音樂作文

時(shí)間：2021-02-28 09:04:32 音樂我要投稿

【熱門】音樂作文10篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的音樂作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】音樂作文10篇

音樂作文篇1

　　音樂向耳朵訴說這故事，耳朵諦聽，悟出了某一種心境。

　　——題記

　　我想，會(huì)聽音樂的人必定是一個(gè)“優(yōu)雅”的人，一個(gè)會(huì)聽音樂，能從音樂中升華中憬悟的人，必然能從音樂中聽出心境，作曲者﹑演唱者的心境，而恰恰是我們自己的心境。

　　看《快樂男聲》聽了一首《追夢赤子心》，想必這位作曲者一定是一個(gè)有夢想，有追求的人。伴著朝陽聽這首歌，是一種享受，你能夠感受到一股來自音樂和朝陽相結(jié)合的力量。蓬勃的生機(jī)恰好配上追夢的不懈堅(jiān)持。不禁，我被觸動(dòng)了。我不是也有夢想嗎？我不應(yīng)該也像這音樂一樣，對夢想守著一份不渝和堅(jiān)貞。這十二位快男，因?yàn)閷σ魳穳舻膱?zhí)著追求，才站在了臺(tái)上唱出了這般觸動(dòng)人心的音樂，他們的背后，汗水是堅(jiān)貞，努力是不渝。

　　至于作曲者，一定是一個(gè)有故事的人，他把自己的心境用音樂描摹出來，我們仿佛看到了：碧水、藍(lán)天、紅花、綠葉，但更多的是對音樂的熱愛，對夢想的追求，音樂是他們借以表達(dá)情感的東西，就宛如畫家手中的畫筆，舞者的舞姿，給人的是一種精神上的震撼，視覺上的享受盛宴。

　　而我，因這首歌斷定了我的心境，傷感卻又不服輸，不放棄。生活中的困難，我會(huì)害怕，但我不會(huì)裹足不前，我傷感，我害怕，在我追夢路途上，一場“龍卷風(fēng)”刮走我的一切，甚至裹走了我的夢，我的不渝，我的堅(jiān)貞。但我知道，我不會(huì)放棄，我應(yīng)該像這激情的音樂一樣迸發(fā)活力，追夢的路途還很遙遠(yuǎn)，就算付出傷痛淚水我也心甘情愿。

　　音樂是心境，是作曲者、演唱者的心境，更是我不服輸，不放棄，寧可付出傷痛淚水也心甘情愿的心境！清晨的樹林里，讓我的心兒跟著音樂漫步！

音樂作文篇2

　　滿天的星星中，總有一顆最亮的;一盒糖果中，總有一顆是最甜的;在我所學(xué)習(xí)的課程中，我最喜愛音樂。

　　在我很小很小的時(shí)候，我就和音樂結(jié)下了不解之緣。聽媽媽說，原本不開心哭鬧的我，在聽到音樂后，立刻就不再哭鬧了。大了一些后，雖然我不懂音樂，但也會(huì)隨著優(yōu)美的旋律和明快的節(jié)奏情不自禁地動(dòng)起來。不知什么原因，好像主旋律中有一絲線牽引著我一樣。我想原因很簡單——緣分。

　　上了幼兒園，媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴興趣班，我興奮無比，因?yàn)槟敲烂畹囊魳房梢詮奈易约旱氖窒聫椬喑鰜砹�，可以享受陶醉在琴聲中的樂趣了。每�?jié)鋼琴課我都上的十分專心。我學(xué)習(xí)鋼琴四年，達(dá)到了六級水平，可因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張，媽媽不顧我的反對，把我的鋼琴課停了。

　　在小學(xué)里，每個(gè)星期的兩節(jié)音樂課成了我的最愛。我能流暢、熟練地把音樂課本上的每一首曲子彈奏下來，并且一有時(shí)間就彈，樂此不疲。到了四年級，學(xué)校開設(shè)了小社團(tuán)活動(dòng)，我豪不猶豫地選擇了音樂社團(tuán)，我為又多了個(gè)接觸音樂的機(jī)會(huì)興奮了好多天。

