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聆聽音樂作文

時(shí)間:2021-08-10 17:30:34 音樂 我要投稿

聆聽音樂作文四篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的聆聽音樂作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

聆聽音樂作文四篇

聆聽音樂作文 篇1

  藝術(shù)是一首詩,充滿幻想;藝術(shù)是一首歌,跳躍著絢麗的音符……

  音樂就是一門藝術(shù),它讓人充滿遐想,充滿激情,它時(shí)跑時(shí)跳著帶領(lǐng)我們進(jìn)入美妙的境界。

  周五下午,我們時(shí)代小學(xué)全體師生又一次來到杭州紅星劇院,開始一次美妙的音樂之旅。

  盡管有些曲目我們上次也曾聽過,但是音樂這東西就是奇怪,你若是用心去欣賞它,每一次給人的感覺都會(huì)不一樣。

  音樂會(huì)在一曲氣勢恢宏的民樂大合奏《國色》中拉開帷幕。盡管我對新民樂《國色》一曲中演繹的內(nèi)容不是十分了解,但是,當(dāng)?shù)炎,琵琶,古箏,二胡,揚(yáng)琴等樂器一齊上陣時(shí),那架勢已經(jīng)夠宏大了,給人以華麗、精美的感覺,真是“滿耳笙歌滿眼花”了。一口氣聽完后不免生出“此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞”之嘆!

  你聽:笛子與樂隊(duì)組合演奏的《江沐論》開始了。這首曲子節(jié)奏活潑、明快,給人一種脫胎換骨的感覺,我的身體里仿佛注入了一種新的生命營養(yǎng)液,全身充滿了力量。聽著聽著,我仿佛置身于美麗的大草原,這里的天空藍(lán)得像一顆寶石,透亮而明潔。天底下一碧萬頃,牧羊人拿著皮鞭,輕輕唱著歌兒,而那些潔白的羊兒正享受著青草、陽光及牧羊人對它們的細(xì)心呵護(hù)。

  “沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書。初升的太陽照在身上,也照著身旁這棵小樹……”耳邊傳來熟悉的旋律,這是男女聲四重唱《校園的早晨》。我輕輕地跟著臺上的歌手們一起哼唱,這是多么美妙的歌聲,每當(dāng)我聽到這首歌,就想起自己的校園,想起自己的校園生活。

  一個(gè)下午的時(shí)間一晃就過去了。走出劇院后,我腦子里還不斷回放著剛才的一幕幕,耳邊也有旋律在回響,難道我著音樂的魔道了嗎?

聆聽音樂作文 篇2

  總喜歡蜷縮在被子里,享受音樂帶給我的安靜;總喜歡對著海風(fēng),收集音樂經(jīng)風(fēng)帶來的寧靜;總喜歡仰望星空,迷戀從周杰倫嘴里跳出的音符,縈繞在耳邊的浪漫。

  每一個(gè)生物都在與音樂打交道,從他降生到這個(gè)世界的那一刻起。嬰兒時(shí)期,我們還不懂如何去聆聽音樂,甚至都無從得知音樂是什么,但幼小的心已經(jīng)能夠去感受音樂帶來的踏實(shí),只要到臨睡之際,聽媽媽輕哼著搖籃曲我們就會(huì)慢慢入睡。時(shí)間悄然流逝,無聲無息。長大后,開始學(xué)會(huì)聆聽,聆聽音樂帶給我們的一切。流逝的時(shí)間仿佛都聚在我的肩頭,不知不覺,壓在肩上的重量越來越重,喘息聲越來越大,身心越來越疲倦,終有一天,我感覺到我越來越落寞。于是,我愛上了音樂,渴望在音樂中尋找身心的慰籍,渴望進(jìn)入一個(gè)虛擬的世界,沒有壓力,沒有憂傷,只有快樂與寧靜!

  我貪婪的享受音樂帶來的安穩(wěn)與寧靜,幸福與快樂。試著不去面對那個(gè)令人厭倦的世界。這不是我對現(xiàn)實(shí)的逃避,而是一個(gè)脆弱的生命對安穩(wěn)與寧靜的渴望。不知何時(shí)迷戀上了周杰倫的歌,那歌中的每字每句,都不停地?fù)軇?dòng)著我的心弦。音樂可以讓我哭的一塌糊涂,音樂可以讓我迷戀到無法自拔,音樂可以讓我神經(jīng)質(zhì)一般嗨到瘋狂!

  我曾埋怨老天何其不公,埋怨他為何不賦予我一副動(dòng)聽的嗓音。但是我又感謝老天,感謝他賦予了我能夠聆聽音樂的耳朵與心靈,讓我能與音樂為伴。

  音樂的世界是單純的,每一次與音樂的接觸,心靈都如被清水洗凈,那感覺猶如無邊黑暗中的一縷陽光充滿生機(jī)與希望!

