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一年級作文

時間:2023-12-13 11:26:31 一年級作文 我要投稿

[熱]一年級作文7篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的一年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[熱]一年級作文7篇

一年級作文 篇1

  蜜蜂辛勤地把花粉傳播給花朵,老師辛勤地把知識傳播給學生. 在我的心中,肖老師就像是一只勤勞的蜜蜂,為我們操勞著。她中等身材,愛穿綠黃黑格格上衣,顯得很秀麗。她有一雙明亮的千里眼,閃著銳利的光芒,不管誰在任意一個角落,不管誰在做小動作和玩小飾品,她都能看得一清二楚,絕逃不過老師的眼睛。有一對順風耳,上課時,要是哪個同學趁著老師背著黑板寫字的時候,偷偷講話,老師會不假思索就可以喊出那個同學的名字。還有一張能說會道的嘴,總是浮現(xiàn)著微笑,不管說什么就能說到我們的心里去。

  她對待工作非常嚴肅認真,不放過一點蛛絲馬跡。

  她講起課來,聚精會神,栩栩如生,活靈活現(xiàn)。特別是她每一課都給我們做很多課件,文中的情景就仿佛在我們的眼前。同學們個個喜歡聽她講課。記得我們學《盤古開天地》一課時,我們沒有讀好課文,老師就一遍又一遍地教我們讀,課文讀的不好,她說:“一定要把課文里面的事物讀的象出現(xiàn)在眼前一樣!敝钡阶x得有聲有色,同學們都能倒背如流了,這時肖老師臉上才露出滿意的笑容,高興地說:“這才是我的學生,要爭當朗讀高手啊!”

  她不僅教朗讀時認真,在改作業(yè)時還非常仔細。

  記得肖老師讓我們寫作業(yè),她坐在講臺上認真地批改起我們的作業(yè)來。這時整個教室靜悄悄的。過了一會兒,我就抬起頭看看老師在干什么。我一抬頭看見肖老師在全神貫注地改作業(yè),只見她一會兒皺起了眉頭,神情變得很嚴肅,我想一定是那位同學又馬虎了;一會兒又舒展了眉頭,臉上露出了滿意的微笑,還不時的點點頭,這肯定是一份優(yōu)秀的作業(yè),得到了老師的`贊許。就這樣肖老師改了一本又一本,時間一點一點地過去了,老師一直在認真改作業(yè)。我看到老師做事情那么認真,我感到很羞愧,連忙寫起作業(yè)來。改完后,老師又把那些作業(yè)出現(xiàn)錯誤的同學叫到跟前,一個一個的給他們指出錯誤,直到他們弄懂為止?吹竭@一切,我心里一陣感動。

  我的老師是一位勤奮,善良的好老師。正像我們班同學張千一說的那樣:三尺講臺站,渾身全是汗。誰知老師心,學生知識深。是您給我們樹立了榜樣。我為有這樣一名班主任老師而感到驕傲和自豪!

一年級作文 篇2

  記得上幼兒園的時候,一個周末,我們剛剛吃完午飯,正坐在沙發(fā)上休息。爺爺在看一本雜志,我也在一旁看著這些看不懂的文字。

  突然,耳邊響起了低沉悠長的呼嚕聲。正聚精會神地看雜志的'我忍不住轉(zhuǎn)過頭去,一看,才發(fā)現(xiàn)爺爺看著看著已經(jīng)打起了瞌睡。我正要接著看雜志,目光突然落到封面上的“芭比娃娃”上面。腦海中突然靈光一閃,蹦出一個絕妙的想法——把爺爺打扮成“芭比娃娃”!

  我正要展開行動,突然想到:被爺爺發(fā)現(xiàn)了怎么辦?當時萬籟俱靜,只能聽到知了在不知疲倦地叫著,響和著“沙沙”的風吹樹葉的聲響。我想來想去,把心一橫,決定實施計劃。我輕手輕腳地拿來膠水、剪刀、紙條和水彩筆,小心翼翼地回到客廳。第一步就是要把爺爺?shù)念^發(fā)變成金色。怎么辦好呢?我正犯難,突然想到:把金色的紙條粘上去。1分鐘過去了,10分鐘過去了,當指針走到“4”的時候,大功終于告成了!接著我又給爺爺粘上睫毛,涂上口紅——水彩筆畫上去的。

  做完這一切后,呈現(xiàn)在我面前的是一個十足的“芭比娃娃”。經(jīng)過我“精心”打扮的爺爺真是太漂亮了!我忍不住哈哈大笑!班,啊——”不好,爺爺被我吵醒了,只見他伸了一個懶腰,站起身來。

  “我臉上粘什么東西了嗎?這么好笑?”爺爺奇怪地問道!皼]有,沒有,”我連聲說道,“你自己去看吧!”沒等爺爺反應過來,我一溜煙跑回了房間,順手帶上房門。五秒鐘以后,門外傳來爺爺?shù)慕新暎骸澳憔谷话盐掖虬绯蛇@樣!”

