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櫻花樹(shù)作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的櫻花樹(shù)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
櫻花樹(shù)作文1
在熱鬧的校園中，種著一棵美麗的大樹(shù)。
有一次，兩位來(lái)自日本的朋友來(lái)我們學(xué)校訪問(wèn)時(shí)，給我們帶來(lái)了三棵樹(shù)苗，因?yàn)橐圃缘年P(guān)系，現(xiàn)在只剩下一棵了。
這是一棵櫻花樹(shù)。
櫻花樹(shù)不高，她的枝條細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，伸向四面八方。櫻花樹(shù)的樹(shù)葉綠油油的，好像一碰就會(huì)滴下油來(lái)。而櫻花，就更美了。她們一叢叢，一簇簇，好似親密無(wú)間的兄弟姐妹。這么美麗的櫻花，難怪會(huì)是日本的國(guó)花呢！
櫻花樹(shù)的美，就在于那粉紅粉紅的櫻花。初春，那一朵朵淡粉色的櫻花含苞待放。那花骨朵兒，有的瘦瘦小小，只有米粒那么大；有的像含了個(gè)小乒乓球，鼓鼓的，都快要撐破了；還有的已經(jīng)開(kāi)出了一點(diǎn)點(diǎn)小花瓣兒，那香氣，便立刻從里面竄出來(lái)。仲春時(shí)節(jié)，櫻花盛開(kāi)了。開(kāi)的那么婀娜多姿，開(kāi)的那么香氣迷人！
那粉紅的花瓣中，有著淡黃色的小花蕊，再加上鉆石般的露珠，在花瓣上輕輕的滾動(dòng)著，好像生怕壓壞了似的，真是美麗極了！
一場(chǎng)春雨過(guò)后，花兒都謝了，櫻花的花瓣，也隨著和煦的春風(fēng)慢悠悠的飄落下來(lái)。那時(shí)候，天上就像下起了花瓣雨，連天空，都好像被染成了粉紅色。夏天就快結(jié)束了，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了火紅火紅的櫻桃，沉甸甸的，像個(gè)小燈籠，壓彎了細(xì)細(xì)的枝條。那時(shí)，你會(huì)情不自禁地摘下一個(gè)美美地品嘗一番，那又酸又甜的味道，便會(huì)一個(gè)勁兒的往嗓子里鉆，可好吃了！
這就是美麗的櫻花樹(shù)，不停變幻的櫻花樹(shù)。
櫻花樹(shù)作文2
新城小學(xué)，是一座十分寬敞、美麗的校園。校園里到處都裁滿(mǎn)了花木。進(jìn)了大門(mén)，兩邊是紅艷艷的映山紅，好看極了。兩座教學(xué)樓前面，是一棵棵挺拔的松樹(shù)，到了秋天，還會(huì)有松果掉下來(lái)；在南邊的教學(xué)樓后面，裁滿(mǎn)了一片一片的灌木叢、松柏和櫻花樹(shù)。其中，最為美麗的就要屬櫻花樹(shù)了。
我常常去那里觀賞櫻花樹(shù)。
初春，櫻花樹(shù)的枝上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小花苞，有的嫩黃，有的嫩綠，有的嫩綠中還有一絲絲的粉紅。它們像一顆顆小豆子似的，一陣風(fēng)吹來(lái)，就調(diào)皮地?fù)u晃著小腦袋，可愛(ài)極了。
大概到了3月份的時(shí)候，櫻花樹(shù)開(kāi)花了。它的花朵嬌小，粉紅色中透有一點(diǎn)兒白色。中間，花蕊冒了出來(lái)，是金黃色的，為櫻花增添了一絲小小的調(diào)皮。站在遠(yuǎn)處看，像一位有著花容月貌的少女，煞是文靜；近看，又像一個(gè)小姑娘，穿著粉紅色的連衣裙，浪漫而又不失童真。讓人看上一眼就頓生愛(ài)慕之情，如癡如醉，久久不能自拔。
初夏，大部分櫻花已經(jīng)掉了，可是還有一小部分仍高傲地站立在枝頭，像臘雪中的寒梅那樣。櫻花樹(shù)的葉子翠綠欲滴，一簇堆在另一簇上面，陽(yáng)光照耀著，像一個(gè)個(gè)小精靈在上面跳躍。這樣的葉子襯托著星星點(diǎn)點(diǎn)的櫻花，顯得格外妖嬈，讓人看后不禁連連稱(chēng)贊。
秋天，葉子枯黃了，花朵也掉光了，但卻仍有一番古典的風(fēng)韻。
冬天，葉子掉光了，光禿禿的枝丫，像一位掉光頭發(fā)的老人，樸素又平易近人。
校園里櫻花樹(shù)一年四季各有風(fēng)姿，真是美不勝收。我愛(ài)校園里的櫻花樹(shù)！
櫻花樹(shù)作文3
每當(dāng)春天來(lái)臨,學(xué)校的新教學(xué)樓前的花池里的那兩株欣欣向榮的櫻花總是十分惹人注目.
