一年級(jí)作文300字匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的一年級(jí)作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文300字 篇1
我家的大池塘里有一些荷花,它們很漂亮。
荷花的莖上有很多小刺,這些小刺可以保護(hù)荷花,讓別人一碰就會(huì)立刻把手縮回來(lái)。
荷花的葉子像一個(gè)碗,里面還裝了許多小水珠呢!
荷花還沒(méi)開放時(shí)像一支立在水面上的毛筆,半開時(shí)像一個(gè)桃子,完全開放后,就像一張小娃娃的臉蛋,白里透紅,真是出淤泥而不染啊!荷花的意義是:“純潔、高尚。”
荷花不僅美麗,而且非常有用。蓮藕可以拿來(lái)燉湯,好吃又有營(yíng)養(yǎng);它的果實(shí)是蓮蓬,很有營(yíng)養(yǎng);荷葉能做荷葉飯、糯米雞……很好吃。
我喜歡荷花!
教師點(diǎn)評(píng):荷花——這美麗又實(shí)用的植物在小作者的筆下顯得格外吸引人。文中的比喻句生動(dòng)形象的寫出了荷花莖、葉、花的形狀和顏色,如果可以寫一下荷花的清香、手感,再聯(lián)想一下它的動(dòng)態(tài),那么這篇日記會(huì)更有美感哦!
一年級(jí)作文300字 篇2
這個(gè)季節(jié)繁花似錦,鳥語(yǔ)花香,它邁著輕盈的步子走向人間。
我發(fā)現(xiàn)春天到了,柳樹長(zhǎng)出了綠色的小芽,如同柳樹長(zhǎng)出了一頭綠色的頭發(fā),她跳啊跳,舞啊舞,炫耀著春對(duì)它的輕撫。
我發(fā)現(xiàn)春天到了,在田野間放眼望去,一大片一大片的金黃色的油菜花,就是多么像一群又一群的金黃色的蝴蝶呀!在為春天表演著婀娜多姿的舞蹈。
我發(fā)現(xiàn)春天到來(lái)了,桃花開的像一位羞滴滴的少女,粉中帶著米黃色,風(fēng)一吹她嬌嬌氣氣的走了一圈,把香味留在你的鼻尖,那香味讓人心醉,沁人心脾,如同沉浸在一瓶濃濃的香水味中。
我發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了,小草綠了,小朋友們?cè)谶h(yuǎn)處嬉戲。有的放飛五顏六色的風(fēng)箏,有的比賽跳繩,還有的手中拿著畫筆,在描繪著春天的美景。
一年級(jí)作文300字 篇3
我的愿望不是買我喜愛的玩具,也不是長(zhǎng)大了想干什么?峙抡l(shuí)也猜不出來(lái),那還得從我五年前的經(jīng)歷說(shuō)起,看后你就知道謎底了。
我從五歲那年被檢查出眼睛是弱視后,那副小眼鏡就伴隨著我成長(zhǎng)。為此爸爸.媽媽也忙碌起來(lái),帶著我四處求醫(yī),南陽(yáng).北京兩地踏遍了我們的足跡。回到家還得用治療儀治療,我只要一治眼睛,心情就很糟糕。為此我也挨了不少訓(xùn),唉!
漫漫治療路何時(shí)是個(gè)頭呀?
