一年級(jí)作文錦集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
早晨到校，看到保安在操場(chǎng)上忙，拿了把鐵鍬和他們共同掃雪，后面來(lái)的老師也陸續(xù)加入了隊(duì)伍。一個(gè)小時(shí)的時(shí)間校內(nèi)操場(chǎng)和校外通道清理干凈，卻發(fā)現(xiàn)自己的手上多了兩個(gè)小水泡�？磥�(lái)是不干活的時(shí)間太久了。
掃雪的過(guò)程很快樂(lè)，用一塊大木板開(kāi)道，用鐵鍬鏟雪，再用掃帚清理。如同工作的思路：先要有創(chuàng)新的想法和確定的方向，如開(kāi)拓者；然后條塊落實(shí)，如執(zhí)行者；最后妥善收尾，如總結(jié)者。分條縷析，各司其職，各有分工，彼此和諧才是最好的。
勞動(dòng)始終是最好的實(shí)踐，在勞動(dòng)中增長(zhǎng)智慧也是一種經(jīng)歷。未來(lái)三天還有雪，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)了！
一年級(jí)作文 篇2
寒假，我回到了湖南張家界的老家，在那里，我將和家人一起過(guò)年。
除夕凌晨，媽媽將我叫醒，說(shuō)：“快起床，吃團(tuán)圓飯啦！”我不解地問(wèn)：“現(xiàn)在才凌晨，團(tuán)圓飯晚上才吃的呀！”媽媽沒(méi)有回答我。
下了樓，我走到餐桌前，看到了好多年味，咽了一下口水。這時(shí)，其他人也下來(lái)了，堂姐拉著我坐到了椅子上。吃飯過(guò)程中，大家都對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)了好多祝福語(yǔ)，而我也不列外。
我走到爺爺奶娘跟前，說(shuō)道：“祝爺爺奶奶，福如東海，壽比南山！”爺爺奶奶笑得露出了八顆牙，還往我手里塞了一個(gè)大紅包。當(dāng)團(tuán)圓飯快結(jié)束時(shí)，一縷光照在桌子上，窗外也亮了起來(lái)，爺爺大聲說(shuō)：“祝大家生活越來(lái)越明亮！”
頓時(shí)，我明白凌晨吃團(tuán)圓飯的意義，這讓我倍感驚喜。
一年級(jí)作文 篇3
當(dāng)?shù)匾粓?chǎng)春雨淅淅瀝瀝地飄灑向人間時(shí)，冬哥哥便悄悄地退出了四季的舞臺(tái)，而此時(shí)春姑娘正邁著輕盈的腳步走向大地。
大地以冬寒里蘇醒過(guò)來(lái)，被人們砍割過(guò)了的陳舊的草木，又茁壯地抽出了嫩芽。不用人工栽培，它們就在風(fēng)吹雨打和陽(yáng)光的照耀下生長(zhǎng)起來(lái)。這時(shí)，遍野是望不到的綠海，襯托著紅的，白的`，黃的，紫的種種野生花卉。一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái)，那濃郁的花粉，青草的氣息，直向人心里鉆。無(wú)論誰(shuí)都會(huì)把嘴巴張大，深深地呼吸，像暢飲甘露似的感到無(wú)比清爽，無(wú)比陶醉。
田野里，油菜花開(kāi)了，散發(fā)著微微的清香，沁人心脾。咦？什么聲音打斷了我？哦，原來(lái)是小蜂蜜采蜜了。只見(jiàn)它忽左忽右，忽上忽下，每一個(gè)動(dòng)作都譜寫(xiě)出一首勞動(dòng)的贊歌。
走入校園，走廊兩邊的楊柳正羞答答地抽著嫩芽。教學(xué)樓前，小草伸了伸懶腰，挺了挺身子，在操場(chǎng)上鋪成了一張軟綿綿的綠色地毯。同學(xué)們?cè)缫衙撓潞窈竦拿抟�，換上輕薄的春裝，在草坪上追逐著，嬉戲著快樂(lè)無(wú)比。
�。∶利惖拇禾�，我愛(ài)你，因?yàn)槟憬o我們帶來(lái)了溫暖和希望。
一年級(jí)作文 篇4
早晨，我和爸爸來(lái)到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的水上公園下圍棋。
戰(zhàn)斗開(kāi)始了。
執(zhí)黑先行，我搶占了一個(gè)“星”，這叫先下手為強(qiáng)，后下手遭殃。
在“圍地”過(guò)程中，我用了聲東擊西之計(jì)，讓爸爸丟了 個(gè)棋子。
“圍魏救趙。”爸爸有些神秘的說(shuō)。
“調(diào)虎離山�！蔽蚁窠鲀阂粯哟蠛�。
“咦，我的‘真眼’怎么變‘假眼’了？”
“本來(lái)就這樣嘛�！�
其實(shí)，我用了偷梁換柱之計(jì)，把爸爸的一個(gè)白子換成我的黑子。這下子爸爸可死定了，我一次就吃了他 個(gè)棋子。
看著爸爸可憐的樣子，我的心里，別提多快樂(lè)了。
一年級(jí)作文 篇5
今天我去洛陽(yáng)參加美術(shù)班組織的活動(dòng)：自己做兵馬俑。 我們?cè)缟习它c(diǎn)出發(fā)，九點(diǎn)到達(dá)洛陽(yáng)唐三彩村，首先老師帶領(lǐng)我們參觀了村里的陶土作品，有兵馬俑、馬、花瓶、老虎、仙女等，后來(lái)老師讓我們自己做個(gè)兵馬俑，我做的是士兵俑，開(kāi)始我不會(huì)做，后來(lái)在老師的指導(dǎo)下我終于做成了屬于自己的兵馬俑。
最后還把我的作品在土窯里燒了一下，老師說(shuō)下周給自己的兵馬俑涂色，臨走時(shí)我還買(mǎi)了自己喜歡的動(dòng)物陶瓷：馬和老虎，今天真是美好的一天！
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