走進(jìn)校園的大門(mén),踏過(guò)一個(gè)小斜坡,從對(duì)面的樓前遠(yuǎn)遠(yuǎn)的票來(lái)一股沁人心脾的芬芳,是我頓覺(jué)神清氣爽,心曠神怡,不自覺(jué)地循著香氣慢慢找尋它的源頭.不知不覺(jué)中,我已來(lái)到了花香的"生產(chǎn)地”---花池邊,它無(wú)以倫比的香氣使我不由得駐足細(xì)細(xì)味.
這兩個(gè)花池是由水泥砌成的，四周貼滿(mǎn)了粉紅色的瓷磚，整個(gè)花池大約有一米多高，左邊的那個(gè)花池里有一株還未完全開(kāi)花的櫻花樹(shù)，它那碗口粗的約有兩米高的灰褐色枝干上插著許多分枝在向外伸展，枝丫上綴著數(shù)不勝數(shù)的含苞欲放的青綠色花蕾，她們像一個(gè)個(gè)害羞的少女，不愿打開(kāi)自己神秘的面紗。右邊的花池里的那株櫻花已經(jīng)綻開(kāi)了一朵朵美麗的粉紅色櫻花。遠(yuǎn)看,枝頭上那一叢叢.一簇簇的花兒在陽(yáng)光的照耀下仿佛在爭(zhēng)先恐后地向我微笑.近觀,一枝枝正在層層舒展的花兒散發(fā)出一陣陣誘人的芳香,香氣里仿佛還夾雜著一股蜜一樣的甜味呢!引來(lái)了一群群美麗的蝴蝶和小蜜蜂在歡快地翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹來(lái)，櫻花姑娘仿佛在向我問(wèn)好，它旁邊的幾盆月季花和迎春花也突然有了光彩。
櫻花不但花美、氣香，而且具有很強(qiáng)的適應(yīng)力，無(wú)論事栽在荒郊野嶺，還是放在路邊，無(wú)論事人工栽培還是自然生長(zhǎng)，它都能頑強(qiáng)地活下來(lái)，把它堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命力展示給人們。
迷人的櫻花樹(shù)，我愛(ài)你！你為我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景！
櫻花樹(shù)作文4
櫻花的花瓣美麗純潔，層層花瓣就像一個(gè)個(gè)的夾心面包，在花瓣中央，花蕊像是一朵朵小太陽(yáng)花，迎風(fēng)招展，婀娜多姿。花瓣邊緣上一個(gè)個(gè)的小圓點(diǎn)團(tuán)團(tuán)圍繞，顯得豐富愉快。我無(wú)法將這種獨(dú)特的美，用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，但它卻在我心里像扎了根似的，揮之不去了。薄如紙的花瓣，用手輕輕一碰，顯得很有彈性，仿佛隨時(shí)隨刻會(huì)蹦出晶瑩的水滴，粉嫩嫩的，招人憐惜�；ò甑幕ㄈ锵褚粋�(gè)個(gè)小姑娘，在風(fēng)中搖曳著，盡顯自己的婀娜，仿佛在喊著“我多美麗!我多美麗!”
同時(shí)，櫻花也是鐵錚錚的漢子呢。別看他柔弱得像個(gè)小姑娘，其實(shí)他頑強(qiáng)的很。一次下大雨，由于我的粗心，竟將這可憐的花兒放在了陽(yáng)臺(tái)，任由他自生自滅�？墒�，本以為一定凋零了的櫻花，卻奇跡般的存活了下來(lái)，盡管那幾片小櫻花以伴隨著暴風(fēng)雨飄去，但它那直挺挺的枝干卻一動(dòng)不動(dòng)的佇立在那團(tuán)泥土上。仿佛是一個(gè)守衛(wèi)都城的將軍，正威風(fēng)凜凜的守護(hù)者自己的國(guó)土，不讓任何人侵犯。仿佛在向我炫耀著“我多厲害!我多厲害!”
