有關一年級運動會作文3篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的一年級運動會作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

一年級運動會作文 篇1

　　涼爽的秋天迎來了蘇苑實小的校運動會。

　　一大早，跳大繩的同學很早就來到學校練習了，看，它們跳得多歡，一個接一個，可順了。兩邊甩大繩的同學也用力地甩著，認真極了。

　　9：00，比賽開始了，首先是廣播操比賽，這是考驗我們團隊精神的比賽，一個個班級排著整齊的隊伍，雄赳赳氣昂昂地走進了比賽場地，隨著廣播體操“雛鷹起飛”的節(jié)奏和音樂，每一個同學都做得格外出色。輪到我們班了，以前很調皮的同學，現在也認真起來，當做完廣播操的最后一個動作時，同學們立刻都站得筆直，沒有一個人敢動一動。

　　這時，我們聽到我們全校的副大隊長戴天行公布：“廣播操比賽正式結束。”

　　接下來是六十米短跑，我們班的4103（吳昊）運動員最為出色，打入了決賽，4101（郭靈勇）也十分出色，它們你追我趕，爭先恐后，奮力拼搏為我們班爭得了榮譽。

　　下午，是跳大繩和跳遠比賽，練了好久的`跳大繩運動員終于可以大顯神威了，跳遠運動員也十分有經驗，去年前年他們都參加了，所以，我們四（1）班勝利在望。

　　終于，最令人興奮的時刻到了，那就是接力賽，它不僅靠個人實力，還要靠團隊精神，男同學由蔡永倫當第一棒、施政延第二棒、郭靈勇當第三棒，吳昊做最后沖刺。“啪”一響，蔡永倫像離弦的箭一樣沖了出去，接著，第二棒、第三棒，在比賽中，他們總占優(yōu)勢，最后沖刺的吳昊摒住呼吸飛一般的沖向終點，經過接力選手的精心配合和努力，我們班終于以優(yōu)異的成績結束了比賽。

　　今年的運動會無比激烈，我們班的運動員都表現得非常出色，體現了全班團結和奮力拼搏的精神。他們都是我們班的驕傲，是蘇苑實小四（一）班的驕傲。

一年級運動會作文 篇2

　　一年一屆的校運會開始啦!星期四是我們實驗二小的第十二屆校運會。每個同學都盼著這一天，我們穿著整齊統(tǒng)一的校服校褲，高高興興的來到操場上。

　　每個同學都有自己參加的比賽項目。我呢!參加的是60米賽跑。比賽就要開始了，我站在起跑線上，又緊張又激動，這是我第一次參加體育比賽，只聽“砰”的一聲槍響，我就閉上眼睛，不顧一切的向終點沖去。在老師的“加油”聲下，瞬間就完成了比賽，可我還是只拿了個小組最后。我覺得很難過，看見同學就唉聲嘆氣的。但是，我想，以后一定要多加鍛煉，不能因為小小的失敗而倒下去。

一年級運動會作文 篇3

　　今天，是我們學校一年一度的運動會。我們一二班參加的項目有跳繩、跳遠和廣播操。我參加了廣播操和跳繩比賽。

　　廣播操比賽的時候，一年級第一個出場，看一年級做的這么好，給我們二年級帶來了很大的壓力。輪到我們出場的時候，我們懷著緊張的心情，把每一個動作都做到非常完美。比賽結束了，我們排著整齊的隊伍，回到教室。

　　跳繩比賽開始了。我看到一年級的小朋友跳的飛快。不過，我覺得我一定會比他們跳的更快。輪到我們二年級跳的時候，我兩只手拿著繩子等著我老師發(fā)口令，我的心里有點緊張�！伴_始”！老師一聲令下。我就狂跳。我暗自得意，忽然就勾到繩子了。我的心頓時加速。我趕緊拿其繩子重新跳。我心里想："這次再也不能斷了�！毕胫�繩子有被我勾到了。我再次重新跳時，老師已經喊停了。我心里很難過。

　　為什么我比賽比練習的時候跳的差呢？肯定是平常練習不夠，又加上比賽時太緊張的結果。

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