關(guān)于人生的選擇高中議論文800字（精選21篇）

　　相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，特別是占有重要地位的議論文，議論文又叫說(shuō)理文，作者通過(guò)擺事實(shí)、講道理、辨是非等方法，來(lái)確定其觀點(diǎn)正確或錯(cuò)誤，樹(shù)立或否定某種主張。那么什么樣的議論文才是好的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于人生的選擇高中議論文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　人生的選擇高中議論文 篇1

　　人生中，經(jīng)常會(huì)有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊，但這樣的打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終的選擇權(quán)在自己手上。有時(shí)，同樣是一種選擇，但可以造就兩種不同的人生。

　　人生之路難免要遭遇挫折、痛苦。而在挫折面前，如果我們選擇走上退路，就如那被孩子剝開(kāi)的未破繭的蝶，已不能展翅飛翔。人生則因此變的平淡而沒(méi)有色彩，失去曜眼的光芒。

　　面對(duì)困難、挫折，我們不應(yīng)退縮。要直面困難，不斷的捕捉智慧，戰(zhàn)勝困難。

　　在人生道路中，我們難免會(huì)迷失方向，甚至誤入歧途。如果，我們選擇走上退路，改正自己的錯(cuò)誤，我們的未來(lái)會(huì)更加美好，人生將更加光輝。

　　面對(duì)過(guò)失，錯(cuò)誤，我們要及時(shí)改正，及時(shí)走上退路。這樣我們的人生會(huì)更加完美。

　　同樣是一個(gè)選擇，同樣是選擇了退路，但卻有兩種完全不同的人生。命運(yùn)，因選擇而改變，挫折因選擇而開(kāi)始。

　　在困難面前選擇退路，是我們對(duì)困難的恐懼，是人生一種懦弱的表現(xiàn)。面對(duì)困難，面對(duì)挫折，我們所應(yīng)做的不是選擇退路，而是積極面對(duì)，戰(zhàn)勝困難。讓自己的人生更加精彩。

　　在錯(cuò)誤，歧途面前，我們所需要的不是繼續(xù)前進(jìn)，不達(dá)目的誓不罷休的“毅力”，而是及時(shí)改正錯(cuò)誤，禰補(bǔ)過(guò)失，選擇退路的品質(zhì)。浪子回頭金不換。我們要及時(shí)走上退路，不再一直執(zhí)迷下去，做一個(gè)回頭的浪子。

　　同一種選擇造就了兩種不同的人生，同一種選擇，改變了人的命運(yùn)。同樣是選擇退路，然而卻有兩種不同的結(jié)果。同樣是選擇退路，卻表現(xiàn)出兩種不同的人生態(tài)度。

　　所以，我們?cè)谧龀鲞x擇時(shí)，在選擇退路時(shí)，要重考慮，讓人生多一分精彩。不要忘記：一樣的選擇，可以有不同的人生。

　　人生的選擇高中議論文 篇2

　　生活中，我們總會(huì)面臨著許多的選擇，有的人會(huì)選擇活好今天，期盼明天，有的人會(huì)選擇回到從前，而有的人選擇隨遇而安，每個(gè)人的選擇各有不同，但我們必須選擇正確的，堅(jiān)定自己的方向和目標(biāo)。

　　面對(duì)困難，學(xué)會(huì)選擇。面對(duì)困難的時(shí)候，有的人會(huì)選擇逃避，有的人選擇勇敢面對(duì)，然而，每個(gè)人作出選擇時(shí)，有沒(méi)有正確對(duì)待選擇？例如，感動(dòng)中國(guó)十大人物中的劉偉，他一生坎坷，年少時(shí)，被電激中，導(dǎo)致沒(méi)有了雙臂，使他陷入了人生的低谷，然而，他的意志并沒(méi)有喪失，他在困難面前選擇勇敢面對(duì)，他用雙腳彈奏起動(dòng)人的鋼琴曲，他說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，我要不馬上死，要不就活得好好的！這句話(huà)使我學(xué)會(huì)了要勇敢面對(duì)，不到最后也不能輕易說(shuō)放棄。劉偉他的成功感動(dòng)了每一個(gè)人的心，他的意志征服了困難，他的選擇使他走向了成功，學(xué)會(huì)選擇，勇敢地面對(duì)困難。

　　面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)選擇。許多科學(xué)家說(shuō)，失敗乃是成功之母，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，但有的人會(huì)選擇敢于接受挫折，從失敗中找到成功的方法，然而有的人會(huì)選擇不加以正視，結(jié)果注定失敗，于其選擇逃避，倒不如選擇勇敢面對(duì)，活好今天，期待明天，尋找成功的方法，例如愛(ài)迪生，他一生發(fā)明了無(wú)數(shù)樣?xùn)|西，他發(fā)明電燈時(shí)，做過(guò)了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，一次又一次的失敗，并沒(méi)有使他放棄，他選擇了堅(jiān)持再實(shí)驗(yàn)，反復(fù)做，結(jié)果做了一百多次實(shí)驗(yàn)中，成功的發(fā)明了電燈，點(diǎn)亮了人們的家園，點(diǎn)亮了人類(lèi)社會(huì)，如果愛(ài)迪生選擇逃避，沒(méi)有正視對(duì)待挫折，世界將會(huì)一片漆黑，學(xué)會(huì)選擇，勇敢接受挫折的考驗(yàn)。

　　面對(duì)生活，學(xué)會(huì)選擇，在生活中，有許多的人選擇用積極的態(tài)度面對(duì)生活，有的人卻迷戀著過(guò)去，可是，誰(shuí)都知道，我們沒(méi)有穿梭機(jī)，我們根本無(wú)法回到曾經(jīng)，只有活好現(xiàn)在，選擇現(xiàn)在的生活，生活中往往會(huì)遇到許多選擇，例如怎樣選擇我今后的方向，如何選擇工作，如何……太多太多的誘惑，總會(huì)有許多人受不起生活的考驗(yàn)，選擇用消極的生活態(tài)度，迷惑過(guò)去，活在了昨天，然而，我們要有對(duì)生活充滿(mǎn)信心，積極面對(duì)生活，而不是沉迷著美好的過(guò)去，面對(duì)生活的考驗(yàn)，我們要積極向上，學(xué)會(huì)選擇，懷著信心面對(duì)生活。

　　生活里，許多的選擇在于自己心中的信念，用積極的態(tài)度去面對(duì)一切，學(xué)會(huì)選擇正確的，堅(jiān)定自己前進(jìn)的方向，勇敢面對(duì)苦難、挫折，積極面對(duì)生活，做出正確的選擇。

　　人生的選擇高中議論文 篇3

　　一尊精美的大理石雕像落到了一個(gè)農(nóng)夫的手中，它的價(jià)值也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足金錢(qián)，但落到了藝術(shù)家手中，它的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了金錢(qián)。不同的人，對(duì)同種事物的看法是不一樣的。我們應(yīng)該做出真正的選擇。

　　兩個(gè)將要為前途奔波的年青人在車(chē)站相遇了。一個(gè)想要去北京，而另一個(gè)則想要去上海。去北京的人聽(tīng)說(shuō)上海人很會(huì)享受生活，對(duì)自己的生活要求特別高。于是他想：我在那里一定可以找到工作。而去上海的人聽(tīng)說(shuō)北京人很善良，常常幫助別人。于是他想：我一定可以生存下來(lái)，他們會(huì)幫助我的。于是兩人交換了車(chē)票。幾年過(guò)去了，兩人又回到了這個(gè)車(chē)站，不同的是在上海的那個(gè)人憑自己的勤奮在上海找到了工作，而且當(dāng)上了公司的經(jīng)理。而去北京的那個(gè)人卻好吃懶做，靠別人的施舍過(guò)日子。我們每天都在為自己的前途而奔波，如果沒(méi)有正確對(duì)待生活的態(tài)度，去選擇錯(cuò)誤的道路，那么人生的坎坷也會(huì)成倍的增加。所以，我們應(yīng)該以積極正確的態(tài)度選擇人生。

　　作為一名醫(yī)生，他們目標(biāo)就是把病人治好，作為一名教師，他們的目標(biāo)就是把學(xué)生教好，作為一名工人，他們的目標(biāo)就是把工作做好……不同的職業(yè)，也有不同的選擇目標(biāo)，文壇中的李白選擇了作詩(shī)的目標(biāo)，創(chuàng)作出了無(wú)數(shù)佳作，歌壇中的周杰倫選擇了音樂(lè)的目標(biāo)，唱出了生命的樂(lè)章，政壇上的任長(zhǎng)霞，選擇了為人民服務(wù)的目標(biāo)，創(chuàng)下了讓人贊美的事跡。所以，在面對(duì)不同人生的時(shí)候，我們應(yīng)該選擇不同的努力方向，讓自己的人生亮起來(lái)。