還有那襯托著櫻花的綠葉，它在一旁隨風(fēng)飄動(dòng)，正默默的欣賞著這幅美麗的畫(huà)，毫無(wú)怨言的守護(hù)著這份美麗。綠葉上的條紋令人眼花繚亂，好似一根根長(zhǎng)須在這上面飄蕩。
望著這被風(fēng)吹起層層柔媚的櫻花，我以深深地陷入了其境，無(wú)法自拔，任由風(fēng)吹過(guò)我的臉頰……
櫻花，如雪，卻比雪還要美;櫻花，如云，卻比云還要純潔。櫻花用它的純潔書(shū)寫(xiě)了它的一生，用它的頑強(qiáng)詮釋了他的生命。
櫻花樹(shù)作文5
每年春天，學(xué)校的音樂(lè)教室前都會(huì)展示一支大型的粉紅色棉花糖，下課鐘聲一響，大家便迫不及待地跑來(lái)觀看。當(dāng)然，我也不例外。粉紅色夢(mèng)幻棉花糖，其實(shí)是一棵櫻花樹(shù)，對(duì)我而言它有著不可言喻的吸引力，也讓我想起了剛升上六年級(jí)那一年，花瓣紛紛飄落臉龐時(shí)許下的心愿。
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始學(xué)鋼琴，至今已經(jīng)歷了五年的光陰。學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我分別向兩位老師拜藝求學(xué)過(guò)，其中一位便是學(xué)校的音樂(lè)老師Anita。我最喜歡聽(tīng)她在課堂彈奏的蕭邦樂(lè)曲，聆聽(tīng)著優(yōu)美的琴音，時(shí)常令我陶醉得不禁閉上雙眼；老師對(duì)于蕭邦的一切了若指掌，那崇敬的神情、詳盡的解說(shuō)，同時(shí)也感染了我和班上同學(xué)，對(duì)蕭邦的音樂(lè)萌生興趣。老師的琴藝高超，曾經(jīng)獲得無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)狀，經(jīng)常向老師請(qǐng)教的我，不僅是音樂(lè)上的問(wèn)題，或是課業(yè)、生活中的煩惱，老師都會(huì)為我指點(diǎn)迷津，給予我許多寶貴的意見(jiàn)。
不過(guò)，六年級(jí)那年的春天，當(dāng)棉花糖般的櫻花飄落音樂(lè)教室窗前，老師在課堂上向同學(xué)們宣告，下個(gè)月她就會(huì)離開(kāi)我們，到遙遠(yuǎn)的奧地利進(jìn)修。班上同學(xué)聽(tīng)完之后，臉上掛著的全是難過(guò)不舍的表情，我更是急得紅了眼眶，心想：老師怎么都沒(méi)有告訴我呢？
下課后我急忙跑到老師面前詢(xún)問(wèn)，老師告訴我：“其實(shí)老師一直希望能有到國(guó)外進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，雖然很舍不得你們，但是若沒(méi)有精益求精的學(xué)習(xí)精神是不會(huì)進(jìn)步的。”我聽(tīng)完點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了好多祝福老師的話才依依不舍的離開(kāi)。
我在教室外的櫻花樹(shù)下祈禱，希望有一天我還能被老師教導(dǎo)，我會(huì)繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)鋼琴，持續(xù)不斷的練習(xí)，有朝一日，相信我也會(huì)像Anita老師一樣，成為一名了不起的音樂(lè)老師的。
櫻花樹(shù)作文6
每當(dāng)春天來(lái)臨，學(xué)校的新教學(xué)樓前的花池里的那兩株欣欣向榮的櫻花總是十分惹人注目。
走進(jìn)校園的大門(mén)，踏過(guò)一個(gè)小斜坡，從對(duì)面的樓前遠(yuǎn)遠(yuǎn)的票來(lái)一股沁人心脾的芬芳，是我頓覺(jué)神清氣爽，心曠神怡，不自覺(jué)地循著香氣慢慢找尋它的源頭。不知不覺(jué)中，我已來(lái)到了花香的“生產(chǎn)地”---花池邊，它無(wú)以倫比的香氣使我不由得駐足細(xì)細(xì)味。
