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一年級作文

時(shí)間:2023-06-17 08:15:05 一年級作文 我要投稿

【實(shí)用】一年級作文集合十篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的一年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】一年級作文集合十篇

一年級作文 篇1

  今天,我做了一個(gè)夢,夢中我來到了未來世界,那里環(huán)境整潔,景色優(yōu)美。

  到了吃飯的時(shí)候了,做飯的機(jī)器人就會充滿了電,但是做飯機(jī)器人不是一般的充電,而是太陽能充電。機(jī)器人做飯的.時(shí)候,他的身體里有一個(gè)小雷達(dá),可以視覺到該放什么材料,而且可以自己到冰箱里去拿一些要用到的材料。

  做完飯之后,機(jī)器人可以自動給你放到桌子上。主人只要把想吃的東西輸入機(jī)器人的電腦,它就會自動去做。它還知道很多知識,比如我想吃香蕉的時(shí)候,它就會說:“空著肚子的時(shí)候不要吃香蕉,主人還是先吃點(diǎn)別的東西吧!”

  你們看未來的機(jī)器人是不是又省電又環(huán)保,真是人類的好幫手。

一年級作文 篇2

  今天,媽媽下班回來,神秘兮兮地對我說:“聰聰,猜猜看,我給你買什么了?我猜了好幾次,媽媽都連連搖頭。她看我急不可耐的樣子,從背包里拿出一樣?xùn)|西,我興高采烈地接過一看,啊,原來是一對可愛的玩具熊。

  這兩只玩具熊全身雪白雪白的,它們緊緊挨在一起,像一對親密的小姐妹。半圓形的耳朵,粉嘟嘟的,小小的鼻子向前翹著,一雙眼睛像兩顆黑珍珠,胖乎乎的身體,圓圓的腦袋,讓人喜歡得不得了。

  更有趣的是,如果用手拍它的胳膊,它就會發(fā)出悅耳動聽的`音樂來,真是好玩極了。

  兩只玩具熊像我的好朋友,它們天天陪伴著我,給我家?guī)頍o窮的歡樂。我喜歡我的玩具熊。

一年級作文 篇3

  夏天里的旭日陽光,夏天的紅花綠草...你喜歡夏天嗎?下面的這篇作文,是一位一年級的同學(xué)所寫,雖然只有短短幾行,卻表達(dá)了對夏天的`喜歡之情。

  夏天是有趣的,可以躺在床上讀書,還可以去河邊捉魚。夏天里,我最喜歡的就是游泳。以前我很怕游泳,但是在爸爸的鼓勵下,我最終戰(zhàn)勝了心里的懼怕,學(xué)會了游泳。夏天,幫助了田地,整個(gè)大地都變成了一一片綠色,草更綠了,花更紅了,水果也都成熟了。我喜歡夏天。

一年級作文 篇4

  星期二,爸爸帶我學(xué)游泳,我很害怕,爸爸就扶我下去,爸爸扶著我的游泳圈,爸爸說“手要劃,腳要蹬”。

  然后,爸爸放開了手,我一直在游泳,我往后面看嚇了我一跳,爸爸放手了,然后,媽媽說呀回家了,爸爸說:我是一只 汗鴨子,我都笑了。

一年級作文 篇5

  我喜歡的人是同學(xué)李昊辰。他眼睛很大,很有神。個(gè)頭很高,長得胖胖的,顯得特別結(jié)實(shí)。他平時(shí)能保護(hù)同學(xué),所以我喜歡他。

  在英語課上,我們有得一拼。每堂英語課,我們倆都爭先恐后地?fù)屜劝l(fā)言,是個(gè)“死對頭”。別看他長的胖,可他的英語成績比我好。優(yōu)其是背單詞更比我好。在數(shù)學(xué)和語文課上,我們也經(jīng)常相互搶先發(fā)言。我們還常常比誰的`考試成績高一些。不僅如此,我和李昊辰在所有的課目上,都要“爭個(gè)高低”,從一年級一直爭到現(xiàn)在。他是我們班的體委,在體育課上,他管得非常嚴(yán),平時(shí)同學(xué)們也都很聽他的話。

  我喜歡李昊辰同學(xué)平時(shí)有保護(hù)同學(xué)的能力,在學(xué)習(xí)上有爭先向上的精神。

一年級作文 篇6

  秋天來啦!藍(lán)天上飄著雪白的云朵,就像棉花一樣,真是秋高氣爽啊!大雁在空中排成人字向南方飛去。

  田野里一片豐收的景象。雪白的棉花裂開嘴向人們微笑;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,麥田像一片金色的海洋;高粱舉起火紅的'旗幟。

