高中一年級作文通用15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的高中一年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中一年級作文1
天很藍(lán)，風(fēng)吹著白襯衫，快樂也像漲滿風(fēng)的帆�！�
萬物都在試圖給自己整容，像個老太婆在做祛皺手術(shù)，看著那不知是什么顏色的太陽，我有了一種做女生的企圖，因為我想夏天穿裙子一定是件很燦爛的事。裙子是種挺好的東西，可男生穿上定會讓人笑掉大牙。？
心想著那一幢幢高樓咋不像《查理和巧克力工廠》里的那樣慢慢融化，這倒像是一個很高深的問題了，我想我是被這種想法感動了的，因為想到這兒，我的血液像突然上了高速公路一般，竟瘋狂了起來，實在讓我興奮不已。？
我崇敬的鋼筆失蹤了半年多，可我這會兒要用它了才想起它，但那是在圣誕節(jié)。又再次回憶起那個夏天里的喪狗之痛，忍不住又想再養(yǎng)只狗，或許這樣能讓我在時間的侵蝕下忘卻過去。可老媽在尋狗未果后就恨恨地告誡我以后不許抱狗回來。很顯然，那"狗"涵蓋了世界上所有的狗類，包括京巴，斯得哥爾摩雪撬犬甚至精品牧羊犬，心里便暗嘆糊涂的老媽竟能說出這樣的話，也為我有這樣的老媽而驕傲得心顫。？
蔚蔚唱《盛夏的果實》實在很好聽�？墒⑾牡墓麑嵨覅s并不贊同蔚蔚的"觀點"：也許放棄/才能靠近你/你才會把我記起/時間累積/這盛夏的果實/回憶里寂寞的想起/我要試著離開你……？
事實上，我覺得西瓜就很不錯了，但獼猴桃自然就更好了。
我也就因為對西瓜獼猴桃的向往更加向往夏天了，或許在那樣的季節(jié)里，我才能看清身邊人的真正面目。？
高中一年級作文2
躺在軟軟的草兒身上，感受風(fēng)兒一陣陣輕輕的吹拂。仰望多姿多彩的天空。斟酌一番，那左邊的云朵兒如同彩兒。她的乳名彩兒。初中同學(xué)，和我是好朋友。
懷著天使般的童心，踏進(jìn)了青春校園。
“轟！”
“哎呦喂，疼死啦！”
“對不起，沒事吧。”
抬頭一看，一位長相秀麗，溫文爾雅的女學(xué)生向我伸出手。
驚愕，下一秒我握住了她的手。
“你好！我是彩兒”她甜美的笑了。
“好！我是XX”某人傻傻的笑著，笑的很奸。
“你是讀哪個班？”
“初二（3）班”
“哇！不會吧？那是頂尖的尖子班啊！”
仔細(xì)一想，如果我能交上這樣的朋友，說不定我的學(xué)習(xí)成績也能提高許多。正所謂，近朱者赤，近墨者黑。正想著，某人拍了一拍我的肩膀。
“同學(xué)，沒事吧？在想什么？”
“哦，沒事�！�
“我能和你做朋友嗎？”
“可以”她嘴角微微上揚。
……
躺在軟軟的草兒身上，感受風(fēng)兒一陣陣輕輕的吹拂。
“彩兒，看！那左邊的云朵兒像你�！�
“嗯，的確很像。”
“那朵云在微微變化，哈哈！它變成奮斗的你。”“彩兒，三年后還會來這里讀嗎？”
“可能不會吧�！�
“為什么？”我急了。
“因為家庭原因我會跟隨父母奔波�！�
……
一次邂逅，很開心。
一次分離，很傷心。
物是人非事事休，欲語淚先流。
躺在軟軟的草兒身上，感受風(fēng)兒一陣陣輕輕的吹拂。仰望多姿多彩的天空。懷想與你在一起的點點滴滴。
彩兒，過得好嗎？
高中一年級作文3
駐足回首，驀然發(fā)現(xiàn)少年的足跡有深有淺，有些在陰影里，有些在陽光中。噢，我的金色年華，高中歲月!透過一串串腳印，我分明看到了那個詩意盎然、豐富多彩的周末生活。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。豐富多彩的周末，是熱情的夏季，有著熱烈絢麗的驕陽，濃郁蒼翠的原野，給大家?guī)砬斑M(jìn)的激情和思維的活力。在如此的日子里，可任由大家在理學(xué)題海中遨游。同時剪去起點的彷徨，終點的瘋狂，中間是一段漫長而結(jié)實的腳步，也需要大家在文科題中點點積累，點點珍藏。周末的日子飽含酸甜苦辣，喜怒哀樂。這里有斗志昂揚，也會玩物喪志，重要是大家如何把握自己，讓周末學(xué)習(xí)充滿樂趣。
度過了緊張而又充實的學(xué)習(xí)，朋友，你難道不想停下急促的腳步，呼吸自然的馨香，輕松一下疲憊的身心。讓雙眼奔向田野，拾取綠色的慰藉，看粉紅的桃花，攜帶歡快的蜂蝶輕輕舞動，讓清脆的雞鳴給予心靈安寧，讓叮咚的泉流帶走疲憊，這是多么愜意!
