【熱】我獨(dú)獨(dú)愛(ài)上了土地爺議論文
在各領(lǐng)域中，大家都寫過(guò)論文，肯定對(duì)各類論文都很熟悉吧，論文寫作的過(guò)程是人們獲得直接經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。相信寫論文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我獨(dú)獨(dú)愛(ài)上了土地爺議論文，歡迎大家分享。
我獨(dú)獨(dú)愛(ài)上了土地爺議論文1
現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)達(dá)了，生活富裕，人的心境卻反其道而行之，變得更趨復(fù)雜，也更空落和荒蕪，從而很多人為了尋找精神依托便半真半假地信佛了，張口閉口滿嘴佛理，好象隨便剃個(gè)禿子，都成和尚了。其實(shí)這樣的人大體上是心不夠靜，因此思慕空門。據(jù)說(shuō)有很多案子在身，隱匿天涯的人就多半信佛了。
除了佛，也有很多的家庭還供奉了財(cái)神，這個(gè)也不難理解，是我們的貧富還存在著巨大落差，因此有很多人求財(cái)若渴。
但我卻獨(dú)獨(dú)地愛(ài)上了土地爺。我想大概是因?yàn)槲业霓r(nóng)民出身吧，那心里總深藏著對(duì)土地的一份感情�？催^(guò)《西游記》，便更對(duì)這小神崇敬有加，知道傳說(shuō)中他能主得了土地上的事情。其實(shí)對(duì)佛，財(cái)神，還有土地，哪個(gè)也好，我都遠(yuǎn)談不上信，我只是喜歡附庸，喜歡這些物什充塞一室，所營(yíng)造出的那種肅穆的氛圍。
我曾想隨遠(yuǎn)道來(lái)的那尊彌勒，一起購(gòu)尊土地，但趕上人家缺貨，所以想法泡了湯�？晌业男臎](méi)死，逛了大半個(gè)濟(jì)南城，遍尋佛店，才在一家屋角的不起眼處找到一尊，被一龕盛了，低低地供奉在地面上。我得哈腰躬身探看，才能一睹爺?shù)娘L(fēng)采，眉目還是相當(dāng)慈祥的，不過(guò)我覺(jué)得他的臉面上浮著一股隱隱的不可捉摸的滄桑。
我起身，一臉虔誠(chéng)地詢問(wèn)了店主價(jià)格，讓我咤舌，要幾百大元，很不便宜。我很好笑，對(duì)于佛店里的東西，你雖購(gòu)得了，卻斷不敢說(shuō)出一個(gè)“買”字，要說(shuō)“請(qǐng)”，否則就是對(duì)佛家的大不敬，就要招信徒的白眼。
我沒(méi)有買。回到家，坐在床上，想起兒時(shí)的鄉(xiāng)村。在村后，有一個(gè)很大的黃土坑子，出一種很粘稠的黃土，村人都用這種土包貼土屋的墻壁，既美觀又御寒。而在那些年月里，我們只是玩泥巴的村娃子，總能用黃泥巴捏塑出各種有趣的動(dòng)物和人形。后來(lái)，我稍大了些，便比照著小人書上的人物塑形，竟弄出了一尊岳飛，一身鎧甲，長(zhǎng)劍掛墜于腰身，又涂抹了大紅的油彩，是身紅袍，連同他帽子上紅如血滴的.冠纓。泥塑完成，擺置案頭，竟有十足的威武。
我便想啊，不如舊業(yè)重操，自己弄泥巴塑一尊土地出來(lái)。一來(lái)有趣，二來(lái)也表了誠(chéng)意之心，何樂(lè)而不為呢？我想著，等土地爺出來(lái)了，我也不會(huì)把他撂在地面上，而會(huì)把他放在書架之上，跟佛一樣奉之高閣，恭恭敬敬地供放著。在我的心里，這土地一點(diǎn)都不會(huì)比佛和財(cái)神卑怯，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，他們是應(yīng)該共赴王母娘娘的蟠桃大會(huì)的，在那里真應(yīng)該給土地留一席。
我對(duì)這些供奉之事其實(shí)不太嚴(yán)格地在意形式，比如初一，十五地沐浴上香。沐浴不沐浴，上不上香，其實(shí)無(wú)所謂，把他們擺在那里，放在心坎就好。甚至我在書案上寫東西的時(shí)候，向這些供物偶拋個(gè)眼光，而當(dāng)時(shí)我的手里可能正握著一枝筆，那我也許便會(huì)突然暗忖到，我在以筆為香呢，在心底里朝著諸神默默地祈禱，跪拜。而此時(shí)，我的身子是萎在椅窩里的，仄了頭，那分身而去，伏到神前俯首叩拜的應(yīng)該是我的靈魂。
我不可救藥地信奉著“酒肉穿腸過(guò)，佛祖心中留”那話。
我獨(dú)獨(dú)愛(ài)上了土地爺議論文2
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
自從我邁進(jìn)校園門口的第一步時(shí)，我的心中感到無(wú)比的自豪與驕傲，自己已經(jīng)成為了一名名副其實(shí)平陰四中的學(xué)生。在這一轉(zhuǎn)眼間，我告別了初一的學(xué)習(xí)生活，進(jìn)入了初二年級(jí)的大家庭，初三的學(xué)生們，正在準(zhǔn)備明年的中考，初一的小同學(xué)我們要為他們做榜樣，作為校園中間的學(xué)生，必須要帶好領(lǐng)隊(duì)的精神。為此，我想提出一點(diǎn)兒小推薦，期望校長(zhǎng)采納。
當(dāng)今社會(huì)，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我期望每個(gè)教師講臺(tái)上都有一臺(tái)電腦與打印機(jī)，讓同學(xué)們吸取在現(xiàn)實(shí)生活中不懂的問(wèn)題，需要用的圖片與資料，在電腦中下載出來(lái)，讓同學(xué)借助高科技來(lái)解決問(wèn)題，再加上老師、同學(xué)的智慧，必須能戰(zhàn)勝不解的問(wèn)題，那學(xué)生的成績(jī)就會(huì)更上一層樓。
此刻，老師上課時(shí)擦黑板，許多粉筆沫在半空中飄揚(yáng)著，如果進(jìn)入老師的身體中，會(huì)給老師帶來(lái)極大的危害，所以，我推薦為了保護(hù)我們班級(jí)的衛(wèi)生，把黑板改善為白色的磁性板，讓老師用黑色的油筆為我們講課，這樣不但對(duì)老師有益，而且保護(hù)了我們班級(jí)的衛(wèi)生和校園的環(huán)境，老師講的課我們也會(huì)聽的津津有味，那該是一件多么完美的事情阿！
我的校園——平陰縣第四中學(xué)不久的將來(lái)。會(huì)轉(zhuǎn)成一個(gè)花花綠綠且有衛(wèi)生的校園，同學(xué)們的學(xué)習(xí)范圍大了，游戲的空間廣了。
這是我的兩條推薦，期望您滿意的理解，我相信校園的明天將會(huì)比昨日更加燦爛輝煌！
祝：您工作更上一個(gè)圓滿的臺(tái)階！
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