  果園里,紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨和一串串紫色的葡萄掛滿了枝頭。

  樹葉紅了,像燃燒的火把,一片片飄落像飛舞的蝴蝶。

  秋天真美!我喜歡秋天。

一年級作文 篇7

  失敗是成功之母?我想你看到這個(gè)題目時(shí)一定會覺得好笑,也許會想這句話小學(xué)一年級的學(xué)生都以熟記于心,但是你都多大拉,現(xiàn)在還拿這個(gè)題目發(fā)表日志?是,這個(gè)題目我想人人都掛在嘴邊,但是,我想讓這些人捫心自問,有幾個(gè)人能按照上面的話做呢?有幾個(gè)人能在遇到挫折和失敗后能夠坦然面對,不喪失信心,依舊笑著對自己說:沒關(guān)系,失敗是成功之母,我會把它當(dāng)作一次人生的磨練,不泄氣,繼續(xù)努力。?又有幾個(gè)人能在成功之后不驕?我想一定是人群中的極少數(shù)吧?所以,我覺得這句話是祖先留給我們的珍貴的'人生精華,我們不能只把它說于嘴,卻不掛于心,應(yīng)該不僅要會說,而且也要會做;不能光理解它字面上的意思,更要體會它的真正含義。 所以,我想現(xiàn)在讓忙碌的人先聽下腳步,仔細(xì)的品位這句話的含義,并且把它當(dāng)作人生的座佑銘,我相信如果你真的這么做,一定會給你帶來不小的驚喜!

一年級作文 篇8

  有天,它們正在商量由誰來做老大的事情。橡皮說:“肯定不用說啦,我定能當(dāng)老大的!毕鞴P刀爭辯說:“你才不能當(dāng)老大,你看我多有用處,我定能當(dāng)老大,再說……”“住嘴!”橡皮惱怒地說:“你怎么敢和我相提并論!等著瞧吧,要不了幾天,我就會被大家選上當(dāng)老大的!便U筆看它們吵起來心里很難過,就過去勸它們說:“你們別吵架了,我們不都是好朋友嗎?”橡皮對鉛筆說“鉛筆,你定會投我票,對吧?”這時(shí)候,削筆刀說:“橡皮小子,鉛筆是不會投你的票,你就死了這條心吧,乖乖地把老大這個(gè)位置讓出來給我做吧,而且鉛筆也會投我票,對吧,鉛筆?”鉛筆左右為難,不知如何是好,就猶豫了會兒,說:“削筆刀哥哥、橡皮哥哥,不如你們和我起找筆盒爺爺評個(gè)理,好嗎?”削筆刀、橡皮聽了,也同意鉛筆的'看法。

  于是,在鉛筆的帶領(lǐng)下,它們?nèi)サ搅斯P盒爺爺那里。鉛筆把事情的經(jīng)過五十地說給了筆盒爺爺聽。筆盒爺爺聽后語重心長地對它們說:“每個(gè)人都有長處和短處,要看到別人的長處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛。這樣,我們才能更好地為別人服務(wù)啊!毕鞴P刀、橡皮聽后很慚愧,都向?qū)Ψ匠姓J(rèn)了錯(cuò)誤。

一年級作文 篇9

  水是生命之源。有了充足的水源,大樹會長得更加粗壯,花兒會開得更加鮮艷,小草也會發(fā)出嫩芽,一切一切的生命有水才能延續(xù)。但是水資源是有限的,許多水源被污染到了。水源就出現(xiàn)了供不應(yīng)求的現(xiàn)狀。從現(xiàn)在開始從我做起保護(hù)每一滴水。 洗米的水可以澆花草樹木,洗腳的`水可以沖馬桶,洗衣服的水可以拖地。

  小朋友們我們一起行動起來吧!

一年級作文 篇10

  我的家有四口人,媽媽、爸爸、我和妹妹。我愛媽媽,為什么愛媽媽,因?yàn)閶寢尯車?yán)格。嚴(yán)格能讓我的學(xué)習(xí)好很多,就像是我上次考了兩個(gè)100分那樣。

  我愛爸爸,為什么我愛爸爸,因?yàn)榘职仲嶅X很辛苦。就像放署假時(shí)我們出去旅游的`錢,你們猜我們出去旅游的錢是誰賺的錢,哈哈你們都猜對了,是爸爸賺的錢。我的妹妹很調(diào)皮,我們經(jīng)常吵架和打架,媽媽說:我和妹妹長大后要相互照顧。

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