這兩個(gè)花池是由水泥砌成的，四周貼滿(mǎn)了粉紅色的瓷磚，整個(gè)花池大約有一米多高，左邊的那個(gè)花池里有一株還未完全開(kāi)花的櫻花樹(shù)，它那碗口粗的約有兩米高的灰褐色枝干上插著許多分枝在向外伸展，枝丫上綴著數(shù)不勝數(shù)的含苞欲放的青綠色花蕾，她們像一個(gè)個(gè)害羞的少女，不愿打開(kāi)自己神秘的面紗。右邊的花池里的那株櫻花已經(jīng)綻開(kāi)了一朵朵美麗的粉紅色櫻花。遠(yuǎn)看，枝頭上那一叢叢。一簇簇的花兒在陽(yáng)光的照耀下仿佛在爭(zhēng)先恐后地向我微笑。近觀，一枝枝正在層層舒展的花兒散發(fā)出一陣陣誘人的芳香，香氣里仿佛還夾雜著一股蜜一樣的甜味呢!引來(lái)了一群群美麗的蝴蝶和小蜜蜂在歡快地翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹來(lái)，櫻花姑娘仿佛在向我問(wèn)好，它旁邊的幾盆月季花和迎春花也突然有了光彩。
櫻花不但花美、氣香，而且具有很強(qiáng)的適應(yīng)力，無(wú)論事栽在荒郊野嶺，還是放在路邊，無(wú)論事人工栽培還是自然生長(zhǎng)，它都能頑強(qiáng)地活下來(lái)，把它堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命力展示給人們。
迷人的櫻花樹(shù)，我愛(ài)你！你為我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景！
櫻花樹(shù)作文7
千年之后，我便是春水初泮邊的一株櫻花樹(shù)，不以物喜，不以己悲，靜靜綻放于晨曦中，用那輕柔，純白的花瓣裝點(diǎn)于身，笑對(duì)春風(fēng)。
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。酥酥小雨過(guò)后，湖水破冰，呈現(xiàn)軟琉璃般的色澤。楊柳已被春風(fēng)裁剪出了新葉。同伴們也躍躍欲試，想在大地回暖之際，一展芳姿�？粗约喝浴皥�(jiān)守本色”的細(xì)枝，心下不免失落，但更多的是帶著希冀迎接春天。
等待了許久，我的花兒終于綻開(kāi)了笑顏。玉蘭花，桃花，風(fēng)信子爭(zhēng)相散發(fā)馥郁的香味，吸引萬(wàn)里而來(lái)的蜂蝶，一時(shí)間門(mén)庭若市。而自己的香味只是很淡，彌于風(fēng)中，散于風(fēng)中，或許只有孩子般混沌而又澄澈的心靈才可聞見(jiàn)。眼中不免惆悵，但更多的是懷著夢(mèng)想擁抱春天。
“花自飄零水自流。”微風(fēng)撲面，我在這柔和的風(fēng)中為春天婆娑起舞。樹(shù)影綽綽，陽(yáng)光被剪得支離破碎，投下斑駁的暗影。我的花兒渴望去遠(yuǎn)方，渴望與自然合一。于是，乘著風(fēng)，落在明鏡般的湖面上，漾起一圈圈的漣漪。它們也載著我的夢(mèng)想，遠(yuǎn)航。
暮春的風(fēng)吹開(kāi)了我這一季生命的終結(jié)章。忽然，一個(gè)如天使般的女孩蹦跳而來(lái)，在我的身旁玩耍嬉鬧，細(xì)心地將落花埋于土中。她是一個(gè)花季女孩，更有著花般美好的心靈。我真想傾盡我的所有，為這女孩留下最美好的記憶。終于如愿以?xún)敚t暮，夕陽(yáng)返照太湖岸，櫻花片片皆成紅。一陣風(fēng)吹走了我的所有花瓣，女孩的衣袂也被揚(yáng)起，她動(dòng)情地旋跳躍在我為她創(chuàng)造的櫻花雨中。我闔起雙目，享受著這一刻。
櫻花樹(shù)作文8
表弟家的后院有棵櫻花樹(shù)。它很普通，但它珍藏著我美麗的童年。櫻花樹(shù)是我的知心朋友，它伴著我走過(guò)了童年的時(shí)代。
春風(fēng)扶面，櫻花樹(shù)又換上了輕盈的新裝。櫻花樹(shù)是一個(gè)粉色的小球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一簇簇小花緊挨在一起，很美。吹來(lái)一陣輕風(fēng)，風(fēng)中帶點(diǎn)兒櫻花幽雅的請(qǐng)香。有一朵櫻花落在我手里。我細(xì)細(xì)觀察起來(lái)：櫻花是粉紅色的，很小，每個(gè)花瓣都缺了一個(gè)小口，花蕊是幾個(gè)白色的小點(diǎn)組成的，好可愛(ài)呦！不知又從哪兒吹來(lái)了一陣風(fēng)。櫻花紛紛落下，猶如下雪，好似仙境。櫻花是浪漫的代表，或許是櫻花營(yíng)造了這個(gè)浪漫的氣氛。我陶醉在花的海洋里，轉(zhuǎn)眼進(jìn)如了美妙的夢(mèng)的世界里了
