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櫻花作文錦集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的櫻花作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
櫻花作文 篇1
《春雨》樓頭尺八蕭,
何時歸看浙江潮?
芒鞋破缽無人識,
踏過櫻花第幾橋。
櫻花飄零而下,即殘忍而又美麗,遠(yuǎn)處似有一僧,一個客居?xùn)|瀛的僧人。
他在尋覓櫻花的路上走過了第幾橋?他在櫻花殘墜的日子里,春雨樓頭,倚闌干吹著洞簫,聲音沉郁而蒼涼,音域傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),令溫暖的春,長亭十里頓添好幾分蒼寒。
一個穿著芒鞋,捧著破缽的游僧,在櫻花雨中行吟,欲行又止,感世飄零。他看破紅塵了嗎?然而,他深深思念著故國,故國不堪回首明月中?他憶念著當(dāng)年在錢塘觀潮,那“十萬軍聲半夜潮”的壯觀,令多少國人在沉睡中驚醒,令多少國人在頹唐中奮亢,令多少國人在悲戚的國殤中唱著壯懷激烈的歌……
如今,他只能無家可歸,有國難回,在坎坷的小徑上漫無邊際的走,他,走過了櫻花紛落的第幾橋?這就是情僧蘇曼殊嗎?這就是“風(fēng)流和尚”蘇曼殊嗎?這就是革命和尚蘇曼殊嗎?
“壯士肝膽名士酒,麗人顏色古人書”,這似乎可以概括他的性格。其實(shí),他的性格比這還難捉摸。
蘇曼殊,一個撲朔迷離的人物。
他似乎不是個禪心修佛性的僧人,更像個狂士,一個哭笑無常,接近白癡的狂士。
他的父親是中國香山縣人,在日本當(dāng)買辦時與其妾河合仙的胞妹私通,生下了曼殊。蘇曼殊六歲時隨嫡母回故鄉(xiāng),他幾度到東洋,幾度回中國,因他的特殊身世,從小受人欺凌。鄉(xiāng)紳族人視他為異類,嬸嬸的白眼,庶母的刻薄,姐姐的惡言……多么可怕的人間世態(tài)炎涼!
他在早稻田大學(xué)高等預(yù)科班就讀時,就有一個日本調(diào)箏姑娘和他一見鐘情。
這時,他一反常態(tài),不再頹唐,不再自毀,而是和留日中國學(xué)生一起組織抗俄義勇隊(duì),慷慨解囊捐助國民教育會,令自己連“剃頭洗身之費(fèi)皆無”。他義無反顧,反對各國列強(qiáng)欺辱中國。然他這一壯舉卻被日本軍國主義“盯”住了。他靠借貸度日,繼續(xù)組織力量和反動勢力抗?fàn)帲骸暗负t斶B不帝秦,茫茫煙水著浮身。國民孤憤英雄淚,撒上鮫綃贈故人!痹谌毡敬舨幌氯チ,曼殊決意回中國投入革命的浪潮之中。
那天,調(diào)箏姑娘來相送。大街戒嚴(yán)了,日本軍人如狼似虎,街上一片肅殺。調(diào)箏姑娘知道曼殊也是被搜捕的對象,機(jī)靈的摟著他的手臂,淡定的走出戒嚴(yán)區(qū),來到碼頭,輪船的笛聲長鳴一對異國戀人依依惜別在血色黃昏中。
調(diào)箏姑娘從懷里取出一只紫色玉燕,贈與曼殊,輕輕說:“中國有句古詩‘無可奈何花落去……’”調(diào)箏姑娘似有所望,這只燕子什么時候能回來?曼殊不答也是無法回答。
他在上海參加陳獨(dú)秀領(lǐng)導(dǎo)的革命活動,在報社任職時,翻譯了《悲慘世界》借法影中。后來,革命遭受挫折,他在杭州西湖白云禪院出家,法號曼殊,以僧人身份作掩護(hù),繼續(xù)從事革命活動。
數(shù)年后,曼殊來到上海,豈知革命風(fēng)云變幻,革命軍總司令黃光也急病而逝,他穿著冷淡的袈裟,淚下。
風(fēng)蕭蕭,落葉在夕照中一片金黃;新墳前曼殊孤身孑影,被落日照的很長很長……
良久,曼殊見一女子立于石前。他驚呼:“百助楓子!”曼殊感動不已,他深為百助楓子的一片純情而感動,人間難得一片真情!可如今國事淪喪,革命往何方走?他無法駕馭自己,長嘆一聲,說:“貧僧已皈依佛門……”曼殊從懷里掏出那只紫色玉燕,交還姑娘:“我兩不同道,卻同心。難忘苦戀數(shù)年,今后終生覓銘記!
