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一年級(jí)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2021-07-29 10:49:02 一年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于一年級(jí)成長(zhǎng)作文錦集7篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的一年級(jí)成長(zhǎng)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于一年級(jí)成長(zhǎng)作文錦集7篇

一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

  “最近比較煩,比較煩!爆F(xiàn)在,我?guī)缀醢堰@首歌看作神曲,因?yàn)槲艺J(rèn)為這首歌反映了真實(shí)世界的煩,而我正值少年,哪來(lái)的煩呢?這一世都要從我跨過(guò)十三歲這個(gè)門檻說(shuō)起。

  首先,我要從身體上的改變說(shuō)起。

  這第一種煩惱的罪魁禍?zhǔn)住褪俏夷樕系囊粋(gè)個(gè)小疙瘩——青春痘。這青春痘呀,真的讓我束手無(wú)策,當(dāng)我想用手將它們“鏟除”時(shí),可又無(wú)法抓住,因?yàn)樗鼈兲×,根本沒(méi)法“鏟除”。就算是時(shí)機(jī)成熟,我想弄掉它們,還是不行,因?yàn)樘哿,畢竟在我臉上長(zhǎng)的。每當(dāng)好不容易擠掉一個(gè)時(shí),又會(huì)流血,可是過(guò)了一會(huì),我再去探探“戰(zhàn)場(chǎng)”時(shí),真是欲哭無(wú)淚,那原來(lái)的一個(gè)小痘,不僅沒(méi)有被我“根治”,反而變得更大了。媽媽也不讓我擠,所以,我對(duì)待青春痘,就是隨它長(zhǎng)多少,癢的時(shí)候抓一抓,我對(duì)它可是十分敬畏的,但遲早有一天,我要把它從我身體里,從我臉上——徹底趕出去!哼!

  這第二個(gè)煩惱,當(dāng)屬變聲了。小時(shí)候,看到爸爸喉嚨那里的喉結(jié),總是好奇地摸一摸,F(xiàn)在,我也開(kāi)始有了,但它帶給我的唯一壞處就是,聲音不再稚嫩,有點(diǎn)像大人。我自己聽(tīng)不出變化,感覺(jué)和往常一樣,但在他人耳中,就今非昔比了。

  記得有一次,我的一個(gè)叔叔要來(lái)我家吃飯。這時(shí),他突然打了一個(gè)電話,而爺爺正忙于炒菜,沒(méi)空接電話。我只好拿起電話,說(shuō)了一聲“喂”,可叔叔卻喊著我爸的名字,這讓我頓時(shí)就尷尬了。我向他說(shuō)明后,他才“哦哦”地回答了好幾聲。后來(lái),他到了我家,對(duì)爺爺說(shuō):“我剛才都沒(méi)聽(tīng)出來(lái)你孫子的聲音!蔽乙簿椭缓貌缓靡馑嫉匦πΑ5睦飬s想:我聲音變化很大嗎,我怎么感覺(jué)不出來(lái)的呢?

  以上說(shuō)的都是我身體上的,現(xiàn)在我還要說(shuō)一說(shuō)其它方面的。

  十三歲,現(xiàn)在的我已經(jīng)步入初中了。本以為初中會(huì)和小學(xué)一樣,邊玩邊學(xué),當(dāng)父母說(shuō)初中怎么樣怎么樣的,我還以為是天方夜潭,哪有那么玄呀,可是當(dāng)我真正到了初中以后,才發(fā)現(xiàn),一切都是真的。

  到了初中,幾乎每個(gè)星期都要考試,三天一小考,五天一大考。我連規(guī)律都總結(jié)出來(lái)了:每周二英語(yǔ)考試,周五下午考語(yǔ)文,周一考數(shù)學(xué)。其實(shí),考試還不算什么,最可怕的是報(bào)分?jǐn)?shù),每一次考試都要公布成績(jī)。那時(shí),我們就已經(jīng)是待宰的羔羊,準(zhǔn)備推上砧板了。這讓我想到網(wǎng)上的一句話:考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學(xué)生的命根。對(duì)于我們這些可憐的學(xué)生來(lái)說(shuō),說(shuō)得真是太貼近實(shí)際了。

  因?yàn)槲覀冋诓饺肭啻浩,煩惱?dāng)然也只是暫時(shí)的,這時(shí)的我們將會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)脫胎換骨的改變,就像鳳凰涅槃般,是我們寶貴的經(jīng)歷和財(cái)富。當(dāng)這一切結(jié)束之后,全新的我們又將迎來(lái)一個(gè)全新的人生。

一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng),不是衣服越來(lái)越小,褲子越來(lái)越短,而是心和夢(mèng)想越來(lái)越大。