　　對(duì)于生活大有人會(huì)選擇忙碌，有人會(huì)選擇抱怨，也有人會(huì)選擇享受，無(wú)論是怎樣的選擇，都應(yīng)該具有正確的人生觀。正如王子在享受日光浴，乞丐也在曬太陽(yáng)一樣，他們享受生活的方式是一樣的，但內(nèi)心的選擇也許不同。

　　生命中，我們總會(huì)有許多選擇，正如一條道上的岔口一樣，面對(duì)它們，我們應(yīng)該用正確的方式去選擇，那樣才會(huì)擁有精彩的人生。

　　人生的選擇高中議論文 篇4

　　每一天，你和我都伸手做出一道又一道生活中的選擇題�；蛟S，有的選項(xiàng)背后掩著的就是高峰，有的藏著的就是深海；有的代表了希望和未來(lái)，有的呢，你在決定下來(lái)的那一刻便已經(jīng)離開(kāi)。

　　在當(dāng)今社會(huì)，一波一波的年輕人急著搶著給自己扣上了“選擇恐懼癥”的大帽子。不但沒(méi)有任何醫(yī)生開(kāi)的證明，就連一個(gè)百分之八十都不可信的網(wǎng)絡(luò)自測(cè)表測(cè)出的結(jié)果都沒(méi)有，這樣的他們偏偏能挺著胸脯向全世界宣告“我就是患有選擇恐懼癥”，再在以后有誰(shuí)讓自己做某個(gè)選擇的時(shí)候嗔怪地來(lái)上一句“你難道不知道我有選擇恐懼癥的嘛�！蹦前愕讱猓�就好似他們隨時(shí)可以掏出醫(yī)生的診斷書(shū)拍在桌上一樣，懟得人家啞口無(wú)言。實(shí)際上，從這群年輕人的身上壓根找不到什么癥，他們有的只是對(duì)選擇深深的無(wú)邊的灰黑色的恐懼，就連選出自己的一頓晚餐該吃什么都想不出來(lái)，真真令人啼笑皆非。

　　柏拉圖曾說(shuō)過(guò)：“人生最遺憾的，莫過(guò)于，輕易地放棄了不該放棄的，固執(zhí)地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的�！弊叩矫總�(gè)岔路口，我們走上的大部分道路可能云淡風(fēng)輕，但總有那么一兩條道路會(huì)被全全封死。你我邁開(kāi)腿時(shí)都是會(huì)痛的，心里感到泣血般的痛楚，就是怕堅(jiān)持的是不該堅(jiān)持的，成了一生的遺憾，是嗎？既然如此，我們最好就是等在岔路口永遠(yuǎn)畏葸不前，是嗎？

　　我們究竟為什么，為什么要面對(duì)選擇？

　　因?yàn)槲覀兿胍�自己一步一步踏開(kāi)自己人生的路。

　　選擇不是非要面對(duì)的洪水猛獸，而是我們手中握緊的權(quán)利。每每為自己選擇，無(wú)論大還是小，我們都能經(jīng)歷一回美麗的自我重塑。前方是什么路，誰(shuí)也看不到，但正是這樣，我們便更要邁開(kāi)最堅(jiān)定的步子往前走。盡管選完了可能會(huì)后悔一陣子，但那又怎樣，我不怕。若是選到了海洋，那我就看海的廣闊；若是選到了高峰，那我便去手摘星辰。能選擇，就代表我聽(tīng)得到我心里的聲音。

　　我在生活中幾乎每一天都面臨著各種大大小小的選擇，尤其去年步入了中學(xué)，自己能做主的事兒突然變多，生活中的選擇題也跟著成倍地增加。記得當(dāng)時(shí)剛開(kāi)學(xué)不久，我同時(shí)被兩個(gè)學(xué)校的社團(tuán)錄取了，其中的一個(gè)社團(tuán)是我日思夜想做夢(mèng)都想上的，當(dāng)時(shí)拼命去面試才被選上；而另一個(gè)社團(tuán)不過(guò)是我面試前一天才想好要去試試的，不過(guò)這個(gè)社團(tuán)報(bào)名的人極多，招的人卻很少，被招上真是難之又難。就是不巧，學(xué)校規(guī)定每個(gè)同學(xué)只能報(bào)名一個(gè)社團(tuán)。我想選擇社團(tuán)這道雙選題大概是我近來(lái)面對(duì)的最苦澀的一道。在旁人看來(lái)，被兩個(gè)社團(tuán)同時(shí)選上意味著自在，想上哪個(gè)便上哪個(gè)，可是對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，一次選擇，就代表著要痛著放下其它。我沒(méi)有為自己做選擇的勇氣。我問(wèn)了身邊所有人：家長(zhǎng)，同學(xué)，朋友……但沒(méi)有真正聽(tīng)取任何一個(gè)人的意見(jiàn)。報(bào)名截止的那個(gè)晚上，我抱著電腦痛哭了一場(chǎng)。

　　后來(lái)我還是選擇了第一個(gè)我真正想去的社團(tuán)，只是因?yàn)槲伊鳒I時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我內(nèi)心真正的，那么微弱的呼喊。

　　我們做選擇，怕的是“選錯(cuò)”，可生活不是數(shù)學(xué)題，誰(shuí)會(huì)規(guī)定哪個(gè)是對(duì)哪個(gè)是錯(cuò)？假如我選了第二個(gè)社團(tuán)，生活中大概會(huì)多一些鮮花和掌聲，可我選了第一個(gè)社團(tuán)，心里有快樂(lè)，大概也是一種賞鮮花般的享受。我認(rèn)為我從未選錯(cuò)，我就不會(huì)選錯(cuò)。今天的我已經(jīng)不再是剛剛開(kāi)學(xué)的我了，因?yàn)槲颐靼撞还苊媲暗倪x擇是什么怎么樣，我們每人的內(nèi)心都能悄然發(fā)出專(zhuān)屬于自己的聲音，只要能聽(tīng)從自己的心，便沒(méi)什么好怕。

　　能夠選擇，面對(duì)選擇，樂(lè)于選擇。我想和身邊所有“選擇恐懼癥的患者”們說(shuō)：“我的朋友們，讓我們一起勇敢起來(lái)，做出自己的選擇吧！逃避選擇的你又怎會(huì)知道，你能愛(ài)著高峰，也能愛(ài)著深海�！�

　　人生的選擇高中議論文 篇5

　　既然選擇風(fēng)雨兼程，便只顧風(fēng)雨兼程。

　　——題記

　　選擇了林蔭小路，就放棄了陽(yáng)光大道；選擇了欣賞奇景，就放棄了平坦旅途；選擇了重新開(kāi)始，就放棄了曾經(jīng)擁有；選擇了奔赴遠(yuǎn)方，就放棄了現(xiàn)世安穩(wěn)。人的一生都在不停的做選擇，所有看似隨意的選擇，背后都有不為人知的斟酌。

　　魯迅棄醫(yī)從文，這是他的選擇。中國(guó)國(guó)人被誣為“東亞病夫”的黑暗時(shí)代，魯迅抱著醫(yī)笑救國(guó)的滿(mǎn)腔熱情東渡日本留學(xué)。當(dāng)他從電影中看到同胞被日寇砍頭示眾，周?chē)鷧s擠滿(mǎn)了麻木不仁看同胞被殺害哈哈大笑的人群情景后。他覺(jué)得“凡是愚若國(guó)民，即使體格健壯也只會(huì)做毫無(wú)疑義的示眾材料或看客，病死多少也不必以為不幸”。因此毅然決然選擇棄醫(yī)從文，現(xiàn)身于喚醒沉睡的中國(guó)民眾的革命文藝運(yùn)動(dòng)。

　　錢(qián)學(xué)森放棄美國(guó)優(yōu)越的生活，選擇回國(guó)奉獻(xiàn)，這是他的選擇。1950年，他辭去美國(guó)科學(xué)界的重要職務(wù)，打算回國(guó)，來(lái)完成他身為一個(gè)中國(guó)人應(yīng)做的義務(wù)。美國(guó)政府給出優(yōu)越條件，甚至以莫虛有的罪名拘禁了他。1955年，在我國(guó)政府的幫助下，錢(qián)學(xué)森沖破了重重阻力，終于回到祖國(guó)的懷抱�；貒�(guó)后，在他的組織指導(dǎo)下，我國(guó)創(chuàng)建了自己的火箭導(dǎo)彈航天事業(yè)。

　　“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”這是陶淵明的選擇；“仰天長(zhǎng)笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”這是李白的選擇；“做一個(gè)溫暖的人，喂馬、劈柴、周游世界”是海子的選擇。高考是莘莘學(xué)子的選擇，為了離夢(mèng)想近一點(diǎn)，他們投身題海，每天廢寢忘食，三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，為了節(jié)約時(shí)間走路都帶風(fēng)。這是他們的選擇，無(wú)悔的選擇！

