精選一年級作文錦集8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的一年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級作文 篇1

　　我要是有個機器貓就好了，就可以想干什么就干什么。我可以買好多好吃的故事CD不用花錢，可以喝好多好多飲料不會肚子痛，我還可以像孫悟空一樣變出成千上萬瓶飲料，還可以隨心所欲的想喝什么味就是什么味，永遠(yuǎn)都不會上醫(yī)院。因為有了機器貓我什么也不怕。

一年級作文 篇2

　　一個星期天的下午，我和妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。

　　突然，妹妹被石頭絆了一跤，右膝拉開一道口子，血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來，只見妹妹的手也摔破了皮，傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了，一時不知怎么辦才好。

　　“噔噔噔！”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠(yuǎn)到近。一個約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來，她高高的個子，身穿筆直的西式服裝，還有一頭時髦的卷發(fā)。“小妹妹，你怎么了？”一個溫和的聲音傳到我耳朵里，我疑惑地看她，當(dāng)我回過神兒來時，她已經(jīng)抱妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。

　　我連忙追了上去。這時我發(fā)現(xiàn)，她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。

　　到了醫(yī)院，她又是掛號又是找醫(yī)生。等妹妹傷口包扎好了，她又領(lǐng)我們到藥房取藥。忙完了，她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。

　　不知什么時候，媽媽找到醫(yī)院來了。當(dāng)媽媽知道事情的原委后，感激地望這位素不相識的阿姨，連聲說：“謝謝”。阿姨微微一笑，把藥遞給媽媽，說聲：“再見”，轉(zhuǎn)身就走了。

　　望阿姨遠(yuǎn)去的背影，我默默地想：阿姨不僅外表美，心靈更美。她真是一位助人為樂的好阿姨呀！

一年級作文 篇3

　　一天，小猴子媽媽準(zhǔn)備帶著小猴子去摘桃子。它們來到了桃樹林，可是卻在河的另一邊過來了一只小白兔，正好也要走過獨木橋去，小猴子看見了對媽媽說；‘媽媽，你看對面有一只小白兔正要過橋上學(xué)去。

　　我們先讓它過橋吧，要不他上學(xué)會遲到的啊!’小猴子媽媽笑著說；‘你真是一個懂事的孩子�！�接著，小白兔蹦蹦跳跳，開開心心地上學(xué)去了。

　　5摘桃子

　　暑假的一天，媽媽帶我去小舅公家摘桃子，我心里別提多高興了。走到舅公家，舅公說：“快去桃園，不然就太熱了。”我們馬上跟著舅公來到桃園。樹上掛滿了桃子，我高興極了，伸手就去摘。這時，舅公樂呵呵地對我說：“這個還沒熟呢!要摘大大的，紅紅的，這樣的桃子成熟了，甜!”

　　不一會兒，我們就摘了很多桃子。望著又大又紅的桃子，我擦擦頭上的汗珠，甜蜜地笑了。

　　6摘桃子

　　一天，小猴子明明和他的`小伙伴丁丁到小河邊去玩。到了小河邊，丁丁看見對岸有一叢桃樹林，上面的桃子又大又紅。就對身邊的明明說：“明明，你看。對岸有一叢桃樹林，上面的桃子又大又紅，我們過去摘桃子吃吧!”“可是小河又寬又深，我們過不去呀!”明明說。丁丁冥思苦想，終于想出辦法來啦!他說：“我家有一個木盆，我們用它來當(dāng)船，再找一些粗的木棍，用它來當(dāng)槳。”對呀!我怎么沒想到呀!明明說。

　　說干就干，他們馬上趕去了丁丁家找要用的工具。找到了工具，就回到了小河邊。準(zhǔn)備登船了，他們走進“船”，向?qū)Π恶側(cè)�。到了對岸，丁丁大叫：“哦，吃桃子嘍!