  ——題記

  我在成長(zhǎng)。我的心靈也在成長(zhǎng)。我懂得了寬容,懂得了理解,不會(huì)再因?yàn)橐患∈潞蛣e人爭(zhēng)執(zhí)不休。我明白了怎樣接受他人的看法,理解他人,為他人著想,不會(huì)在自己。我也會(huì)孝順父母,尊敬老人。

  我在成長(zhǎng)。我知道成長(zhǎng)不單單是跨進(jìn)中學(xué),也是一種心靈的博大。接受別人的不同,完善自己的缺點(diǎn)。我也努力地學(xué)會(huì),努力做到自己的完美。

  我在成長(zhǎng)。接受者各方面的煩惱。我長(zhǎng)大了,要自己操心自己的事。自己能做到的不再向別人求助。開(kāi)始承擔(dān)責(zé)任,想的事情也多了。也變得多愁善感,為他人操心。數(shù)著父母頭上的絲絲白發(fā),它們一起見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

  我在成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)了很多,也懂得了很多。做事前三思,爭(zhēng)取做到完美。每天不遺余力的付出,堅(jiān)信會(huì)有回報(bào)。懂得了面對(duì)困難、勇于拼搏。

  我在成長(zhǎng)。面臨著多重考驗(yàn),也面對(duì)這重重?zé)⿶。回頭看,不正是這些煩惱積蓄經(jīng)驗(yàn),搭乘天梯嗎?

  我感受著成長(zhǎng),感悟著成長(zhǎng)的煩惱與美好。我一步一步踏著天梯,一步步,腳踏實(shí)地的堅(jiān)定的成長(zhǎng)。我相信,會(huì)有一天,我站在天梯的頂端,望向前方,展開(kāi)雙翅,飛翔!

一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

  在我的成長(zhǎng)歷程中,書(shū)伴我走過(guò)了多少個(gè)春秋……我是一只嗷嗷待輔的小鳥(niǎo),在知識(shí)的海洋里盡情汲取知識(shí);我是一棵小樹(shù),在知識(shí)的雨露下茁壯成長(zhǎng);我是一顆石子,埋在深土中孕育生機(jī)。

  記得兒時(shí),我就非常喜歡書(shū),雖然還不認(rèn)識(shí)字,卻拿著彩圖本看個(gè)究竟,媽媽就通過(guò)講故事告訴我書(shū)中的內(nèi)容,我從那里了解到很多很多的知識(shí),我的小腦袋瓜里都是對(duì)書(shū)中的知識(shí)的渴求。

  隨著年齡的逐漸增長(zhǎng),媽媽的故事已經(jīng)滿足不了我的需求了,我常常去新華書(shū)店,往書(shū)堆里一鉆就是一個(gè)小時(shí),那里真是書(shū)的海洋,從連環(huán)畫(huà)到精彩的童話,從十萬(wàn)個(gè)為什么到百科全書(shū),應(yīng)有盡有,讓我大開(kāi)眼界。

  讀一本好書(shū),它能增長(zhǎng)我的知識(shí),開(kāi)闊我的眼界,豐富我的課外生活。書(shū)將永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)!

一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

  昨天,老師留下一個(gè)作文題目:一起成長(zhǎng)。哈哈!一起成長(zhǎng)的太多了!有幼兒園的小朋友;有樓下可愛(ài)的流浪貓;有姥爺種的.花草;還有……寫(xiě)點(diǎn)什么呢?今天,媽媽到學(xué)校接我放學(xué),還帶給我一大塊軟軟的“黃泥”,我高興極了,忽然想到就寫(xiě)我和快樂(lè)一起成長(zhǎng)吧。

  媽媽說(shuō),我從小就是個(gè)快樂(lè)的小丫頭。從出生到嘰哩哇啦地學(xué)說(shuō)話,家里總能聽(tīng)到我痛快洪亮的笑聲。看著媽媽為我拍的錄像和照片,我知道我是和快樂(lè)一起成長(zhǎng)。 不到一歲時(shí),我就急著學(xué)走路,可經(jīng)常會(huì)摔倒,媽媽總是讓我自己爬起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己爬起來(lái)一點(diǎn)也不難,于是拍拍小手,樂(lè)呵呵的繼續(xù)往前走。那時(shí)我說(shuō)不清什么是快樂(lè)。

  一歲生日那天,我吐沫亂飛地學(xué)說(shuō):“不吃葡萄倒吐葡萄皮”,還像個(gè)瘋子一樣不停的重復(fù),然后自己樂(lè)翻在床上。媽媽說(shuō):“這是學(xué)習(xí)的快樂(lè)。”

  兩歲時(shí),我在院子里玩,忽然看到一個(gè)小寶寶哭得好傷心。我趕忙跑到媽媽那兒要了紙巾,幫她擦掉眼淚和鼻涕。媽媽說(shuō):“愛(ài)心就是快樂(lè)!