　　選擇是一時(shí)的人生，但人生卻是永恒的選擇。

　　人生的選擇高中議論文 篇6

　　人生中，有許多事情需要我們來(lái)選擇，但關(guān)鍵是我們應(yīng)該明智的選擇，學(xué)會(huì)選擇。

　　記得上五年級(jí)的時(shí)候上過(guò)一課《選擇》，課文講述的是：聰明伶俐的王淵得到了美國(guó)總統(tǒng)候選人的機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)王淵欣喜若狂，但一看美國(guó)總統(tǒng)候選人必須是美國(guó)人，王淵立即放棄了當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)的機(jī)會(huì)。她的爸爸媽媽和老師都在勸說(shuō)，只要她去辦理手續(xù)，就可以成為美國(guó)人，但王淵仍然選擇了放棄，因?yàn)樗裏釔?ài)祖國(guó)。

　　我在預(yù)習(xí)這篇課文時(shí)，我都為王淵沒(méi)能當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)候選人而感到遺憾。但學(xué)完這篇課文時(shí)，我深深地體會(huì)到她的愛(ài)國(guó)之情，確信她的選擇是明智的，不愧是炎黃子孫的驕傲，她明智的選擇令我感動(dòng)。

　　選擇，還讓我想起在課外書(shū)上看到一篇文章《舞動(dòng)手指》，講述了一個(gè)熱愛(ài)跳舞的女孩遭到父親的拒絕，但她仍然沒(méi)有放棄。終于，女孩有一天在舞臺(tái)上摔倒了，不能跳舞。她也并沒(méi)有放棄，她用手指來(lái)跳舞，彈鋼琴就是手指跳舞。

　　學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)明確的選擇，只有這樣，我們才會(huì)走向理想的彼岸。

　　人生的選擇高中議論文 篇7

　　人的一生當(dāng)中會(huì)有許多次選擇，而且許多時(shí)候一次選擇決定了你的一生。記得柳青說(shuō)過(guò)：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)年輕的時(shí)候�！�

　　在中國(guó)達(dá)人秀里，劉偉是那里一顆璀璨的星星。他10歲因意外觸電失去雙臂，他并沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公，總是說(shuō)自己要精彩的活著。他在達(dá)人秀賽上說(shuō)了一句驚醒我的話(huà)：“要么趕緊死要么精彩活著�！彼�的這就話(huà)驚醒了多少因?yàn)闅埣捕�又放棄生活的�?經(jīng)過(guò)他三年學(xué)習(xí)用腳彈鋼琴在中國(guó)達(dá)人秀獲得冠軍。如果他選擇了消極，也沒(méi)有他現(xiàn)在的成就。

　　在中國(guó)人被誣為“東亞病夫”的黑暗時(shí)代，魯迅抱著醫(yī)學(xué)救國(guó)的熱情東渡日本留學(xué)。當(dāng)他從電影中看到中國(guó)人被日寇砍頭示眾，周?chē)鷧s擠滿(mǎn)了麻木不仁看同胞被害的人群的情景后，內(nèi)心受到極大震動(dòng)，他覺(jué)得“凡是愚弱的國(guó)民，即使體格健壯也只能做毫無(wú)疑義的示眾材料或看客，病死多少也不必以為不幸的”。因此毅然棄醫(yī)從文，獻(xiàn)身于喚醒沉睡的中國(guó)民眾的革命文藝運(yùn)動(dòng)。成為了著名的思想家、文學(xué)家﹑革命家。

　　被稱(chēng)為發(fā)明的大王的愛(ài)迪生是世界著名的發(fā)明家、物理學(xué)家、企業(yè)家。擁有眾多知名重要的發(fā)明專(zhuān)利超過(guò)2000多項(xiàng)。他在發(fā)明電燈的時(shí)候提出改革弧光燈的實(shí)驗(yàn)，為了這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)達(dá)到滿(mǎn)意度，必須找到一種廉價(jià)、耐高溫的材料做燈絲。他每天工作十八、九小時(shí)，每天清晨三、四點(diǎn)。從一八七七年到一九零八年發(fā)明用鎢做燈絲。他和他一個(gè)精選的助手苦心孤詣地研究了近十年的時(shí)間，經(jīng)歷了許許多多的失敗。一會(huì)他以為走到了目的地了，但一會(huì)又知道錯(cuò)了，但是愛(ài)迪生從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)，再?gòu)男麻_(kāi)始。大約五萬(wàn)多次試驗(yàn)，一百多本試驗(yàn)筆記方才達(dá)到目的，所以才有我們今天使用的電燈。

　　記得母親在我懂事的時(shí)候常常給我講這個(gè)故事：在一個(gè)村莊里，住著一位睿智的老人，村里有什么疑難問(wèn)題都來(lái)向他請(qǐng)教。有一個(gè)聰明又調(diào)皮的孩子，想要故意為難那位老人。他捉了一只小鳥(niǎo)，握在手掌中，跑去問(wèn)老人：“老爺爺，聽(tīng)說(shuō)您是最有智慧的人，不過(guò)我卻不相信。如果您能猜出我手中的鳥(niǎo)是活的還是死的，我就相信了�！�

　　老人注視著孩子狡猾的眼睛，心中有數(shù)，如果他回答小鳥(niǎo)是活的，小孩會(huì)暗中加勁把小鳥(niǎo)掐死;如果他回答是死的，小孩就會(huì)張開(kāi)雙手讓小鳥(niǎo)飛走。老人拍了拍小孩的肩膀笑著說(shuō)：“這只小鳥(niǎo)的死活，就全看你的了�！�

　　每個(gè)人的前途與命運(yùn)，就像那只小鳥(niǎo)一樣，完全掌握在你自己的手中。升學(xué)也罷，就業(yè)也罷，創(chuàng)業(yè)亦如此。只要奮發(fā)努力，均會(huì)成功。一位哲人說(shuō)：人生就是一連串的抉擇，每個(gè)人的前途與命運(yùn)，完全掌握在自己手中。只要努力，終會(huì)有成。

　　人生的選擇高中議論文 篇8

　　人生路漫漫，人們何不想有一段輝煌的人生呢?其實(shí)命運(yùn)的主宰不是上帝，而是我們自己!那天，課堂上的那個(gè)游戲讓我明白了很多……

　　——題記

　　教官讓助教發(fā)給我們每人一張紙，讓同學(xué)們?cè)?0分鐘之內(nèi)，用著這張紙撕出一個(gè)圓，這個(gè)圓不能又?jǐn)嗫冢�可以讓人從洞中鉆過(guò)去，而且最后這個(gè)圓可以從新拼回一張完整的紙。

　　我們拿著之熱火朝天的忙活起來(lái)，其實(shí)從那一刻開(kāi)始，每一個(gè)人都在選擇自己的人生。時(shí)間在慢慢地流失，10分鐘一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。在同學(xué)們中間也出現(xiàn)了4種情況，這也是每個(gè)同學(xué)為自己對(duì)待撕一個(gè)圓的4中不同的做法，同時(shí)同學(xué)中間也有了4種不同的未來(lái)!

　　第一種：從那到那張紙開(kāi)始，就沒(méi)有動(dòng)過(guò)那張紙一下，游戲沒(méi)有對(duì)他起任何作用，那張紙從開(kāi)始到結(jié)一直靜靜的躺在地上……其實(shí)在生活中何嘗沒(méi)有這樣的人呢?別人做的每件事情都不能調(diào)起他的興趣，就像這世間的每一件事情都何他沒(méi)有關(guān)系一樣。曾經(jīng)也想過(guò)要成功，但是那成為了一個(gè)空曠的夢(mèng)想，因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有想過(guò)他應(yīng)該怎樣為著自己的夢(mèng)想努力，怎樣付出。這樣的人到頭來(lái)還是一無(wú)所有。

　　第二種：拿到那張紙就在那里亂做一氣，弄了半天也沒(méi)有做出什么名堂出來(lái)，到頭來(lái)還是什么都沒(méi)有成功……在我們的日常生活中同樣有這樣的人!自己也希望得到事業(yè)上的成功，但是自己找不出來(lái)正確的方法，任憑自己的想象，什么都是沒(méi)有依據(jù)地亂做。雖然自己努力了，但是沒(méi)有找對(duì)方法，做事情沒(méi)有動(dòng)腦筋。到頭來(lái)，自己累得不的了，但是還是一無(wú)所有……

　　第三種：從拿到那張紙開(kāi)始就很認(rèn)真的思考，該怎么辦，自己通過(guò)努力，眼看就要成功了，因?yàn)樽约旱氖韬觯�因�(yàn)樽约旱牟恍⌒�，把自己的勞�?dòng)成果弄壞了，前功盡棄……然后他就不想再去努力了，就徹底地放棄了。難道在我們的生活中這樣的人不少嘛?自己希望能夠成功，自己也為著自己的成功努力了，但是因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)不小心讓自己以往的心血全部白費(fèi)了。然后就不在努力了，不能面對(duì)失敗，面對(duì)挫折。在困難和挫折面前沒(méi)有選擇勇往前進(jìn)而是選擇了退縮。其實(shí)他離成功只有一步之遙的時(shí)候如果他是迎著困難而上的話(huà)，也許他現(xiàn)在就是一個(gè)成功者!