　　我認(rèn)為音樂就是一種語言，可以聽出喜怒哀樂。音樂給了我們另一個(gè)世界，一個(gè)想要多大就有多大的世界，在那里，我們可以擱下所有的憂愁與煩惱，快樂地成長。音樂的國度雖然飄渺，卻洋溢著激情 ;音樂的世界雖然平實(shí)，卻充滿芳香。

　　我愛音樂，現(xiàn)在我對音樂更是情有獨(dú)鐘。它讓我在一個(gè)個(gè)音符中享受音樂的無窮樂趣;讓我在五線譜中遨游音樂的殿堂。

音樂作文篇3

　　下午五點(diǎn)多，我和媽媽騎著自行車向音樂橋出發(fā)。

　　大概三十分鐘后，我和媽媽來到了音樂橋。先是五彩繽紛的顏色吸引了我的眼球，原來橋的兩邊是五彩的音符�！安贿^我們濮陽有一座音樂橋，那里有五彩的燈光和優(yōu)美的音樂，我十分想去；今天媽媽終于答應(yīng)帶我去看看，怎么沒聽到音樂呢？”我問媽媽。媽媽說：“應(yīng)該還在前面吧，你看前面好像有好多人呢�！蔽覀兝^續(xù)向前騎最車，哇！馬路兩邊整整齊齊的兩排車呀！

　　抬頭向前看一座五彩繽紛的大橋映入我的眼簾，我卯足了勁向前騎車，終于來到了橋跟前，我和媽媽把自行車放在路邊。我立刻跑上大橋，五彩的燈光照在我身上，��！我聽到了美妙的音樂；我趴在欄桿上，突然我看到有很多人在橋下，我也想下去看看，我在看一看，哦，我發(fā)現(xiàn)了橋的兩邊都可以下去的，我和媽媽也來到橋下，真沒想到，橋下比橋上還漂亮�？礃蛳碌乃粫�(huì)兒是綠的、一會(huì)兒是紅的、一會(huì)兒又是藍(lán)的，我立刻拿起相機(jī)拍下這美麗的景色。

　　這個(gè)音樂橋雖然比不過電視里的，但是能在我們濮陽親身感受音樂橋的美妙，我也已經(jīng)很滿足了。

音樂作文篇4

　　鄉(xiāng)下一間簡陋的旅店里，躺著一位客人。他正閉目欣賞樓上優(yōu)美的鋼琴聲。琴聲一會(huì)兒低沉，一會(huì)兒高亢，低得時(shí)候像珠子在盤中滾動(dòng)，高的時(shí)候像雷鳴震撼著大地。

　　“這是誰彈的呢?”他正想著，突然，“滴答”一聲，一滴水滴在他的臉上，他睜開眼往天花板瞧，又滴下一滴水，正好滴進(jìn)他的眼里。他跳了起來，放聲喉嚨喊：“來人，來人呀!”

　　“什么事，先生?”服務(wù)員慌慌張張地跑進(jìn)來。

　　“樓上是誰，怎門往地板上倒水?”旅客生氣地問。

　　服務(wù)員看著地下的水，答道：“上面住的是當(dāng)代德國的大音樂家貝多芬先生!”

　　“哦，是貝多芬!難怪彈得這樣好!”旅客一聽這名字，怒氣立刻消了大半。

　　“要不要我去關(guān)照他不要讓水漏下來呢?”

　　“不，不!你不要打擾他，我自己去看看吧!”

　　旅客輕步上樓去，透過門縫見貝多芬正全神貫注地彈著。琴邊放著一盆水。他正在納悶，突然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續(xù)彈下去。啊，原來貝多芬練得手指都發(fā)燙了，需要隨時(shí)用冷水冷卻一下，因?yàn)樗o張匆忙，水濺滿了一地，順著地板縫滴到樓下去了。

　　這位旅客站了很久才離開，當(dāng)他下樓時(shí)，不禁暗暗感嘆道：“真努力啊!怪不得是位偉大的音樂家�！�

　　貝多芬終身獨(dú)立，傲然處世，但他的音樂卻是屬于全人類的，為無數(shù)的人們帶來勇氣、歡樂和希望。只要還有人類在，就一定會(huì)有貝多芬.