待勞累過后，讓大家在書的海洋中探索，探索中華民族那悠遠(yuǎn)的歷史。大家從念書學(xué)做人，從往哲先賢那里，學(xué)他們的品格，向孔子學(xué)仁愛的情懷，和魯迅學(xué)批判的精神，從屈原學(xué)得愛國的思想，從古今中外的著述中，大家可以感覺到司馬遷《史記》的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，文天祥《正氣歌》的浩然正氣，范仲淹《岳陽樓記》的憂患意識。一個念書人，是一個有機會擁有超乎個生活命體驗的幸運人。品讀文學(xué)，感悟真諦，這不是能讓周末更豐富多彩嗎?
相信，每個人都會有一個獨特而又豐富多彩的周末，大家要把握住這難得的時間，等到秋的到來，才會收成更多顆粒飽滿的稻穗。
高中一年級作文4
一顆小小的流星的劃破夜空的沉寂，給大地一線光明，一滴小小的水珠折射出太陽的光輝，顯示出一個五彩繽紛的世界。
——題記
靜靜的深夜群星在閃耀，照亮我的心，他的身影總是那么的忙碌的在我的腦海的深處。
我曾經(jīng)失望過，因為不景氣的分?jǐn)?shù)給我太多太多的傷感；我也曾徘徊過，因為成功的希望總對我若即若離；我也曾彷徨過，因為路上的絆腳石太多太多，讓我無法昂首挺胸，順利的走向遠(yuǎn)方，但我們堅定不退縮，因為我的心兒告訴我——前方，我的夢想在發(fā)光！
直到后來，我遇到了一位老師，他戴著一副眼鏡每天對我微笑為我們講課。
我記得他剛到我們班上的時候，很緊張，因為他剛大學(xué)畢業(yè)，第一次代課，他剛走進(jìn)教室?里面的時候，班里掌聲一片，當(dāng)時，他的緊張在掌聲里面慢慢的融化為感動，掌聲給了他最大的鼓勵和感動。
他剛進(jìn)我們班的時候就說過，我雖然是第一次代課，但是每一個學(xué)生在我的眼中都是平等的，無論是成績好的，還是成績差的，每一位學(xué)生在我的眼里都是一位好學(xué)生。
當(dāng)時我聽了真的很感動，然而，隨著時間的推移和老師接觸的多了，我也慢慢的發(fā)現(xiàn)他是一個樂于助人的好老師，每次講課的時候都是那個樣子的細(xì)心，只要有學(xué)生聽不懂，他都會很耐心的講到直到聽懂為止，而且課下和學(xué)生都是朋友，經(jīng)常喝學(xué)生一起參加課外運動，開玩笑，談心等，讓我感到他很隨和。
雖然，您現(xiàn)在不再教我了，但是，您確實我心目中的`一位好老師。
高中一年級作文5
在海量水果中，我最愛吃的是西瓜。每當(dāng)夏季到來時，我總要母親買上幾個西瓜，吃西瓜成為大家家夏季的一個保留節(jié)目。
西瓜有些是橢圓的，有些是圓溜溜的。它一身綠衣裳，有些還有細(xì)細(xì)的條紋。西瓜的果肉甜美多汁。當(dāng)你切開西瓜時，就能看到那紅紅的果肉，在這紅紅的果肉中，有許很多多小籽，像一雙雙小雙眼在笑瞇瞇的看著你。一股風(fēng)吹來，把西瓜的清香送到你的面前，使你忍不住快點把它咬進(jìn)嘴里，頓時，一股甜蜜、涼爽、清香的感覺自然地產(chǎn)生，使你吃了1、塊想吃2、塊，真是“口水直流三千尺”。
