實用的一年級作文匯編七篇
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的一年級作文7篇,希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
最近一段時間來,我感覺自己好幸福。
先是成為了一名光榮的小紅星兒童團團員,戴上了漂亮的綠領巾,還成為了福山正達一年級的“書寫小達人”,拿到了進小學后的第一張獎狀;后又與爸爸媽媽一起參加了學校的親子運動會,我們一(3)班取得了“運送大湯圓”比賽的第二名。
前兩天我還被同學評為了班干部,一共是三個候選人:周至、駱靖宇和我,我是嵇梵茜提的名(謝謝小米),開始我還擔心自己不會被評上呢,因為他們兩個都很優(yōu)秀。還好,最終我終于勝出了,我要更好地為同學們服務,爭取做一個合格的班干部;還有我們馬上要舉行SPRING SHow 了,我扮演的是一只美麗的蝴蝶,我好期盼。
最高興的是下周一我要當升旗手了,我覺得自己好榮耀,我要在全校同學面前介紹我自己,這幾天我把發(fā)言稿背了一遍又一遍,我相信自己能自信又大方地站在主席臺上,我盼望著這一天趕快到來。
一年級作文 篇2
我有兩個弟弟,大家一定都覺的很奇怪吧,因為現在大多數家里只有一孩子,而我怎么有兩個弟弟呢?其實這兩個弟弟,一個是我堂弟皮皮,一個是我表弟樂樂。下面我給大家介紹一下我的弟弟們。
他們有許多相同的愛好:喜歡汽車。他們收藏了很多汽車,有轎車、有吉普車、有跑車、還有賽車……和我小時候愛好一樣。他們最近開始喜歡槍,這次春節(jié)我還帶他們倆玩打仗游戲。
除了相似的地方,他們倆還有各自的特點。
先說我的堂弟皮皮。見過皮皮的人都夸他皮膚白,個子要比同齡孩子高。他吃飯很認真,坐在餐桌上總是安靜的品嘗美食。他還節(jié)約糧食。春節(jié)走親戚,吃面的時候,我撒了一根面,皮皮提醒我不要浪費糧食。他還是一個講衛(wèi)生的孩子,他的衣服每天都很干凈,有時我們玩槍戰(zhàn),我可能會趴在地上,貼著墻上走,而他卻始終把衣服保持得干干凈凈。雖然你的優(yōu)點很多,但哥哥要給你提一個小小的建議 “要好好多鍛煉身體!。
接下來該說說我的表弟樂樂。樂樂是一個自立孩子,從學會走路以后就不讓人抱,總是自己一個人走。他還是一個有禮貌的好孩子,來了客人他就主動打招呼,大家都很喜歡他。不過,他有時也愛發(fā)脾氣,生氣的時候就胡亂扔東西。哥哥希望你記。骸耙獝巯愕耐婢,不要生氣就扔東西!
大家聽了我的介紹一定和我一樣喜歡我的弟弟,有空我們一起玩。我喜歡我的兩個弟弟!
一年級作文 篇3
星期天下午,小華去公園玩。小華一邊看風景,一邊向前走。忽然,一群蜻蜓飛過來。蜻蜓飛來飛去,小華都被弄得眼花繚亂。小華心想:如果我抓到一只蜻蜓,那該多好。
小華立刻回家拿了一個網子。小華一揮,蜻蜓機靈地躲過去,逃跑了。小華躲了起來,他趁蜻蜓不注意,把網子猛地一揮,又揮了個空。他再等蜻蜓不注意,再一次猛地一揮,終于捉到了一只蜻蜓。
這只蜻蜓可漂亮了。小華小心翼翼地抓住蜻蜓的尾巴。這只蜻蜓有細長的身子,兩雙透明的翅膀,還有一對圓圓的大眼睛。小華心想:我要把這只蜻蜓養(yǎng)在瓶子里。
這時,小紅跑來對小華說:“不能抓蜻蜓,蜻蜓是益蟲!”小華說:“對!蜻蜓是益蟲!”說著,小華松開了手,蜻蜓飛走了。
老師點評:你觀察仔細,想象豐富,作文內容精彩!
一年級作文 篇4
五一勞動節(jié)那天,父親母親都去加班了。我躺在床上呆呆地想:既然是勞動節(jié)就得勞動嘛,就大掃除吧。
主意打定,就起來干活了!我洗好抹布,搬張凳子隨人走,把家里的所有衣柜從上到下擦了一遍,不一會兒,我的額頭滲出了細密的汗水,這時衣柜發(fā)出了光彩,它們仿佛在笑。
說來怪不好意思,雖然我是個女孩子,平時卻總是丟三落四、亂七八糟。平時都是母親幫我打掃,今天我來顯顯身手。我先把書桌上的書擺在書架上,然后把其他東西放在茶幾上,接著我用抹布把書桌擦干凈,又把筆筒、卷筆刀等學習用品排列整齊。這時,潔凈的學習去仿佛在對著我笑。
開始拖地了。地板的樣子令我心痛不已,都怪我每次挪凳子時不注意,它才會傷痕累累。我小心翼翼地用掃帚輕輕拂拭著它,地板原本蒼‘臉’上多了一份光彩。我拿起拖把,先來一個橫掃千軍,再來一個流星趕月!嘿,地板也看著我笑了。
房間在我的奮力拼搏下,終于干凈明亮了。我雖然很累但很快樂。這就是勞動的魔力吧!我開心地笑了。
一年級作文 篇5
我渴望得到那一句肯定的話語。
從小學開始,我就沒有得到過父親一次堅定有力的表揚或肯定的話語。
小學時,盡管各科成績都還不錯,但都不算拔尖。好不容易一次數學考了第一名,但由于試卷簡單,班上過半的人都考了滿分,父親也只說了一句:“繼續(xù)努力!