　　第四種：拿到那張紙就下決心一定要把它做好!這個(gè)信念一直支撐著他，一直不斷的努力，首先是想一個(gè)適當(dāng)?shù)姆椒�，然后就開(kāi)始行動(dòng)。在通向成功的途中遇到了很多的坎坷，但是他不怕，對(duì)迎面而上的困難毫不畏懼，最后終于成功了!但是這樣的人在我們的生活中并不是很多，在生活中的困難遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們所想象的。能夠迎著困難勇往直前的人太少，以最后的成功者也是少之又少。

　　我很慶幸，我參加了這堂有意義的課!人生是掌握在我們自己的手里，成功和失敗是因?yàn)槊總�(gè)人面對(duì)同樣的事情的不同做法。你的世界有你主宰，每個(gè)人的人生也靠你自己去選擇!!

　　其實(shí)成功與失敗，就在你們的彈指一揮間!

　　人生的選擇高中議論文 篇9

　　“假如你有兩塊面包，你得用一塊去換一朵水仙花�！�

　　——題記

　　假如你有兩塊面包，你會(huì)怎么做？是都用來(lái)?yè)Q水仙花呢？還是用一塊面包換一朵花呢？

　　有人說(shuō)：“面包是財(cái)富，人們要是沒(méi)有它，衣食便無(wú)法安頓，所以不能換”。有人說(shuō)：“沒(méi)有鮮花的生活是庸俗的，應(yīng)該都用來(lái)?yè)Q花�！倍�我認(rèn)為應(yīng)該用一塊面包換一朵水仙花。

　　“面包”是滿(mǎn)足人們生活所需的物質(zhì)，使人們衣食所安的前提。要是沒(méi)有了“面包”，人們的生活即無(wú)法保證，即是失去了重要的“下層基礎(chǔ)”。所以“面包”很重要。

　　但是，難道因?yàn)椤懊姘�”是很重要的“下層基礎(chǔ)”便不去換“水仙花”嘛？當(dāng)然不是，有兩塊“面包”而不是換花，這是一種庸俗的，沒(méi)有信仰的人生。如果過(guò)度重視物質(zhì)會(huì)導(dǎo)致人的思想精神匱乏，其帶來(lái)的危害是“物質(zhì)”所無(wú)法彌補(bǔ)的，即是信仰的缺失。要知道“信仰”，是人們所必需的�！笆裁炊疾恍诺娜瞬粫�(huì)幸福”——雨果。

　　“信仰是心中的綠洲，思想的駱駝隊(duì)是永遠(yuǎn)走不到的�！�—紀(jì)伯倫”

　　那么信仰是什么？我認(rèn)為信仰是一種對(duì)自己人生的追求，是一種不斷追求卓越，不斷超越自我的精神動(dòng)力，也是一種要不斷陶冶的精神享受。

　　回顧古今，我們熟知的陶淵明回歸田園，不屑于物利，是因?yàn)樗�心中向往著和平安寧的社�?huì)；詩(shī)仙李白的灑脫超然，是因?yàn)樗�心中向往著不羈于瀟灑的生活；毛澤東敢于指點(diǎn)江山，是因?yàn)樗�心中乘托著中華兒女們的“因?yàn)槲镔|(zhì)上不受牽制，精神上才能獨(dú)立。”所以用一塊面包來(lái)?yè)Q“信仰”是劃算的。

　　信仰的人生是庸俗的；沒(méi)有信仰的追求是孤獨(dú)的；沒(méi)有信仰的支撐是不堪一擊的。所以我們要選擇有信仰的人生，這種讓人精神愉悅與亢奮的人生。

　　“當(dāng)你心底泛起了一片水仙花的蔥綠與鵝黃時(shí)，你會(huì)有一種特別愉悅，特別舒暢的感覺(jué)嗎？”

　　人生的選擇高中議論文 篇10

　　人的一生總要經(jīng)歷千千萬(wàn)萬(wàn)種，大大小小的選擇。有時(shí)是雙向的，有時(shí)是多向的。總之，每個(gè)人都有從十字路口經(jīng)過(guò)的時(shí)候。有人可能從容地走過(guò)，也有人會(huì)站在中間，排徊著、彷徨著，有種進(jìn)退維谷、不知所措的感覺(jué)。相信這種感覺(jué)感觸大家都有過(guò)吧！

　　生活當(dāng)中，這種決擇是免不了的。就像小時(shí)候，媽媽給你買(mǎi)漂亮衣服，要問(wèn)你喜歡哪種顏色；上學(xué)了，老師給你出的選擇題，你是選A還是B或者是C；中學(xué)，你要面臨選擇你的興趣和愛(ài)好，是要選文科還是理科；上大學(xué)，也一樣，首先要選擇你要去哪座城市，什么樣的大學(xué)；畢業(yè)了，要面臨著找工作，去大公司呢，還是小公司？一系列的問(wèn)題，時(shí)時(shí)刻刻圍繞著我們。也在逼著我們必須做出最佳決擇。

　　你的選擇可能是對(duì)的，也有可能是錯(cuò)的。當(dāng)然，你面臨的問(wèn)題，跟你的決擇有可能是起著主關(guān)鍵作用，也有可能是無(wú)關(guān)緊要的。就像一道題，有可能是單選，也有可能是多選。因?yàn)槿松�有太多的可能性，所以就�?huì)有太多的選擇�？傊�，在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，這是無(wú)法避免的。甚至將會(huì)伴隨你的一生，直到生老病死，人生的終結(jié)。

　　那么，在這里我想說(shuō)的是，不管你面臨的路有幾條，總有一條是屬于你的，是你要走下去的。既然，是無(wú)可避免的，那么你就要坦然地面對(duì)�；蛟S，這也可以叫做現(xiàn)實(shí)，叫做生活。但是，在你站到十字路時(shí)，千萬(wàn)不要迷茫，不要失去自我。而你要做的是冷靜、沉著，以及多方位的思考�？紤]它的前面和后面；考慮它好的一面和壞的一面；考慮它帶給自己多少和影響別人多少；考慮這個(gè)決定的成功與失敗。這些都是你所要做的，而且不能顧此失彼。你考慮的越全面，在日后對(duì)你造成的負(fù)面影響越小。所以，你才會(huì)從小聽(tīng)老師和家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)你說(shuō)“慎重選擇”。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，歲月的流失。我們漸漸長(zhǎng)大了，踏上了社會(huì)旅途，面向職業(yè)生涯。這段經(jīng)歷可能會(huì)不斷讓你做著人生中至關(guān)重要的決策。商場(chǎng)這趟水，到底有多深，沒(méi)有人知道，也沒(méi)有具體答案，必須靠我們一步一步的走，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)人能告訴我們前面是什么，未來(lái)是否光明。我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，這些都是我們必須一個(gè)人去面對(duì)的，就像你生活中的酸、甜、苦、辣。你不妨把它當(dāng)作命運(yùn)對(duì)你的考驗(yàn)。

　　人生的選擇高中議論文 篇11

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，這是我對(duì)他最初的印象。

　　后來(lái)。不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，“蘇東坡不是被貶，就是在被貶的路上”，我對(duì)他的印象。從詩(shī)詞里寫(xiě)的。好轉(zhuǎn)向，經(jīng)常被貶職，直到后來(lái)。語(yǔ)文老師告訴我。我才知道他是自求外放的，我真的很想問(wèn)，這樣做值得嗎。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，蘇軾的官運(yùn)起伏得離奇，他一生共在十四個(gè)州縣擔(dān)任過(guò)職務(wù)，足跡遍布神州大地，早年的蘇軾因反對(duì)新法，與新任宰相王安石政見(jiàn)不合，眾多師友被迫離京，自己就在熙寧四年自請(qǐng)出京，做了杭州通判，后來(lái)他將輾轉(zhuǎn)到密州，在此寫(xiě)下了著名的《江城子。密州》。又調(diào)往徐州、湖州、黃州，最后，在六十二歲時(shí)去了海南詹州。在經(jīng)歷了王安石變法和馬臺(tái)詩(shī)案后，他對(duì)朝廷可謂是失望透頂，幾次。被小人進(jìn)言，險(xiǎn)些丟了腦袋，我想他兩次自行出京。也是情有可原，只是他在外地。生活，一度窮困潦倒，我不禁在問(wèn)，這樣做值得嗎。