西瓜美味，放到冰箱里冰一下，味道更好。不過，聽母親說，冰西瓜吃多了，肚子會受涼。假如吃得太多，甚至?xí)�。記得有一年夏季，母親冰了一個西瓜，我放學(xué)回到家，經(jīng)過母親的贊同，從冰箱里把西瓜取出來，用母親切菜的菜刀，將西瓜切成兩半，然后拿著一個鐵勺，舀著吃。當(dāng)我吃完一半時，我經(jīng)不住另一半西瓜的魅惑，又把另一半西瓜也吃了。這個西瓜足有一個足球那樣大，吃起來真是爽。沒想到，當(dāng)天晚上我就拉稀了。我這才知曉，吃冰西瓜吃多了真的不可以，并非母親嚇唬我的。
西瓜要跑整整一年的長路，才能和大家闊別重逢。可我有時在西瓜還沒上市時或者西瓜已經(jīng)過市時想吃西瓜，但已經(jīng)沒西瓜賣了，這個時候，只須你一提到西瓜，我的口水就會在嘴里打轉(zhuǎn)，又一次“口水直流三千尺”。
高中一年級作文6
春暖花開，萬物復(fù)蘇，同學(xué)們盼望已久的春天運動會終于開幕了，這也就意味著檢驗運動員的時刻到來了！
今天，陽光普照，使大地上的萬物充滿了生機，也使運動員們精神飽滿，斗志昂揚。
大家班第一個項目是男子100米比賽，是由和參加的。比賽開始了，只見他們精神抖擻，沒絲毫的畏懼感，象離弦的箭一樣向終點沖刺，堅定、執(zhí)著、耐力與期望在延伸的白色跑道上點點凝聚，雖然個子小被落在了后面，但他不服輸緊緊的追趕著，剛開始領(lǐng)先，但因為衣服沒穿對，牛崽服太緊，如何也甩不開雙臂，最后，只獲得了第四名。接著，又舉行了男子200比賽，超最后獲得了第三名。女子100米和200米比賽也沒獲得名次，最后還為我們的成績哭了一場。最后學(xué)生們進(jìn)行了下4×100米接力，班與班之間角逐十分激烈。運動賽員們個個都用拼搏證明自己，發(fā)揮出了超常的水平。因為體力和經(jīng)驗的不足，最后還是沒獲得名次。
運動會結(jié)束后，我回想今天所發(fā)生的所有所有，寫下了如此幾句話：無論是失敗還是成功，都是日常不可或缺的一部分，只須你付出了，就會有收獲，是種子就會有綠色的期望，是種子就會有金色的夢想。你要知曉，不是所有些掌聲都送給勝利者，不是所有些鮮花都送給成功者，只須你堅持住，把握住，勇于挑戰(zhàn)挫折，追求夢想，成功就會是你。
我發(fā)現(xiàn)體育如此東西，真的有著被人發(fā)狂的魔力。無論是在校園運動會上，或是在現(xiàn)場觀看比賽，那種激動和興奮，卻是在其他地方非常難感受到的。
高中一年級作文7
歲月的流逝，給我們帶來了許多值得我們珍惜愛護(hù)的禮物。
——題記
朋友的禮物
歲月的飛快，在中學(xué)時代結(jié)交的好朋友，在我們畢業(yè)的那天分開了，個別幾個能見到，即使我們以前經(jīng)常吵吵鬧鬧，但是我們過幾天就會和好如初。在我們分開的那天，我們在一起照相，當(dāng)作紀(jì)念，但在我的心中還是會有一種不舍得感覺。
曾經(jīng)我們一起在田野上打羽毛球、聽歌、玩跳木馬——那些事都過去了好久，我們以前在一起有福同享，有難同當(dāng)，不管發(fā)生任何事，任何人都不會制度，在離開的那天，她們送給我的禮物是一顆心形的巧克力。她們是在告訴我，我們幾個不管到那里心永遠(yuǎn)在一起。
父母的禮物
父母給我最好的禮物就是帶到這個世界上。每次我生病的時候，在身邊陪伴我的是我的父母，在每次考試沒考好，在身邊安慰我的也是我的父母，在每次我遇到困難，幫助我走出困難的依然是我的父母。
俗話說：“父母是孩子的第一任老師”，孩子所做的一切都會與父母有關(guān)，父母給我為的禮物，沒人能夠取代。
老師的禮物
