- 勞動最光榮奮斗最幸福一年級作文 推薦度:
- 實用的一年級作文 推薦度:
- 一年級作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
一年級作文(精)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的一年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
今天上午,我們來到杭州五云山療養(yǎng)院,去看望爺爺奶奶們,與他們共度佳節(jié)。坐下來后,我們邊吃水果邊聊天,隨后我給爺爺遞了賀卡。爺爺興致勃勃地給我們表演了節(jié)目,我們小分隊的小朋友也集合在一起背誦了《弟子規(guī)》、唱了隊歌。
最后,爺爺們給我回贈了一個小本子,上面寫著:“好好學(xué)習(xí),天天向上,做祖國的接班人。”,我覺得好激動哦!
我今天過得特別有意義!
一年級作文 篇2
昨天我市舉行第四屆少年兒童下棋比賽,我興高采烈代表臨川九小參加C組圍棋比賽。
昨天的比賽中,第一輪我和東鄉(xiāng)的于新豪對弈,我倆不分上下,真是棋逢對手,我是用“星小木”布局,他用的是“三連星”,我們倆各自使用自己的下棋絕招,但是我一步之錯,結(jié)果全盤皆輸。后面幾盤我調(diào)整心態(tài),沉著應(yīng)戰(zhàn),開動腦筋想陣式,最后我連贏六盤,獲得本次比賽一等獎。
賽完后開始發(fā)獎,我站在領(lǐng)講臺上心里樂滋滋地。然后記者采訪了我,他問我贏了多少盤,曾經(jīng)得過什么獎,我說:“贏了六盤,曾經(jīng)得了一個冠軍,得了全省兩個亞軍和兩個季軍,還得了市區(qū)幾個優(yōu)勝獎!彼湮液馨,希望我繼續(xù)努力,取得更好的'成績。
我知道學(xué)習(xí)是逆水行舟,不進則退的道理,所以我會更加努力。
一年級作文 篇3
今天一大早,爸爸說:“淇淇,我們?nèi)ダ戆l(fā)!蔽艺f:“為什么呢?”爸爸說:“去了,你就知道了!
理發(fā)館里的人可真多呀!排成長長的隊伍,真像一條龍啊。哦,說起“龍”,我突然想到今天是“二月二,龍?zhí)ь^”。怪不得爸爸讓我來理發(fā)。
耶----我龍?zhí)ь^了!
一年級作文 篇4
我的班主任老師是年輕漂亮的.趙老師,她像媽媽一樣愛我們。上課的時候老師嚴肅認真,耐心的教我們很多新知識,老師從來不會生氣,總是滿臉笑容,上學(xué)的日子里,我們每天都很開心。
下課了老師和我們一起玩游戲,就像我們的大朋友一樣,愛護我們,關(guān)心我們。我們放學(xué)了,老師還在辦公室忙碌。我覺得老師每天都很累,很晚才回家。老師經(jīng)常跟我們說:“看到你們每天都進步,老師從不覺得累。”
我們的悄悄話都愿意和老師說,因為老師是我們的好朋友。我想跟老師說:“老師,我愛您!您就是我的好媽媽!
一年級作文 篇5
一年級的時候,我還對昆蟲不熟悉,直到有一天,我們家門口飛來了一只頭上長了一對大刀,看起來很威武的鍬形蟲,讓我對昆蟲世界產(chǎn)生了好奇,開始研究和觀察昆蟲,就這樣,我成了同學(xué)們口中的“昆蟲小博士”。
為什么我會愛上觀察昆蟲呢?因為觀察昆蟲可以知道它們的生活方式,還探索大自然廣大的'奧秘,除此之外,我在觀察的過程中,曾經(jīng)看過一些長相奇特、漂亮、帥氣的昆蟲,例如:舉著一對大鐮刀的螳螂、水中的迅猛龍——龍虱、昆蟲界中的彈跳高手——蚱蜢、和花園上的舞者——蝴蝶。我還看過海南的保育類昆蟲:海南長臂金龜,海南長臂金龜是海南最大的甲蟲,公的有一對長長的前腳,母的前腳比較短。觀察昆蟲可以培養(yǎng)耐心,這樣看書和做美勞時就不容易被分心,還可以探索大自然的奧秘,讓我對大自然有了更進一步的認識,觀察昆蟲真是一件好是啊!
觀察昆蟲是培養(yǎng)耐心的好事,如果大家都沒耐心的話,這樣工作會做不下去,被老板開除,就會變成無業(yè)游民。所以培養(yǎng)耐心事件很重要的事,希望大家有空可以觀察昆蟲,培養(yǎng)耐性。成為昆蟲專家是我的夢想,希望有朝一日,我可以成為對昆蟲知識無所不會的昆蟲專家!
一年級作文 篇6
寒假快要到了,為了讓寒假生活更有意義,我為自己制定了一個計劃,說給你聽聽吧!