一年級作文 篇4

　　我們學(xué)校有幾棵木瓜樹，綠綠的葉，黃黃的桿，漂亮極了！

　　木瓜樹的干可真粗�。∠翊笙蟮耐�，像巨人的腰，黑黑胖胖，可愛極了；木瓜樹可真高��！像沖天的光柱，像金綠色的小山，像巨人的身體，像彩色的巨大的棒子，像撐開的巨傘，高大無比；木瓜樹真美�。∶利愑纸k爛，像爆開的煙花，像天邊的彩虹，閃閃發(fā)亮的金色，煥發(fā)生機的綠色，如魚鱗一樣的青色，像淡淡的草莓汁的淡紅色......

　　木瓜可真大��！肥大而又飽滿，像青色的大梨，像肥碩的龍鱗，飽滿的果實里充滿了清香的汁水；木瓜可真多啊！像深綠色的瑪瑙里撒了一把青金色的珍珠，有的木瓜高昂著頭，像神氣的軍官，有的三五個的挨在一起，像親密的一家人，有的低著頭，像做了錯事的孩子。

　　木瓜還不香，但木桿上有一個比螞蟻還小的小豆豆，扎破它，就會流出醇香的汁液，跟香水一樣。

　　木瓜樹有它神奇的地方，也有可愛的地方，它像一個天真可愛的孩子，時時刻刻伴我成長。

一年級作文 篇5

　　星期六的上午，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云，小紅來到院子澆花。

　　看著花兒垂頭喪氣的開在陽光下，她連忙拿起灑水壺給花澆水，她一邊澆一邊對花兒說：“花兒你不用繼續(xù)低頭了，我馬上給你喝水！”很快，水淋在了每朵花兒們身上，她仿佛看見花兒們在快樂的歌唱�？粗�喝飽了水的花兒，競相開放，小紅心里樂開了花。

一年級作文 篇6

　　寒假，我從花鳥市場買了八條活潑可愛的小金魚。

　　我回到家里，把這八條金魚放在了一個透明的小水缸里。它們圓圓的、小小的嘴巴，鼓鼓的眼睛，胖胖的身體，長長的尾巴像船槳。它們的衣服非常漂亮，有白色的，鮮艷的紅色，烏黑的黑色，也有紅白相間的，還有紅黑相間的。

　　我喂食的時候。我把魚食灑下去，它們就爭先恐后地?fù)屃似饋�。一條白色的金魚有地很慢，也非常遲鈍，當(dāng)它來吃食的時候，嘴巴一張一合的，非常逗人喜愛。

　　我希望這些金魚在我精心培養(yǎng)下快活成長。

　　對于廣大小學(xué)生們，寒假就應(yīng)該是快樂而又充實的！

一年級作文 篇7

　　春天，太?紅通通的臉照在我們身上暖洋洋的。此時天空中一只只美麗的小鳥嘰嘰喳喳地叫著�？�，河邊的柳樹長出了新的枝芽，綠油油的小草從泥土里鉆出它尖尖的腦袋，草地上開出許多五顏六色的小花，有黃色、藍(lán)色、紅色，還有紫色。

　　春天的景色實在太美麗了！

一年級作文 篇8

　　在我的成長歷程中，書伴我走過了多少個春秋……我是一只嗷嗷待輔的小鳥，在知識的海洋里盡情汲取知識;我是一棵小樹，在知識的雨露下茁壯成長;我是一顆石子，埋在深土中孕育生機。

　　記得兒時，我就非常喜歡書，雖然還不認(rèn)識字，卻拿著彩圖本看個究竟，媽媽就通過講故事告訴我書中的內(nèi)容，我從那里了解到很多很多的知識,我的小腦袋瓜里都是對書中的知識的渴求。

　　隨著年齡的逐漸增長，媽媽的故事已經(jīng)滿足不了我的需求了，我常常去新華書店，往書堆里一鉆就是一個小時，那里真是書的海洋，從連環(huán)畫到精彩的童話，從十萬個為什么到百科全書，應(yīng)有盡有，讓我大開眼界。

　　讀一本好書，它能增長我的知識，開闊我的眼界，豐富我的課外生活。書將永遠(yuǎn)伴隨我成長!

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