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讓夢(mèng)想飛翔初中議論作文

時(shí)間:2021-09-28 19:40:16 議論文 我要投稿

讓夢(mèng)想飛翔初中議論作文

  水是生命的起源,也是文化的起源,更是文明的起源。它滋潤(rùn)了萬(wàn)物,哺育了我們,使整個(gè)神州大地生機(jī)勃勃。我們的祖依水而居,在水邊日出而作日落而居?墒乾F(xiàn)在,水污染的情況卻日益加重,且在各地都很普遍,碧波蕩漾、溫婉美麗的江河在毀于旦,這些現(xiàn)狀終究是要?dú)w罪于誰(shuí)呢?

讓夢(mèng)想飛翔初中議論作文

  我的母校旁有條小溪,說(shuō)是小溪,其寬闊程度卻可以與河媲美。遠(yuǎn)處還 有連綿起伏的群山,面臨水,兩面環(huán)山,也可以算是傍水依山了。在校讀書(shū)疲憊時(shí),望望窗外的景色,頓時(shí)感到心曠神怡。

  不知過(guò)了多久,我再去眺望當(dāng)初清澈的溪水時(shí),看見(jiàn)那寧?kù)o的溪水變了樣,像從雙眸透澈明亮的少女下變成了脾氣暴躁、茍延殘喘的老人。條又粗又臟的排污管恬不知恥的向外吐著污水,隊(duì)鴨子嫌棄的繞過(guò)排污管,繼續(xù)前行;頭水牛正愁找不到青草吃,便朝著排污管“哞哞”地埋怨。

  當(dāng)我從這所學(xué)校畢業(yè),臨走前還 戀戀不舍地看了看與教學(xué)樓進(jìn)僅道之隔的小溪。墨綠的水草早已遍布了整條小溪,團(tuán)團(tuán)的簇?fù)碓谄,猶如顆顆令人毛骨悚然的定時(shí)炸彈;鴨群和水牛急切的離開(kāi)了這條今非昔比的小溪。唯有排污管還 在大口大口排臟水,水流到小溪里,小溪變得渾濁不堪,隱隱散發(fā)著刺鼻的氣味,溪水嘩嘩的,不知要流到何處。

  突然,個(gè)身影留住了我欲要離開(kāi)的目光。他拎著個(gè)帶長(zhǎng)桿子的網(wǎng)兜,下下清理著河道里的垃圾。陽(yáng)光照在他的身上,晶瑩的汗珠順著臉頰往下流。污水管似乎也有些不好意思,減緩了排污的速度。心里頓時(shí)有股暖流涌了上來(lái),我似乎看見(jiàn)了遍體鱗傷的小溪在他的盡心照顧下正在慢慢康復(fù),煥發(fā)出往日的生機(jī)。

  畢業(yè)后的次回校,讓我忍不住要去看望那條寄托了我無(wú)限希望的小溪。當(dāng)我又次站在那個(gè)熟悉的角度俯瞰它,笑容是那么自然地綻放。如今的小溪似位大病新愈的人,雖有了健康的體魄,卻添了些許憔悴,也許是因?yàn)槿鄙倭松腵點(diǎn)綴吧。正這么想著,從天邊飛來(lái)了三五只白鷺,氣喘吁吁的降落在溪旁,頓時(shí)小溪的單調(diào)掃而空,就像六年前那樣生意盎然,朝氣蓬勃。她,又回來(lái)了;她,真的康復(fù)了;她,美麗如初。時(shí)間在流走,小溪在改變,但不變的是她的美麗。

  是誰(shuí)傷害了美麗的小溪,我無(wú)從知道,但我卻知道,有人在保護(hù)著她。相信不單單這條小溪得到了保護(hù),而是所有江河海洋池渠堰壩都可以擁有片凈土,別讓無(wú)水可汲、無(wú)草可依的生活到來(lái)。

  地球是人類(lèi)共同的家園,水是人類(lèi)共同的母親,護(hù)水是人類(lèi)共同的責(zé)任,治水人類(lèi)共同的夢(mèng)想。為了讓夢(mèng)想也獲得翅膀,展翅飛翔,成為現(xiàn)實(shí),請(qǐng)用善德保護(hù)我們共同的水資源!

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