酷暑來(lái)臨，許多人都去賞荷花了。但我對(duì)家里的櫻花卻情有獨(dú)鐘，我一直癡迷地望著櫻花樹(shù)，不愿離去。
秋風(fēng)送爽，是果實(shí)成熟的季節(jié)。我迫不急待的爬上櫻花樹(shù)，可我翻來(lái)覆去找不到果子，這令我大失所望。表弟告訴我櫻花樹(shù)是不結(jié)果的。而隔壁小悅家栽的櫻桃樹(shù)才結(jié)果，叫櫻桃。小悅分給我們櫻桃嘗個(gè)鮮。哇！那鮮紅鮮紅的果肉，甜甜蜜蜜的汁液，令我垂涎欲滴。趕忙塞一個(gè)放進(jìn)嘴里，美味得都不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)了。夜深人靜，我和表弟躺在櫻花是下，看著星星一顆一顆迸出來(lái)，吹著涼爽的風(fēng)，真愜意。
寒風(fēng)凜洌，櫻花樹(shù)上的花幾乎落光了。我鉆在被窩里不停地打寒戰(zhàn)。而櫻花樹(shù)卻迎著寒風(fēng)不動(dòng)搖。我覺(jué)得櫻花樹(shù)的精神值得我們學(xué)習(xí)！
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間幾年過(guò)去了。我懷念那個(gè)天真爛漫的童年，更懷念那個(gè)陪伴我走過(guò)童年的朋友—櫻花樹(shù)！
櫻花樹(shù)作文9
在我們少年宮門(mén)口，有一棵櫻花樹(shù)，我早就見(jiàn)過(guò)它，那時(shí)候，它滿(mǎn)樹(shù)綠葉，沒(méi)有覺(jué)得有什么特別。今天，崔老師興奮地告訴我們櫻花開(kāi)了，我忍不住好奇，急忙抽空去看了。
走到離少年宮不遠(yuǎn)的地方，我就聞到了一股沁人心脾的香氣。頭一抬，呀！我被眼前的景象驚呆了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那櫻花樹(shù)風(fēng)姿卓越，與從前的樸素形成了鮮明的對(duì)比。樹(shù)干只有碗口粗細(xì)，卻有四五米高。櫻花開(kāi)得正旺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片美麗的粉霞。
我急忙走上前去，細(xì)細(xì)地觀察者，每朵櫻花旁都襯有幾片綠葉。那綠葉大都呈橢圓形，表面十分的光滑，摸起來(lái)軟軟的'，只感覺(jué)十分舒服。背面卻是凹凸不平，葉脈全都暴露在了外面，葉子的邊緣有小齒，但摸一摸，又不扎手，反而感覺(jué)十分舒適，滑溜溜的。
櫻花就更迷人了。它們有的還是花骨朵兒，害羞地藏在綠葉后頭，生怕人家看到自己粉色的臉蛋兒；有的含苞欲放，肚子早已脹得飽飽的，可能只要一陣風(fēng)兒就能將它吹開(kāi)；有的已經(jīng)完全開(kāi)了，它們昂首挺胸，似乎在對(duì)我說(shuō)：“快看我呀！快看我呀！”它們有的是“一枝獨(dú)秀”，有的是“百花齊放”，有的是好幾朵圍在一起，似乎正說(shuō)著悄悄話哩！
這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣兒紛紛落下，灑落在我們的頭發(fā)上，衣服上，鞋子上，我從地上撿起一片，細(xì)細(xì)地端詳著，那花瓣白里透粉，粉里透白，很有一番冰清玉潔的韻致。
我想，我們每個(gè)人不就和這櫻花樹(shù)一樣嗎，從小到大，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)吹雨打，最后終于開(kāi)出了美麗的花朵……
啊，櫻花樹(shù)變了，我們也變了！櫻花樹(shù)之所以會(huì)變得這么美，還不是因?yàn)榇笞匀唤o它的磨難嗎？讓我們也像櫻花樹(shù)一樣，越過(guò)種種困難，開(kāi)出最美的花朵！
櫻花樹(shù)作文10
在植樹(shù)節(jié)那天，我買(mǎi)了櫻花的樹(shù)苗打算回去種�；丶液螅夷弥P子來(lái)到了森林里。
