音樂作文

時(shí)間：2021-04-23 17:33:55 音樂我要投稿

有關(guān)音樂作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的音樂作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)音樂作文9篇

音樂作文篇1

　　有一天，我和爸爸媽媽來到了西湖欣賞音樂噴泉。哪里的音樂噴泉美麗極了！我就來介紹一下吧！

　　西湖的音樂噴泉色彩艷麗，一會(huì)綠油油的，一會(huì)黃澄澄的，一會(huì)半白半藍(lán)的，一會(huì)半紫半粉的。藍(lán)莓藍(lán)、香蕉黃、桃子粉，這些顏色音樂噴泉都有。還有一些說也說不出來，見也沒見過的顏色。

　　形狀也有很多，一會(huì)從水面出現(xiàn)了一座大門。那大門里仿佛有一個(gè)學(xué)校。里面有許多孩子在玩耍、跳舞、跳繩……放學(xué)了！許多孩子快樂地走出大門，跑到爸爸媽媽的懷抱里。

　　又一會(huì)，又變成幾位仙女，看她們正在彈琴呢！過了一會(huì)，仙女們站了起來，她們?nèi)サ搅宋鑿d，瞧！仙女們跳得真好呀！

　　又一會(huì)，出現(xiàn)了一片烏云，看起來要下雨了呢！下面的池塘里的鴨子說：“要下雨了！要下雨了！”

　　��！西湖的音樂噴泉真美！

音樂作文篇2

　　音樂是人們的休息的的地方，或是提神的咖啡。說道音樂有很多種，比如說老歌，或是搖滾的音樂，還有一就是一種比較流行的歌。

　　唱歌并不是嗓子好的人才能唱，即使是嗓子唱歌不怎么好聽，但是只要自己用心唱的話，就算唱的在不好聽也能唱的很美妙的。

　　比如說我吧，我不喜歡學(xué)校的音樂，我喜歡搖滾的音樂，或是比較流行的歌。一開始的時(shí)候我也不怎么喜歡什么音樂。因?yàn)槲业纳らT唱歌不怎么好聽，可是也不喜歡音樂，然后，我在深圳東的鐵路那里騎單車，聽到了哪里的人在那唱歌，我聽到了那么的美妙的音樂，所以我才激起了信息，我努力的學(xué)唱歌。

　　有一天，音樂課的時(shí)候，我就認(rèn)真地聽課，為了學(xué)音樂豁出去了。但是我連一句都沒聽懂，下了課后，問老師，老師說：我來幫你補(bǔ)補(bǔ)課把。我說：好啊好啊。老師幫我補(bǔ)10分鐘。我覺得我補(bǔ)得不過多，然后，我下一節(jié)課的下課也來補(bǔ)。

　　有一天我終于學(xué)會(huì)了音樂，我感謝我的音樂老師，還有加上我的努力的結(jié)果。只要不放棄，不學(xué)到一半就放棄。

　　這就是不放棄的結(jié)果。小朋友們可不能這。

音樂作文篇3

　　同行的路上，m突然憂郁地說：“我覺得學(xué)習(xí)聲樂一點(diǎn)用處都沒有，特別沒意思�！蔽毅蹲×�，看著她暗下去的眼眸，深感意外——這完全不像是她。她曾經(jīng)是個(gè)很愛唱歌的女孩，總是輕輕地哼著曲子，唱起歌來像泉間流水一樣動(dòng)聽，每每提起音樂，便欣喜地笑起來，眼里露出小孩子特有的激動(dòng)�？墒乾F(xiàn)在，她卻給了音樂如此的評(píng)價(jià)，令我感到難以理解。