　　我們一直遺忘了他本身的性格，他這一輩子都是一個(gè)性情中人，好吃，就是他當(dāng)下最大的快樂(lè)，不論走到哪里，官至哪里，又或者調(diào)往哪里，他的樂(lè)觀和食欲拯救了他的一生。

　　在杭州，最出名的要數(shù)東坡肉和東坡肘子了，切得四四方方的帶皮豬肉。大火燒的紅酥，油光閃爍，醬香在空氣中彌漫，很難想象一千多年前蘇軾竟發(fā)明了這樣的美味，在他最難過(guò)、最潦倒、最想放棄的時(shí)候，自制的一串烤羊蝎子，使他又變回了樂(lè)天派，東坡茯苓餅、烤生蠔，東坡炸牡丹等名菜至今流傳，他寫(xiě)美食的詩(shī)也很多，在黃州，他驚喜地發(fā)現(xiàn)了。這里豬肉的價(jià)格出奇的低，于是留下了一首�！敦i肉賦》，再者，他為自己寫(xiě)過(guò)一篇。《老饕賦》，用今天的話(huà)來(lái)說(shuō)就是一首老吃貨的歌，還有最廣為人知的“蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)”，為話(huà)題詩(shī)都離不開(kāi)美食，走到哪吃到哪是他的一生的信仰。

　　林語(yǔ)堂曾說(shuō)，一提到蘇東坡。在中國(guó)總能引起人親切敬佩的微笑，看著在遠(yuǎn)離朝廷地方的蘇軾吃得如此的“快活”，我想這樣做，豈不是一種別樣的偉岸！

　　人生的選擇高中議論文 篇12

　　人心中似乎總有一眼清泉涌動(dòng)，不時(shí)涌出一股渴望的清泉，滋潤(rùn)著生命不至于干涸沉淪。然而，它也如水流一般，稍縱即逝。

　　古代禮法中有“存天理，滅人欲”一說(shuō)，如鐵籠般緊緊壓制著人的內(nèi)在渴望；而如今的“鎖鏈甲”似的“輕松的束縛”的律法，則讓人的目標(biāo)不至于磨滅。若是人生還有目標(biāo)，渴望，方才不至于湮滅。

　　“得到了不懂得珍惜，失去了才覺(jué)得可惜。”至尊寶與紫霞姑娘的故事想便是要闡述這類(lèi)道理吧！人生一大憾事就是錯(cuò)過(guò)。機(jī)遇、心動(dòng)、靈感，都只存于當(dāng)下，下一刻可能就此別過(guò)，永難重逢。因此只有把握住當(dāng)下，才有可能與機(jī)緣碰面。

　　巴普洛夫也曾感嘆：“人家是對(duì)的，我們失去了一個(gè)發(fā)現(xiàn)真理的機(jī)會(huì)�！彼麤](méi)有把握住那堪稱(chēng)“離經(jīng)叛道”的靈感，亦沒(méi)有珍惜那轉(zhuǎn)瞬即逝的“懷疑”精神，從而錯(cuò)失良機(jī)。大多時(shí)候，轉(zhuǎn)機(jī)只在那一眨眼間的靈感把握，那一刻心中的急切渴望。

　　有人猜測(cè)：“如果沒(méi)有萊特兄弟，世界將會(huì)是什么樣？”其實(shí)，當(dāng)時(shí)世界各地都在積極發(fā)明飛機(jī)，只是萊特兄弟實(shí)驗(yàn)成功，快人一步注冊(cè)專(zhuān)利。懷著對(duì)成功的渴望，對(duì)努力白費(fèi)的不甘，機(jī)會(huì)最終站到了他們這邊。

　　自然，成功不只需要命運(yùn)的垂青，更需要一顆渴望成功的心。若是弗萊明不對(duì)“變質(zhì)樣本”產(chǎn)生研究的渴望，青霉素可能更晚現(xiàn)世。正如他所說(shuō)：“大自然創(chuàng)造了青霉素，我只是發(fā)現(xiàn)了它�！睕](méi)有自己的積極行動(dòng)，機(jī)會(huì)只會(huì)在面前流失。

　　而惟有持之以恒，才能在機(jī)會(huì)降臨時(shí)把握它。如今的科學(xué)家們哪個(gè)不是夜以繼日地沉浸在分析研究中，最終創(chuàng)造歷史？正是這種干勁，讓大海撈針般的分析能有成果，才有現(xiàn)代科學(xué)質(zhì)的突破。唯有付諸以行動(dòng)，才有“當(dāng)下”讓人去把握。

　　雖有“無(wú)心插柳柳成蔭”一說(shuō)，但柳下必有豐饒的土壤，唯有將渴望付諸行動(dòng)，把握住瞬間的機(jī)會(huì)、靈感，才是“追尋成功”的標(biāo)準(zhǔn)模板。稀有氣體的發(fā)現(xiàn)，正是對(duì)“實(shí)驗(yàn)誤差”的不懈追查的結(jié)果。可以這么說(shuō)：有渴望成功的動(dòng)機(jī)，才能取得成功。

　　渴望，給予人生前行的動(dòng)力，而珍惜當(dāng)下，才有成功為人生添色。

　　人生的選擇高中議論文 篇13

　　人生就是如此，每一個(gè)踏上人生遙途的人，腳下都有一條寬闊的大路。每一條寬闊的大路都擁有無(wú)數(shù)條狹窄的小路，每一條小路都會(huì)延伸到不同景色的地方，每一種景色似乎都昭示著涉足者的命運(yùn)。

　　人，在我的眼里是一個(gè)可悲，而又可憐的生靈。一來(lái)到這個(gè)世界上，便在不明事理的啼哭中做出了人生第一次選擇。

　　用泰戈?duì)柪戏蜃拥脑?huà)來(lái)說(shuō)，危險(xiǎn)，懷疑和否定之海，圍繞著人那個(gè)小小的島嶼。人面對(duì)著波濤洶涌的大海，面對(duì)著烏云密布的天空，只能做出自己人生的抉擇，根本沒(méi)有逃避的機(jī)會(huì)。人永遠(yuǎn)處在選擇中，我們?cè)谶x擇中成長(zhǎng)，我們?cè)谶x擇中勇敢。選擇，將會(huì)令我們化作一只矯健的海鷗，歡快的鳴叫，這個(gè)世界在你的眼中是那么美麗;如果你不慎選擇了畏懼，退縮，逃避!那么上天會(huì)哈哈大笑，然后說(shuō)聲對(duì)不起，將野雞的外衣給你披掛。刺破長(zhǎng)空的電光，絕不留情的點(diǎn)燃你的外衣;當(dāng)你要跑掉時(shí)，轟轟的雷聲會(huì)嚇破你如鼠的'膽。

　　人生就是這樣，我們還有未選擇的路。就像弗羅斯特在《未選擇的路》里所寫(xiě)的一樣：

　　那天清晨，落葉滿(mǎn)地，兩條路都未經(jīng)污染。啊!留下一條路等改日再見(jiàn)!但我知道路徑延綿無(wú)盡頭，恐怕我難以返回。也許多少年后在某個(gè)地方，我將輕聲嘆息，將往事回顧：黃黃的樹(shù)林分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。確實(shí)是這樣，我們都是人。就拿初中生說(shuō)，我們都一樣大，個(gè)頭差不多都一樣高，我們都有眼睛，有嘴巴，有耳朵，有鼻子，可為什么我們的抉擇卻不同呢?

