(實(shí)用)實(shí)用的一年級(jí)作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的一年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
今天下午我在回家的路上看見(jiàn)受傷的小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉下了草地上，我馬上跑過(guò)去把這只小鳥(niǎo)捉回家，幫它包扎好傷口，然后給小鳥(niǎo)喂食。
過(guò)了5天，媽媽說(shuō)：“小鳥(niǎo)的'傷口好了，該把它放回大自然了”。
我戀戀不舍的把小鳥(niǎo)放了，這小鳥(niǎo)真可愛(ài)！
一年級(jí)作文 篇2
今天大年三十，我放完炮和爺爺下了一會(huì)兒象棋，奶奶想了個(gè)做燈籠的.辦法，把廢的杜康酒盒子當(dāng)做燈籠，酒盒子的表面是透明的，上面和繩子是黃色的，只要把一個(gè)小蠟燭放進(jìn)去就可以了，我拿 著燈籠逛了幾圈，回到家就跟媽媽進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一年級(jí)作文 篇3
前半個(gè)暑假，媽媽給我報(bào)上了游泳班。
記得第一次上游泳課，當(dāng)我換好泳衣，來(lái)到游泳池邊時(shí)，看著水中那些大哥哥大姐姐們象一條條靈活的魚(yú)一樣游來(lái)游去，我心里羨慕極了，恨不得馬上下水，讓教練趕緊教我們游。終于，聽(tīng)到了教練的口令：“下水！”我迫不及待地跳了下去，清清的水剛好沒(méi)到我的脖子上，它們友好地歡迎著我，頑皮地在我肌膚周?chē)縿?dòng)與嬉戲。教練仔細(xì)地教給我們手腳的動(dòng)作，我按照要領(lǐng)認(rèn)真地學(xué)、不停地練，一節(jié)課下來(lái)，我已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步。又經(jīng)過(guò)幾天的'勤學(xué)苦練，我基本學(xué)會(huì)了蛙泳，還可以在2米深的水里游了呢！
游泳課的最后一天，家長(zhǎng)們被邀請(qǐng)來(lái)觀看我們的水中表演。大家一個(gè)個(gè)都鼓足了勁、憋足了氣，恨不得讓父母看到一個(gè)速成的游泳健將。每次我跳下水都會(huì)奮力往前游，當(dāng)我游到終點(diǎn)時(shí)，雖然累得氣喘吁吁，但一股成功的喜悅總會(huì)溢滿(mǎn)我的心，我向遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀看的媽媽揮揮手，自豪地打個(gè)V型手勢(shì)，媽媽也總會(huì)抱以我鼓勵(lì)、贊賞的目光，于是我的渾身又充滿(mǎn)了力量。
功夫不負(fù)有心人，游泳課結(jié)束了，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳，并且有信心在明年暑假學(xué)會(huì)游泳的其他種類(lèi)。學(xué)會(huì)游泳，既可以鍛煉身體，又可以?shī)蕫偵硇�，何�?lè)而不為呢？
一年級(jí)作文 篇4
我的好朋友叫翁楚迪，住在我家樓下。他和我一樣在人民路小學(xué)讀書(shū)，不過(guò)不同班。
翁楚迪小小的眼睛亮亮的，一笑就瞇成了一條縫。他個(gè)子矮矮的，九歲的他還沒(méi)有八歲的'我高。我經(jīng)常和他玩游戲，印象最深的是你問(wèn)我答的游戲。他是主持人我是選手。他常常會(huì)提一些希奇古怪的問(wèn)題想難住我，可是我?guī)紫戮突卮鸪鰜?lái)了。
我現(xiàn)在搬家了，和他再也不能經(jīng)常一起玩了。我非常想念他，至今我還想念。
一年級(jí)作文 篇5
今天是20xx年的第二天，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很難忘的一天，因?yàn)槲医裉斓袅艘活w門(mén)牙，這顆牙是我今天中午吃飯的時(shí)候掉的，牙掉了后，媽媽幫我收了起來(lái)，和我上次掉的第一顆牙放到了一起。
我以后也要把我掉的每一顆牙都放在一起，我期待著我的`每一顆新牙，等我的牙換完了，我也就長(zhǎng)大了。
一年級(jí)作文 篇6
我的老師姓修，看!苗條的身材，烏黑的披肩頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，穿著一身樸素的衣服，她就是我的.語(yǔ)文老師修老師。
修老師是我們的班主任，她對(duì)同學(xué)們要求非常嚴(yán)格。有一次我的生字沒(méi)有寫(xiě)完，老師檢查以后，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有寫(xiě)完，便叫我補(bǔ)寫(xiě)完。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)放學(xué)以后修老師幫助同學(xué)們補(bǔ)課，輔導(dǎo)同學(xué)做作業(yè)，她是一位平易近人的好老師。
我愛(ài)我的修老師。
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