　　繼而，她望著我說：“如果你學(xué)聲樂，長(zhǎng)大之后想去念藝校么？”我搖搖頭�！斑@就是了。”她胸有成竹的樣子，“想從事這個(gè)事業(yè)的，學(xué)習(xí)或許還有用。而我，只當(dāng)愛好學(xué)學(xué)，便沒用了�！薄霸趺磿�(huì)呢？就算不去當(dāng)一位歌手，學(xué)過音樂，也是會(huì)對(duì)自己有所幫助的。音樂只是夢(mèng)想，只是熱愛，與它本身的價(jià)值也沒有什么關(guān)系��！”我著急地說著。而她依舊是毫無動(dòng)容：“xq，我也不知道你是怎樣想的。但你說的每句話都有漏洞。既然它沒有用，我們又干嘛要去學(xué)它呢？”我看著她，感到了惋惜，如同四周的寒風(fēng)，正使我感到悲哀的涼意。

　　毋庸置疑，她是熱愛音樂的，卻正用一種世俗的眼光去打量音樂。音樂的價(jià)值，并不在其本身，而是在應(yīng)用者的眼里，在應(yīng)用者的心里。有許多東西，是不能拿價(jià)值去衡量的，因?yàn)槟銦o法預(yù)見，在未來的某個(gè)角落，它將給予你怎樣的機(jī)遇與成功。這就與一個(gè)人對(duì)世界的價(jià)值觀，對(duì)世界的認(rèn)識(shí)有關(guān)聯(lián)了。在我看來，這世界上的每一樣?xùn)|西都有她它存在的價(jià)值，而所學(xué)的每一種知識(shí)，都不會(huì)是無用的。在學(xué)習(xí)中，你的性情會(huì)得到陶冶，也許就是這不經(jīng)意的陶冶，會(huì)更改你人生的航線，會(huì)為你經(jīng)營幸福人生添加一塊堅(jiān)實(shí)的基石。

　　音樂是高尚的，如果硬要為其覆上浮世的枷鎖，那么便不能體會(huì)到帶來的真正的快樂。有許多事，之所以去學(xué)習(xí)，去做，并不是為了出名，并不是為了成就，也許只是因?yàn)楹?jiǎn)單的喜歡。好比音樂，就算自己唱給自己聽，自己欣賞，也是一件何其暢快的事！有很多人，到了暮年，回首自己的一生，往往會(huì)因缺少了這樣單純，質(zhì)樸，而深感遺憾。但是，時(shí)間就是這樣反反復(fù)復(fù)地與人開著玩笑，無數(shù)的人前仆后繼地投奔這樣的終點(diǎn)，那是個(gè)偽裝的幸福宮殿。

　　我止住了，沒有說下去，因?yàn)樾撵`的光一旦熄滅，便很難再燃起。只不過，我感到了深深的沉重，為她心里逐漸遺失的某種東西。

音樂作文篇4

　　在我的課余生活里，除了笛子，我再也想不出有什么比它更能令我著迷的了，我至今也不知道是什么讓我選擇了它。媽媽說是我那時(shí)做夢(mèng)時(shí)想到的，可我又覺得是那時(shí)我認(rèn)為笛子攜帶方便，而且動(dòng)聽才選擇的。到目前為止，我學(xué)笛子已整整兩年了，雖然只有七級(jí)，但我還是覺得挺有成就感的。

　　學(xué)笛子對(duì)我來說，不算難。因?yàn)槲乙延辛穗娮忧僭鷮?shí)的基礎(chǔ)，所以學(xué)笛子并且是簡(jiǎn)譜的就基本上沒什么難度了。我依稀記得我上笛子班的第一節(jié)課時(shí)，我差不多遲到了半個(gè)鐘頭，可是素不相識(shí)的顧老師卻熱情接待了我，并且?guī)臀野盐摇案吲d”的名字改成了“生氣”，這使得我以后再也沒敢遲到。之后，顧老師教我們吹“哆、咪”雖然我去得最晚，可是我最先學(xué)會(huì)，受到了老師的表揚(yáng)，后被老師選中去他們家上課，也就是插進(jìn)了快班，所以第一年我直接考了五級(jí)。