　　其實(shí)，一切盡在無(wú)聲的選擇之中。是選擇卓而不群的高山，還是選擇汪洋恣肆的大海;是選擇熊熊燃燒的圣火，還是選擇火燒不盡的野草;是選擇紛繁壯麗的人生，還是選擇平靜無(wú)波的生活。這是上天賦于我們選擇的權(quán)力。不過(guò)，你怎樣選擇世界，世界將怎樣選擇你。一切是那樣的公平與不公平，一切是那樣的近人愿而又不近人愿。

　　人生就是如此，每一個(gè)踏上人生遙途的人，腳下都有一條寬闊的大路，每一條寬闊道路都擁有無(wú)數(shù)的小路。每一條小路都延伸到不同景色的地方，每一種景色似乎都昭示著涉足者的命運(yùn)。人生無(wú)處不選擇，選擇無(wú)處不在人生。讓我們默默的選擇起點(diǎn)，幸福的走向終點(diǎn)。

　　人生的選擇高中議論文 篇14

　　世間萬(wàn)物千變?nèi)f化，一個(gè)人的能力有多大，是可以掌握人生還是早已被上天安排。

　　如果人生掌握在自己手中，你個(gè)人可以選擇，是不是就代表不用經(jīng)歷風(fēng)雨，只需在自己的世界奮斗，努力地創(chuàng)造，辛勤的勞作，就可以點(diǎn)綴出一片蔚藍(lán)的天空，在空中翱翔，感受努力后的碩果；在深藍(lán)的海水中飄揚(yáng)感受美好的冰涼快感，就可以為所欲為，得心應(yīng)手，一帆風(fēng)順？世界真的就有這么大的餡餅等你去拿嗎？人生真的能這樣一馬平川嗎？

　　如果人生真是上面所述那樣“一份耕耘，一份收獲”且顆粒無(wú)少，在勞作時(shí)無(wú)風(fēng)雨、無(wú)阻石，更談不上洪澇災(zāi)害的話(huà)，那為什么當(dāng)我很努力的在我的世界采集奇花異卉、嶙峋怪石作為我創(chuàng)造的源泉時(shí)，卻不能如我所愿——順利地踏上成功之路。而每次都是在風(fēng)雨中摔倒，在太陽(yáng)下暴曬，在一路滂沱后才見(jiàn)到真正的七色彩虹，才真正感受到成功的喜悅，更多還是在黑暗中迷茫，在亂石中拼博，最后與成功分離脫軌……

　　或許這只是我一個(gè)人的不爭(zhēng)氣，不中用才導(dǎo)致的——不能掌握自己的人生。但為什么在我親眼所見(jiàn)到“人生”中，無(wú)不得經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)歷磨難才真正抵達(dá)成功的彼岸。然而在這些磨難的“人生”中，我為這么一位苦命阿姨感慨，她的丈夫早年過(guò)世，留下一雙孤苦零丁的兒女和一間破房，連最基本的溫飽也成問(wèn)題，這一個(gè)個(gè)睛天霹靂都打在了阿姨的頭上，身心欲碎。難道這就是阿姨所創(chuàng)造，所勞作，所期待的人生嗎？

　　哦，不！悲慘的人生是誰(shuí)都不愿擁有的�！澳愕娜松�不可以選擇，早已注定，只有認(rèn)命，只有服從，不得反抗，做一只心有余而力不足的羔羊”這是事實(shí)，但沒(méi)有說(shuō)過(guò)人類(lèi)不能改變，不能創(chuàng)造輝煌�！笆�敗是成功之母”而“有志者事竟成，破釜沉舟，萬(wàn)二秦關(guān)終屬楚，苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，則是一個(gè)人不畏艱辛，不怕困苦，堅(jiān)持不懈地迎難而上的真實(shí)寫(xiě)照。

　　朋友，努力吧！騰飛吧！勝利的明天終將會(huì)到，要想知道是今天還是明天，那就奔跑吧！在已定的人生中放射那精彩而絢麗的火花，直至照亮整個(gè)宇宙，即使不能選擇人生。

　　人生的選擇高中議論文 篇15

　　天地一瞬，人生蜉蝣，年華總是白駒過(guò)隙。對(duì)酒當(dāng)歌，復(fù)得人生幾何？與其拘謹(jǐn)束縛地平淡一生，倒不如轟轟烈烈地鬧一場(chǎng)天宮。

　　中國(guó)自古便有走仕途經(jīng)濟(jì)的傳統(tǒng)。科考之下，再無(wú)名士。這無(wú)疑是大大的將人們的思想與四書(shū)五經(jīng)捆綁在一起。哪怕是閑暇之際養(yǎng)花弄草，也是不務(wù)正業(yè)�！坝螒蛉松�”儼然成了不務(wù)正業(yè)的浪蕩子弟的代名詞。

　　然而，我們所言的“游戲人生”，并非一種肆意的毫不節(jié)制的生活，而是一種積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。是“一蓑煙雨任平生”的逆境吟唱，是“去留肝膽兩昆侖”的就義慨言。事實(shí)上，真正的游戲人生并非是將人生當(dāng)作游戲，而是用灑脫裝點(diǎn)，洞悉人生。

　　釋道或許是一種超然出世的主觀作為。遁入空門(mén)，羽化成仙，無(wú)一不是用極端調(diào)侃的語(yǔ)言來(lái)詮釋人生。一花一世界，一葉一菩提。得道的高人似乎總是心靜如水，用睿智洞穿人生沉�。蝗欢�這等超脫，畢竟脫離實(shí)際太遠(yuǎn)，實(shí)不是我輩所能效仿。

　　韶華易逝，趁著青春少年，暢快的指點(diǎn)江山，揮斥方遒。金庸筆下的少年令狐沖，瀟灑自得，一股豪氣沖云天。是啊，少年本該如此長(zhǎng)衣飄飄，快意江湖的。我們固然少了桀驁的銳氣，卻多了書(shū)生的英氣。以夢(mèng)為馬，仗筆走天涯。如此人生，應(yīng)可對(duì)得住“快意”二字。

　　縱觀歷史，有太多人不愿消逝在長(zhǎng)河中，執(zhí)意撲打出浪花。白衣卿相的風(fēng)花雪月，情場(chǎng)里的鶯歌燕舞，斥滿(mǎn)了不甘的墨氣。今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)�。游戲人生并不代表著不學(xué)無(wú)術(shù)，人間絕唱也并非不可能。往往是那些酸儒學(xué)士太過(guò)于拘泥于陳規(guī)濫矩，使才氣都被禁錮。由此看來(lái)，游戲人生未嘗不可是文學(xué)上的另一種新生。

　　最怕是成為《悟空傳》里那只悲情的猴子。無(wú)法無(wú)天的石猴戴上緊箍后就垂頭喪氣了。齊天大圣的乖張不羈，已是定型了。生我何用？不能歡笑。滅我何用？不減狂驕。當(dāng)孫悟空失去了一身傲骨，他便不能稱(chēng)為孫悟空。從水簾洞里出來(lái)的那只猴王，本就該天不怕地不怕，揮著棒子打向凌霄寶殿。

　　游戲人生，所追尋的或許就是這么一種精氣神。小石猴的傻氣，卻成了他樂(lè)天的最大倚仗，于是學(xué)會(huì)了勇敢的大步向前。

　　生活并不只有眼前的茍且，大膽往前闖，詩(shī)酒趁年華！

　　人生的選擇高中議論文 篇16

　　雄鷹選擇藍(lán)天，駿馬馳騁草原，猛虎選擇山林，魚(yú)兒遨游大海。大千世界，遍布物競(jìng)天擇。在我們的人生藍(lán)圖上，有如滿(mǎn)天星斗一般，有千萬(wàn)種指向，需要我們?nèi)フ覍ふ�確的航向。

　　人的一生，曲折而漫長(zhǎng)，有許多東西值得我們追尋。但是我們不能把一切都背在身上，那太沉重，將使我們步履艱難。在人生的十字路口，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。我的哥哥是一名大學(xué)生，他從小就很優(yōu)秀，深受老師同學(xué)喜愛(ài)�？墒堑搅顺踔校�他熱衷于打籃球，根本沒(méi)心思學(xué)習(xí)，成績(jī)便急速下降。后來(lái)，哥哥的老師和媽媽找他談話(huà)，他認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)其實(shí)比打籃球重要。終于，由于他作出了正確的選擇，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了浙江大學(xué)。也許他在選擇時(shí)會(huì)有萬(wàn)般無(wú)奈，也許他在選擇時(shí)會(huì)感到左右為難，可是事實(shí)證明了，他的選擇是正確的，不是嗎?哥哥對(duì)我說(shuō)過(guò)，選擇放棄雖然痛苦，也很無(wú)奈，但是放棄之后，我們會(huì)得到更多可貴的東西……

　　生活中有快樂(lè)，也有痛苦;有成功，也有失敗;有順利，也有挫折。面對(duì)痛苦、失敗和挫折，我們只有堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，才有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝自我;只有選擇堅(jiān)持，才能到達(dá)成功的彼岸。

　　在人生的道路上，我們難免會(huì)遇到挫折，在挫折面前，我們可以選擇逃避現(xiàn)實(shí)，自暴自棄;也可以選擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折，迎接挑戰(zhàn)。兩種不同的選擇，成就兩種不同的人生。選擇前者的人，無(wú)非就是無(wú)所事事，自甘墮

　　落，享受不到生活的喜悅;而選擇后者的人就恰好相反，堅(jiān)強(qiáng)的竟志能使我們克服困難，走出失敗的陰影，迎難而上。有誰(shuí)的人生是坦途的呢?我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，我也曾被困難嚇倒過(guò)，可是最終我選擇了堅(jiān)強(qiáng)，我克服了困難，我沒(méi)有向命運(yùn)低頭!這里面蘊(yùn)含著一個(gè)道理，那就是我們選擇生活，生活也在選擇我們。有句話(huà)說(shuō)得好：不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。