在經(jīng)過(guò)五年的治療后,我的視力也在逐漸提高,由0.6上升到1.0了,張?jiān)洪L(zhǎng)說(shuō):“我只要不挑食,少看電視,不玩電腦,眼睛就能治好。當(dāng)我聽見班上的同學(xué)議論電腦游戲時(shí),什么:摩爾莊園和賽爾號(hào)等,說(shuō)的非常好玩,我心里特別羨慕這些同學(xué)。我的愿望就是趕快治好眼睛,這樣就可以告別那副小眼鏡了。就可以跟同學(xué)們一樣做我喜愛的事了,想想我不戴眼鏡的樣子,我在夢(mèng)里都偷著笑呢。
一年級(jí)作文300字 篇4
我小時(shí)候有一個(gè)疑問(wèn),那就是媽媽吃梨總是吃中間這一塊。不過(guò)有一天,我終于知道了。
一天下午,媽媽給我削梨吃。媽媽先從冰箱里拿出一個(gè)黃澄澄的梨,用刀把梨的皮削掉后,雪白的,晶瑩的梨肉露了出來(lái),還帶著一絲甜味。我剛想伸手去拿,媽媽說(shuō):“別急,梨太大了,我給你切成一塊塊吧!”說(shuō)完,媽媽就拿起刀,把梨切成六塊,自己隨手拿起了中間切剩的那一塊吃了起來(lái)。我也拿了一塊,用力咬一口,涼涼的甜絲絲的,真好吃!“丁零零。!彪娫掜懥耍瑡寢屵B忙放下口中的梨,去接電話了,那個(gè)疑問(wèn)又從我的腦中跳了出來(lái):媽媽為什么總是吃中間這一塊?難道中間這一塊很好吃?我連忙拿起媽媽吃的那塊梨吃了起來(lái),吐!這哪是梨呀,這么難吃。莫非這就是母愛。媽媽來(lái)了,我連忙拿起一塊梨,讓媽媽也吃一塊甜甜的梨。
這件事讓我知道了什么是母愛,也讓我感受到母愛的偉大。
一年級(jí)作文300字 篇5
兒時(shí)的我常常伏在走廊看著見在眼前的小溪,清澈的溪水,清脆的流水聲,形成了伴奏和伴舞的關(guān)系,添上小魚兒快活地游著點(diǎn)綴著。小溪猶如一條晶瑩的帶子纏纏綿綿流向遠(yuǎn)方。這兒成了龍涓一道亮麗的風(fēng)景線。
十年之后,再來(lái)看看這條渾濁的小溪已是殘不忍睹。雖然濤聲依舊但是面目全非,社會(huì)的工業(yè)化使得小溪遭遇不幸;社會(huì)的進(jìn)步使得人們裝什么東西都用塑料袋,而用過(guò)的袋子則雨一般的落到溪里;社會(huì)的進(jìn)步使得人們把大量的空農(nóng)藥瓶隨手一扔到了溪里,毒死的魚不計(jì)其數(shù)。社會(huì)的進(jìn)步使得國(guó)家每年都要花上上十億或百億的人民幣來(lái)清除僅僅小量的垃圾。但也無(wú)可奈何
工業(yè)污染成為了城市的第一焦點(diǎn),一天成千上萬(wàn)的二氧化碳和各種化學(xué)物質(zhì)從煙囪里不斷"繁殖"。使得整座城市籠罩早濃煙里,人們因此而染上疾。蝗藗円虼藪暝谏肋吘,直到奄奄一息。
我用心靈深深的呼喚人類,不要再這樣無(wú)止境地破壞下去了,難道你們要讓"生靈"這兩個(gè)字眼在世界上永遠(yuǎn)的抹去嗎?這是慢性的滅絕啊!懸崖勒馬吧!再走一步就粉身碎骨啦!
