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櫻花樹下作文

時(shí)間:2021-01-15 09:59:01 櫻花 我要投稿

櫻花樹下作文匯編11篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的櫻花樹下作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

櫻花樹下作文匯編11篇

櫻花樹下作文1

  途經(jīng)了十幾個(gè)山間小村落,繞了一百八十彎,路過了401洞天,我們的車子終于來到了目的地。這便是20xx年四明山的櫻花節(jié)活動地點(diǎn)——杖錫村。

  說實(shí)話,我們來得不是時(shí)候,映入我們眼簾的沒有想象中漫山遍野的粉色和白色。而是一塊一塊的粉色白色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,更像在碧綠的山野上繡上的那一朵朵美麗的粉色的、白色的大花。

  我們來到賞櫻園,一棵棵粗壯的枝干上有著無數(shù)朵小巧玲瓏又不失可愛的潔白的櫻花,哦,這便是象征著浪漫的日式櫻花。我從地上撿了三朵落櫻,一朵給自己,另兩朵分別送給了媽媽和她的一個(gè)同事。我們把它當(dāng)成了戒指,將它夾在了食指與中指之間,三人的手放在一起,形成了一個(gè)三角陣,用倆字兒形容,那就只能是“清新”了!“看,那兒的櫻花竟然有葉子哩!”這是媽媽的叫聲,我們的目光也隨著她的手指看去。“真的耶!”我叫道。粉紅色的櫻花間不規(guī)則地交雜著一片片碧綠的葉子,它們似乎正盡職盡責(zé)地做著自己的護(hù)花使者。我們看旁邊的介紹,這種花叫做山櫻,是不會漫天飛舞的一種櫻花。它還有個(gè)獨(dú)特的地方,它的葉子與花是同時(shí)生長的,所以才有了如今我們眼前的這枝葉茂盛的山櫻。

  “哦,我想起來了,我以前在武漢大學(xué)讀書的時(shí)候,到處都是日本櫻花的漫天落櫻,剛才看介紹的時(shí)候我才給想起來!”我們聽了,立刻又回頭去找日本櫻花。巧了,我們剛找到一顆日本櫻花樹,一陣大風(fēng)就隨之而來。剎那間,落櫻飄灑,飛過之處,無一不成為了仙境,我們也置身仙境之中,那感覺,美妙極了!

  真是櫻花樹下等櫻花,櫻花飄灑處處佳啊!

櫻花樹下作文2

  每年春天,學(xué)校的音樂教室前都會展示一支大型的粉紅色棉花糖,下課鐘聲一響,大家便迫不及待地跑來觀看。當(dāng)然,我也不例外。粉紅色夢幻棉花糖,其實(shí)是一棵櫻花樹,對我而言它有著不可言喻的吸引力,也讓我想起了剛升上六年級那一年,花瓣紛紛飄落臉龐時(shí)許下的心愿。

  從小學(xué)一年級開始學(xué)鋼琴,至今已經(jīng)歷了五年的光陰。學(xué)習(xí)的過程中,我分別向兩位老師拜藝求學(xué)過,其中一位便是學(xué)校的音樂老師Anita。我最喜歡聽她在課堂彈奏的蕭邦樂曲,聆聽著優(yōu)美的琴音,時(shí)常令我陶醉得不禁閉上雙眼;老師對于蕭邦的一切了若指掌,那崇敬的神情、詳盡的解說,同時(shí)也感染了我和班上同學(xué),對蕭邦的音樂萌生興趣。老師的琴藝高超,曾經(jīng)獲得無數(shù)的獎(jiǎng)狀,經(jīng)常向老師請教的我,不僅是音樂上的問題,或是課業(yè)、生活中的煩惱,老師都會為我指點(diǎn)迷津,給予我許多寶貴的意見。

  不過,六年級那年的春天,當(dāng)棉花糖般的櫻花飄落音樂教室窗前,老師在課堂上向同學(xué)們宣告,下個(gè)月她就會離開我們,到遙遠(yuǎn)的奧地利進(jìn)修。班上同學(xué)聽完之后,臉上掛著的全是難過不舍的表情,我更是急得紅了眼眶,心想:老師怎么都沒有告訴我呢?