　　去看暑假，社區(qū)舉辦暑期才藝展示，媽媽幫我報(bào)了笛子，因?yàn)殡娮忧僖呀?jīng)有人報(bào)了。展示后，我沒料到電視臺(tái)的叔叔阿姨們竟然采訪了我，我激動(dòng)得不知道說什么才好�！笆弧蹦翘�，社區(qū)又舉辦了迎國慶活動(dòng)，我又一次登臺(tái)表演笛子獨(dú)奏，但是這次領(lǐng)導(dǎo)來得很多，上臺(tái)前嚇得我兩腳發(fā)軟，幸好有媽媽在后臺(tái)支持我，我拋開一切雜念，勇敢地走上了臺(tái)。演出結(jié)束后，大家給了我熱烈的掌聲，給了我學(xué)好笛子很大的信心。

　　笛子豐富了我的課余生活，陶治了我的情操，使我天天都象一個(gè)快樂的小天使，生活得有滋有味。

音樂作文篇5

　　音樂讓我有非常了大的收獲。喝一杯白開水，聽著唐磊的丁香花，那優(yōu)美的旋律，將我陶醉，那不快不慢的歌詞，既潮流又有些瑯瑯上口。音樂是一種語言的結(jié)晶，它比語言更進(jìn)一步，它是一種風(fēng)格表現(xiàn)，就如麻吉的口吃伶俐，一分鐘唱500個(gè)字；似唐磊緩慢地表現(xiàn)其旋律。音樂以它的新潮、浪漫吸引著我們，是我們對(duì)它念念不忘、對(duì)明星崇拜。就這一點(diǎn)，音樂極其深刻地影響了我。音樂深深地將我的心陶冶。

　　歌詞是音樂必不可少的，歌詞也是音樂的“前鋒”，它的文字表現(xiàn)突出了一首音樂的主題，就似“世上只有媽媽好”這首歌，歌詞表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的養(yǎng)育之心，兒子對(duì)母親的報(bào)答。歌詞是吸引我們的一大亮點(diǎn)。歌詞啟發(fā)了我，有些歌詞講述人生哲理，使我心潮起伏，讓我的人生修養(yǎng)受到了熏陶。

　　音樂不僅僅只流行音樂，古典音樂也是受人們歡迎的`一個(gè)種類。就讓我們敞開心思來談?wù)勥@兩種音樂的含義。

　　流行音樂，眾所皆知，要讓你說出幾位流行歌手，就是小菜一碟，因?yàn)檫@些新新人類已經(jīng)聽?wèi)T了流行歌曲……我是流行歌曲的忠實(shí)聽者，電腦里、車?yán)铩シ诺亩际橇餍懈枨�，除了跟上時(shí)代，我也從中體會(huì)到創(chuàng)作者的良心用苦，為了讓我們大飽耳福，盡力開發(fā)新的概念，創(chuàng)造流行、再流行的歌曲！流行音樂，一種音樂專家開發(fā)音樂最高境界的成果，換句話說，我們對(duì)崇拜的明星，不都是流行音樂的宣傳者么？

　　古典音樂，音樂的另一杰作，“杰作”，也許在人們看來，根本就是——爛。我卻不這么認(rèn)為。古典音樂的好處——讓我們了解歷史。古典音樂表現(xiàn)的不但是一種音樂風(fēng)格，從古典音樂的旋律、歌詞之中，我們可以領(lǐng)略到歷史的發(fā)展，那么，我們學(xué)習(xí)歷史不僅不會(huì)枯燥，還可以走進(jìn)那悠久的歷史，不是嗎？

　　音樂不是文字和旋律的合作曲，它還有更深刻的一面，使我們獲益匪淺。音樂影響了我，音樂是我學(xué)會(huì)了人生哲理、使我豐富了課余生活……

音樂作文篇6

　　7月2日晚，我參加了由樂星鋼琴教學(xué)中心在義烏劇院舉辦的音樂會(huì)。

　　音樂會(huì)開始了，首先是由三位同學(xué)為我們帶來的三人合奏——《谷粒飛舞》。悠揚(yáng)的琴聲響起，在大家心間來回蕩漾，眼前仿佛出現(xiàn)了一幅豐收的景象，那一片片金黃之中，農(nóng)民在忙碌，谷粒兒在飛舞，這景象是那么美好。

