一年級(jí)作文

時(shí)間：2021-05-25 13:50:36 一年級(jí)作文我要投稿

一年級(jí)作文合集四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的一年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一年級(jí)作文合集四篇

一年級(jí)作文篇1

　　我有一只漂亮的鴿子，可惜有一天鴿子被貓叼走了。得知這件事后我很傷心，它是那么漂亮、調(diào)皮。每天不停的飛來(lái)飛去的鴿子，就這樣離開(kāi)了我。

　　它長(zhǎng)著一雙圓圓的眼睛；穿著一身灰白色的羽毛；頭上還頂著一個(gè)像帽子一樣的頭冠；兩只小爪不停的跑來(lái)跑去，我一心想抓住它，可是它見(jiàn)我就像一個(gè)害羞的小姑娘躲躲藏藏的，讓人越看越喜歡！雖然它已經(jīng)被那可惡的黃貓叼走了，但是它永遠(yuǎn)留在了我的心中。

一年級(jí)作文篇2

　　我的小表弟小名叫元元，今年5歲，上幼兒園中班，他長(zhǎng)著一張?jiān)嘛炈频膱A圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，還很虎頭虎腦。你別看他才上上幼兒園中班，就已經(jīng)戴上了副黑色的校正眼鏡，十足像一個(gè)學(xué)富五車(chē)，滿(mǎn)腹經(jīng)綸的人一樣。

　　我覺(jué)得我的弟弟是一個(gè)堅(jiān)持不懈、珍展覽友情的人。記得有一次，他為了送我一個(gè)沙漏，花光了他所有的積分，因?yàn)榫藡寣?duì)他說(shuō)，積20分可以?xún)稉Q一個(gè)心愿，不聽(tīng)話(huà)要倒扣積分。他聽(tīng)了這話(huà)，每天自已疊被子換積分。那被子有他二個(gè)人那么大，還得花九牛二虎之力才能把被子疊好。一天，兩天、三天。。。。。。，他終于攢夠了20分，于是，舅媽帶著我和他去買(mǎi)沙漏了。

　　在買(mǎi)沙漏的路上，我問(wèn)他：“為什么要送我一個(gè)沙漏��？”“因?yàn)槟闶俏易詈玫母绺�，也是我最好的朋友，所以我用積分換成我最喜歡的沙漏送給你�！�

　　約翰生曾說(shuō)：成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。我愛(ài)我的弟弟，我要學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、珍惜友情的品質(zhì)。

一年級(jí)作文篇3

　　三年級(jí)李茜指導(dǎo)教師張智麗現(xiàn)在我讀三年級(jí)了，在我的記憶中最深刻、最喜歡的老師是我幼兒園的張老師，她有一顆熱愛(ài)孩子和幫助別人的心，我們大家都喜歡她。

　　她瘦瘦的身材，水靈靈的眼睛，細(xì)細(xì)的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，小巧玲瓏的鼻子下面有一張會(huì)說(shuō)的小嘴。美麗極了！

　　記得在一個(gè)寒冷的.冬天，早晨同學(xué)來(lái)學(xué)校，有些同學(xué)沒(méi)有戴手套。那小手凍的紅紅的，老師悄悄的走過(guò)來(lái)。用自己的暖寶寶給他們暖手，有的時(shí)候，有些同學(xué)來(lái)了頭發(fā)很亂。老師總是耐心仔細(xì)的幫助他們把頭發(fā)梳的漂漂亮亮的。寫(xiě)字課上，老師認(rèn)真的教我們寫(xiě)字。當(dāng)我們把字寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候，她會(huì)手把手的一筆一劃的教我們寫(xiě)。他從來(lái)不生氣。對(duì)我們總是面帶微笑，和藹可親。

　　有一天，爸爸不在家，較鄰居家叔叔來(lái)接我，當(dāng)天下午叔叔去玩就忘記了接我，放學(xué)的時(shí)候到了，同學(xué)們都紛紛得走了，可是叔叔還沒(méi)來(lái)接我，只有我一個(gè)人孤單的在教室里呆著，我的心里感到非常害怕，老師一直在教室里陪我聊天安慰我，時(shí)間過(guò)的在真快，快到天黑的時(shí)候，爸爸才知道我還在學(xué)校，急急忙忙的趕到幼兒園來(lái)接我，該我和老師說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，我不想離開(kāi)老師，最后，還是依依不舍的離開(kāi)。

　　如今，我已經(jīng)讀三年級(jí)了，我最喜歡、印象最深刻的就

　　是幼兒園老師，長(zhǎng)大以后、我也要向老師那樣，做一個(gè)熱愛(ài)小孩、有愛(ài)心、助人為樂(lè)的老師。

一年級(jí)作文篇4

　　雪兒從辦公室里跑了出來(lái)，她不住流下了傷心的眼淚，不住的想：我已經(jīng)盡力了��！我已經(jīng)盡力了��！

　　突然，她來(lái)到了一個(gè)雜貨攤前，店主也是一個(gè)只有在童話(huà)故事中才會(huì)出現(xiàn)的老婆婆。"孩子也許這個(gè)東西能幫助你。"說(shuō)完她從攤中拿出一個(gè)胸針，交給了雪兒�；蛟S這個(gè)胸針有什么吸引雪兒的地方，雪喏毫不猶豫的收下了它。

　　以后的日子里，雪兒不只從哪里的來(lái)了一股信心，學(xué)習(xí)越來(lái)越好——

　　某日，班主任宣布，要舉行演講比賽，雪兒堅(jiān)定的舉手了。

　　幾天下來(lái)，雪兒準(zhǔn)備，練習(xí)，十分緊張。

　　比賽那天到了，快該雪兒上場(chǎng)了！臺(tái)后的雪兒十分緊張，她想起了幸運(yùn)胸針，怕什么，有它呢！

　　果然，雪兒的演講獲得了巨大成功，下臺(tái)后雪兒剛想摸摸幸運(yùn)胸針，�。啃疫\(yùn)胸針早已不見(jiàn)了。

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