一年級(jí)作文

時(shí)間：2024-06-21 12:56:05 一年級(jí)作文我要投稿

一年級(jí)作文9篇（精）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的一年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級(jí)作文9篇（精）

一年級(jí)作文篇1

　　我的老師姓趙，她是一位女老師。

　　她雖然已人到中年，可是，她卻顯得很年輕，她的頭發(fā)燙的卷卷的，眼睛炯炯有神。

　　她教我語(yǔ)文，一筆一劃教我們寫(xiě)生字，寫(xiě)的字可漂亮了。我以前上課總是不敢舉手回答問(wèn)題，在老師的.鼓勵(lì)下，我現(xiàn)在也能積極發(fā)言了。老師看見(jiàn)我進(jìn)步了很高興。

　　她高興的時(shí)候總是帶著笑容�？墒巧鷼獾臅r(shí)候我不敢看著她，只是盯著黑板。我要好好學(xué)習(xí)，不讓老師生氣。

一年級(jí)作文篇2

　　今年暑假，我去了湖南金鞭溪。

　　它是一條環(huán)繞“金鞭峰”流淌的小溪，所以這里的人們把這條小溪稱(chēng)為“金鞭溪”。金鞭溪真美！在群山的懷抱中小溪靜靜地流淌，魚(yú)兒在溪中玩耍嬉戲。仔細(xì)一看，哦，原來(lái)它們?cè)谕孀矫圆啬�！清澈的溪水與礁石互相碰撞，發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，細(xì)細(xì)聽(tīng)來(lái)好像奏響了一首歡快的校園歌曲！金鞭溪真奇！溪的周?chē)性S多巨石保護(hù)著它，這些巨石是有名字的，如：“母子峰”“醉漢峰”“金鞭峰”“雄鷹護(hù)鞭峰”等等。

　　看，那就是母子峰。那座山峰有兩個(gè)起伏凸起的地方，大的代表母親，小的代表孩子的小腦袋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像母親正懷抱著她的孩子，微風(fēng)沙沙的聲音，似乎是母親哼著娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌謠或是講著故事。瞧，那就是醉漢峰，只見(jiàn)它像右傾斜，多像一個(gè)醉漢喝醉了酒，東倒西歪呀。據(jù)說(shuō)，這座醉漢峰是還掉下來(lái)三塊巨石，在巨石掉落的時(shí)候，剛好有三位偉人去世，所以當(dāng)?shù)厝藗兙驼f(shuō)這座山峰有靈性。金鞭溪真瑕意！我走到小溪邊，坐在石頭上，把我的雙腳放進(jìn)清涼的水里，清涼的溪水輕吻著我的雙腳，腳板心傳來(lái)一陣陣像在烈日下吃了一根冰棒一樣的.快感，絲絲涼意油然而生。

　　微風(fēng)輕輕拍打著我的臉龐，周?chē)ú莸姆曳颊紦?jù)了我的整個(gè)鼻子，在這美麗的、輕靜的小溪邊，怎能不使人陶醉呢！

一年級(jí)作文篇3

　　有一天媽媽給我洗澡。小腳說(shuō)：“好舒服呀！”小腿說(shuō)：“好爽快呀！我的身子馬上變白變干凈了。”這時(shí)候水黑乎乎了。水氣呼呼說(shuō)：“都是你這個(gè)臭腳把我弄臟了�！毙∧_說(shuō)：“對(duì)不起�！毙∷f(shuō)：快走開(kāi)，不然我不客氣了。小腳說(shuō)我不能走，不然主人就把你倒掉了�！毙∷f(shuō)：“你臭死了，快走。”小腳說(shuō)：“水就是來(lái)洗東西的，如果我們不用你，你就沒(méi)用了�！边@時(shí)水想明白了，說(shuō)：“是呀，你說(shuō)得對(duì)�！�

　　于是水、腳、腿都成了好朋友，一起唱歌跳舞快樂(lè)的`玩起來(lái)了。

一年級(jí)作文篇4

　　有天，它們正在商量由誰(shuí)來(lái)做老大的事情。橡皮說(shuō)：“肯定不用說(shuō)啦，我定能當(dāng)老大的�！毕鞴P刀爭(zhēng)辯說(shuō)：“你才不能當(dāng)老大，你看我多有用處，我定能當(dāng)老大，再說(shuō)……”“住嘴！”橡皮惱怒地說(shuō)：“你怎么敢和我相提并論！等著瞧吧，要不了幾天，我就會(huì)被大家選上當(dāng)老大的�！便U筆看它們吵起來(lái)心里很難過(guò)，就過(guò)去勸它們說(shuō)：“你們別吵架了，我們不都是好朋友嗎？”橡皮對(duì)鉛筆說(shuō)“鉛筆，你定會(huì)投我票，對(duì)吧？”這時(shí)候，削筆刀說(shuō)：“橡皮小子，鉛筆是不會(huì)投你的票，你就死了這條心吧，乖乖地把老大這個(gè)位置讓出來(lái)給我做吧，而且鉛筆也會(huì)投我票，對(duì)吧，鉛筆？”鉛筆左右為難，不知如何是好，就猶豫了會(huì)兒，說(shuō)：“削筆刀哥哥、橡皮哥哥，不如你們和我起找筆盒爺爺評(píng)個(gè)理，好嗎？”削筆刀、橡皮聽(tīng)了，也同意鉛筆的看法。

