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關(guān)于一年級作文匯編四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼囊荒昙壸魑5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
是誰將一棵幼小的樹苗培育成參天大樹,是誰傳授給我們知識?是您—我們最敬愛的老師! 您不但是我們的老師,又像是我們的父母,每天為我們操勞,時時刻刻關(guān)心著我們.照顧著我們。上課時您很嚴(yán)肅,很少笑,下課又和我們一起踢毽子.談笑風(fēng)生。在我們的成長過程中您融入了多少精力,花費(fèi)了多少心血呀! 您雖然是一位男老師,但您有著母親一樣細(xì)的心。記得在我們剛?cè)雽W(xué)的那一年冬天,雪后路滑,校門口有一個小坡,而且還凍了冰,很滑很滑,其他班級的同學(xué)有幾個摔倒了,當(dāng)我們走到校門口時,您用雙手將我們一個一個的傳送到校外家長的手中,生怕我們滑到摔傷,接孩子的家長都說:“這位老師心真細(xì),真是太負(fù)責(zé)任了,真的很難得呀!”聽到他們的贊揚(yáng),我突然感到冬天的天氣不那么冷了!我為我有一位這樣的老師感到驕傲。 那時的我還很小,現(xiàn)在回想起來都感覺心里暖暖的。
一年級作文 篇2
星期五的'晚上,我和爸爸、媽媽、哥哥在客廳里看電視。
我看到一段廣告:一個小朋友給媽媽倒了一盆熱水,端到媽媽面前說:“媽媽,您洗腳!”看到這個廣告,我很感動。我想到,媽媽身體不好,每天上課要站很長很長的時間。到了晚上一定很累,我想幫媽媽洗洗腳,讓媽媽放松一下,媽媽晚上就可以睡個好覺!我拿來洗腳盆,倒了半盆開水,又加了點(diǎn)冷水,我用手試了試,水熱熱的,正好能泡腳。然后,我把水端到媽媽面前放下說:“媽媽,您辛苦了,我?guī)湍聪茨_吧!”媽媽非常高興地說:“謝謝!你真是我的好兒子!”
爸爸和哥哥看到了,也都說我長大了,真懂事。以后,我要天天幫媽媽洗腳,做一個懂事的好兒子!
教師評語:小作者由電視節(jié)目的廣告想到給媽媽洗腳,將自己愛媽媽的中心鮮明的顯露出來。文章敘述清晰,條理分明。
一年級作文 篇3
今天我和爸爸去釣魚。到了釣魚的地方,我和爸爸把釣魚桿一節(jié)節(jié)拉長。然后拿釣魚的蚯蚓放在魚鉤上。 再把釣魚線用力往前甩。
浮標(biāo)馬上在水面上浮了起來,可 是,等了好久,還是不見魚兒上鉤,突然浮標(biāo)猛往下沉,我叫爸爸來幫忙。
我們用了很大的力氣,才把大魚釣了起來。我很高興,因?yàn)檫@是我釣的第一條魚;丶液,媽媽夸我釣的魚很大。后來婆婆把魚煮了。
一年級作文 篇4
今天,天氣晴朗。
今天我鬧著爸爸媽媽去北京旅游,妹妹看見了也開始鬧著爸爸媽媽去北京旅游,爸爸媽媽死活不答應(yīng)帶我和妹妹去北京旅游。
我們就接著鬧爸爸媽媽,爺爺奶奶聽見了,也讓爸爸媽媽帶我們?nèi)ヂ糜,爺爺奶奶好清靜會,爸爸媽媽只好答應(yīng)了我們的請求。
就這樣爸爸媽媽就答應(yīng)我們帶我們?nèi)ヂ糜螄D。
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