我在森林里找到一塊小空地，將櫻花的樹(shù)苗小心翼翼地種了下去，可是樹(shù)苗卻不聽(tīng)話，總是無(wú)精打采地斜在那。我又嘗試了幾次，都沒(méi)有效果。我急了，卻一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，于是急急忙忙回家問(wèn)爸爸該怎么辦。爸爸告訴我：“首先，你挖出的洞要不深不淺，也沒(méi)有歪，再把樹(shù)苗放進(jìn)去，埋土的時(shí)候要扶著樹(shù)苗。之后再澆上一點(diǎn)水就好了�！�
聽(tīng)了爸爸的話，我又帶著鏟子來(lái)到了森林。我仔仔細(xì)細(xì)地挖了一個(gè)坑，再將樹(shù)苗放進(jìn)去，用一只手扶著樹(shù)苗，另一只手往坑里填土。好不容易忙完了，我擦了擦臉上的汗水。果然像爸爸說(shuō)的，這次種的樹(shù)端端正正，沒(méi)有一點(diǎn)兒歪。我高興極了，興奮地一蹦三尺高。
第三天，第四天……我每天都去澆水，照看樹(shù)苗。櫻花一天天長(zhǎng)大了，終于開(kāi)出花來(lái)。她們就像穿著白色連衣裙的仙子，亭亭玉立地站在大森林里，十分耀眼而美麗。于是，我給她取名“花仙子”。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，“花仙子”在風(fēng)中搖擺，好像在給我跳一支舞。
我站在風(fēng)中，感到非常欣慰，于是決定再多買(mǎi)一些樹(shù)苗來(lái)種。相信過(guò)不了多久，這里就會(huì)成為一片花的海洋。
“種一顆小樹(shù)，綠一方凈土。”我想：每年的植樹(shù)節(jié)，如果大家都可以多種樹(shù)，森林一定會(huì)更加勃勃生機(jī)，更加多姿多彩。
櫻花樹(shù)作文11
等待不是離別，更不是再見(jiàn)。 ----題記
我曾站在櫻花樹(shù)下，等待著它。
它并沒(méi)有多么高貴，它只不過(guò)是村中的流浪貓。
我是在花園里的櫻花樹(shù)下遇到的它。它擁有黑夜的皮毛，消瘦的身子，但它的眼神卻又是如此犀利，高貴，神圣而不可侵犯。
它很是瘦弱，骨骼若隱若現(xiàn)。我不禁有了了憐憫之心。但是它卻一直盯著我，猶如注視著獵物。在月光之下，它的雙眼反射出綠光，但我并不害怕。
它沒(méi)有顫抖，更沒(méi)有緊張，它就這么慢慢，慢慢地靠近我。
我感到奇怪，又開(kāi)始害怕。
它又莫名地停了下來(lái)。我們就這么相互的注視。良久，良久。
微風(fēng)從櫻花樹(shù)下飄過(guò)，牽引下數(shù)片櫻花瓣。落在草坪上，留下的只是月光的照耀。
“喵~”
它的聲音不像流浪者的滄桑，反而似嬰兒般細(xì)嫩。
接著，它又跳到櫻花樹(shù)枝上，俯視著我。仿佛它天生便是個(gè)王者。
月下櫻花，花中藏貓，貓視"醉"人.
“快來(lái)吃蘋(píng)果！”媽媽的突然闖入，讓我嚇了一跳。
“知道了！”當(dāng)我正想奔回屋子時(shí)，它就這么突然地跑開(kāi)了。留下的只不過(guò)是櫻花的飄零。
我是多么“恨”媽媽?zhuān)匏驍嗔诉@問(wèn)候。
之后的幾天，我等候它，一直到櫻花全部飄盡。但明年當(dāng)櫻花再次盛開(kāi)時(shí)，我仍然會(huì)在樹(shù)下等待。
櫻花樹(shù)作文12
匆匆的時(shí)光，已如水般流逝，想要挽留住，那段如水晶般剔透的友誼，但它卻隨微風(fēng)從我內(nèi)心漸漸消逝，童年就如此飄過(guò)……
小時(shí)候，我便對(duì)櫻花情有獨(dú)鐘，來(lái)看陽(yáng)明山上花，紅云一抹泛朝霞。綴綠凝脂斗艷姿。花光照海影如潮，游俠聚作萃淵藪 ……
櫻花飄落的季節(jié)是那么美，櫻花在空中飛舞，一場(chǎng)美不勝收的櫻花之雪，輕盈潔白。在櫻花樹(shù)下，我便認(rèn)識(shí)了她，她叫小艾，是一個(gè)可愛(ài)活潑的女孩，與我一樣，喜歡櫻花，喜歡在櫻花樹(shù)下跑來(lái)跑去。那刻有姓名的櫻花樹(shù)下，我們約定，我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)破碎。我們，在櫻花樹(shù)下，狂奔著，留下了一段美好的回憶。從此，我們很怕黑夜，因?yàn)橐惶旌诰鸵丶伊恕?/p>