　　于是，在鉛筆的帶領(lǐng)下，它們?nèi)サ搅斯P盒爺爺那里。鉛筆把事情的經(jīng)過(guò)五十地說(shuō)給了筆盒爺爺聽(tīng)。筆盒爺爺聽(tīng)后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō)：“每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。這樣，我們才能更好地為別人服務(wù)啊。”削筆刀、橡皮聽(tīng)后很慚愧，都向?qū)Ψ匠姓J(rèn)了錯(cuò)誤。

　　今天中午，我打電話(huà)給媽媽?zhuān)艺f(shuō)我要跟曹瑞航一樣要保存橡皮擦，叫媽媽幫我去買(mǎi)，橡皮擦。晚上媽媽下班回來(lái)，說(shuō)忘了買(mǎi)，我知道媽媽肯定是騙我的，所以我就搜查媽媽的'皮包，結(jié)果看到一個(gè)黃色的袋子。里面有張報(bào)紙，上面有顧芙維寫(xiě)的“陽(yáng)光”的詩(shī)歌，媽媽說(shuō)以后也幫我投稿，我說(shuō)好，以后我一定認(rèn)真地多寫(xiě)日記。旁邊還有一個(gè)粉紫色的小禮物包，不知道里面包著什么東西，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你自己打開(kāi)看看，這是我送你的圣誕節(jié)遲到的禮物�！蔽掖蜷_(kāi)一看，里面有各種各樣的橡皮擦，有蘭色的，紅色的，綠色的，紫色的。上面有花紋，還有各種圖案，最大的橡皮擦上面畫(huà)著一只可愛(ài)的豬，有個(gè)三個(gè)連著的蘋(píng)果娃娃、葡萄娃娃、蘿卜娃娃，有夾心橡皮擦，滾輪式橡皮擦，象嘴唇膏一樣的橡皮擦，還有一個(gè)愛(ài)心型的粉紅色的橡皮擦，上面畫(huà)著糖果。我最喜歡的是一個(gè)紫色的，里面心型的空間里有兩粒珍珠。媽媽說(shuō)這些是時(shí)代廣場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的，要我好好保存。以后我乖的話(huà)，媽媽還會(huì)買(mǎi)給我。我以后一定要乖，好好學(xué)習(xí)。媽媽真好，我愛(ài)媽媽。

一年級(jí)作文篇5

　　我的爺爺是一個(gè)性格開(kāi)朗的人，他經(jīng)常發(fā)出爽朗的'笑聲。他說(shuō)話(huà)的嗓門(mén)很大，大老遠(yuǎn)就能聽(tīng)到他說(shuō)話(huà)的聲音。爺爺身體非常健康，每天天不亮就出去鍛煉了。

　　爺爺非常疼愛(ài)我，有時(shí)我提出的不合理要求，在他那里都可以得到滿(mǎn)足。但有時(shí)我犯錯(cuò)時(shí)，他對(duì)我也很?chē)?yán)厲，盡管這樣，我還是非常愛(ài)我的爺爺！

一年級(jí)作文篇6

　　今天中午，我把一盒橡皮泥和一包子彈拿出來(lái)，叫媽媽教我包餃子。

　　我先把一塊藍(lán)色橡皮泥揉成圓形，又拿一塊紫色的橡皮泥也揉成圓形，我把子彈當(dāng)成餡，又把“餡”放進(jìn)了“餃子皮”里，再把它一捏，就完成了。一個(gè)又大又漂亮的大餃子做好了!

　　我真開(kāi)心，我學(xué)會(huì)了包餃子。

一年級(jí)作文篇7

　　我想對(duì)戚城公園的人們說(shuō)：“你們?cè)跊](méi)有人的'玩具廠，隨便玩，破壞公物，這是一個(gè)非常不文明的做法，你們應(yīng)該給了人家錢(qián)再玩，不能破壞公物。

　　我想對(duì)大家提幾個(gè)小建議。

　　1、我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不能隨手丟垃圾。

　　2、我們不應(yīng)該破壞公物。

　　3、我們應(yīng)該從自我做起，從身邊做起，從每一件小事做起。一起來(lái)保護(hù)環(huán)境。

一年級(jí)作文篇8

　　今天上午，我正在專(zhuān)心地寫(xiě)作業(yè)。突然，語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“這是向月輝在學(xué)校舉行的‘少年向上，真善美伴我行’演講比賽中榮獲的一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀�！�

　　我抬頭朝老師看。這是，同學(xué)們都回過(guò)頭來(lái)看我。我既驚訝又開(kāi)心。我樂(lè)滋滋的走上講臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)。老師眉開(kāi)眼笑地把獎(jiǎng)狀向我伸來(lái)，我很認(rèn)真地用雙手接住�！邦I(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，要行禮。雙手接，才有禮�！边@是我們班級(jí)公約三字歌里的`句子，我一直把它們記在心里，今天又排上了用場(chǎng)。老師向我祝賀。我向老師敬了隊(duì)禮，拿著獎(jiǎng)狀高高興興地走回座位。

　　我看著獎(jiǎng)狀上面的字“向月輝同學(xué)在“少年向上，真善美伴我行”演講比賽中榮獲一等獎(jiǎng)”！我本來(lái)很討厭上臺(tái)演講的，總覺(jué)得事太多，浪費(fèi)了學(xué)習(xí)時(shí)間。但是，當(dāng)我拿到這張獎(jiǎng)狀的那一刻，突然覺(jué)得汗水沒(méi)有白流，那種討厭感一掃而光，高興地想我以后要多多參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，做一個(gè)為班級(jí)爭(zhēng)光的好孩子。

　　這次獲獎(jiǎng)讓我學(xué)會(huì)了勇敢！