　　我們正處于十三、四歲的花季，是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。此時(shí)的選擇將決定我們的一生是璀璨奪目，還是黯淡無(wú)光。只有努力充實(shí)自己，正確判斷是非對(duì)錯(cuò)，把握住前進(jìn)的方向，才能一帆風(fēng)順地完成人生的遠(yuǎn)航。

　　人生的選擇高中議論文 篇17

　　人生起如白紙，寫(xiě)下，或輕、或重，由我們自己選擇，留下，或曲、或直，由我們自己選擇。選擇什么人生路，也是一種智慧。

　　在重壓面前，小草選擇了彎曲，選擇了變通，所以它探出了頭;在峭壁邊緣，孤松選擇了向上，選擇了挺拔，所以它聳立在峰。這是不一樣的選擇，卻是同樣充滿(mǎn)智慧的選擇。

　　如小草般不凡的選擇，張黎剛做到了，他的人生充滿(mǎn)了傳奇色彩。為了如小草一般獲得陽(yáng)光的沐浴，他選擇放棄，放棄了觸手可及的博士、碩士學(xué)位，放棄了高薪厚祿、令人驚羨的職位，他選擇前進(jìn)，夢(mèng)想一直在前方。他視榮譽(yù)如大山，躲著、避著。試想，如果他選擇其中任一條道路走下去，那今天也是一名學(xué)術(shù)巨匠或商業(yè)才子，但他沒(méi)有，他在別人都渴望的東西面前退縮，卻固執(zhí)地背上夢(mèng)想前進(jìn)。這樣的他，不會(huì)在回首往事時(shí)為了重重大山下奄奄一息的夢(mèng)想而懊悔。

　　小草的變通是對(duì)陽(yáng)光的渴望，張黎剛的放下是對(duì)夢(mèng)想的追求。智慧的人生選擇，可贊!

　　如孤松般不屈的選擇，李文波做到了，他的人生充滿(mǎn)無(wú)奈與艱辛，但也充滿(mǎn)無(wú)上的榮譽(yù)與光輝。20年來(lái)，守護(hù)著祖國(guó)南海的礁石。他有風(fēng)濕病，潮濕的海岸環(huán)境使他骨疼如裂，但他依然挺立軍姿;母親病危，他只在病床前守護(hù)十天便奔赴使命，途中聽(tīng)到母親病逝的消息，他只能望海失聲痛哭;結(jié)婚20年，與妻子相守不過(guò)3年，滿(mǎn)心的愧疚卻只能無(wú)言。他受礁20年，也成了一塊礁石，任憑風(fēng)吹雨打。他也有愛(ài)，卻只能愧對(duì)青絲白發(fā)，他也有夢(mèng)，卻只肩上擔(dān)子比天大。這樣的他，不會(huì)因自己的選擇而后悔，因?yàn)樗�活出了生命的偉大�?/p>

　　孤松的堅(jiān)守是對(duì)生命的執(zhí)著，李文波的不后退是對(duì)祖國(guó)的承諾，他的心中有一片海，在那里，祖國(guó)的風(fēng)帆從未落下。智慧的人生選擇，可嘆!

　　很多人面對(duì)挑戰(zhàn)與挫折，機(jī)智應(yīng)對(duì)，靈活選擇。如果喬布斯沒(méi)有選擇失敗后重整旗鼓，建立公司，也不會(huì)有之后與蘋(píng)果的“再續(xù)前緣”;如果郭沫若沒(méi)有毅然選擇棄理從文，也不會(huì)有如此豐碩的文學(xué)成果;如果格登沒(méi)有勇氣去學(xué)習(xí)排名倒數(shù)第一的生物學(xué)，也不會(huì)有諾貝爾獎(jiǎng)的青睞，太多太多的成功，只因他們智慧的選擇。

　　如小草般，如孤松般，不管何種選擇，褪去塵世的浮華后，都將為你的人生添上濃墨重彩的一筆。

　　人生的選擇高中議論文 篇18

　　林中有兩條路，你永遠(yuǎn)只能做一條，懷念念另一條�！�—題記

　　人生的旅途中往往會(huì)有十字路口，我們可以毅然決絕的選擇其中之一，也可以經(jīng)過(guò)深思熟慮之后再做決定，一旦選擇了它，就要堅(jiān)定的走下去。或許人生路上的不平與坎坷會(huì)讓你懷念那條你曾經(jīng)那條你想選而沒(méi)選的道路，但人生沒(méi)有彩排，世界更沒(méi)有后悔藥，即使生活再苦再累，即使爬著滾著也要努力向前而不退縮。

　　選擇人生之路，彰顯出人性的光芒。

　　感動(dòng)中國(guó)的十大人物之一的“最美女教師”張麗莉，年僅28歲，正值青春年少，風(fēng)華正茂，卻永遠(yuǎn)地失去了自己的雙腿，正如頒獎(jiǎng)詞中：孩子，別哭，她大你們不多，卻讓你們懂得很多。即使再有一次這樣的場(chǎng)景，她還會(huì)毫不猶豫地選擇放棄自己去保護(hù)孩子的安危，或許我們會(huì)替他惋惜，她本應(yīng)該獲得平安，但她那臉上的笑容，感動(dòng)著你我他，說(shuō)明她的選擇是正確的。她的人生是綻放光彩的，她的人生道路上不是孤單的，有所有的學(xué)生的陪伴。

　　選擇人生之路，彰顯出個(gè)人魅力。

　　徐本禹以其研究生的學(xué)歷，本可以在在燈火輝煌的大城市里過(guò)著安逸舒適的生活，但他偏偏不喜安逸，毅然決定留在大山，來(lái)面對(duì)一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，他的選擇出乎意料，別人都為走出大山，去看外面的世界，而他的人生道路卻不同于他人，或許他會(huì)想如果自己選擇了離開(kāi)，或許有不一樣的未來(lái)，但既然做出了決定，那條路只能是懷念的一條路。

　　選擇人生之路，彰顯出愛(ài)國(guó)情懷。

　　在美國(guó)，錢(qián)學(xué)森享有豐厚的待遇，他的人生眾人所盼，但這卻不是他想要的，他毅然回到祖國(guó)的懷抱，歷經(jīng)艱難挫折，達(dá)成了自己的心愿，并在中國(guó)航天事業(yè)中留下了濃墨重彩的一筆。所以人生的追求不同，個(gè)人達(dá)到的境界不同，收獲也會(huì)不同。他心中只有祖國(guó)，只想為祖國(guó)奉獻(xiàn)，他放棄了美國(guó)安逸舒適的生活，選擇了自己滿(mǎn)意的人生之路。

　　人生的道路上，不乏有眼前的零點(diǎn)，或許時(shí)而不時(shí)的空集，但莫要為此而心生恐懼，我們?nèi)松�路就像那林中路，森林的深遠(yuǎn)，讓我們無(wú)法知道前面到底怎樣，但既然選擇了就要堅(jiān)定的走下去，不要彷徨和憂(yōu)郁，再苦再難也要堅(jiān)定地走到終點(diǎn)。

　　選擇人生路，彰顯的是個(gè)人魅力；選擇人生路彰顯的是人生光茫；行政人生路，彰顯的是愛(ài)國(guó)情懷。

　　人生的選擇高中議論文 篇19

　　天色晴朗，我背著行李準(zhǔn)備遠(yuǎn)行，到了站口，這里擠滿(mǎn)了男女老少，都在趕這趟開(kāi)向未來(lái)的車(chē)吧。自己想走下去的路是自幾的選擇，每倆車(chē)開(kāi)向不同的地方，有金碧輝煌的路，樹(shù)木掛著金條，溪水猶如一顆顆鉆石，花朵那華麗的色彩吸引著你的眼球，可是你那知道下面的路又是怎樣呢？一路來(lái)，這么長(zhǎng)，不可能十全十美。有古色古香的街坊，四處透出一股清閑的氣息，沒(méi)有市井中那咄咄逼人的壓力。古老的平街座座相連，石子布成的小路，有的人就這樣清悠的過(guò)完一生，還有許多形形色色的路。這車(chē)子平行的開(kāi)，一旦踏上，也就沒(méi)有后悔的余地。誰(shuí)都知道，兩條平行線(xiàn)永遠(yuǎn)都不會(huì)相交，盡管彼此之間有多么近。

　　我相信，只要是自己內(nèi)心的選擇就不會(huì)錯(cuò)的，可我剛要上車(chē)時(shí)，一位年輕的列車(chē)員阿姨卻說(shuō)，我的行李太多，一定要扔掉幾樣。我有六個(gè)袋子，分別裝著：智慧、財(cái)富、美麗、誠(chéng)實(shí)、勤奮、節(jié)儉，似乎每一個(gè)都不可少。但我最先扔掉的是‘美麗’，它在其中，似乎微不足道。財(cái)富？許多人口上說(shuō)財(cái)富不重要，可能他自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，財(cái)富就是構(gòu)成幸福的另一半。想想看，如果沒(méi)有財(cái)富，生了病無(wú)法治療而失去生命，或是留下什么后遺癥，家人是多么傷心，多么痛苦。有聰明的頭腦，卻沒(méi)錢(qián)上學(xué)，挖掘不出自己的智慧，會(huì)使國(guó)家少了多少能人之士？