  三歲時(shí),我得了中耳炎,疼得沒(méi)辦法睡覺(jué)。夜里,媽媽一直抱著我,我就給媽媽講故事,媽媽眼里閃著淚光。后來(lái)媽媽告訴我:“健康也是快樂(lè)!

  三歲半時(shí),我終于第一次背著浮板哆哆嗦嗦地跳進(jìn)游泳館里那一池藍(lán)藍(lán)的水中;我終于第一次穿上白色的冰鞋,緊張的站在鋪滿雪花的冰面上……媽媽告訴我:“勇敢能帶來(lái)快樂(lè)。”

  四歲時(shí),我跟爸爸學(xué)會(huì)了《滿江紅》和《COUNTRY ROAD》,唱給生病的姥爺聽(tīng);我和姥姥一起用沾了水的毛筆,在陽(yáng)臺(tái)的地上寫(xiě)滿了《弟子規(guī)》……看到全家人臉上的笑容,我好像知道了什么是快樂(lè)。

  五歲時(shí),我迷上了看書(shū)。一本字典,一堆好書(shū),我發(fā)現(xiàn)這里也有快樂(lè)。

  六歲時(shí),我已經(jīng)是藍(lán)天幼兒藝術(shù)團(tuán)的“老孩子”了。因?yàn)橛?xùn)練時(shí)扭傷了腳,腫起的大包讓我走路時(shí)像只小鴨子?墒,到了舞臺(tái)上,我的每一個(gè)動(dòng)作都到位極了,臺(tái)下的掌聲讓我想起媽媽的話:“堅(jiān)強(qiáng)也能帶來(lái)快樂(lè)!

  幾天前,我剛過(guò)了七歲生日,我現(xiàn)在是個(gè)小學(xué)生了,雖然我還不太適應(yīng)教室里的規(guī)矩。但是我想,我還是會(huì)和快樂(lè)一起成長(zhǎng)。

  今年,我從電視上看到四川發(fā)生了大地震,那里的小朋友哭得好傷心。我請(qǐng)媽媽寄去我的壓歲錢。生日那天,我許了個(gè)愿:“愿地球上再也不要有災(zāi)難,愿全天下的小朋友都能快樂(lè)成長(zhǎng)!”

一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

  如果說(shuō),母親的懷抱是我們幼時(shí)的搖籃,那么書(shū)便是我們成長(zhǎng)的搖籃;如果說(shuō),母親是我們的啟蒙老師,那么書(shū)便成為了我們?nèi)松睦蠋;如果說(shuō),是母親養(yǎng)育了我們,那么便是書(shū)成就了我們。

  10歲生日那年,媽媽送給我一本《小學(xué)生作文大全》。松開(kāi)精美的包裝紙,書(shū)散發(fā)出濃濃的書(shū)香,我貪婪地吮吸著。書(shū)的第一頁(yè)寫(xiě)著媽媽對(duì)我的贈(zèng)言:“寶貝!祝你生日快樂(lè),要發(fā)奮學(xué)習(xí)哦!”

  這本書(shū)我看了許多遍了,卻沒(méi)有和其它課外書(shū)一樣被我丟棄在書(shū)房的一個(gè)角落里,而是被我擺在書(shū)桌最顯眼的地方。每一次,寫(xiě)完作業(yè)后,我都會(huì)輕輕的拿出來(lái)。翻了翻,又一次,書(shū)香順著我的鼻子進(jìn)入到我身體的每一部分。許久,我輕輕地把書(shū)放好。書(shū)里的每一篇意味深長(zhǎng)的作文,每一段優(yōu)美的詞句,沒(méi)一個(gè)感人肺腑的詞語(yǔ)都深深地在我心中留下了足跡。年齡越來(lái)越大了,書(shū)越買越多,那一本我喜歡到愛(ài)不釋手的書(shū),漸漸被我遺忘了。直到有一天,媽媽問(wèn)我:“寶貝,你生日那年我送你的那本書(shū)呢?你應(yīng)該沒(méi)用了吧!送給小表弟吧!”折尺,我的腦海里才漸漸浮現(xiàn)出那本書(shū)的面目。走到房間那一個(gè)不起眼的小角落,哪里對(duì)著很多的書(shū)。我尋找著它的蹤影,許久之后,我終于找到了,找到了她那濃厚的書(shū)香,那熟悉的身影,那優(yōu)美的篇章。

  我想這本書(shū)不會(huì)再被我遺忘,而是會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我,永遠(yuǎn)!