  下課后我急忙跑到老師面前詢問,老師告訴我:“其實(shí)老師一直希望能有到國外進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會,雖然很舍不得你們,但是若沒有精益求精的學(xué)習(xí)精神是不會進(jìn)步的。”我聽完點(diǎn)了點(diǎn)頭,說了好多祝福老師的話才依依不舍的離開。

  我在教室外的櫻花樹下祈禱,希望有一天我還能被老師教導(dǎo),我會繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)鋼琴,持續(xù)不斷的練習(xí),有朝一日,相信我也會像Anita老師一樣,成為一名了不起的音樂老師的。

櫻花樹下作文3

  “這個(gè)玩笑可真讓人意外。我已經(jīng)結(jié)婚了,沒看出來吧呵呵呵畢竟我長得這么年輕!彼钊苏痼@的對白讓林莉像是被一道驚雷劈到了頭頂一樣呆在了原地。

  “騙······騙人的吧!”林莉的眼睛都快要掉出來了,如果沒有記錯(cuò)的話每次她來到這里的時(shí)候店里都只有他一個(gè)人而且他就住在這里而這里從來就沒有像是他妻子的人出現(xiàn)過。

  “沒騙你!彼χf過她還沒有接過去的漫畫然后提醒道“這期漫畫掃碼之后能收到屏幕精靈很好玩。”

  他完全,沒當(dāng)回事?

  對啊······他都已經(jīng)結(jié)婚了,在他眼里就算是快要畢業(yè)的大學(xué)生應(yīng)該也像是小孩一樣吧。

  匆忙逃跑的林莉沒有顧忌那本漫畫,畢竟那個(gè)時(shí)候就是被他吸引了才會走進(jìn)這家店才會愛屋及烏的喜歡上漫畫書。

  “木憐,別難過!彼p輕的笑著像是什么都沒有發(fā)生一樣對著窗外道旁距離他最近的那棵櫻花樹如此說道。

  櫻花樹下的你本該安睡了可我為什么還是覺得你仍舊在我身旁呢。

  早在兩年前去世的木憐一直不肯離開這個(gè)世界即使有死神一直催促她但還好專門負(fù)責(zé)這片區(qū)域的那位沒有過多的限制她的自由,她一直作為樹站在那里看著僅隔一道玻璃的他,盡管他是個(gè)普通人但或許是因?yàn)樵?jīng)在一起的緣故,他即使看不到她此時(shí)的樣子聽不到她的聲音卻仍舊能夠夠清楚的感覺到那份溫暖的陪伴。

櫻花樹下作文4

  步入校園,總會有清香在鼻尖試探,若有若無。偶爾被風(fēng)吹落的花瓣在地面上“打滾”,期盼能重回樹上隨風(fēng)搖曳。一張畫紙鋪開,如潑墨般的染上色彩,素粉的櫻花鑲嵌在上,不知是哪位畫家所作?

  她總是愛把自己的花瓣灑向地面,似與身邊的冬青問候,似與天上的孤鳥結(jié)友。放眼望去,櫻花輕輕地親吻著這條小道,委婉柔美?吹綑鸦ㄏ氲绞裁?春季,四月……一切有關(guān)她的事物都在落花的音律中漸漸遺忘,唯有她置身于微涼的室外,正向人展示自己的璀璨。

  “小園新種紅櫻樹,閑繞花枝便當(dāng)游”,這是唐代詩人白居易所作,那種意境,非常唯美。這小小的一朵花,仿佛綻于每個(gè)人的手掌間;蜉p捧一把,嗅一嗅,感受春天的恩賜。櫻花,有紅有白,卻有那說不盡的`柔和靜謐,永遠(yuǎn)不會覺得單調(diào)。在我眼中的她們,皆是美景,緩又慢地流淌在我的心田中,遠(yuǎn)離外面的喧囂,甚是脫俗。

  每日踏入校園,不管是還沉醉在自己昨晚的夢中,還是因黎明而起仍有困意,只要仰望到這盛于枝上的花,立刻清醒三分——我?guī)缀趺咳斩家袊@,世上怎么會有如此動人心魄的生靈?即使是咆哮吶喊的狂風(fēng),也無法淹沒她的堅(jiān)毅——聽著風(fēng)擊打著窗戶的聲響,我有時(shí)也會隱隱擔(dān)憂,若櫻花全部被風(fēng)刮落,豈不是太可惜了?只是,我低估了它的力量……

  趁著歇息之時(shí),我向窗外瞄了一眼,!那最美的“角落”依舊還在,樹枝向風(fēng)兒擺動,櫻花仍抓緊樹枝,不被這蕭索的風(fēng)兒吹散。我仿佛看見,一根隱藏的繩線,牢牢地,緊緊地,把她們系在了一起。