可是，這段友誼并沒(méi)有長(zhǎng)久。在櫻花樹(shù)下，我們?cè)谝黄鹂粗鹕年?yáng)光，撒在我們身上，溫暖極了。
“小伊，你說(shuō)是太陽(yáng)大一點(diǎn)，還是地球大一點(diǎn)啊?我媽媽說(shuō)是太陽(yáng)大一點(diǎn)�！毙“Ｖ劬φf(shuō)道。
“當(dāng)然是地球大一點(diǎn)，你看太陽(yáng)只有那么小一個(gè)，我們的地球有多大啊。你媽媽肯定說(shuō)錯(cuò)了!”我答道。
“不會(huì)的，我媽媽肯定沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，是你說(shuō)錯(cuò)了!”小艾反駁道�！安粚�(duì)，是你媽媽講錯(cuò)了!”“不可能”
從那以后，我們?cè)僖矝](méi)有找過(guò)對(duì)方。后來(lái)，我離開(kāi)了那個(gè)熟悉而憂(yōu)傷，運(yùn)載著我快樂(lè)與煩惱的的地方……
幾時(shí)與你在此重聚，我，只想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起。 愿我們像野間盛開(kāi)的花兒般，堅(jiān)強(qiáng)地綻放，我不會(huì)忘懷，你泛著淚光的笑容。余暉染紅了那片熟悉的櫻樹(shù)林，我們懷抱著各自的記憶 ……
生命又多像《月光曲》和畫(huà)卷啊!跳動(dòng)的旋律演繹著生命的悲歡和離合。人生苦短，又怎么不像是《月光曲》呢?
櫻花樹(shù)作文13
花，是我最喜愛(ài)的植物，我喜歡看它們迎風(fēng)飄舞，我喜歡花朵沐浴陽(yáng)光，校園里那顆櫻花樹(shù)，是我青澀的人生中見(jiàn)過(guò)最美的花。
三月，開(kāi)學(xué)季，春風(fēng)拂過(guò)大地，這年春天，是我在校園里，以“學(xué)生”這個(gè)身份度過(guò)的最后一個(gè)春天。我懷著某名的感情，坐進(jìn)教室里，抬頭，望向窗外，凝視那棵樹(shù)。
還記得，兩年前的那個(gè)清晨，我還帶著稚氣走進(jìn)校園。我記得那顆驚艷了我整個(gè)世界的樹(shù)！
有那么一棵樹(shù)，就站在教學(xué)樓腳底的轉(zhuǎn)角處，周?chē)兄敲炊嗑G色，只有它，是白色。當(dāng)我看到它開(kāi)花時(shí)簡(jiǎn)直抑制不住心頭的那份震撼。我愣住了，站在它腳下，枝頭掛滿(mǎn)了潔白的花其間沒(méi)有一點(diǎn)綠去映襯，只有陽(yáng)光柔柔的灑在它身上，為它鍍上一層暖暖的光輝。一縷縷陽(yáng)光透過(guò)花瓣間的縫隙，穿過(guò)滿(mǎn)是花朵的枝椏，映在地上，星星點(diǎn)點(diǎn)，零散卻透著暖意，我仰著頭，怎么也不肯離去，直到鈴聲響起，我才恍然大悟般匆忙離去。待到幾天后，那掛在枝頭的白華為了粉，像少女的臉頰一般。春風(fēng)再次吹動(dòng)花樹(shù)，恍然間我像看到了精靈在它枝頭嬉戲，原來(lái)，是那一縷縷陽(yáng)光，陽(yáng)光是如此喜愛(ài)這位少女！
那時(shí)，花朵們笑著同我打招呼，與我們一同前行。
現(xiàn)在，花依然開(kāi)的那么茂盛，那樣粉嫩，但，卻那樣短暫。櫻花樹(shù)的花期很短，如同我們的初中生活，可是，雖然短暫，卻是那般璀璨！
花瓣落下，我在放學(xué)后駐足于此，感受這花雨，我抬頭看它，看這位櫻花少女的蛻變，黃昏的陽(yáng)光照了下來(lái)，照著那些花瓣，那些已經(jīng)落下的花瓣。我忽然明白了那莫名的感情——不舍！我舍不得它，舍不得校園，舍不得這里的一切。但，我不可能讓時(shí)間停下腳步。花瓣一點(diǎn)一點(diǎn)的落下，時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，我意識(shí)到不能止步不前，我要像它一樣，完成屬于我的蛻變，我挺直身子，向前邁步！
當(dāng)，曾掛著花朵的枝頭冒出綠色，便是新的開(kāi)始，愿我再次歸來(lái)時(shí)，是你櫻樹(shù)花開(kāi)時(shí)......
