（精選）一年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的一年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級作文 篇1
過小年的時候，雪花從天空緩緩地飄落下來，足足飄飄了一天一夜的鵝毛大雪。
大雪過年的`早晨，小西推開窗戶看見大地銀裝素裹，她高興極了。迫不及待地戴上帽子，圍上圍巾，穿上雪地靴飛跑去敲開小伙伴的家門，邀請他們一起玩。
雪地里有的小朋友在你追我趕地打雪仗，有的在滾雪球。小西最能干了，她堆了一個又大又圓的雪人，她用水桶當雪人的帽子，巧克力當雪人的眉毛，用胡蘿卜當雪人的鼻子。嘴巴呢？她可聰明了，用辣椒當雪人的嘴巴。然后，又用兩串糖葫蘆當雪人的手，一個美麗又可愛的雪人誕生了。雪地上到處飄蕩著孩子們的歡歌笑語聲。
一年級作文 篇2
秋風像調皮的娃娃，總喜歡吹著風兒來玩耍。
秋風又像魔術師�？�，田野里那綠油油稻子被秋風吻了吻，變成了金色的海洋。果園里，一個個表青青的`蘋果被秋風吹了吹，變成了一個個紅彤彤的小燈籠，菠蘿，梨子，橙子，草莓……果園里一派豐收的景象。
秋雨來了，雖然秋雨略帶一絲絲涼意，可是它是那么涼爽。公園里，一朵朵鮮花在秋雨里頻頻點頭。
秋雨帶給大地是一曲豐收的歌，秋雨帶給大地是一曲快樂的歌。
一年級作文 篇3
我有一個溫暖幸福的家。家中有爸爸，媽媽，姐姐和我。
爸爸經常出差，姐姐也是一個星期回家一次。平時家里就我和媽媽。
我特別喜歡星期六，因為姐姐回來了，她能和你一起玩，還能陪我去書店。
家里最辛苦的是媽媽，她要上班還要輔導我作業(yè)。每天早上，媽媽和我一起上班上學，下午媽媽下班我下學，媽媽帶著我一起回家，然后做飯輔導我作業(yè)。我感到家里媽媽最辛苦。
我最幸福的.是，爸爸出差回到家，那也是我們全家最幸福的時候。
這就是我溫馨幸福的家——我愛我的家!
一年級作文 篇4
在生活中，我們經歷過許許多多的事，有傷心難過的，有開心難忘的，但讓我最快樂的就是和媽媽一起散步這件事。
記得有一次，我和媽媽吃完晚飯，去“新天地”散步，漫步在小路上，我和媽媽說說笑笑。你有什么煩心事，我?guī)湍憬鉀Q；你被別人欺負了，我們互相安慰，心里也許會好受些……我和媽媽就像朋友，有喜訊一起分享，有壞消息互相開導開導，事情也就很快過去了。
由此我們談論了關于我舉手的事，我是個十分內向的`人，不太和別人交流，在課上也從來都沒舉過手。有一次，老師說只要我在課上再積極點，就能拿三好學生獎狀，所以回家后我就和媽媽商量該怎么辦，媽媽說:“那你現(xiàn)在開始就得舉手��！”可我說：“如果我舉手了我們班上的人就會說：王藝蓉，你今天怎么舉手啦。這句話就會讓我來個措手不及�！眿寢屨f："那說明他們都在關心你，關注你呀！"我又擔心地說：“如果我從一年級就開始舉手就好了，現(xiàn)在會不會太晚了呀？”媽媽說：“寶貝，不管做什么事，只要能夠認識到自己的不足，一切都不會晚的�！蔽尹c點頭，我相信自己一定能克服這個困難的。
我有什么事就會告訴媽媽，媽媽總是不厭其煩的教導我，當我和媽媽坐在一起聊天的時候，就是我幸福的時候！
一年級作文 篇5
今天，爺爺奶奶帶我去滑雪，這是我第一次滑雪。我們租了滑雪鞋和滑雪板，我和爺爺穿上笨重的`滑雪鞋，好不容易進到了滑雪場里面。這時，我有點緊張，在爺爺?shù)墓膭钕�，我鼓起了勇氣開始滑雪。剛滑出十米左右，我就摔了一跤，可是我覺得很刺激很好玩，我就接著又爬了起來繼續(xù)練習。經過五六次的練習，我終于可以一次滑出二十多米，我真開心呀！
這次學滑雪雖然摔倒了好幾次，但是讓我也明白了一個道理。就是世上再難的事情，只要自己刻苦練習，認真去做，就沒有做不到的事情。
一年級作文 篇6
今天，媽媽做了我最愛吃的蛋炒飯，我可開心了。蛋炒飯很香，做起來也簡單。我看見媽媽先放一些油在鍋里，等油半熱時再倒進米飯，炒一下，再放一個蛋下去炒，等要好的時候放一些鹽，這時香味 出來了，我等不急想吃了。本來我想吃三碗，但媽媽說一次不能吃這么多，我對媽媽說下個星期回家，我還想吃。
