【精選】一年級作文集錦六篇
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的一年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
溫暖的四月,萬紫千紅,花紅柳綠,春天來到了我們的校園里。
當我們踏著輕快的步伐來到了校園里,清香的味道撲面而來,那是玉蘭花開了。它沒有牡丹那么富貴嫵媚,也沒有月季那樣鮮艷奪目,但它純潔高雅,樸素大方,它靜悄悄的開放了。在我們校園里,為老師和同學們帶來陣陣清香。校園里的櫻花也開了。有白的、粉的,一團團,一簇簇,像淺色的小粉球掛在枝頭。不時有蝴蝶飛來,圍著小粉球上下飛舞。爬山虎這位小朋友終于也耐不住性子了,探出頭來,發(fā)出了紅紅的、嫩嫩的小葉子,在陽光的'照耀下,就像搽過了油一樣。你可不要小瞧它,它今年有可能爬的更高,看的更遠呢。
我們的學校就像花園,春天我們在這座美麗的花園里,開心的學習,快樂的成長。
一年級作文 篇2
我家門外有一顆梧桐樹,它有兩層樓那么高,樹干不超過二十厘米,樹分有五個枝,每個枝都有許多小分支。
春天的時候,它長出了嫩綠而脆弱的梧桐樹新葉,那嫩綠的新葉就像傳達著春天到來的快樂音符一樣隨風搖擺;夏天的時候,它枝繁葉茂的,像一把綠色的大傘為行人提供一片陰涼;秋天的時候,果實累累,果子像奇異果一樣毛茸茸的,但是不能吃哦,它的葉子也開始脆落了;冬天的時候,它光禿禿的像一個沒有穿衣服的小孩子一樣真有趣!下雪的時候,冬爺爺覺得它很可憐,所以就送了一件雪白的棉襖讓它不覺得寒冷。
梧桐樹四季真是變化無窮!它一直伴隨著我的成長。
一年級作文 篇3
有的人提示自己要愛護身體,就寫下了一個座右銘:“健康是幸福的源泉”。有的人告誡自己要守信用,就把《論語》中的“與朋友交,言而有信”當做自己的座右銘……而我的座右銘則是“成功不是將來才有的,而是決定去做的那一刻起,持續(xù)累計而成的。”
座右銘------泛指可以作為格言從而起到自勵的文辭,而我的座右銘是一次上次網(wǎng)搜索青春座右銘找到的。我覺得很有道理,便將這句話當做我自己的座右銘。
“成功不是將來才有的,而是決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成的!边@句話是什么意思呢?我想這句話的意思應該是想要告訴人們成功不是睡覺就能得來的,是不斷學習不斷努力,不斷拼搏而來的。
記得我讀過一篇文章:有一個自以為是天才的年輕人,畢業(yè)后找不到一個理想的工作,他傷心絕望,打算跳海自殺,被一位老人救了。老人問他,為什么要走絕路,年輕人說了自己的處境。最后老人教導年輕人,要是你卓爾不群,那要有鶴立雞群的資本才行。
成功是努力而來的。我要好好學習,天天向上!
一年級作文 篇4
一天,老師帶領同學們去植樹。路上,同學們排著整齊的隊伍。天氣很好,藍天上飄著朵朵白云,春天真美啊。老師給我們分了工,我們大家就分頭干了起來。
同學們先挖樹坑,挖完后把小樹苗放進去,再填上土,最后再給小樹苗澆點水,一棵小樹就種好了。大家干得興高采烈。小剛和小紅干得特別認真。小紅扶著小樹苗,小剛給小樹苗填土,小樹苗種好了,他們都高興地笑了。經(jīng)過一個上午緊張愉快的勞動,同學們在小土坡上種了幾十棵小樹苗。看著自己的勞動成果,同學們心里高興極了,在老師的帶領下,滿意地回去了。
一年級作文 篇5
我哥哥的眼睛水汪汪的,像水珠,他的耳朵大大的,嘴巴也大大的,鼻子很靈敏。
他的愛好是打籃球,有一次他和我弟弟在打籃球,哥哥投了四個球,我投了三個球,弟弟投了兩個球,結果哥哥第一名,我第二名,弟弟最后一名。
我們就叫哥哥是家里的籃球高手。
一年級作文 篇6
今天,我和奶奶第一次去鳳起路和延安路的交叉口坐地鐵。我平時坐公交車要暈車,這次坐地鐵好了很多。我和奶奶坐了兩站路,從鳳起路到西湖文化廣場,然后去了自然博物館。在一樓,我看到了很多東北的動物標本和化石。在二樓和三樓我還玩了很多游戲。真開心!
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