　　第二個(gè)節(jié)目是由錢朵同學(xué)為我們帶來的中國鋼琴名曲《牧童短笛》。這首曲子的開頭就十分優(yōu)美，讓我們不由得聯(lián)想到一個(gè)調(diào)皮可愛的小牧童騎著黃牛，拿著短笛，歡快地在林間小道上行走。而中間部分十分歡快，恰似牧童吹奏的笛聲，歡快動(dòng)聽，悠揚(yáng)悅耳。一曲終了，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，我們也在為這個(gè)才上二年級(jí)的小同學(xué)叫好。

　　馬上輪到我了，在主持人的報(bào)幕下，我緩緩走上舞臺(tái)，我的心似一只調(diào)皮可愛的小兔子在砰砰跳，我準(zhǔn)備鞠躬，看見臺(tái)下人山人海的，一個(gè)個(gè)人頭涌動(dòng)，我更緊張了。可我一坐在鋼琴凳上，滿腦子都是老師和同學(xué)那鼓勵(lì)的話語和信任的目光，我竟不緊張了。我靜下心來，深吸幾口氣，就開始演奏我今天要彈的中國名曲《快樂的女戰(zhàn)士》。我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫：在一片蔚然色的大海里，一艘輪船正在緩緩行駛，一群漂亮、身著整潔的女士兵們正在歡快地唱歌、跳舞……

　　下面我的許多同學(xué)也都紛紛登臺(tái)亮相，展示她們出色的琴藝。

　　在上海音樂學(xué)院就讀的吳雅莉、谷軼凡、丁一和來自日本的兩姐妹望月白蘭、望月白雪也前來助興，分別展示了他們鋼琴、小提琴和大提琴的才藝。他們演奏的音樂棒極了，真可謂是天籟之音呀，把我們都帶入了另一個(gè)世界里，如醉如癡地享受著他們?yōu)槲覀儙淼囊魳贰?/p>

　　最后一位出場(chǎng)的是大腕兒——青年鋼琴家平原。他為我們帶來了：《詩與宗教的諧音》、《肖邦》以及《黃河》都非常棒，也將這次的“雪戀夏季”鋼琴演奏會(huì)推向高潮。

　　音樂會(huì)在觀眾雷鳴般的掌聲中結(jié)束，這次音樂會(huì)辦得很成功。

音樂作文篇7

　　關(guān)于音樂，我有我自己的理解。

　　“音樂”這個(gè)名詞在我小時(shí)候的字典里正確的解釋就是：一幫猴孫兒們圍著一個(gè)伴得男不男、女不女、人不人、妖不妖、動(dòng)物不像動(dòng)物的家伙，在手舞足蹈，而那個(gè)家伙時(shí)而作出嬌艷的動(dòng)作，時(shí)而唱得撕心裂肺，只缺在那扭曲的臉上掛兩行“金豆豆”了。長(zhǎng)大以后才發(fā)現(xiàn)原本“字典”中的“音樂”只是“××明星的個(gè)人演唱會(huì)”。

　　我是個(gè)不折不扣的大大的樂盲。有同學(xué)在音樂課上告訴我劉德華唱歌都是靠錄音棚的音響效果，現(xiàn)場(chǎng)演唱靠假唱，雖然我不認(rèn)識(shí)得德華，但我知道他不算大有名氣也算小有所成吧。不管他是劉德華，還是魔術(shù)隊(duì)的霍華德只要他作出對(duì)不起球迷觀眾的事，他一律都“壞華德”。

　　從小到大，我認(rèn)識(shí)的中國歌星不出三個(gè)：林俊杰、周杰倫、張惠妹。我知道林俊杰確有其人，是從他那首《曹操》開始的；周杰倫這個(gè)名字嘛是來源于《青花詞》，別人一直說好，可我還沒聽過；關(guān)于張惠妹……我不用多說，瓜苗老師“執(zhí)著”地天天拿她開涮，把我從不知道說成知道了。

