實(shí)用的音樂(lè)作文合集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼囊魳�(lè)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂(lè)作文 篇1
今天，我們要去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)了，看呀，有大提琴、小提琴、豎琴、長(zhǎng)笛……
音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，你聽(tīng)，一個(gè)“滑翔傘”發(fā)出的聲音，一會(huì)兒飛得高高的，一會(huì)兒又滑到低音，原來(lái)是支長(zhǎng)號(hào)呀！哇！還有小提琴呢，它發(fā)出“嘰鈴”、“嘰鈴”的聲音，好像一條絲滑的綢帶在空中飛舞。噓！來(lái)了一支黑黑長(zhǎng)長(zhǎng)的管子，它好像在閉著嘴巴哼歌一樣，發(fā)出的聲音低沉舒緩，呵！是單簧管！
突然，耳尖的我，聽(tīng)見(jiàn)了我最喜歡的樂(lè)器豎笛的聲音，它仿佛從天而降，正好落在了舞臺(tái)中間，“仙女”也來(lái)了，她給豎笛施了一個(gè)魔法，豎笛的弦線立即開(kāi)始舞蹈，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，就像是溪水和石頭互相纏綿的聲音，又像小鳥(niǎo)在枝頭和大樹(shù)秘密私語(yǔ)的聲音，它一會(huì)兒高亢雄渾，就像是驚濤拍岸，海水發(fā)出的“咚咚”的聲音，一會(huì)兒輕柔舒緩，像鳥(niǎo)兒輕輕地拍打著翅膀，像小豬在泥地里撒歡的聲音，實(shí)在是太美妙了。我也仿佛是變成了一根樂(lè)弦，抖動(dòng)著身子，伴著音樂(lè)跳舞，一會(huì)兒翻滾著，一飛沖天，一會(huì)兒調(diào)轉(zhuǎn)身子，俯身向下滑翔、降落……
今天，我聽(tīng)了一場(chǎng)美妙無(wú)比的音樂(lè)會(huì)！
音樂(lè)作文 篇2
一段音樂(lè)，能讓你憂傷，能讓你憂愁，也能讓你快樂(lè)。
音樂(lè)是可以舒發(fā)情感的，你傷心的時(shí)候可以多聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，它可以安慰你，還可以讓你陶醉。音樂(lè)能讓你走進(jìn)它的世界，你可以在它的世界里玩耍、嘻戲。
我就是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人，我常常會(huì)不知不覺(jué)的走近它的世界。它的世界里五彩繽紛，我會(huì)常常陶醉在它的世界里，在它的世界里游蕩，而有時(shí)也會(huì)讓我迷路，讓我迷失方向。
其實(shí)我是一個(gè)做什么事情都馬馬虎虎的人，可是我聽(tīng)音樂(lè)時(shí)是非常認(rèn)真的。有時(shí)還會(huì)不知不覺(jué)的跟著輕輕哼唱。雖然不是唱得很好，但自己也會(huì)樂(lè)在其中。
說(shuō)起音樂(lè)，我也是不知不覺(jué)愛(ài)上它的。我記得，好像是在一個(gè)炎熱的夏天，那年夏天非常非常的熱。我和同學(xué)一起在家里玩，我們倆都熱得直冒汗。我心煩的說(shuō)：“好熱呀！我快受不了了！”我同學(xué)卻：“你別鬧了，你不知道心靜自然涼嗎！”我又心煩的說(shuō)：“我的心根本就靜不下來(lái)呀！”同學(xué)卻平靜的說(shuō)：“要不我們聽(tīng)一段音樂(lè)吧，這樣你一定能靜下心來(lái)！”說(shuō)完，他急忙去放了一段音樂(lè)，一開(kāi)始聽(tīng)覺(jué)得還是心煩，后來(lái)越聽(tīng)越覺(jué)得自己的心慢慢靜下來(lái)了。慢慢的覺(jué)得真的不熱了。就這樣我愛(ài)上了音樂(lè)。