  我不用看也知道,門外的爺爺,臉上肯定是一副哭笑不得的表情。

一年級作文 篇3

  春天時花開的季節(jié),花五顏六色,各有各的不同,春天主要開的是桃花,梨花…。最漂亮的是日本的櫻花。上海也有櫻花,一大片的`櫻花特別的漂亮,櫻花有一點像桃花都一美。

  春天燕子從南方飛回北方。春天也是大地醒來的時候。春天大地上開遍了漂亮的花,有野花也很名貴的花,花不論誰名貴,而是誰最漂亮誰頑強,春天大地上的植物也發(fā)芽了,柳樹發(fā)芽了,楊樹也發(fā)芽了,就連裝飾用的小樹也發(fā)芽了,春天是最有生機的一個季節(jié),春天不冷也不熱正好,一家人可以去賞花,郊游,現(xiàn)在小草也長起來了,正是游玩,放風箏的好季節(jié)。

  春天,花也開了,一大片一大片的油菜花也開了,油菜花的顏色是黃色的,桿和葉子都是綠色的,看起來別提多漂亮了,在春天里,痛苦的日子也會快樂的,不快樂的孩子也會快樂起來。

  有一次我們?nèi)胰艘粔K去郊游。我們親近大自然,我們在草地上玩耍,放風箏,在草地上野餐,玩的不憶樂乎。我們把春天美好的景色留在記憶里,等老了,可以回憶小時候美好的時光,我們也照了許多照片。每一張都有不同的故事。

  春天,是最有生機的季節(jié)。我們要在春天里快樂的生活。

一年級作文 篇4

  今天下午,我放學回家時,突然,媽媽打了一個電話給我,說;“奶奶發(fā)高燒,快帶她去醫(yī)院!边@可急壞了我,媽媽在單位值班,不能回家。而且,我回家既要做作業(yè)又要穿珠子,怎么辦呢?但是奶奶生病總比這些重要吧。于是,我急忙帶她進了離我家最近的診所——石敏診所。據(jù)醫(yī)生診斷,奶奶是血壓升高了,輸點水,吃點藥就好了。唉,虛驚一場。

  醫(yī)生拿了一瓶水給奶奶輸上,叫我給奶奶調(diào)點藥吃,我立馬答應了,給奶奶倒了杯水,再把藥倒進去,可用什么把藥調(diào)散呢?我去請教醫(yī)生叔叔。醫(yī)生叔叔給了我一根棉簽,教我用另外一頭去調(diào),我知道了,立刻就給奶奶調(diào)好了藥,一勺一勺的喂她喝。大約四小時后,水輸完了,在我的精心照料下,奶奶的病漸漸痊愈了。

  奶奶表揚我是好孩子,說我長大了。最重要的'是,我知道了怎樣照顧他人。如果下次家里還有誰生病了,我也會這樣細心的照顧他的!

一年級作文 篇5

  有一天晚上,我做完了一天的事情就走到床上躺下。

  不一會兒,我就來到了一個奇異的世界。咦,這里的人怎么都是那么奇形怪狀的,而且還奇怪在沒有一個人在工作。他們都在散步、游玩、做游戲。而商店里面,工廠里面,田野上面卻沒有一個人。可是,商店里的營業(yè)照常在進行,工廠里機器照樣在開動,田野里的工作照樣有機器在進行。

  咦,我為什么飄在了空中,而他們卻能夠在地上行動自如?我飄呀飄,飄到了一家漢煲店,我連忙抓住屋頂上的一面旗桿,順著往下來到下面的客堂里。然后,我順著墻壁往下走,終于坐到了椅子上。這時,我的肚子餓得咕咕叫了。我就隨口說了一聲:“最好來幾只漢煲吃吃!卑,真奇怪,既然沒有一個營業(yè)員,卻在我的話剛說出口的時候,五只漢煲出現(xiàn)在我的`面前了。為什么這樣快呢?為什么沒有人卻一下子拿上來了?我想不管它了,既然來了,那就照吃不誤,而且可以解決我現(xiàn)在肚子饑餓的問題。我立刻動手拿起一只漢煲吃了起來。

  正當我吃得津津有味的時候,媽媽叫醒了我。我想媽媽為什么來叫醒我,如果讓我繼續(xù)在夢境中游玩,那該多好呀!