音樂作文篇5

　　今天是星期日，天氣炎熱，但是我還是很高興，因?yàn)槲液桶职謰寢屓ヂ牭蚜x教授國際獲獎(jiǎng)學(xué)生鋼琴音樂會(huì)。

　　音樂會(huì)在科文中心的大劇院舉辦。音樂會(huì)要20：00才開始，但是，我們早早地來到了現(xiàn)場。我們在等待學(xué)生表演。一痊叫古靜丹的學(xué)生，她自幼熱愛音樂舞蹈，聰穎活潑。她彈完曲子后，全場響起了熱烈的掌聲。還有徐起也很棒。我們聽完了所有的曲子，被深深地吸引住了。

　　聽完了這次音樂會(huì)，感受到了彈鋼琴要認(rèn)真，不要讓家長操心。

音樂作文篇6

　　20xx年元旦的晚上，在紹劇中心舉行了新年音樂會(huì)，我也是其中的一位小演員，懷著無比激動(dòng)的心情去參加表演。我們表演的節(jié)目是合唱英文歌曲（動(dòng)物之歌）每人都穿著各式各樣的動(dòng)物服裝，非�？蓯�。

　　晚上7點(diǎn)整，演出正式開始，我們先在后臺(tái)休息，等待演出。我看著一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，那優(yōu)美的歌聲，實(shí)在是太好聽了，忽然，我聽到了美妙的音樂聲，原來是吉它的聲音。

　　馬上要就輪到我們了，我的心里又緊張又激動(dòng)，當(dāng)主持人宣布我們的節(jié)目時(shí)，我們29個(gè)“小動(dòng)物”相互拉著尾巴陸續(xù)的走上臺(tái)，個(gè)個(gè)都精神抖擻，隨著伴奏的想起，小伙伴都唱起來了，五種小動(dòng)物都跳起了優(yōu)美的`舞姿，我的心里很開心，臺(tái)下的觀眾都為我們拍手鼓掌，電視臺(tái)的工作人員都忙著為我們的拍照錄播，短短三分鐘的表演就結(jié)束了。

　　今天這一次演出，是我第一次的上臺(tái)表演，為了這次演出，我平時(shí)在家里的刻苦練習(xí)，在排練時(shí)專心聽指導(dǎo)老師，才會(huì)取得成功，真是一次難忘的演出。

音樂作文篇7

　　五月來了，它像魔術(shù)師一樣，把春天的一切都改變。帶來夏天最有趣的那場音樂會(huì)。

　　夏來到了花叢中�；ü嵌溟_放了，繽紛艷麗，美麗極了！小野花點(diǎn)綴著藍(lán)里透綠的湖水和綠色的高山，花團(tuán)錦簇，花枝招展，好像是夏派來的小天使，揮動(dòng)著魔法棒，使夏日更美麗了。一陣風(fēng)吹來，花朵又成了舞蹈家，自由自在的跳著，湖水翠綠如玉，嵌在那高山從林之中。

　　綠樹成蔭，那綠葉密的一絲陽光都照不進(jìn)去。鳥兒在空中飛舞與白云嬉戲。毒辣的太陽烤著我們，只有池水中的荷花不亦樂乎地跳著自己的舞蹈，蟋蟀先生也忙著練習(xí)自己晚上要表演的歌曲，就差青蛙來主持了，荷花小姐和蟋蟀先生可是最佳組合，今晚它們要表演各種音樂技能。最忙的可是今晚的特約記者小松鼠。它不但要觀看蟋蟀的獨(dú)唱音樂會(huì)，魚兒和荷花的雙人舞，還要專門采訪蟋蟀先生和荷花小姐，它們可是動(dòng)物植物電視臺(tái)的影壇巨星，不僅演技高超，音樂也是一流的！可不，小松鼠記者把題目都擬好了：《動(dòng)人的歌喉，優(yōu)美的舞蹈》。