櫻花樹(shù)作文14
已是煙花四月，這是一個(gè)柳絮飄飛的月份，立在校園內(nèi)，欣賞著每一縷春，品位著春之美。突然，一片粉色的花瓣拂過(guò)我的臉，又飄著跑向遠(yuǎn)方。
我慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)身，又有幾片“蝴蝶”飛來(lái)向我打著招呼，我笑了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便望見(jiàn)了那片櫻花林。
行走在櫻花樹(shù)下，一股淡淡的香味向我撲來(lái)，清新，爽朗使得我那存在心中的渾濁之氣灰飛煙滅，全身所有的地方都松了、散了，軟綿綿的，就仿佛是躺在大自然的床上，享受這一切帶來(lái)的樂(lè)趣。
又有幾片櫻花飛了過(guò)來(lái)，和我互相問(wèn)好，我樂(lè)了，輕輕地抬起手，任花瓣們隨意的落入掌心。我坐了下來(lái)，敞開(kāi)心扉，突然發(fā)現(xiàn)我竟平靜了下來(lái)，仿佛遠(yuǎn)離了鬧市的喧囂，唯有幾聲?shū)B(niǎo)兒的嬉笑和那幾棵櫻花樹(shù)“沙沙”的閑聊。
我靜靜傾聽(tīng)著，仿佛自己也融入了閑聊，靠著櫻花樹(shù)的老干，用心靈與它們盡情的交流、傾訴。又是“沙沙”“沙沙”，好似給我的回答。我笑了，我領(lǐng)悟了，我開(kāi)始不再傾訴，只有傾聽(tīng)，傾聽(tīng)它們的水木流年，品味它們的成年往事。
漸漸地我醉心了。幾聲小鳥(niǎo)的啾嘰，幾陣花兒的沙沙，幾陣暖暖的春風(fēng)，幾縷醉人的陽(yáng)光……任那鬧市的嘈雜徘徊耳邊，任那心中的憂(yōu)愁擾著我心，任那煩人的嘮叨使我耳朵生繭……
緩步行出櫻花林，我竟有些留戀。不知為何，竟不想伸手抖去衣上的花瓣、抹去頭上的粉塵、掃去腳板上的枯葉。也好，那就讓它們一直留著，讓那份淡然一直留著。
櫻花樹(shù)作文15
我出生的那個(gè)時(shí)候正是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)——春天，童年的每個(gè)生日我都可以看到家里院子中的櫻花，從此我一直對(duì)它情有獨(dú)鐘。
春天，櫻花迫不及待地張開(kāi)了眼睛，觀望著這個(gè)世界。它身著多層粉紅色連衣裙，加上綠葉的襯托，變得可愛(ài)極了。春姐姐把綻放的櫻花掛在樹(shù)枝上，讓整棵櫻花樹(shù)充滿(mǎn)了青春的生機(jī)。不久，開(kāi)得最輝煌的櫻花從樹(shù)枝上掉落下來(lái)，如同大雪紛飛一般，讓人都難以分清楚它是雪還是花了。
春天很快過(guò)去，夏天匆匆來(lái)到。櫻花全都凋謝了，花瓣撒了一地，宛如腮紅，為泥土這張黑黝黝的臉蛋畫(huà)上了羞澀的紅暈。樹(shù)上只剩下碧綠的葉子了，它們綴滿(mǎn)了枝頭，茂密的櫻花樹(shù)葉遮住了烈日刺眼的光芒，留下了一片樹(shù)陰。
刮著陣陣涼爽的風(fēng)，秋天降臨人世。櫻花樹(shù)葉伴著秋風(fēng)一起翩翩起舞，無(wú)數(shù)嫩黃色的自由在空中飄飄悠悠，像是在跳一支憂(yōu)傷的舞蹈，它要告別養(yǎng)育它三個(gè)季節(jié)的樹(shù)媽媽了，也許那飄飄欲墜的是它閃爍的淚花。最后，葉子躺在大地的懷抱中，靜靜地、默默無(wú)聞地消逝時(shí)光。
告別了春日可愛(ài)的花朵，夏日碧綠的葉子，秋日優(yōu)美的告別，迎來(lái)的是冬日的孤獨(dú)。冬日櫻花樹(shù)枝頭孤零零的，沒(méi)有了櫻花與綠葉的陪伴，只有單調(diào)的灰色。它在等待，等待下一個(gè)春天的到來(lái)，能夠再次綻放櫻花，再次擁有葉子，再給人們一次視覺(jué)上的震撼。
每個(gè)季節(jié)都有不同美感的櫻花樹(shù)，櫻花給我留下了美好的回憶，在櫻色飛舞的唯美世界里，讓我情不自禁地為它感嘆，我愛(ài)四季的櫻花樹(shù)！
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