  櫻花,你在風(fēng)中守候著我們,上學(xué),回家……愿我們一起“畢業(yè)”,你會見證我三年的生活……

櫻花樹下作文5

  櫻花,開放了。像一位姍姍來遲的少女,莽莽撞撞地闖入了人們的視線,莽莽撞撞地進(jìn)入了百花盛開的會場。在櫻花樹下,我聽見了百花的聲音,或許只是一種想象罷了,但是這只存在于一個(gè)童真的小姑娘心中。

  小巧的丁香最是瞧不起高大的樹,這樣會讓它顯得更渺小,它對櫻花樹說:“你看看,這么大的個(gè)子,那么笨重,看看我,小巧玲瓏,好看吧!我看,你該讓人來砍掉你的枝干,或許還會好一些!

  櫻花樹不語,只是寬和地投去一笑。

  路過的小鳥聽了,反而不高興了,它們嘰嘰喳喳地停在了櫻花的花間,贊美著寬容的櫻花樹:“啊,美麗的櫻花樹,你不但清新漂亮而且肚量大,我們很喜歡和你在一起呢!

  其中的一只小鳥很遺憾地說:“可是,你的花期太短,我們待會兒就要走了,在你花期結(jié)束后才能回來。哎,真可惜,為什么你的花期不能夠長一些呢?我真的好想呆在這里和你在一起啊。”

  櫻花樹的枝葉隨著風(fēng)婆婆的嘆氣而晃動,它的語氣反而出乎我的意料:“沒關(guān)系的,雖然我的花落了,但明年依然會開,我們還是可以再見到的。你看啊,好看的花不止我一個(gè),丁香的花就很香,還有佛手花啊,碧桃,連翹,還有很多很多花都是在四月份開的,它們比我更好看!”

  一聽到櫻花在稱贊剛剛還在刻薄櫻花的自己,丁香的頭低了下來,那一聲輕輕的“對不起”由風(fēng)帶向了遠(yuǎn)方。我聽見了,櫻花樹也聽見了,它的笑聲銀鈴一般,在風(fēng)中消散。

  這是我在櫻花樹下聽到的,在一個(gè)小孩子的世界里,這就是美妙的童話。

櫻花樹下作文6

  夏日的海灘邊上有你留下的一串串小腳印,門口的池塘中有你戲耍時(shí)撥弄起來的層層漣漪;春日里的櫻花樹下有你有我,有櫻花在天地間飛揚(yáng)。

  曾幾何時(shí),在櫻花樹下的時(shí)光卻悄然消逝。

  又一個(gè)夏天過去了,黃金的果實(shí)掛滿樹梢,櫻花瓣零零散散的飄落,宛如夜間炫舞的精靈,在櫻花樹下炫舞,那一雙靈動的眼眸,就是時(shí)間消逝的淚水。

  天很高,云很淡。一條清清亮亮的大河,河水打著大大小小的漩渦,漩渦上抹出明油似的亮點(diǎn),那亮點(diǎn)就在秋風(fēng)和夕陽下晃動起來,閃閃爍爍,一河的碎銀繪成炫舞的精靈的一雙眼眸,時(shí)間伴隨著櫻花消逝。

  燕子去了,有再來的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;時(shí)光匆匆消逝,不再回來,在櫻花樹下消逝。

  櫻花瓣落了一地,猶如片片雪花。一陣風(fēng)輕輕走過來,害怕打擾到如此的美景,但風(fēng)已來,櫻花瓣隨風(fēng)飄起,猶如“櫻雪女神”再召喚時(shí)間讓櫻花瓣重新長起。但,在櫻雪女神的召喚下,時(shí)光又一次飛逝在櫻花樹下飛揚(yáng),穿過四季

  已是春天了,天空美麗而又遙遠(yuǎn),繁花似錦。站在窗前,看櫻花伴隨時(shí)間飛揚(yáng)。

  時(shí)間,他在伴隨櫻花探尋陽光的燦爛,感受著空氣的柔軟,傾吐一口芳香,時(shí)間消逝······

  我推開窗,迎面撲來一陣莫名的香氣,未聞花名,就已知道是時(shí)間伴隨櫻花的香氣。

櫻花樹下作文7

  我看看表都22:00了。天哪!我是徹底的失眠了!岸b忊弤~”電話響了。我在心里弱弱地說一聲:“誰大半夜的打電話給我啊!薄拔梗俸。我是翎奈。這么晚還沒睡?”

  我打了一聲呵欠:“sister,你是夜行動物啊,大晚上這么興奮啊。什么事啊,快點(diǎn)說吧。”

  “你知道東方孝雪的爸爸為什么要把她送到意大利嗎?”