我們從出生開始，除父母以外，教我們知識的還有老師，是老師把我們帶入升學(xué)的階梯，每當(dāng)我們遇到難題，總會耐心的教我們，不管我們再怎么不會，她（他）們都不會放棄。
老師教導(dǎo)我，在以后的路上不管再怎樣艱難，都掌握在自己手中。
老師、父母、朋友、家人給我的禮物是任何人都不能給予的。我一定會珍惜她（他）們帶給我的每一份禮物。
高中一年級作文8
園林藝術(shù)向來以精致優(yōu)雅著稱，以精巧的設(shè)計博得大家的喜愛。然而以景觀來看，塞上草原、壺口瀑布，對于一雙疲于審美的雙眼來講，亦是個很好的選擇。
細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。這，便是自然給予的一點點提示吧。朦朦雨絲盈在天地之間，難以觸及，更沒辦法看見。無妨，何必執(zhí)著于看清這細(xì)微之物？你僅需知曉，當(dāng)衣裳不再干燥，當(dāng)花草得以潤澤，便是它來過了，于悄無聲息中。
有時，大家也應(yīng)放開視線，而不需要苛求一時的得失。春雨潤物無聲，就像大家只須了解地知曉自己做了自己應(yīng)該做的事兒，即便一時難見效果，長年累月，也自然水到渠成。大家常常被告知細(xì)則決定成敗，然而一直盯著細(xì)則、錙銖必較，也是看不全成敗之為什么物的。放開視線，便能愈加明了所做之事是為什么，明確了方向，又何愁到不了期待的遠(yuǎn)方。
與人相處亦是這樣，視線抓得太牢，難免感覺心累。人無完人，以包容的見地接觸他人，亦是智者所為。當(dāng)然，對于他人小事中的為善之舉，也不可因善小而視若無睹。心懷感激，自然能感覺到善行的暖意，頗有如沐春風(fēng)之感。這便是放開視線的明智之處，入眼即是美好的事物，而對于陋行的厭惡，散去便是，這樣也可愈加溫順地對待這個世界。
有人說，坐觀云卷云舒便是一種恬淡的境界，也唯有能仰觀天空之人，才有心胸來裝下連綿的云彩，才能參得透這變幻間的美感。放開視線，引領(lǐng)著開闊的心胸，也是一種更為高雅的生活情趣。
小景有小景的精妙，研究得太久，便去看看大景的壯闊吧�？词潘咸稀ⅫS沙漫漫，亦可放開視線、打開心胸。細(xì)雨不見，花落無聲，但你看得到細(xì)雨潤澤后的大地，和來年那新生卻依然嬌艷的花。
高中一年級作文9
花開花落，這是一個季節(jié)走過的聲音。
云卷云舒，那是一份親情露過的身影。
潮漲潮落，那是一種激情燃燒的歲月。
花開
兒時，與您共賞馬纓花，您坐在馬纓花樹下，我側(cè)在您身邊靠著，一只蝴蝶飛過，我起身去抓，只看見小蝴蝶卻沒看到石頭的我被重重的摔了下，我哭了，您笨拙的起來，到我身邊將我抱起，一只馬櫻花飄落，您讓我抬頭看馬纓花，我當(dāng)時只是一味的哭泣并不抬頭，我知道，那一刻，馬纓花開了。
花落
您身體一直不好，那天您到下就在沒起來過，媽媽帶我來到您的病房，我看到您躺在雪白的床上，身上扎滿了管子，您再也沒有從前紅潤的皮膚了，您臉色蒼白，我心里難受的要哭了，淚水在眼角打轉(zhuǎn)，我知道不能哭，您在如此痛苦的情況下依然對我微笑，您笑完的這一刻也就是離開的這一刻，我的哭了出來，我來到馬纓花樹下，在您做的位置上坐下，抬頭看看馬纓花，這一刻，馬纓花落了。
花滿天