百助楓子自知無法挽回,便接過玉燕,請曼殊題詩留念。
“屋舍凌波肌似雪,
親持紅葉屬題詩。
還卿一缽無情淚,
恨不相逢未剃時!
他的聲音哽咽了,那是生活的顫音。他想安慰幾句,卻一個字也說不出來……
這時反動警察吆喝著撲了上來,要逮捕蘇曼殊。她拼命的喊:“他是好人,不能抓他!”窮兇極惡的警察一把推開她,只見一個踉蹌,絆倒在地上,前額正好撞在白石的尖角上,先血如泉涌。
曼殊扶起她,她輕伏在曼殊肩上,血透袈裟,似點(diǎn)點(diǎn)櫻花盛開。
……
櫻花作文 篇2
“小園新種紅櫻樹,閑繞花枝便當(dāng)游”每當(dāng)我念起這句詩時,腦海中便浮現(xiàn)出那一幅畫卷……
記得那時還是煙雨之季,灰蒙蒙的天空下,一切都是那樣的平靜,櫻花,就在那樣迷蒙的時候開放了,無聲無息。我,來到櫻花樹下,呼吸著,享受著她那樸實(shí)的氣息,不能說櫻花是多么的絢麗,她的香味是多么的濃郁,但她是迷人的,樸素的,純潔的。
縱觀櫻花樹,點(diǎn)點(diǎn)冉冉,一片淡粉和純白交融在一起,微風(fēng)一吹過,便有些許花瓣飄落下來,打了一個旋兒又一個旋兒,最終才緩緩地落到了地面上,安安靜靜的躺在櫻花樹下的樹影里,感受泥土的氣息……櫻花的枝條一枝又一枝地交錯的耷拉在一起,鐵青色的枝干,又使得整棵樹充滿了活力,像是士兵已經(jīng)整裝待發(fā),準(zhǔn)備作戰(zhàn)去似的。這樣剛中帶柔,柔中帶剛的櫻花,能不值得我們靜靜地去欣賞她的芳姿靜嗎?
櫻花的含苞待放是最惹人喜愛了的,沉紅的小花苞掛在枝頭,顯得多么的獨(dú)立,自由,也有的有些害羞了,依偎在花兒姐姐的懷抱里撒著嬌,整個花都快被包圍住了。櫻花總是可愛的,我恨不得自己也變身成一朵小小的櫻花,親自住在花兒姐姐的家,體會她們生活的樂與悲。
櫻花無時無刻不是美的。
雨下的櫻花,雖然不比陽光下的那么蒼勁,但她依然沒有懈怠,毫不留余地的怒放出自己,小小的花兒,給人的感覺竟是那般的頑強(qiáng);▋褐虚g一根根細(xì)小的白莖已經(jīng)開始泛出了深紫色,在深沉中也有些許的悲哀,可能是她在為自己即將零落的生命感慨吧。白莖上端那濃黃的粉末已經(jīng)少去了,可能是被這風(fēng)雨侵蝕了吧,只留下了一個白中帶綠的小點(diǎn)點(diǎn),她僅有的那點(diǎn)美麗留在了花瓣上,花瓣的顏色褪去了,不再是那么的純了,開始泛黃,花瓣上有了歲月的印記,但是那種微黃絕對不是一朵花在自己即將消逝時的痕跡,而是她在自己輝煌的一生中的一個總結(jié),她,純白的來,淡粉的開,最后微黃的走,不給人留下濃彩重墨的妖嬈,卻給人清幽雅靜的情懷,這,就是櫻花最動人的特點(diǎn)。
她在知道自己將凋落時,會回避,一片一片的凋落,絕不讓別人看到一朵殘花掛在枝頭,但是有誰知到,在這一切的背后,竟是她用無言無盡的淚換來的,這每一滴的淚都被她收集了起來,藏得好好地,不讓別人發(fā)現(xiàn),因?yàn)樗诤,在乎別人!可是這其中的痛苦,又有誰能理解?又有誰能真正理解她做這一切的苦心呢?想必是沒有的,因?yàn)樗炎约豪卫蔚胤怄i在了櫻花樹的深處……
櫻花的一生跟我的經(jīng)歷十分相像,不過我沒有那種可以忍受痛苦的精神,更沒有櫻花的心境,所以我很羨慕櫻花的頑強(qiáng)。其實(shí),有人可能會問:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蹦敲,小草的生命不是更頑強(qiáng)嗎?在我眼里,櫻花是美的,但是別人眼中,她或許沒有桂花濃郁的香氣,沒有荷花那亭亭玉立的造型,沒有紫薇花的色彩紛繁濃厚……她,豈不是她還是櫻花是在我內(nèi)心中的天使,她支持著我,感染著我,陶醉著我……我愛櫻花,愛那清新的味道,典雅的姿態(tài),更愛她的無私,”櫻花爛漫幾多時,柳綠桃紅兩未知“……