　　夜幕降臨了，蟋蟀先生的獨(dú)唱音樂會(huì)開始了，青蛙上臺(tái)主持�！皣\嘰，嘰嘰”蟋蟀先生開始唱歌了！不一會(huì)兒，荷花小姐要上場了，松鼠記者看得入迷了，荷花小姐優(yōu)美的舞姿，博得了觀眾的陣陣掌聲。結(jié)束后，松鼠記者由螞蚱胚胎，去采訪蟋蟀先生和荷花小姐。

　　松鼠一見蟋蟀就說道：“你的歌喉太動(dòng)聽了！”“是�。　蔽涷普f�！八墒笥浾撸沐e(cuò)了！我唱歌不是用嘴巴！而是用翅膀的激情！”蟋蟀笑著說。“嗯？你要知道，螞蚱的聽力可是很靈敏的！”松鼠說�！八墒笥浾�，你有錯(cuò)了！我不是用耳朵聽的！而是用腹部感覺的！”螞蚱說�！澳敲�，荷花小姐，你說說看啊！”松鼠開始采訪荷花小姐。“對了，荷花小姐，你的舞姿太優(yōu)美了，是怎樣練成的呀？”“松鼠記者，這次你又錯(cuò)了，我不是用自己的身體跳舞的，而是用花瓣來配合節(jié)奏的�！焙苫ㄐ〗慊卮鸬��！霸瓉砣绱�，真有趣！”松鼠記者說道。

　　第二天，動(dòng)物們在報(bào)紙上看到了小松鼠記者的文章，不過題目是《聽，不用耳朵；跳，不用身體；唱，不用喉嚨》。動(dòng)物們紛紛議論道：“這可真是個(gè)與眾不同的夏日音樂會(huì)��！”對了，你們知道螞蚱用什么聽？蟋蟀用什么唱？荷花用什么跳舞嗎？

音樂作文篇8

　　音樂，這個(gè)抽象的名詞，已成為我生活中密不可分的伙伴。它能讓我的心靈洗去塵世間的污垢。它能讓我的思想變的清晰明朗；它能讓我忘卻糾纏不清的榮辱恩怨，更能讓我重?fù)P起生活的風(fēng)帆，在驚濤駭浪中平穩(wěn)前進(jìn)。

　　以前，我總不屑聽古典音樂，總覺得它離我很遙遠(yuǎn)，總覺得古典音樂少了激揚(yáng)的時(shí)代氣息，更缺少了幾分年輕的活力�？僧�(dāng)我那次不經(jīng)意間接觸了它時(shí)，這一切看法都改變了。

　　那是個(gè)冬日的傍晚，夕陽的余輝照射進(jìn)來，照在人身上，暖暖的，十分愜意。而我卻被一個(gè)突如其來的攔路虎攪得坐立不安，望著天空一塵不染的天空卻仍然心煩意亂。

　　突然，幾個(gè)靈動(dòng)的古典音符似涓涓細(xì)水從我耳邊流過，我那顆煩亂的心頓時(shí)隨之安靜下來。音符潺潺流過，我的心漸漸似一泓秋水般平靜。我感到一種能凈化心靈的靜謐，輕輕撫平我心中的不快，慢慢讓我醒悟。

　　隨著思緒的逐步清晰，我對生活也發(fā)生了新的認(rèn)識：生活不可能一帆風(fēng)順，必然會(huì)有艱難險(xiǎn)阻。對于智者，艱難險(xiǎn)阻是他們的墊腳石，對于愈者，艱難險(xiǎn)阻是他們的絆腳石，使之永遠(yuǎn)不能到達(dá)勝利的彼岸。面對困難和挫折，最重要的是你要進(jìn)行冷靜的思考與分析，使自己對艱難險(xiǎn)阻也一樣擁有信心。