您離開應(yīng)有好長時間，我還是想您，在這些年里，是您陪伴我走過，您把我當(dāng)成寶一樣，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，我失去了您就好比失去了光明。
那天我回到馬纓花樹下，在我身邊又出現(xiàn)了一個人，我到馬纓花樹下，抬頭看向馬纓花，馬纓花開了，這也告訴我，在重要的人也會分離，只是分離才會有新的遇見，我遇見了他，我知道您也會一直祝福著我，陪伴著我，我知道您和他一樣都是我不可缺少的一部分，馬纓花。
花開花落花滿天。
后記
高中一年級作文10
門前桂花香我家門口那棵桂花樹已陪我開了又謝了XX年了。上幼兒園的時候問爸爸：“這是什么，怎么這樣香呀？”爸爸總是笑瞇瞇地回答：“這是桂花，真的是很香呢�！闭f完，折下一枝，往我鼻上湊，弄得我鼻子癢癢的，禁不住打起噴嚏來，而這時，爸則會抱起我哈哈大笑。上小學(xué)時，我問爸爸：“有什么花比桂花還香嗎？”“有呀，當(dāng)然有，不過，當(dāng)然是我的小天宇最香嘍！”邊說還邊用那又短又尖的胡子扎我臉，那麻麻的感覺真舒服。我爬上爸爸的背，讓他背我出去走了一圈，那寬大而健壯的脊梁是我溫暖的港灣，靈魂的依靠與寄托。上初中后，我就住在學(xué)校里，與爸爸的聯(lián)系漸漸少了起來。門前的桂花一到秋季就放肆地開，讓我與爸爸之間有了一個談?wù)摰脑掝}。爸變得沉默寡言起來，或許我該多關(guān)心他吧！來東中的前一天，我獨自走到桂花樹前默默地發(fā)呆。唉，明天就要長時間地離開爸爸了啊。爸走過來，他似乎看透了我的心事，笑著對我說沒事，習(xí)慣了就好。說完，就轉(zhuǎn)身離去了。我真的很不舍，因為爸是那樣地疼愛我，捧在手上怕掉了，含在嘴里怕化了。第二天早上整理書包，發(fā)現(xiàn)門外的桂花全開了，開得那么艷麗，那么惹人喜愛，卻有那么傷感。爸啊，你就像一只蚌，把我這顆最尖銳的頑石含在嘴中，用你的血肉成就我一生的光輝。
高中一年級作文11
親愛的爸爸：
您好！
如果非要用個比喻句來形容我和您的聯(lián)系，那么，我只能說：爸，您就像那抬頭便可見的藍(lán)天，而我，就如同那在藍(lán)天里的小鳥。是您，給了我溫暖的懷抱讓我飛翔。
十幾年的光陰似水一般由指尖滑落，自己在不經(jīng)意間悄然成長。而陪伴我成長的一直都是您那寬厚的臂膀。
爸，女兒長大了。十幾年來，女兒學(xué)會了許許多多�？墒�，女兒為什么就是學(xué)不會像您撒嬌呢？
小時候，媽媽不在家，是您一手把我拉扯大，是您，教我如何放飛夢想。亦是您，在我成長之際，為我揚帆起航。還記得當(dāng)初您曾對我說“‘乖孩子’的稱號永遠(yuǎn)只會屬于有夢想的小孩”于是，小小的自己開始在生活中學(xué)著去思考。
后來，我慢慢的長大。家，也攏合在了一起，進(jìn)入初中的自己，也學(xué)會了和他們一樣的叛逆，原本聽話的我開始變得越來越不像自己，會打架、會逃課、還會學(xué)著和你們一遍又一遍的頂嘴……一步步墮落，一天天沉淪……是您，用您那布滿老繭的雙手把我拉回現(xiàn)實。是您說：“女兒，能不能別忘了父母為你所做的一切？”于是，叛逆的自己也開始學(xué)會尋找方向，學(xué)會努力拍打著雙翼朝那天空最閃亮的地方飛翔。
如今，女兒長大了�？赡銈兡樕系陌櫦y為什么越來越多了呢？是因為為女兒操心得太多了嗎？
對不起，我最愛的爸爸。女兒十幾年來的無知讓您受累了。
您的女兒：
20xx年XX月13號
