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小學(xué)一年級(jí)寫(xiě)蘆葦?shù)淖魑?/h1>
時(shí)間:2022-01-20 17:16:22 一年級(jí)作文 我要投稿
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小學(xué)一年級(jí)寫(xiě)蘆葦?shù)淖魑?/p>

  夏天到了,蘆葦一根根修長(zhǎng),綠得可愛(ài),綠得新鮮,綠得讓人心醉。下面是小編整理的寫(xiě)蘆葦?shù)淖魑,歡迎大家參考!
 

小學(xué)一年級(jí)寫(xiě)蘆葦?shù)淖魑?/></p>
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	<strong>  【寫(xiě)蘆葦_范文1】</strong></p>
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	  我的家鄉(xiāng)在黃河入?,那是一個(gè)美麗神奇的地方。</p>
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	  這里有廣闊的田野,田野上長(zhǎng)著一望無(wú)際的蘆葦。蘆葦是一種草本植物,它渾身都是毛,根可以入藥,莖可以編席和造紙。</p>
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	  每當(dāng)春天來(lái)到的時(shí)候,那些嫩嫩的蘆芽便悄悄地鉆出地面,過(guò)不了幾天,嫩嫩的蘆芽越長(zhǎng)越高,漸漸地長(zhǎng)出嫩綠的蘆葉,那一望無(wú)際的綠葉給人以美的享受,仿佛是高明的美術(shù)大師繪出的一幅美妙的圖畫(huà)。</p>
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	  夏天到了,蘆葦一根根修長(zhǎng),綠得可愛(ài),綠得新鮮,綠得讓人心醉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像天幕間拉起一道綠色的屏障。微風(fēng)吹過(guò),猶如波濤起伏的大海。這時(shí)你如果走進(jìn)黃河口,置身在藍(lán)天碧海之間,你一定會(huì)陶醉其中。</p>
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	  當(dāng)秋天來(lái)到的時(shí)候,蘆葦也變得成熟了。黃色的稈,黃色的葉子,還有佇立枝頭的長(zhǎng)長(zhǎng)絮花,使蘆葦變得更加成熟健壯。微風(fēng)吹過(guò),發(fā)出一陣陣響聲,猶如在演奏一曲秋的贊歌。</p>
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	  冬天,蘆葦干枯了,黃河口結(jié)冰了,蘆葦?shù)母缓窈竦谋鶎影脟?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,只有細(xì)細(xì)的干枯的葦稈在風(fēng)中搖曳,任憑寒風(fēng)的吹打卻不低頭。</p>
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	  我愛(ài)家鄉(xiāng)的蘆葦,更愛(ài)我的家鄉(xiāng)黃河口</p>
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	<strong>  【寫(xiě)蘆葦_范文2】</strong></p>
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	  多年來(lái)令我魂?duì)繅?mèng)縈,永遠(yuǎn)不能忘懷的,是故鄉(xiāng)的蘆葦。</p>
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	  是的,就是那些看來(lái)似乎很不起眼的、樸實(shí)無(wú)華的蘆葦。一片片,一簇簇,碧生生,綠油油,迎著輕風(fēng),搖曳著修長(zhǎng)的青玉似的秀枝,遠(yuǎn)看猶如一朵朵綠色的輕云,在地平線(xiàn)上飄拂著,給鄉(xiāng)村平添幾分恬靜和飄逸。</p>
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	  幾乎所有的河溝,小湖,池塘,都有綠色的蘆葦掩映著。</p>
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	  每年,當(dāng)春風(fēng)剛剛吹謝雪花,故鄉(xiāng)的蘆葦就迫不及待地從還未褪盡寒意的泥土里探出尖尖的靛青色的腦袋。它長(zhǎng)得很快。要不了多少日子,它就可以長(zhǎng)到幾尺高,快活地舒展出它那扁平的狹長(zhǎng)的葉子。</p>
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	  到這時(shí)候,我和小伙伴們最喜歡摘一片蘆葉,熟練地卷成小小的哨子,放在嘴邊,吹出各種悅耳的樂(lè)音。孩子們?yōu)檫@美妙的音樂(lè)所陶醉,在亮晶晶的小河邊,在碧青青的草地上,快樂(lè)地奔跑著,忘情地呼喚著……</p>
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	  我們還喜歡用蘆葉折成綠色的蘆葉船。手巧的伙伴,還會(huì)從舊火柴匣上剪下小片片當(dāng)作舵,安在小船的尾部,還用香煙匣里的錫紙做成小小的銀色的帆。我們一個(gè)個(gè)光著小腳丫,蹲伏在河灘上,小心翼翼地各自把小船移到水面上。“開(kāi)船啰!開(kāi)船啰!”在一片歡呼雀躍聲中,綠色的“船隊(duì)”便滿(mǎn)載著我們純真的幻想,順流而去……</p>
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	  在那星月交輝的夏夜,我最喜歡帶著弟弟到蘆葦叢中抓紡織娘。紡織娘通體透明,頭上長(zhǎng)著兩根細(xì)長(zhǎng)的觸須,身上裹著兩片薄薄的玻璃紙似的羽翼。我們把捉到的紡織娘小心地放進(jìn)小竹籠子里,怕它們餓,就塞進(jìn)幾朵金紅色的南瓜花。然后將籠子掛在蚊帳架上,任紡織娘用好聽(tīng)的歌聲伴我們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……</p>
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	<strong>  【寫(xiě)蘆葦_范文3】</strong></p>
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	  今天我們一家人去了盤(pán)錦,在那里我看見(jiàn)了中國(guó)最大的濕地。 我們的汽車(chē)行駛在蘆葦叢中的小路上,打開(kāi)車(chē)窗,窗外響起了風(fēng)的響聲,好像在說(shuō):“遠(yuǎn)道而來(lái)的客人,你們好!”向近處看去,是一根根蘆葦交錯(cuò)相連,便把它們的錦繡江山締造。向遠(yuǎn)處望去,一片片蘆葦叢在習(xí)習(xí)微風(fēng)中快樂(lè)的舞蹈,好像也在歡迎著我們。這時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng),一片片的蘆葦向我們斜了過(guò)來(lái),一個(gè)好奇的蘆葦還把小腦袋伸了進(jìn)來(lái),拉著我的手帶我一起走進(jìn)植物的殿堂。 這一片片蘆葦不僅可以供人們欣賞、進(jìn)化空氣,還可以做成一張張白紙供我們書(shū)寫(xiě)和繪畫(huà),我喜歡蘆葦。</p>
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