春天,午后的陽光總是那么的迷人,在泛青的光束下,我又一次,又一次來到了櫻花樹下,仰頭,品味著,櫻花的素雅……
櫻花作文 篇3
在幽雅寧靜的校園里,有那么一些存在,溫暖校園,美化校園。
本身,一個在普通不過的一個下午,鈴聲響起,預(yù)示著下課了。這時一陣風(fēng)吹起,在這溫暖的春天,如此大的風(fēng)極為少見。下一秒,所有人呆住了。那是什么!只見,盛開在校園中的櫻花,在這一刻,所有花瓣隨著風(fēng),在空中飛舞。這是傳說中的花雨嗎?只見一片片淡粉色的花瓣隨著風(fēng),在空中舞蹈,仿佛永不落下?!那里的花瓣,成了一道“龍卷風(fēng)”?矗∧抢锏幕ò晏鹆恕凹w舞”。一片片花瓣有如一位位美麗的仙子,在空中起舞,向大家預(yù)示著春天的到來。這時,教學(xué)樓里跑出了一群同學(xué),在花雨中奔跑,在花雨中歡笑。風(fēng)看見她們,吹得更歡了!花兒越飛越高,飄到了四樓。幾片花瓣飄入了六年級同學(xué)的窗戶。這花瓣有如一封封祝福,一個個守護(hù),守護(hù)著這些即將離開母校的學(xué)生。這個春天,他們給即將離開母校的同學(xué),留下了一個最美好的回憶……
不為別的,只為從這所學(xué)校走出的學(xué)生,何日看到花兒紛飛,能想起母校,母校那日花兒飛。
櫻花作文 篇4
踮起腳尖,湊近它,我聞到了一股又熟悉又令人喜歡的味道。從地上拾起一朵,夾在《童言稚語》里。一陣微風(fēng),吹起了一陣櫻花雨, 我坐在“雨”里看書,靜靜享受這美好時刻。
櫻花,亦稱日本櫻花(可起源地是中國),品種超過300以上;ǘ涑蕚銧,花瓣先端缺刻。櫻花幽香淡雅,色多為白色、粉紅色。
我之所以喜歡櫻花,是因?yàn)橄矚g它的作風(fēng),它不像牡丹那樣,氣味芬芳,它的香味你不湊近聞是聞不到的。櫻花給了我一種低調(diào),與世無爭的感覺。這不禁使我想起了她……
那天音樂課上,老師教我們唱《小白船》。我很興奮,因?yàn)檫@首歌我和她早就學(xué)過了。唱歌時,我唱得很大聲,還去挑同桌的刺,巴不得所有人都知道我會唱這首歌。她也跟我一樣吧?我想,都是人嘛,比別人知道得多時未免要得瑟一下的。我轉(zhuǎn)過身向她看去,發(fā)現(xiàn)她并沒有像我一樣四處張揚(yáng),她的雙眼盯著音樂書,臉上完全沒有得意的神情,仿佛是初學(xué)一樣。更沒有像我一樣去畫蛇添足地教身邊的人。
那一刻,我認(rèn)為自己在她面前很矮小,很丑陋。
在這之后,我再也不炫耀了,因?yàn)殪乓皇菚蝗丝床黄,只會被人輕視。真正的高手,真正有能力的人,是深藏不露的。他不會到處顯擺,而是靠實(shí)力去得到別人的尊重和認(rèn)可。
我要感謝她,是她,用她的行動給我上了重要的一課。
櫻花作文 篇5
世上有許多美麗的花,它們在一起湊成了美麗的'風(fēng)景,在這些所有的花中,我最欣賞的就是櫻花,雖然櫻花開花的時間不長,但是它那種奮進(jìn)的精神,就是我想要的。
櫻花,她代表著高雅,質(zhì)樸純潔的愛情。
