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一件令我感動的事作文

(集合)一件令我感動的事作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的一件令我感動的事作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(集合)一件令我感動的事作文

一件令我感動的事作文 篇1

  打開記憶的閘門,有許多令我開心的事、傷心的事、感動的事和難忘的事。雖然這些事非常多,但總有那么幾件令我記憶猶新。其中有一件事我至今非常感動。

  記得那是一個陽光明媚的周末。因為我要上輔導課,所以跟往常一樣,我在8路車站等候車輛,漸漸地,車站等候的人越聚越多,我開始擔心起來:“人這么多啊,看來這次我又搶不上位置了。唉!”過了一會,車終于來了,本來車上有很多空座位,但是小孩畢竟搶不過大人。所以我“如愿以償”地沒搶到座位……

  從我家到輔導班一共要坐六站,剛行駛到第3站時,上來了一位拄著拐杖,白發(fā)蒼蒼的老奶奶。滿臉的皺紋在她的臉上留下了時間的印記。走起路來顫顫巍巍地,她是多么需要一個座位呀!我要是有座的話,我一定讓給她!我心里這樣想著。

  車廂內(nèi)形形色色的人要么三倆人說笑聊天,要么低頭撥弄著手機,完全沒有在意老奶奶。這時,司機見狀說:“誰給這位老太太讓個座。”頓時車里變得異常寂靜。“誰給這位老太太讓個座?”司機又重復了一遍之前的話!罢l給這位老太太讓座?”司機反復重復這句話。這時,一個小男孩站了起來說:“老奶奶,您坐我這吧!”老奶奶聽了男孩的.話就來到他的位置坐了下來,并夸獎了他。

  這時,我仔細打量男孩,他的身子非常瘦小,肩上沉重的書包仿佛每時每刻都在給他施加壓力。到站了,我下了車,那個男孩也下了車。我問他:“你為什么要這樣做呢?”“因為我不忍心看到那個老奶奶那樣站著!毙∧泻⒒卮鸬健

  聽到這里,我心里久久不能平靜,如果是我有坐位,我會像他一樣去做嗎?我陷入了的思考……

一件令我感動的事作文 篇2

  一杯牛奶,蘊含著豐厚的母愛;一杯牛奶,蘊含了別人無法體會的溫暖的、甜蜜的而又基礎的,最點滴的親情;一杯牛奶,更是媽媽用來傳遞愛的含義最深刻的標志。

  前天,一個空氣清新、陽光明媚的早晨,我半睜著雙眼,半夢半醒。然而,突然之間,一陣淳厚的'奶香味斷斷續(xù)續(xù)飄入我的鼻孔。一開始十分輕柔,我懷疑自己聞錯了,就閉上了眼睛。就在這時,奶味開始慢慢加重。我迅速坐了起來,鼻翼張大了許多,猛地吸著氣。當我確定真有奶味時,我就開始莫名其妙起來。

  這奶香味到底是從哪里來的?

  隔壁?不可能,隔壁已經(jīng)搬走了。飯館?更不可能,奶味不可能穿墻透壁?磥硎俏覌屧谥笈D。

  可是,早餐不是一碗掛面,就是炒雞蛋和饅頭,煮牛奶干什么?不行,我必須得去看看。

  我還沒穿衣服,就聞見奶味已經(jīng)消失了。我趕忙穿上衣服,去了廚房。我見媽媽正忙碌著什么,四處看看,也沒有見煮奶的痕跡。

  到了少年宮,我拿出水杯,正準備喝口水,可是就在打開杯蓋的那一剎那……

  一股濃郁而又熟悉的奶香味撲鼻而來。我一聞,饞得口水直流,抱起杯子就唱。當那牛奶滑過我的味蕾時,我嘗到的是……一杯十分濃郁、淳厚的母愛。

一件令我感動的事作文 篇3

  暑假我們從新疆探親歸來,卻只買到了一張上鋪的高價票!媽媽擔心我會從三層頂鋪上掉下來,于是跟下鋪的一位奶奶商量能否在晚上睡覺時跟爺爺換一下。奶奶卻說:爺爺還有高血壓……媽媽忙說那再想別的辦法。

  列車在茫茫的戈壁上行進,已經(jīng)沒有什么好風景看的我只好拿出心愛的竹笛,一曲一曲地吹了起來。爺爺感興趣了,和我們聊起天來。原來他竟然是我國著名的.小提琴演奏家馬思聰老師的后代,他從小也喜歡音樂,卻因為歷史原因下放到了新疆三十幾年……現(xiàn)在他的孫女也在學習彈鋼琴!他直夸我吹得好,還讓我一直堅持下去!

  一路上我們古今中外地聊天,火車似乎也快了不少!不知不覺天都黑了,從列車銜接處洗漱回來的爺爺突然對我說:"你和你媽媽睡我的下鋪!我到上鋪睡去。"沒等我們反映過來,他已經(jīng)轉(zhuǎn)身開始爬梯子了。媽媽一邊護著梯子一邊拿出錢要給奶奶補差價,爺爺卻著急地喊:"不要!要給錢我就不換了!"說著還準備又從梯子上再下來!嚇得媽媽只好作罷。望著有高血壓的爺爺腿腳不靈便地爬梯子的樣子,我感動得說不出話來。

一件令我感動的事作文 篇4

  從小到大,有許多讓我感動的事,有一件事就像一顆璀璨的星星閃爍在我的心田讓我永遠也揮之不去。

  那是一次期末考試,就差十分鐘就要進考場了,我忽然發(fā)現(xiàn)自己沒有帶格尺心急如焚。心想:這可怎么辦?要是讓我畫線段我用什么畫?我把書包翻了個遍還是沒有。我恨自己怎么這么粗心大意呢?正在這時,坐在我身后的李明踢了一下我的凳子向我眨著調(diào)皮而有 機靈的眸子說:“你找什么呢?”我瞟了他一眼真討厭!他平時學習不好,最愛說臟話,還總是是踢我的凳子,我沒少在 老師面前舉報他。于是我不是好聲地對他說:“沒帶格尺!”這時李明用他的`黑手抹了一下鼻子,從書包里拿出了一個嶄新的大格尺,二話沒說“啪”地一聲掰成了 兩截。把一半鄭重其事地送到我面前:“這一半給你用!”這時我說不出的感動,心 里有一種說不出的滋味,我覺得我是那么的渺小,我真為自己感到羞愧!考試那天多虧了他那半把雪中送炭的尺子,數(shù)學卷才沒有丟分。過后我又買了一把新尺子想 還給他。當我把尺子遞給他時,他“生氣”地推了我一下:“咱們還是不是朋友?!”這件事讓我重新認識了他,一個人不光要有優(yōu)異的學習成績,更主要的是還要 有一顆樂于助人的金子般的心!

  從此,我們成為了形影不離的好朋友,以后他有不會的題時就問我,我再也不向過去一樣不愛理他了。下課的時候我們還經(jīng)常在一起玩,一起探討各種感興趣的話題...

  這件事雖然過去了很久依然令我感動,久久不能忘記。那半截尺子我至今還依然保留著,因為那是我和李明純潔友誼的象征!

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