先說說學(xué)習(xí)。我打算把語文和數(shù)學(xué)兩門功課的作業(yè)早點做完,再檢查一遍,爭取全對。最后給媽媽復(fù)查,直至過關(guān)。作業(yè)做完后,我會讀幾本好書,背上十首古詩,讓自己擁有更多的知識。
再說說過年吧。我打算寫一幅對聯(lián)貼在門上,內(nèi)容是“松竹梅歲寒三友,桃李杏春風(fēng)一家”。我寫這幅對聯(lián)的目的'是讓一家人團團圓圓,和和睦睦,開開心心。
如果今年寒假里下雪的話,我一定會跟伙伴們玩打雪仗,把他們打得“落花流水”。打累了,我還會和他們一起堆雪人。用胡蘿卜做雪人的鼻子,用兩個玻璃球做雪人的眼睛。再找四個黑鈕扣,給它裝飾衣服。最后,戴上一頂紅帽子,一個雪娃娃就做成了。閉眼想象
一下,是不是很可愛呢?如果你喜歡,別忘了也來加入我們的隊伍哦!讓我們一起為雪人開個party,手拉著手,圍著雪人盡情地唱啊,蹦啊,跳啊,把這美好的情景永遠留在我們的記憶深處,怎么樣?
這就是我的寒假生活構(gòu)想,豐富嗎?真希望寒假快快來臨!
一年級作文 篇7
國慶七天長假,正值秋收季節(jié),老家的農(nóng)作物都成熟了,我和爸爸媽媽決定回老家去,既能給伯伯幫忙,又能放松身心玩幾天,何樂而不為呢?
回老家的第一天,二伯讓我和他一起去捆辣椒,聽媽媽說捆辣椒特別累,心想:哼!我才不去呢,但又不敢當(dāng)面說,只好硬著頭皮跟著去了。
我們來到田間地頭,天哪!這——我不是在做夢吧!我被眼前的一幕驚呆了。火紅的辣椒加上碧綠的葉子,直挺挺的躺在金黃色的地毯上,伯伯邊捆辣椒邊燦爛的笑著,這場面猶如一幅炫彩美麗的秋收圖。
我伸展了一下筋骨,正準備動手幫伯伯捆辣椒,突然,我的眼光被一個全身綠色、后腿特別長、跳躍能力強的東東吸引住了。我立刻放下手中的辣椒,飛奔過去,我可是最愛昆蟲的呀,沒等靠近它,它就展開雙翅飛翔起來,我呆呆地站在原地,嘴巴半張著:“啊,還會飛呀!”而它呢,飛到了一片自以為很安全的辣椒葉子上,這次,我不再是那樣魯莽的飛奔過去,而是屏住呼吸、躡手躡腳的慢慢靠近,這回我終于看清了,是一只螞蚱!哼!小菜,看我不把你抓起來。我輕輕地彎下腰,慢慢地伸出手,狠狠的拍下去,只聽“啪”的一聲,我的手底下流出了濃濃的綠色液體。怎么回事?我詫異的翻開手掌,螞蚱早已被我給判了“死刑”。這時,哥哥在一旁看到了我的囧態(tài),樂的前仰后合:“哪能那樣拍呀,它不死才怪咧!你應(yīng)該這樣,先把手弓起來捂螞蚱,再用另一只手去捏,就行了。像你這樣,逮到天黑也逮不到一只完整的螞蚱,去吧,試試!”果然,哥哥的方法還真靈,不一會,我就逮到了六只大螞蚱,而且毫發(fā)未損,順便還捉到了幾只通體棕黑的蛐蛐,看著這些“小俘虜”,我心里特別高興,想伸手去摸摸它們,突然我看到它們的目光像是憤怒、像是抗拒、又像是乞求-------
我的.手觸電般的縮了回去,心也跟著顫了一下,心里有種莫名的壓迫感,“唉!我怎么能這樣,圖自己一時的歡樂,把它們的自由給剝奪了呢?何況我還是很愛小昆蟲的!蔽亦洁熘,握著的手不由得松開了,看著它們活蹦亂跳的回到了自己天地里,我心里輕松了好多好多---------。
這個假期雖然我沒有游山玩水,但是我在這里也學(xué)到了很多,除了捉螞蚱以外,我還學(xué)會了剝玉米、捆辣椒、收豆子-------,在這個收獲的季節(jié)里我也收獲了不少。開心!
一年級作文 篇8
簡單的我,有簡單的幸福,簡單的眼里,一個 簡單的世界。
每天就那么簡單的活著。
我用簡單的眼光的愛看世界,用簡單的愛,愛父母!
我知道,最簡單的方式,就是好好學(xué)習(xí),給父母抱回一堆獎?wù),比什么都強,可是簡單的我一直為自己的成績找借口,我成績不好,肯定是因為我的智商不高的緣故。在安慰完自己后,就沒頭沒腦的跑出去玩,作業(yè)嘛,丟著吧!
我常常認為,幸福,離我好遠好遠,我就那么用簡單的頭腦想著復(fù)雜的問題,其實我不知道,幸福,離我好近好近…….
父母一回到家,自己都不喝點水就去做飯,即使累得一塌糊涂,原因很簡單,因為,我餓了。
我來到電腦前,說一些必要的`話,什么我要查資料之類的,父母馬上就會給我讓位,因為,我要用。
我要倒水,即使父母正準備要倒水,也會讓我先,因為我渴了。
幸福好簡單,只是我一直不明白,不珍惜,F(xiàn)在我才明白,學(xué)習(xí)是對父母的愛,讓我簡簡單單的愛。
就讓我一直用簡單的眼光看世界,繼續(xù)享受簡單的幸福,我將會學(xué)會簡單的去愛!
【一年級作文】相關(guān)文章:
一年級作文_一年級作文01-20
一年級學(xué)生作文一年級作文04-17
五一一年級作文05-26
一年級作文:我的弟弟一年級作文09-30
快樂五一一年級作文01-28
慶六一一年級作文10-04
[經(jīng)典]一年級作文10-30
一年級作文【精選】09-16
(經(jīng)典)一年級作文09-16