地球危在旦夕,拯救環(huán)境迫不及待,迫不及待。。。。。。
一年級(jí)作文300字 篇6
我的名字叫文具盒。
我穿著一身粉紅色的外衣,上面印著一位芭比公主,芭比公主一頭金黃的頭發(fā),身穿梅紅色的裙子,非常好看。
我不但漂亮,而且很高級(jí)。我是雙面的,在正面的右下角有一個(gè)圓圓的指南針,可以讓小主人辨別方向。在前面有個(gè)小盒子,把盒子打開,可以裝橡皮。在小盒子的旁邊還有一個(gè)刨筆器,輕輕地按下按鈕,蓋子就會(huì)自動(dòng)彈出,可方便了!打開一看,里面一共有五個(gè)小套管,都是用來(lái)裝鉛筆的,旁邊可以用來(lái)裝鋼筆。我的反面可以裝尺子。盒蓋背面有個(gè)透明的小口袋,那是用來(lái)放課程表的,每天小主人一看,就知道上什么課了。
我給小主人帶來(lái)了不少方便,是她學(xué)習(xí)中不可缺少的伙伴,小主人對(duì)我特別愛惜,每天晚上小主人寫完作業(yè)都要把我擦得干干凈凈,因此我受到許多文具盒的贊揚(yáng)。我特別喜歡小主人。
一年級(jí)作文300字 篇7
世界上的聲音有很多很多,比水里的魚兒、天上的星星、沙灘上的貝殼還要多,甚至比我的快樂(lè)還要多。而我卻喜歡以下幾種聲音。
我喜歡美妙動(dòng)聽的聲音,比如鋼琴?gòu)棾鰞?yōu)美旋律發(fā)出的聲音,歌聲唱出快樂(lè)發(fā)出的聲音……每一種美妙動(dòng)聽的聲音,都好像在對(duì)你微笑,每一種美妙動(dòng)聽的聲音,都讓你放飛夢(mèng)想!
我喜歡動(dòng)物發(fā)出的聲音,比如蛐蛐在草地里唱歌發(fā)出的聲音,知了在樹上彈琴發(fā)出的聲音,青蛙在水里打鼓發(fā)出的聲音,鳥兒在天空中歡快地鳴叫發(fā)出的聲音。這一切的一切都讓你積累生活中的知識(shí)和快樂(lè)!
我喜歡水發(fā)出的聲音,比如山間小溪奔向大河發(fā)出的聲音,傾盆大雨落向地面發(fā)出的聲音……這一切的一切,讓你解決了什么?是沖走了痛苦、沖走了悲傷、還是生活中不愉快的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我喜歡風(fēng)發(fā)出的聲音,比如春風(fēng)拂面發(fā)出的'聲音,狂風(fēng)讓暴雨快速到達(dá)人間發(fā)出的聲音,寒風(fēng)在玩惡作劇說(shuō)雪花娃娃要飄到人間發(fā)出的聲音。每一種風(fēng)的聲音,都會(huì)趕走你心里的不自信,讓你把夢(mèng)想做得更好!
可是,隨著科技的發(fā)展和人為的破壞,大自然的聲音會(huì)越來(lái)越少,邪惡的噪音卻會(huì)越來(lái)越多。
人類啊,快去消滅噪音,讓和諧的聲音越來(lái)越多吧!
小朋友,你最喜歡的聲音是什么呢?
一年級(jí)作文300字 篇8
我的學(xué)校湛江市二十九小學(xué)是一座美麗的校園。
走進(jìn)大門;最引人注目的是那宣傳欄下面的幾排迎春花,一朵朵紅如烈火。
繞過(guò)宣傳欄,就來(lái)到大廳;大廳是長(zhǎng)方長(zhǎng)形的,是由12根粗粗的大柱子支撐著。大廳的左邊是同學(xué)們做的最新一期的科技報(bào)。大廳的右邊是一幅松樹圖,上面還寫著校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的寄語(yǔ)。
進(jìn)入操場(chǎng);站在操場(chǎng)中央。你的北面有一個(gè)像喜羊羊與灰太狼之中慢羊羊村長(zhǎng)頭上的"小豆芽”,你的南面是我們學(xué)習(xí)的地方:教學(xué)樓;你的東面是一個(gè)小型舞臺(tái),供我們表演;你的西面是一條石子路,石子路的開頭是老師的會(huì)議室,盡頭是我們比賽遠(yuǎn)近的水池。
我們校園的美景多的不可計(jì)數(shù),仿佛每一個(gè)角落都有一個(gè)“快樂(lè)的小精靈”!
這就是我的校園。
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