我記得我那一天都昏昏沉沉的,沒有活力,沒有精神。
還有一次,我舞蹈比賽得了一個三等獎,那是我第一次參賽,原以為可以得到父親的贊許,可父親卻說:“只得了一個三等獎嘛!”一瞬間就把我的開心與熱情澆滅了……
回家后,我一個人悶悶不樂的關在房間里,眼睛里的淚光不停地閃爍著,我在心里一遍一遍地告訴自己:“不能哭,不能放棄,我一定要努力,要父親看到。對我豎起大拇指,對我說,‘你真棒’!
在之后的生活中,我依然每天渴望著,并為此努力著,無奈,可能還是有點貪玩,我始終沒能在小學生活中獲得那一句肯定,得到父親贊許的目光。
到了初中,我漸漸明白了父親的高標準。我篤定了一個信念:我要在初中的這三年中,彌補小學時未能完成的心愿。所以我將更新自己的戰(zhàn)斗力,為父親的肯定,努力上進,為自己的未來奮發(fā)圖強。我堅信我會成功的﹗
父親的一句話的肯定能總是左右我的心,雖然,在努力的過程中總會有坎坷,但我不會放棄努力,我父希望得到父親肯定的那一刻……
我渴望得到他的肯定,沒有那句肯定的話語,我的心總覺得少了些什么。所以為了補上這個空檔,我會努力,我會堅持。
一年級作文 篇6
荷花一年四季都是那么美麗,你看-----。
春天, 荷花的種子發(fā)芽了,漸漸地長出了嫩莖和嫩葉,嫩葉剛好貼在水面上,兩頭都是尖的,而且能“串小水珠”呢。只要你滴一滴小小的水珠在嫩葉尖上,那小水珠就被“串”住了!嫩莖卻是長滿了刺的',就像一副鐵甲一樣,保護自己,預防小魚、小蝦的無情攻擊。
夏天,荷花長出花蕾。那花蕾漸漸地開了一點兒,在燦爛的陽光照耀下,那粉紅色更加鮮艷奪目了?,那邊的那一朵已經悄悄地綻開了,在一陣清風的輕拂中,輕輕地擺動著。荷莖托住了荷花,花凋謝后結的蓮蓬仍是充滿生機的翠綠,蓮蓬一但成熟了會變成灰色。
秋天,荷花一點一點地枯萎了,但它留下了蓮蓬。同時,荷花也在池塘底里結蓮藕,人們把蓮藕采出來,用來食用,售賣……
冬天,荷花什么也沒有了,但人們在火爐邊取暖時,它卻在池塘底下繁忙地孕育種子,它正在培育下一代啊!
一年級作文 篇7
篇一:看望生病的爺爺
每個星期天我都要去醫(yī)院里看爺爺。今天我覺得爺爺又瘦了,看著他無力的樣子,我很心痛。
福建的親戚們也來看望爺爺了,我看到他們都哭了。如果爺爺沒有生病那該多好啊!
篇二:看望生病的爺爺
昨天爺爺心臟不舒服住院了,媽媽帶我和姐姐去看爺爺,看到爺爺躺在床上打點滴,我很難過。
我希望爺爺快點好起來,爺爺,我愛你!
篇三:看望生病的爺爺
我的爺爺生病了,昨天爸爸帶著爺爺奶奶和我,我們一起去醫(yī)院看爺爺,爺爺他前天做了手術,我很傷心。
我希望爺爺的病快快好起來,身體健健康康的,這樣他還能陪我玩。
篇四:看望生病的爺爺
爺爺生病了,他不能說話,他走路也走不快。
中午吃飯的時候我?guī)蜖敔斠、端水杯、拿杯子。爺爺很高興,爸爸媽媽都表揚我。
篇五:看望生病的爺爺
幾天前,爸爸和媽媽帶著我到醫(yī)院里去看望生病的爺爺。爺爺躺在病床上,拉著我的手說:“丁丁,你要聽媽媽的話呀!好好學習。”我很感動。
爺爺,我愛你!
篇六:看望生病的爺爺
今天我去醫(yī)院探望我爺爺。爺爺說我給他的看戲機沒電了,他叫我拿回家充電,我就和爸爸拿回家充電了。
沖完電,我和爸爸把看戲機給爺爺送去,我爺爺非常高興。
篇七:看望生病的爺爺
爺爺的腳要手術了,手術聽起來很可怕,事實比想象的稍微好一點。
我跟爸爸一起走進病房,爺爺跟我說,手術已經動好了,現在腳不怎么痛,聽爺爺這么一說,我的心里舒服了很多,我跟爺爺說,以后要小心啊。
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