高中一年級作文12
周末，老師布置了一項特殊的作業(yè)——對父母說一句“我愛你!”布置完這項作業(yè)后，大伙一片嘩然，在私底下小聲討論起來。我聽到了這項作業(yè)后，感到頭都要炸了，由于我從沒對爸爸媽媽說過一次“我愛你!”，真不知曉該如何表達(dá)�；氐郊遥铱匆娔赣H正做家務(wù)。于是，我輕聲走到母親面前，臉漲得通紅，母親看打我有的異樣，忙問：“如何啦?”“沒事�！蔽亦鸬馈Ｎ蚁胝f的話就像卡在喉嚨里，如何也說不出來。
這個時候，我的腦海閃現(xiàn)出一幅幅畫面，其中最讓我記憶深刻的是母親帶我去醫(yī)院看病。在一個冬季，我不幸患上了肺炎，咳嗽不止，天天晚上都會驚醒。母親每次都會把我抱在懷里，安慰我。
我去了不少次醫(yī)院，吃了不少難吃的藥，可我的病卻總不見好轉(zhuǎn)。每當(dāng)母親把藥端給我吃時，我都皺起眉頭不想吃，母親只好安撫我，喂我吃藥。終于，母親打聽到了一個老中醫(yī)，聽說能治好我的病，母親顧不能白天工作的勞累，連夜帶我去老中醫(yī)的家，老中醫(yī)對我進(jìn)行了容易的檢查，又問了母親關(guān)于我的病情后，非常自信地說：“沒問題，吃點中藥調(diào)理一下就好了。”
這個時候，我看到母親緊鎖的眉頭終于舒展開來，臉上露出了笑容，連連道謝老中醫(yī)。回憶起這件事，我感覺有一股愛的暖流在我身邊環(huán)繞。我有了愛的力量，鼓起了勇氣，來到母親的面前，大聲地說“母親，我愛你!”母親聽了將來，愣了半響，激動的淚水溢滿眼眶，一把將我摟進(jìn)懷里，輕撫著我的頭說“兒子呀，我也愛你。
只須你健康、快樂地成長就好了!”聽了母親的話，我點了點頭，心里暗暗地想：我長大將來必須要報答母親。經(jīng)過這一次特殊的作業(yè)，讓我深深感受到了母愛，也知曉了母愛是世界上最無私、最永恒的愛。
高中一年級作文13
在這金秋時節(jié)里，大家舉行了盛大的運動會。
第一，大家個個班都會選出一些同學(xué)分成不一樣的組參加。譬如說：我1分鐘可以跳130下跳繩，通過了考試，就可以去跳繩組啦!
大家練習(xí)跳繩是120下一組，一共要跳10組，一共加起來……呀!1千2百下!
此時此刻我心中想到：“這也太多了，仿佛傳聞中的‘魔鬼練習(xí)’呀!但，我的左右仿佛頓時有兩種聲音在爭論，一邊是小天使，一邊是小惡魔。它們兩個互不相讓，在那兒吵來吵去，哎，別提有多煩了，我都快煩死了�！毙耗дf：“田智允啊，為了你一個人的身體，就退出唄�！毙耗дf完，小天使又說：“田智允啊，你別信它呀!為了班級，為了訓(xùn)練身體，不要退出啊!”說完，我說：“嗯，小天使說得對，我應(yīng)該好好的練習(xí)，給班級爭光!”話音剛落，“彭”地一聲，小惡魔仿佛消失了。小天使說：“嗯，加油!”之后，我愈加勤奮訓(xùn)練。
到了運動會的那一天，我緊張極了!最初比賽的時候，我看到比賽列表，我仔細(xì)查找大家什么時間比賽。我找了很長時間很長時間......呀!找到了，是10：00，訓(xùn)練時間只有……30分鐘!到大家了，大家面對的3班看上去特別差，要不跳了100下左右就卡，要不就是卡了沒準(zhǔn)時再開始。最后，我以3分鐘230下的速度進(jìn)入了淘汰賽。我愈加勤奮訓(xùn)練了。
最后，初賽的結(jié)果出來了，大家4班排在了第1位，加油呀!
