一年級跳繩作文合集8篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的一年級跳繩作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一年級跳繩作文 篇1
今天我和馬浩桐參加一帶一跳繩,我們30秒跳了63個。
回到座位我想我們得不上獎了,過了一會老師來讓我們?nèi)ヮI(lǐng)獎,他還將我的名字叫成了景峻琦,我們非常興奮,通過刻苦的訓(xùn)練,我們終于領(lǐng)到了一個學(xué)校的獎,為班級爭得了榮譽!我還要加油,明年爭取取得更好的成績!
一年級跳繩作文 篇2
星期二,我們學(xué)校要舉行跳繩比賽,我們大家都很開心。
星期二下午,陳老師叫我們?nèi)プ闱驁隹刺K比賽。我們拉拉隊坐在足球場上時不時就給我們班的選手叫“加油!”“加油!”我數(shù)了數(shù)好像跳了兩百多個或三百多個。在最后幾秒鐘到時候。我高興得像小鳥在草地上狂跳。尤其跳繩比賽里的游奕林選手,他手腳很靈活,幾乎沒有失敗過一次,總是一條就過。這次第一名是游奕林和其他九人,別忘了功勞還有兩名搖繩的同學(xué)哦!
一年級跳繩作文 篇3
這學(xué)期我們每天都有活動課,活動課上老師總讓我們跳繩。剛開始,我不會跳繩,于是我放棄了跳繩。
有一次,高老師見我不會跳,就手把手地給我教,還不斷地鼓勵我。久而久之,我不但學(xué)會了跳繩,而且還會花樣跳繩呢:正跳、倒跳、單腿跳……老師,謝謝您教會了我怎樣跳繩。
一年級跳繩作文 篇4
星期三的下午,我們學(xué)校舉行了一場跳繩,聽到消息后同學(xué)興高采烈。
比賽前老師選了一些同學(xué)參加比賽,其他人當(dāng)啦啦隊隊員,眼看馬上就要比賽了同學(xué)們脫下大衣開始做準(zhǔn)備工作,參加比賽的同學(xué)信心十足躍躍欲試想贏得冠軍為自己班爭光,周圍的觀眾議論紛紛有人說:“我們班一定會贏我們有信心!边有人說:“我們班一定會贏因為我們班機(jī)靈。”還有人說:“別吵了比賽場上見高低!
時間終于到了,只聽見一聲哨響,精彩的比賽開始了。老師甩繩子,繩子打到地上只聽啪啪的聲音,同學(xué)們一個個接著往里跳,只見李小明縱身一跳,跳到中心一閃而過,看他跳的真輕松。同學(xué)聽到啦啦隊的聲音,時間一分一秒的過去了,只聽一聲哨響比賽結(jié)束了。同學(xué)都出了最好的成績心里很高興。
多么有意義的跳繩比賽呀!它不但鍛煉了我們的身體,還使我們更加團(tuán)結(jié)。
一年級跳繩作文 篇5
今天,我和姐姐在樓下練習(xí)跳繩。我像一只兔子一樣蹦蹦跳跳,結(jié)果一分鐘只能跳70個,還把我累得直喘氣。可是姐跳得很快,像只歡快的.小鹿,只見繩子在她的頭上飛快地蕩來蕩去,輕快的腳步像小雞啄米一樣不停地踩著地面。
哇,真是個跳繩能手。
一年級跳繩作文 篇6
一年級要舉行跳繩比賽了,我也想去參加。
下午我學(xué)完了二胡就回家拿繩和媽媽一起去體育場練跳繩了。
我拼命地練先跳了一個,再跳了二個,我想接連跳三個,可是我最多還是只能跳二個,我有一點灰心了。我對媽媽說:“我為什么跳來跳去只能跳二個呀?”媽媽說:“你只要堅持不懈地跳下去,一定能行的!”我對自己說:“好!加油!”
一年級跳繩作文 篇7
我喜歡跳繩。
開始,我不會跳。當(dāng)我看到同學(xué)跳得非常好的時候,我也想像她們一樣跳得好。于是,我每天晚上和同學(xué)一起到廣場玩跳繩。我用雙手拿著跳繩向前跳,落在腳的前面時,就跳一下。慢慢地,我練好了。
現(xiàn)在,我和跳繩成了朋友。我會正跳、倒跳、換腳跳、跑跳等等。我大約能連續(xù)跳三十多個了,跳繩真是聽話極了。
一年級跳繩作文 篇8
我剛開始學(xué)跳繩的時候,只能一個一個地跳,而且姿勢很難看,看到別人跳的又快又好,心里又羨慕又著急,于是,我虛心向她們請教。她們對我說:“你主要是沒有掌握要領(lǐng),手腳配合不協(xié)調(diào),只要多加練習(xí),一定能跳好的!彼齻冞演示了幾個主要動作,我經(jīng)過多次練習(xí),終于掌握了一些技巧,跳的次數(shù)也越來越多了,當(dāng)我能連續(xù)跳60個的時候,我心想我能不能跳100個呢?于是,我更加刻苦練習(xí),我終于可以跳到100個,我真高興呀!我本來可以超過100個的,但是由于我體力不支,堅持不住了。我以后會繼續(xù)努力的,加強身體鍛煉,提高身體素質(zhì)。今后我一定會跳的更多,一定能超過別人。
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