一年級作文 篇7
今天我可高興了，因為今天是中秋節(jié)，我又可以賞月、可以吃月餅了。早上我吃了飯，洗了一把臉。因為今天是中秋節(jié)，媽媽特批我可以玩一會電腦。我玩起電腦可來勁了，把什么都拋在腦后了。直到媽媽對我說：“快點關機，都已經九點鐘了，你已經看了兩個多小時了”，我才戀戀不舍地把電腦給關了。媽媽還問我接下來干點什么，我就說我還要看書，于是媽媽就帶我去了新華書店看書，我從十點看到十二點半，再從一點看到五點，忘了吃午飯，還是媽媽把我從書店里硬拽出來的，今天看了六個半點，簡直太過癮了。到了晚上，該是我們賞月的.時候了。在昏暗的月光下，月亮像個白里透黃的大玉盤，鑲嵌在深藍的天空中，她發(fā)出了柔和而朦朧的光，把光輝撒向大地。月亮越升越高，光芒也越來越耀眼，望著潔白如玉的月亮，我不禁想起了李白的“小時不識月，呼作白玉盤……”。直到媽媽叫醒了陶醉在月光中的我，我們才回家，吃起了月餅。�。《嗝醋屓肆魬俚闹星镏�！
一年級作文 篇8
我愛百花爭艷的春天，我愛綠樹成蔭的夏天，我愛銀裝素裹的冬天，但我更愛五彩繽紛的秋天。
星期天的早晨，我去公園尋找秋天的足跡，感受秋天的風韻。我躺在草地上，那小草已經失去了往日的綠色了，換上了黃色的新裝。雖然它不像春天充滿活力，但它們卻預示著秋天的到來�；▔�，菊花迎著秋風開的正旺，我循著香氣望去，原來是小巧玲瓏、十里飄香的桂花散發(fā)出來的香氣，那嫩黃色的'花瓣似滿天閃耀的星星綴滿了枝頭。一陣微風吹過，花瓣飄落了下來，如同紛飛的黃碟翩翩起舞。
向北望去，楓葉樹如同團團火焰熊熊燒，預示著美好的未來。果園里的水果都成熟了，柿子像一盞小燈籠，沉甸甸地掛在枝頭上，蘋果像一個害羞的小姑娘藏在樹葉間不敢見人，橙子像一個橘色的球，隨意地躺在樹上。田野里，那稻谷像海上翻滾的波浪，預示著今天會有更好的收獲。
這秋天的景色可真美呀！我愛五彩繽紛的秋天!
一年級作文 篇9
星期六做完作業(yè)，閑著沒事干，我想干點什么好呢？就畫一只小白兔吧！我邊想邊畫，過了一會兒，畫完了。我拿去給媽媽看，媽媽看了看就笑了起來，我感到很奇怪，心想：媽媽為什么要笑呢？我對媽媽說：“媽媽您為什么要笑呢？我畫的很難看嗎？”媽媽對我說；“孩子，你看你把兔子的腿畫成了大象的腿�！蔽腋械胶苄呃ⅲ矣帜萌ソo爸爸看，爸爸看了后，也笑了起來，我就對爸爸說；“您為什么和媽媽一樣，難道我又畫錯了嗎？”爸爸說；“孩子，你看看兔子的尾巴，發(fā)現(xiàn)什么了嗎？”我一看，恍然大悟，原來我把兔子的.尾巴畫的太長了，兔子的尾巴應該是短的。我羞愧的回到了自己的房間。按爸爸媽媽說的話，重新畫了一只小白兔。爸爸和媽媽看了后說；“這次有進步，繼續(xù)努力吧！”我高興的跳了起來。
一年級作文 篇10
今天發(fā)生了讓我們班的某些同學很高興得事情：沒作業(yè)了！但我們班有些同學不高興了。
我覺得沒作業(yè)雖然是好事，但是不管有沒有作業(yè)我們都應該認真學習。就算今天沒有作業(yè)是因為老師叫我們放松，我也會給自己安排一個家庭作業(yè)，當家庭的`“小老師”。給自己一種習慣，就當自己沒作業(yè)也應該這樣做！ 但有些同學不是這樣的，他們會很高興：今天沒作業(yè)，我回家玩電腦，放松一下嘍！哈哈哈哈！給自己一個適當?shù)膲毫�是好的，但壓力不要太大。自己在家里要復習，要預習，不能說老師說沒作業(yè)就當沒事發(fā)生，自己做做練習題，自己讓家長聽寫，該背的課文要背下來！反正這個要靠自己自覺的！我希望老師每天都留作業(yè)，就算給我們獎勵，我也要作業(yè)，最起碼也要２樣！因為我這人不喜歡沒作業(yè)，因為一沒作業(yè)我就覺得生活當中少了點東西，總覺得不自在！
大家也要給自己一點點壓力，不要一沒作業(yè)就不在乎，做作業(yè)做的是自己，不是別人的，你不做害得是你自己不是別人！
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