到了淘汰賽，是4分鐘200以上才能進(jìn)入決賽呢。我有點緊張。到了最后，我以4分鐘400下進(jìn)入了激烈的決賽，決賽，3分鐘400下進(jìn)入排名推薦，最后，我居然進(jìn)入了前4，我興奮極了!
這真是一個難忘而又疲憊的一個運動會呀!
高中一年級作文14
勇把挫折當(dāng)動力
19世紀(jì)法國著名的科幻小說家儒勒。凡爾納1、部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社，均不被賞識，第16次投稿才被同意。美國作家杰克。倫敦剛開始投稿，也沒一家出版社想發(fā)表，以致他不能不去干苦力。后來他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中，一舉成名。丹麥著名童話家安徒生作問世，有人知曉他是一個鞋匠的兒子，即攻擊他的作品“別字連篇”、“不懂文法”、“不懂修辭”。但他毫不氣餒，筆耕不輟，終于成名。英國詩人拜倫19歲時寫作的《閑散的時光》出版后，即有人把他罵得“狗血淋頭”，說他“把感情抒發(fā)在一片死氣沉沉的沼澤上”。然而拜倫并未退卻，而是以更為出色的詩作來回敬那個誹謗者
逆境奮爭，苦中尋樂
高士其是國內(nèi)科普作家。在外國留學(xué)時，有一次做實驗，一個裝有培養(yǎng)腦炎過濾性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著病毒的折磨，學(xué)完了芝加哥大學(xué)細(xì)菌學(xué)的全部博士課程。回國將來，他拖著半癱的身子，到達(dá)延安工作。解放后病情惡化，說話和行動都十分困難，連睜、合眼都需要其他人幫。但他仍以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng)作，先后寫成100多萬字的作品。有人問他苦不苦，他笑著說：“不苦！由于我天天都在斗爭，斗爭是有無窮樂趣的�！�
高中一年級作文15
依稀記得你在黑板上瀟灑地?fù)]著粉筆，只為讓大家跟上你的旋律；依稀記得你在辦公室批改作業(yè)的情景，只為幫大家找出錯題；依稀記得你在講臺上批評的話語，只為讓大家安分學(xué)習(xí)……
——題記
老師，您平凡樸實，別無所求，只想把常識傳授給大家；您把全部的精力撲到心愛的事業(yè)當(dāng)中，從不抱怨有多勞苦勞累；您從青春年華，到白發(fā)蒼蒼，幾十年如1日，默默無聞……
教室是您的家園，講臺是您的戰(zhàn)場，教科書是您奮斗的武器，您用一支支粉筆刻畫出了宏偉的藍(lán)圖……您把常識傳授給了大家，才能使大家在常識的海洋里遨游，是您教給了大家如何做人，使大家知道了生活的意義。您是辛勤的園丁，用我們的勞累與汗水換取了滿園芬芳！當(dāng)大家獲得優(yōu)秀的成績時，您會為大家感到欣慰；當(dāng)大家成績不理想時，您從不責(zé)怪大家，而是耐心地為大家補習(xí)，剖析緣由，鼓勵大家；您從不放棄每個大家，平等地對待。您把自己燃燒起來，將光明留給大伙，心甘情愿，甘心付出……
您像一個船夫，將一批批大家送到對岸，自己卻永遠(yuǎn)地留在了岸邊。您將自己畢生所學(xué)全部地傳授給大家，為一個個大家插上常識的翅膀，將頑皮的大家教育成材，一路滿是酸甜苦辣和歡聲笑語，大家的一聲“老師好”，“老師您辛苦了”……會讓您永久甜蜜……
當(dāng)大家馬上畢業(yè)時，您會含著不舍的淚花與大家分別，一一的牽著大家的手，久久不愿松開；當(dāng)您第三看到大家，大家已經(jīng)學(xué)有所成，您會第三給大家鼓勵的話語，熱淚盈眶；您的心愿，便是盼望大家可以成材成器！大家一句感恩的話語，會讓您心存久遠(yuǎn)……
淡淡的云悠悠飄動，淡淡的風(fēng)輕輕吹拂，淡淡的河水微微流動……所有都是風(fēng)輕云淡的，老師對大家的愛也是一樣，這愛伴著大家一直延綿下去……
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