一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6

  今天,我們一大家人去外婆家做客,外婆家那空蕩蕩的大客廳一下子擠滿了人。弟弟正坐在沙發(fā)上看電視,手里拎著一袋薯片,時(shí)不時(shí)地往嘴里塞上幾片。哥哥正在用筆記本電腦上網(wǎng),耳朵上還戴著耳機(jī)。我坐在陽(yáng)臺(tái)的搖椅上,手捧果汁,津津有味地看著書(shū)。這時(shí),外公輕聲說(shuō)道:“現(xiàn)在的孩子生活的可真是幸福呀!”“是呀!想我小時(shí)候過(guò)的那才叫苦吶!”太太接過(guò)話題。她今年已經(jīng)89歲了,回憶起往事臉上依舊是激動(dòng)的神情:“我小時(shí)候家里還算蠻富裕的,至少每頓都有粥。

  但大人們規(guī)定了。一碗野菜,一碗粥。先吃野菜后吃粥。先吃完野菜的便能多盛點(diǎn)粥。后吃完野菜的,有時(shí)都吃不上粥!薄拔倚r(shí)候,正攤上‘大躍進(jìn)’。講究個(gè)共產(chǎn)主義生活。一開(kāi)始是整天大魚(yú)大肉。到最后,連山上的樹(shù)皮都被吃光啦!”外公笑著對(duì)我們幾個(gè)孩子說(shuō)。哥哥笑了,摘下耳機(jī),問(wèn)姨媽:“媽,你小時(shí)候呢?”“我?我小時(shí)候倒是吃得飽。比你外公那時(shí)候幸福多了,但跟你們還是沒(méi)法比。大人們下地干活,孩子們?cè)诩易鍪。我是家里的老大,燒飯洗衣劈柴”大人們回憶著往事,談著,笑著。我回頭望了望窗外,金色的陽(yáng)光灑在草坪上,幾個(gè)孩子正在玩耍。我們的生活條件越來(lái)越好了。在這樣的生活環(huán)境里,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7

  回憶模糊了時(shí)間概念,但卻常常被人們提起,成長(zhǎng)不過(guò)是經(jīng)過(guò)了歲月的洗禮,那段專屬個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷將伴隨一生銘記于心。

  在我記憶里,每天除了寫(xiě)作業(yè),就是練琴,琴是我的第二玩伴,我選擇的樂(lè)器是二胡,選擇學(xué)習(xí)民族器樂(lè),希望弘揚(yáng)我們自己的文化,從最開(kāi)始的對(duì)它的好奇,練琴勁頭十足到慢慢的不想練琴,覺(jué)得太枯燥無(wú)味,開(kāi)始厭煩,甚至是想放棄二胡,沒(méi)過(guò)多久我媽開(kāi)始每天坐在旁邊督促我練琴,拿個(gè)皮尺坐在板凳上,給我打節(jié)奏,給我對(duì)譜子,每天鐵板丁丁要練一個(gè)小時(shí)琴,那一段經(jīng)歷對(duì)我而言枯燥乏味,絲毫沒(méi)有感覺(jué)到學(xué)習(xí)琴的樂(lè)趣。

  在一個(gè)盛夏的暑假,我媽把我送到專業(yè)老師家開(kāi)始"魔鬼訓(xùn)練",早上八點(diǎn)去老師家練琴練到下午五點(diǎn),因?yàn)橐技?jí)所以那個(gè)暑假的一個(gè)月基本上都在訓(xùn)練中度過(guò),那時(shí)的我已經(jīng)無(wú)力反抗這種高強(qiáng)度的魔鬼訓(xùn)練,因?yàn)閴?mèng)里都在練琴,一直到考級(jí)結(jié)束魔鬼訓(xùn)練才結(jié)束,很快到九月成績(jī)出來(lái)了,真的是功夫不負(fù)有心人,我居然考了個(gè)老師手上唯一的優(yōu)秀證,也是從那個(gè)優(yōu)秀等級(jí)開(kāi)始,我真的熱愛(ài)上了二胡,看待它的態(tài)度也從那一刻開(kāi)始改變,我開(kāi)始不再要媽媽督促,開(kāi)始自覺(jué)的去練琴二胡,因?yàn)槲业母冻鲎屛铱吹搅耸斋@,我開(kāi)始慢慢的去尋找音樂(lè)中的快樂(lè),練琴的時(shí)光好像也變得不那么漫長(zhǎng),我一步一腳印的堅(jiān)持下來(lái),一直到考上藝術(shù)特長(zhǎng)生省重點(diǎn)中學(xué),我決定了,我要把二胡學(xué)下去,盡管它不易,但我已選擇,我愿勇往直前。

  成長(zhǎng)的經(jīng)歷可能枯燥,可能乏味,但我堅(jiān)信,也請(qǐng)你相信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

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