　　的確，錢(qián)財(cái)不能代表一切，卻也是不可缺少的。我沉思了好久……還是扔掉了財(cái)富，哎，錢(qián)乃是身外之物，沒(méi)有了錢(qián)財(cái)我將會(huì)更努力去做事，錢(qián)財(cái)也將會(huì)隨之而來(lái)了。剩下：智慧、誠(chéng)實(shí)、勤奮、節(jié)儉。這幾樣似乎也一個(gè)不能少。但只能帶三樣上車(chē)��！我不知為什么突然會(huì)冒出鬼點(diǎn)子來(lái)，偷偷把剩下的四個(gè)袋子帶上了車(chē)去。可當(dāng)我清點(diǎn)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)‘誠(chéng)實(shí)’不見(jiàn)了，心里一慌順手把‘智慧’丟了出去，那袋‘智慧’如清風(fēng)般消失了。在我無(wú)意時(shí)，‘誠(chéng)實(shí)’又回到了我的手上……剎那間，我明白了，我勤奮會(huì)使知識(shí)充實(shí)我空虛的大腦，我誠(chéng)實(shí)會(huì)使我的心靈和人格得到升華，我節(jié)儉會(huì)使財(cái)富接踵而來(lái)。

　　車(chē)，在夢(mèng)里疾駛；夢(mèng)，便在車(chē)上漂浮。偶爾會(huì)有沙子吹進(jìn)我的雙眸，我看不清憧憬的未來(lái)，但是，我會(huì)帶著這三袋屬于我的東西，走下去，這是我自己的選擇！

　　人生的選擇高中議論文 篇20

　　我們的人生就像一張?jiān)嚲�，而它擁有很多選擇題，每一道選擇題都觸動(dòng)著我們的心靈。

　　一、“我行嗎？”

　　上語(yǔ)文課時(shí)，老師問(wèn)：“文章有哪幾種表達(dá)方式？”問(wèn)題一出，全班傻了，有的發(fā)呆，有的查書(shū)，而我似乎覺(jué)得我能回答。可那一刻，我仍是呆住了。想想，我語(yǔ)文是出了名的差，如果回答正確，我或許能得到老師的表?yè)P(yáng)，然而，與此同時(shí)，也可能有同學(xué)向我投來(lái)異樣的眼神，好像是說(shuō)：“盡出風(fēng)頭，有什么了不起！”如果回答錯(cuò)誤了，我或許能夠得到老師的鼓勵(lì)，然而，與此同時(shí)，也可能有同學(xué)向我投來(lái)鄙視的的目光，好像是說(shuō)：“你？哼，不懂就別裝啊�！蔽以谛闹心�默地問(wèn)自己：“我行嗎？”最終，我放棄了回答。

　　二、“我能得到賠償嗎？”

　　去年暑假，那晚，天已黑，我騎著自行車(chē)，回家去。突然，起風(fēng)了，我猛地蹬著車(chē)子。不久，雨就“嘩啦啦”地落了下來(lái)，霎時(shí)，我被淋成了一只落湯雞。就在我正要經(jīng)過(guò)一棟樓的地下通道時(shí)，一輛摩托車(chē)，急速而來(lái)，我被撞倒了。豆大的雨落在我身上，我發(fā)覺(jué)我腿受了重傷�？墒菍�(duì)方去坐在摩托車(chē)上，紋絲不動(dòng)，環(huán)視四周，若無(wú)其事似的。我顫悠悠地爬起來(lái)，呆呆地望著他。天啊！他很胖，很結(jié)實(shí)，我到底該不該向他要賠償金呢？我到底能得到賠償金嗎？他會(huì)不會(huì)揍我？管他呢！我一定要問(wèn)問(wèn)，我不能吃啞巴虧！因此，我艱難地一步一步挪了過(guò)去，用小得像蚊子一樣的聲音問(wèn)道：“你，你賠，賠我錢(qián)？”他掃了我一眼，冷冷地向我丟了兩百，然后，騎著摩托車(chē)走了。

　　三、“我能鼓起勇氣嗎？”

　　我接到了姑姑的來(lái)電，很高興，我終于可以去萍鄉(xiāng)武功山玩玩了�？墒�，我的擔(dān)心也隨之而來(lái)，我要獨(dú)自乘車(chē)去。這下，我犯傻了，我想：一路上，在車(chē)上，不知有沒(méi)有壞蛋。我自己敢去買(mǎi)票嗎？最后，我貪玩的心還是戰(zhàn)勝了的恐懼，我鼓起了勇氣獨(dú)自去了我盼望已久的武功山。

　　我們的人生就像一張?jiān)嚲�，而它擁有很多選擇題，每一道選擇題都觸動(dòng)著我們的心靈。在那時(shí)那地，我們可能作出正確的選擇，也可能作出錯(cuò)誤的選擇。一旦選擇了就無(wú)法更改。但是，如果我們能經(jīng)常對(duì)過(guò)去的選擇進(jìn)行反思，同樣也能為我們的未來(lái)奠定厚實(shí)的路基。

　　人生的選擇高中議論文 篇21

　　如果說(shuō)堅(jiān)持不懈是通往成功的大巴車(chē)，那么選擇無(wú)疑就是大巴車(chē)上的方向盤(pán)。

　　在人生的道路上，會(huì)有許許多多的選擇題，問(wèn)題看似一致，可答案卻是豐富多彩的。

　　我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一只狼在飽食之后，安逸的臥倒在草叢里，卻看到另一只狼氣喘吁吁的從身邊跑過(guò)，驚奇之余它問(wèn)：“小家伙，你干嘛呢？”“聽(tīng)說(shuō)獅子要來(lái)了”“獅子不是我們的朋友嗎？你怕什么？”說(shuō)著它哼了幾聲，安然的睡去。后來(lái)，獅子果然來(lái)了。由于它的到來(lái)，整個(gè)草原上的羚羊奔跑的速度變得極快，這只狼不再那么容易得到食物，不久便餓死了。而另一只狼由于之前的勤練而得以生存。

　　它們，一個(gè)選擇了一陣子的安逸而毀掉自己的一輩子，另一個(gè)選擇了一陣子的艱苦而獲得了余生的幸福。

　　那一只愚笨的狼在面對(duì)敵人的時(shí)候并沒(méi)有選擇搏斗而是選擇無(wú)動(dòng)于衷，它的下場(chǎng)難道不應(yīng)該嗎？

　　其實(shí)在我們的身邊也有許許多多的同學(xué)扮演著那只狼的角色，同時(shí)也上演著那只狼的悲劇。

　　許多同學(xué)在學(xué)習(xí)中總是以應(yīng)付的態(tài)度對(duì)待，不認(rèn)真學(xué)好每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在考試前仍然不好好復(fù)習(xí)，卻還想取得好成績(jī)，卻還想得到老師家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)。而在我看來(lái)那就是在白日做夢(mèng)，因?yàn)槲乙灿羞^(guò)這樣的錯(cuò)誤。

　　自從上了初中后，我便越發(fā)的自大了，總是自我感覺(jué)良好。得到一點(diǎn)小小的表?yè)P(yáng)就沾沾自喜，在學(xué)習(xí)中也不用功了。正是因?yàn)檫@種態(tài)度，我的成績(jī)跌入到萬(wàn)丈深淵，可慶幸的是我及時(shí)的意識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤，及時(shí)的拉住正要走向狹小彎路的自己，為后面的學(xué)習(xí)做出了正確的選擇——刻苦，認(rèn)真。

　　通過(guò)自己的不斷努力，終于是功夫不負(fù)有心人，在初二第二學(xué)期第一次月考中取得了令自己滿(mǎn)意的成績(jī)，心里的陰影也逐漸消失了。

　　當(dāng)面臨考試的失利，我并沒(méi)有自暴自棄，而是選擇拼搏�，F(xiàn)在，我可以證明我的選擇是正確的。我為自己喝彩。那么，假如時(shí)光倒轉(zhuǎn)，那個(gè)人是你，你將如何選擇？

　　朋友，如果你選擇努力，你必定會(huì)收獲成功的果實(shí)；如果你選擇墮落，那么你必定會(huì)失敗。如今我終于明白了選擇怎樣的種子，就會(huì)結(jié)出怎樣的果實(shí)。

　　朋友，時(shí)間一去不復(fù)返，從現(xiàn)在開(kāi)始務(wù)必做出正確的選擇，不要給自己留下任何遺憾！

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