  這個(gè)問題似乎勾起了我的興趣!盀槭裁囱?”

  “其實(shí)很簡單的。她的爸爸本來就打算送她出國的。你知道的,東方孝雪的口語很不錯(cuò),她爸爸就像把她送到國外深造深造嘛,再說他在意大利不是有親戚嘛。但是不巧,在東方孝雪知道這個(gè)消息之前,東方孝雪和她的爸爸吵了一架,東方孝雪后來知道這個(gè)消息之后,就以為他爸爸準(zhǔn)備不要她了。東方孝雪自從她爸爸有了后媽只有就一直以為她的爸爸會在有一天突然就會把她送走。不過你就不用擔(dān)心了,我用我的向上人頭保證,她呀舍不得走的。就這樣吧,慢慢睡哦。”

  “嘟——”我還準(zhǔn)備說話呢,誰知道翎奈就掛了電話了。他怎么知道東方孝雪舍不得走,他怎么知道這些的?算了,來日方長,我相信我總有一天會知道的。不討論這個(gè)問題了,因?yàn)槲椰F(xiàn)在心中的瞌睡蟲已經(jīng)爬到了我的心頭了。得趕緊睡覺,要不然明天早上起來成“國寶”。

櫻花樹下作文8

  林莉是個(gè)不愿輕易放棄目標(biāo)的女孩,像小時(shí)候看上了某一樣玩具不拿到手就絕不死心,就算要等上一年攢夠了零用錢把它買回家一樣,今天她決定去向喜歡的人做出告白。

  勇氣不是人人都能有才會被人當(dāng)做稀罕物被所有人喜歡而林莉卻天生占有著這樣?xùn)|西。

  只有默默地看著不能站在他身旁,如果告白不能說出口那就說明這一切都該結(jié)束了。

  她喜歡的人在大學(xué)附近的一家書店里工作,或者說那間小書店就是他的家。林莉像往常一樣走向最靠里面的位置找到了自己想要的漫畫然而在她背對著正坐在收銀臺前看著電腦屏幕的他時(shí)她覺得自己的心臟像是要伴隨著一下又一下的噗通的從嗓子眼里直接跳出來。

  如果那樣的話就好了,那樣的話就能直接把心放到他面前了!

  可惜這都只能想想。

  林莉的每一步都走的很慢她看著坐在收銀臺前絲毫沒有注意到自己的他心里忽然覺得有一種強(qiáng)烈的慌張感,如果······如果一直都只是自己在想著他那該怎么辦。

  遞過漫畫和錢即將接過他遞過來打包好的袋子林莉終于下定決心般的把手按在了收銀臺上“那個(gè)······我有話和你說!”

  “我、我喜歡你!”窗外的櫻花開得正盛而她的臉上正籠著一層淡淡的櫻花色而面前青年的神色中除了一瞬而過的意外剩下的事一片干凈通透的笑意。

櫻花樹下作文9

  久違的一場雨后,炎熱干燥的天氣變得陰涼了,天空也明澈了許多,一片光亮的潔白.花花草草也得到了雨露的滋潤,“春雨潤如酥”,因這一場輕柔的春雨,校園花壇內(nèi)的櫻花樹也綻放了蓄勢已久的嬌艷.滿枝頭的櫻花,如一位位圣潔的天使,立足于萬千塵埃之中,淡粉色的花骨朵點(diǎn)綴了滿枝頭,樹梢還吐出嫩綠的新芽.無暇的天空下,滿數(shù)繁花無不迸發(fā)出春意盎然。

  這時(shí),樹下過往著一群朝氣蓬勃的少年,他們大多都趕著匆匆的腳步.看得出是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張使他們不得不抓緊時(shí)間.但他們臉上沒有倦意,依然是青草年少的活力,談天、說笑,只是更多地圍繞著學(xué)習(xí).當(dāng)他們路過這棵繁茂的的櫻花樹時(shí),彼此不約而同地駐足觀看.春天的櫻花已經(jīng)盛開,并如粗有生氣,那我呢?“一年之計(jì)在于春”,我是否應(yīng)該更辛勤地耕耘呢?在這么美好的季節(jié)里,我也應(yīng)該更努力地朝理想邁進(jìn),也為這個(gè)春意盎然的校園增添更多歡樂與和諧。