櫻花千姿百態(tài),圣潔如百合,清純?nèi)绾苫,絢爛如向日葵,嬌艷如玫瑰。你看那櫻花,正開得轟轟烈烈。它們是一種叫不上名字來的櫻花樹:有的是淺粉紅色的,像一個個害羞的紅臉頰;有的枝頭上是又紅又白的,好似一樹的桃花我忍不住走向前去,迎面撲來了陣陣清香。據(jù)說櫻花是色、香都很淡的花,但是一旦盛開,則較桃花更艷,較梅花更芳醇。我聞著花香,細(xì)細(xì)的欣賞起櫻花來。櫻花有五片花瓣,每片花瓣都白白的,隱隱約約還能透出一絲粉紅色來。
櫻花有著令人佩服的勤勉、熱枕、剛毅、執(zhí)著的獨(dú)特風(fēng)格。再往近處一看,它們一簇一簇的群放,一簇一簇的花兒散發(fā)出的清香更是令人著迷。花兒們就像是一群群可愛的娃娃,爭先恐后的讓人們來觀賞自己的艷麗風(fēng)采!看一朵,有獨(dú)特的美;看一樹,有開放的美。
以前我會因櫻花的曇花一現(xiàn)而傷感,如今我明白了,雖然櫻花開放的時間比較短,但是用盡自己所有的積蓄而開放的,就算只剩一分鐘一秒鐘,它也會用全部力量去做到最好!
我愛櫻花,愛它的美!更愛它那令人佩服的獨(dú)特風(fēng)格和精神!
櫻花作文 篇6
櫻花又開了,朵朵花兒都張開了笑臉,它們開得那么漂亮。看著看著,又讓我想起了那些事……
小的時候我走路歪歪扭扭,有時候不小心會摔一跤,媽媽都會把我扶起來?墒悄且淮螊寢屪兞恕
一次媽媽帶我到她們學(xué)校里的“櫻花長廊”欣賞櫻花。我被櫻花的美姿吸引住了:那櫻花一朵一朵地盛開,每朵花兒都是里紅外白,中間伸出黃色的花蕊,一陣陣清香撲鼻而來。我看櫻花看得入迷,一不小心踩中一個粗樹枝,“砰”一聲,我摔倒在地上。本以為一旁的媽媽會像以前那樣把我扶起來,但這次沒有,而是站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對我說:“快站起來!寶貝!”媽媽難道不愛我了嗎?都不扶我。我受不了了,趴在地上不動!靶〈!”媽媽說,“男子漢要堅(jiān)強(qiáng),你摔倒了就要自己站起來!”我聽后勇敢地爬起來。這時,一朵櫻花落到我手上,它張開了笑臉,我覺得它好像在說:“你真棒!”
一年級時,我的字寫得非常難看,媽媽讓我每天練字。寫字時間久了,手臂寫得酸痛,但我又不敢說,只好繼續(xù)寫,心煩意亂字寫得自然不好。一天,我寫字寫得很累忍不住把筆扔到一旁,心想:寫這么久了沒什么改善,還不如不練了!媽媽溫柔地對我說:“堅(jiān)持就是勝利,遇到困難不要?dú)怵H!做事情要有耐心!蔽衣犃酥,天天堅(jiān)持練字,現(xiàn)在我的字寫得好多了。我似乎又聞到了櫻花的清香。
媽媽是一名大學(xué)教師。有一段時間媽媽為了評職稱,一天中大部分時間都在忙碌地準(zhǔn)備文章,愁眉苦臉,心事重重,一副無精打采的樣子。我看了心想:媽媽以前總是鼓勵我遇到困難不要?dú)怵H,我一定要讓媽媽高興起來。周末我寫完作業(yè)后,想到媽媽那么累,提議和媽媽一起去學(xué)校看櫻花。媽媽同意了。我們到了那里,走進(jìn)了櫻花林,成片的櫻花似粉霞。看著看著,媽媽突然說她每天準(zhǔn)備文章十分累,不想寫了。我聽了對她說:“媽媽,堅(jiān)持就是勝利,遇到困難不能輕易放棄哦!”媽媽聽了,望著我點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上洋溢著笑容,對我說:“謝謝你!兒子!”媽媽拉著我的手,我們站在櫻花樹下賞著櫻花,陶醉其中……
一陣風(fēng)吹來,櫻花的清香再一次撲鼻而來,那種味道越聞越甜,就像我跟媽媽之間的情感,越來越濃……
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