　　從三年級(jí)開始我聽的第一首中文歌曲——《曹操》開始至今我還沒有發(fā)現(xiàn)除它以外的真正的“音樂”，不是空洞無實(shí)，就是陳詞濫調(diào)，除此之外就用比我和瓜苗老師還破的破羅嗓子去撕心裂肺地唱那誰也聽不懂的歌詞，假如讓我耐下性去聽完他的一首“歌”，我不是當(dāng)場(chǎng)把耳朵抓下來，就是失聰半年、住院三個(gè)月。

　　漸漸地，我喜歡上了外國的歌曲，無論美國的、英國的，無論是歌曲、音樂還是歌劇，我認(rèn)為很多的都比中國的強(qiáng)很多，我有時(shí)覺得聽他們的那些音樂才算是享受！像《memory》（回憶）和《泰坦尼克號(hào)》溫柔中透著傷感，如《country road ,take me home》樸實(shí)中露著真切，或者若《All rise》搖滾中帶著幽默詼諧，像鋼琴曲《秋日私語》和《致愛麗絲》那更是一種身臨其境的感覺，這才是真正的音樂，主才是人類的靈魂！這才是我們所稱的天籟！

　　在這里不禁想提起那首曲子，雖說這是首游戲的主題曲，但仔細(xì)一聽，卻發(fā)現(xiàn)了不同的韻味，它時(shí)而激昂，時(shí)而憂傷，時(shí)金戈鐵馬，時(shí)而兒女情長(zhǎng)，作曲家的智慧震撼了我，也感動(dòng)了我，他巧妙的把古箏、琵琶、長(zhǎng)笛、鋼琴、鼓、電吉它結(jié)合在一起，中西全壁，誰可匹敵？這首曲子敘述了一個(gè)狼煙四起的故事，不，這其實(shí)正講述了一個(gè)人的故事，一位失敗了的英雄、成功的奸雄的故事！

　　每個(gè)人聽音樂，欣喜音樂的成次其實(shí)大有不同，最次的一層就倫演唱者的名聲，假如全世界的人民都是這樣的，那么我們生活中的天籟還會(huì)在人間嗎？

音樂作文篇8

　　我走在路上。

　　喧鬧的城市一刻也不消停，車水馬龍。遠(yuǎn)處霓虹燈照亮了都市的星空，而我慢慢地踏著腳，走在這路上。

　　走進(jìn)地鐵口，賣藝者的音樂在耳邊響起。悠揚(yáng)的音樂不輸給任何一位藝術(shù)家。似午后的陽光，不熱卻溫暖著心;似傍晚的清風(fēng)，不良卻拂動(dòng)著意；似清晨的露珠，不沉卻扣動(dòng)著靈魂。那音符穿梭在人群之中——在每個(gè)人的心間。不時(shí)地扣動(dòng)一扇，就如同一只精靈在靈魂之間扣走；在人心之間徘徊。那音樂訴說著光陰的故事，少年的愁滋味在那音樂的解藥之中一點(diǎn)一點(diǎn)被化解，一點(diǎn)點(diǎn)融入那音符中。艷陽高照的初秋，邂逅丟失的光陰，在老去的歌謠、遺忘的合影和青蔥的往事中嗅著那淡淡的樟木清香。音樂讓我想到了很多。

　　突然琴聲被刺耳的鳴笛所掩蓋，那些浮現(xiàn)眼前的場(chǎng)景就如同青煙般散了。末了，這才抬起頭卻看見地鐵站里僅我一人佇立，而其他人則匆匆走過，不曾駐留。

　　我已記不清有多久沒有靜下心來完完整整地聽一首歌了；記不清有多久沒有停下腳步來安安心心的留意路邊的風(fēng)景了。年輕的我們總是步履匆匆，卻從沒能給自己一兩分鐘來靜靜地享受音樂。生命的過往，我們都應(yīng)該淡淡的去享受，哪怕只是一小段清新的音樂。我們?yōu)楹尾荒芊怕_步在路上緩行？就如同道“走得太快，靈魂跟不上了，你就要停下來等一等自己的靈魂�！�

　　路依舊是那條路，走的快或慢始終都會(huì)到達(dá)同一個(gè)終點(diǎn)。停下腳步來，靜靜地在路的中央回想那些青蔥的往事，在路上，我們會(huì)有屬于自己的春秋。