  于是,他們就悄悄地在樹下許諾,雖不是雙手合十,但也是滿懷的虔誠:我要在這個(gè)春天里做得更好,不斷實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  那一刻,櫻花也在隨風(fēng)擺動,似乎在點(diǎn)頭,為他們有如此志向而感到歡悅。

  飄飄灑灑的櫻花,伴著五彩的春之歌,陪伴我們在追夢的路上快樂前行。

櫻花樹下作文10

  在一個(gè)地方呆久了就會漸漸忘記時(shí)間,過一種生活久了就會忘記自己,在一個(gè)地方過一種生活久了就會忘記自己最初的夢想。我總是對未來充滿著幻想然后被現(xiàn)實(shí)斑駁的面目全非……

  在時(shí)光下的流年里,我們仰望著未來感嘆著過去卻又在無奈的現(xiàn)在過活。曾經(jīng)的我們是那么的信心滿滿,當(dāng)我們在這個(gè)社會里流浪,習(xí)慣了現(xiàn)實(shí)的殘酷與冷漠,抬起頭感嘆冬日的陽光如此溫暖,抬起腳步往前走的時(shí)候卻又發(fā)現(xiàn)到處充斥著令人壓抑的空氣,仿佛整個(gè)世界沒有一點(diǎn)的寧靜。

  我們在時(shí)光里成長蛻變,從一無所知到幼稚的可愛,然后慢慢都變得現(xiàn)實(shí),我們的微笑不再那么的燦爛,我們都看不透彼此微笑下掩蓋的深入骨髓的憂傷與落寞。曾經(jīng)的美好都在時(shí)光下的流年里湮滅被我們親手埋葬,或許我們都彼此想念卻又不聯(lián)系,這就是現(xiàn)實(shí):美好的生活總是在不知不覺中就消失的無影無蹤,只在時(shí)光里留下那么一絲飄渺的痕跡。我們總是在感嘆時(shí)光你慢些,我們總是在不得不面對的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)生活原來可以這樣,在時(shí)光下的流年里我們慢慢的被打磨的沒有了棱角,一天天的變得圓滑,離我們純真的自我越來越遠(yuǎn)……

  時(shí)光,流年,我們在不知不覺中就走向了未知,那么多的感嘆卻又無能為力。在跑偏的道路上只能繼續(xù),找不到三叉路口的真正方向,站在進(jìn)退的路口,我看不見了天空,日光也被一幢幢高樓遮擋著了,身上又感覺到了涼意。

  退卻了滿眼的繁華,我們在時(shí)光流年的斑駁后自己還能剩下什么?一個(gè)人的背影是那么的落寞……

櫻花樹下作文11

  已是煙花四月,這是一個(gè)柳絮飄飛的月份,立在校園內(nèi),欣賞著每一縷春,品位著春之美。突然,一片粉色的花瓣拂過我的臉,又飄著跑向遠(yuǎn)方。

  我慢慢的轉(zhuǎn)過身,又有幾片“蝴蝶”飛來向我打著招呼,我笑了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)便望見了那片櫻花林。

  行走在櫻花樹下,一股淡淡的香味向我撲來,清新,爽朗使得我那存在心中的渾濁之氣灰飛煙滅,全身所有的地方都松了、散了,軟綿綿的,就仿佛是躺在大自然的床上,享受這一切帶來的樂趣。

  又有幾片櫻花飛了過來,和我互相問好,我樂了,輕輕地抬起手,任花瓣們隨意的落入掌心。我坐了下來,敞開心扉,突然發(fā)現(xiàn)我竟平靜了下來,仿佛遠(yuǎn)離了鬧市的喧囂,唯有幾聲鳥兒的嬉笑和那幾棵櫻花樹“沙沙”的閑聊。

  我靜靜傾聽著,仿佛自己也融入了閑聊,靠著櫻花樹的老干,用心靈與它們盡情的交流、傾訴。又是“沙沙”“沙沙”,好似給我的回答。我笑了,我領(lǐng)悟了,我開始不再傾訴,只有傾聽,傾聽它們的水木流年,品味它們的成年往事。

  漸漸地我醉心了。幾聲小鳥的啾嘰,幾陣花兒的沙沙,幾陣暖暖的春風(fēng),幾縷醉人的陽光……任那鬧市的嘈雜徘徊耳邊,任那心中的憂愁擾著我心,任那煩人的嘮叨使我耳朵生繭……

  緩步行出櫻花林,我竟有些留戀。不知為何,竟不想伸手抖去衣上的花瓣、抹去頭上的粉塵、掃去腳板上的枯葉。也好,那就讓它們一直留著,讓那份淡然一直留著。