  請嘗試在落寞時(shí)刻,聆聽音樂!

聆聽音樂作文 篇3

  往日,音樂使我遠(yuǎn)離孤獨(dú),擺脫空虛。每當(dāng)一個(gè)人悠閑無事的時(shí)候,我喜歡安靜地靠在椅子上,細(xì)細(xì)地聆聽莫扎特的《小夜曲》、舒曼的《夢幻曲》……

  或許最喜歡聽音樂的那種感覺吧!在我想哭的時(shí)候,它會(huì)陪著我,靜靜地,默默地,把我融入它,讓我和它一起傾訴,任她知己般攙扶著我,輕水涓流,緩慢空曠,穿透胸腔,直抵靈魂,讓心釋放于斯。在我想笑的時(shí)候,它輕快悠揚(yáng),讓家的每個(gè)角落都跳躍著它的歡快,讓我的心情翩翩起舞,輕松而明快,簡單而閑暇,在跳動(dòng)的音符中感受心靈的休憩。

  音樂可以調(diào)節(jié)心緒、陶冶情操,還有助于拉近人與人之間的距離,使人們和諧相處。

  音樂能改善大腦功能,協(xié)調(diào)大腦左右半球,從而提高人的智力。

  音樂能影響人格,人格成長中情感培養(yǎng)是最重要的方面,音樂包容了人的情感的各個(gè)方面。

  音樂能直接作用于無意識,在心理治療中有特殊功效。

  音樂活動(dòng)是極有序的行為。在協(xié)調(diào)身心及建立和諧的'人際關(guān)系中起到很好的作用。傾聽音樂,其實(shí)這是人類的通性,人們因音樂而產(chǎn)身產(chǎn)生共鳴。人群中喜歡傾聽音樂,喜歡音樂的人比比皆是,生活中多一些愛好,生命中有歌唱,有一些憧憬,也

聆聽音樂作文 篇4

  音樂,究竟是什么?大概每個(gè)人的答案都不同,但重要的是你對音樂的態(tài)度,對音樂的理解,以及對音樂的感情。

  縱觀歷史,古有俞伯牙、鐘子期的高山流水;今有回蕩在維也納金色大廳上那縈繞心頭的歌聲。其實(shí),音樂并不那么遙不可及,或許,它——就在身邊。一首樂曲,它聲音的高低變化,節(jié)奏的快慢掌控,都會(huì)給人不同的感受。當(dāng)聲音是柔柔的,節(jié)奏是舒緩時(shí),你的心中,會(huì)有如一條潺潺的小溪流過心房;當(dāng)聲音是高亢的,節(jié)奏是激昂時(shí),你的腦海中,會(huì)頓時(shí)浮現(xiàn)出長江黃河的洶涌澎湃,那浩浩蕩蕩的江水朝你涌來,那一浪高過一浪的浪花向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ恢菲,它操作的方法,聲音的感覺,都代表著它背后所蘊(yùn)含的獨(dú)特魅力。唐朝的二胡,圓潤柔和,優(yōu)美動(dòng)聽;遠(yuǎn)古時(shí)期的蕭,音色柔和,低音深沉;“樂器之王”的鋼琴,聲音柔和,情感豐富;“樂器王后”的小提琴,音色優(yōu)美,音域?qū)拸V。細(xì)細(xì)的品味音樂,它會(huì)帶給人一種莫名的感覺,白居易的“尋聲暗問彈者誰?琵琶聲停欲語遲”讓人耳邊不時(shí)傳來琵琶的優(yōu)美旋律。李商隱的“錦瑟無端五十弦,一弦一拄思華年”不禁讓人浮想聯(lián)翩。貝多芬的《月光鳴奏曲》,莫扎特的《小步舞曲》使聽眾的心隨其起伏,予人心靈的啟迪,靈魂的洗禮。為什么被譽(yù)為千古絕唱《梁!方(jīng)過時(shí)間的打磨仍讓人贊嘆?為什么古典名曲《梅花三弄》至今無法讓人忘懷?因?yàn)樗鼈兪墙?jīng)典,因?yàn)樗鼈冇星。音樂,不單單是要用耳朵聆聽,更是要用心去感受它所?nèi)含的感情,用心去體會(huì)它所蘊(yùn)含的魅力,更要用心去思考它留給人的余韻。

  “知音”并不是不切實(shí)際的童話,只要你聆聽音樂,熱愛音樂,癡迷音樂,那你,就會(huì)是音樂的知音。

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