  我起床以后,一直在想著這幾個為什么。我想來想去都想不明白。于是,我問了媽媽。媽媽告訴我,說:“這是你的心里作用罷了。因為你白天在想,晚上在夢境中就會出現(xiàn)!蔽腋械竭沒有理解。對媽媽的解釋,我還是沒有弄明白。我想以后應該去找一些書來解決這一些為什么。

  是呀,我們有了什么疑難問題解不開,都可以去找書來解決。請等一下,我現(xiàn)在就去翻書。等到我弄明白了,一定馬上告訴你。

一年級作文 篇6

  一大早,外婆就忙里忙外的,擦窗戶,換床單。我問外婆這是為啥。外婆說:“今天是臘月二十三小年,今天要把家里里外外徹徹底底打掃得干干凈凈迎接新的一年的到來!蔽艺f:“那大家一起來打掃吧!”

  大年三十年夜飯

  媽媽和外婆買了好多菜,開始忙活起來!巴馄,你們不要做多呀!大家人少吃不完!贝笕藗冃ζ饋砹耍骸敖裉焱聿褪且荒曜钪匾囊活D飯了,一家人聚在一起做一起吃,可以吃很長的時間叫年夜飯。這頓飯一定要有一條魚,而且不能吃完,代表年年有余。等吃完飯睡覺的時候,你給外婆拜年,外婆會發(fā)紅包!焙呛!我最喜歡吃魚,而且吃飯磨蹭這下沒有人催我了,最高興是可以得到壓歲錢!要每天都是年三十就好了。

  大年初一吃湯圓登高

  初一起床,餐桌上有4碗湯圓,我的是4個。外婆說今天必須吃完。湯圓代表一家人圓圓滿滿,甜甜蜜蜜。吃完,大家就去登山了,新的'一年新的開始,一年要比一年好。人要勇于攀登。

  正月十五看花燈

  正月十五是這一年的第一個月圓之夜,春回大地的夜晚。夜晚大家要賞花燈,舞龍燈,猜燈謎。正月十五觀花燈是我最盼望的,在這一天之后,春節(jié)算是過完了,大家又恢復到平常的忙忙碌碌中去了。

一年級作文 篇7

  生活中,發(fā)生在身邊的一件件小事就像樹上的一片片葉子,摘下一片,讓我回味無窮。

  一個周末的早晨,我像往常一樣去輔導班上課。當我走到大樓門口的時候,看到有些人圍在那里,我走過去一看,原來,一位騎三輪車的老奶奶不小心把一個大約五六歲的小男孩碰倒了,可能因為小孩年齡小,膽子也小,沒經(jīng)歷過這樣的事,所以嚇哭了。這個小男孩的媽媽正在和那位奶奶講理——

  只見那個小孩的媽媽說:“你看你,怎么把孩子撞著了?看把孩子嚇得!”

  老奶奶連忙賠禮道:“對不起,對不起!

  這事到這里,外人看來應該結束了,畢竟小男孩沒受傷,只是身上有些土,受了些驚嚇,對方又是個老人,可這位年輕的.媽媽還是不依不饒。

  她接著說:“你這人怎么回事,走路不長眼呀!”老奶奶一再退讓,又說:“對不起,怨我,都怨我!

  小孩的媽媽又接著說:“怨你?你把我孩子撞著了,不怨你怨誰!還怨我呀!”說完,還推了一下老奶奶,差點把老奶奶推倒。旁邊圍觀的人也有些看不下去了。

  看到這里,我就匆匆地走向大樓了。在上樓梯時,我想:父母愛孩子,誰的孩子被碰到,爸爸媽媽都會很心疼?墒牵热缓⒆記]受傷,就是不幸中的萬幸,再說那位老奶奶也賠禮道歉了,還是這樣結束為好。如果再不依不饒,多少就有些不應該了。

  通過這件事,我明白了:每個人在一生中都會犯錯誤。當別人犯錯誤的時候,我們要心胸寬闊些,以樂觀的態(tài)度去對待他人、學會去寬容他人,在人與人之間架起一座理解的橋梁。只有這樣,我們?nèi)巳酥g的關系才會更友善,社會才會變得更美好、更和諧。

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