現(xiàn)在我唯一的遺憾，就是我不知道那段音樂(lè)叫什么名字。我以前那位同學(xué)也去了外地，也一直沒(méi)見(jiàn)著他�，F(xiàn)在也時(shí)常懷念，懷念過(guò)去的美好。
音樂(lè)真的是一個(gè)好東西，你別小看它。
音樂(lè)作文 篇3
觀賞萬(wàn)傾碧波讓我陶醉，仰望當(dāng)空皓月讓我陶醉，聆聽(tīng)枝頭蟬鳴讓我陶醉。讓我陶醉的還有很多，但是最令我陶醉的還是音樂(lè)。
大自然里無(wú)時(shí)無(wú)刻在播放著動(dòng)人的音樂(lè)。河水"嘩啦”啦地流向遠(yuǎn)方，風(fēng)兒"呼呼 ”地吹著枝上的樹(shù)葉"沙沙”地作響。接著，天空中"轟隆”響起了一個(gè)爆雷，一道閃電劃破了天空。緊接著"噼里啪啦”的雨像瓢潑似的下了起來(lái)。雨水落進(jìn)小河里，奏出"丁冬 ”的音樂(lè)，雨水滴在地面發(fā)出"滴答滴答”的響聲。著一切的一切不匯聚成了一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)嗎？
雨停了，走進(jìn)森林里，那里的一月更令人陶醉。青蛙"呱呱”地唱著歌兒，小鳥(niǎo)站在枝頭"啾揪 ”地叫著，河中的小鴨子在河里嬉戲——"嘎嘎”。這一切動(dòng)人的音樂(lè)，怎能不令人陶醉呢？
生活中，不也演奏著令人陶醉的音樂(lè)嗎？早晨，當(dāng)你還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，鬧鐘一陣陣清脆的聲音"丁——零零”把你驚醒了，當(dāng)你張開(kāi)朦朧的睡眼時(shí)，幾只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在你窗前"啾啾”地唱著，那歌聲和真好聽(tīng)。當(dāng)你來(lái)到廚房時(shí)，媽媽正在做早餐，鍋碗瓢盆發(fā)出"叮當(dāng)叮當(dāng)”的聲音......
音樂(lè)，我們的生活每時(shí)每刻都在播放著一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。只要你細(xì)心去觀察、耐心去體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這音樂(lè)是多么的令人陶醉。
音樂(lè)作文 篇4
我身邊的音樂(lè)范兒
音樂(lè)”這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單的字眼，其實(shí)蘊(yùn)藏著無(wú)窮奧妙，只有有心人才能發(fā)現(xiàn)它更深一層的美麗，教我古箏的林老師就是其中的一個(gè)。
一曲《高山流水》已畢，彈箏人緩緩站起，向觀眾鞠了一個(gè)90度的躬。那人面容清秀，雖然臉上已刻滿歲月的痕跡，但那雙慈祥的眼睛卻使人久久不能忘懷。
她是誰(shuí)？她就是林老師。林老師已年過(guò)五旬，但她對(duì)音樂(lè)充滿了無(wú)限激情和無(wú)限熱愛(ài)。
林老師自幼酷愛(ài)音樂(lè)，長(zhǎng)大后因家里不能供他她讀音樂(lè)學(xué)院，而選擇在師范就讀音樂(lè)專業(yè)。在師范就讀期間，她刻苦練習(xí)，笛子、口琴、古箏、鋼琴、小提琴、揚(yáng)琴，樣樣精通，就連現(xiàn)在非常少見(jiàn)的古琴都能彈得很好。特別讓人佩服的是，古箏和鋼琴，她都是到達(dá)十級(jí)，要知道這兩樣樂(lè)器不花大工夫是練不成的呀！
成名之后，林老師收了很多學(xué)生，但仍沒(méi)放棄學(xué)習(xí)音樂(lè)。有一次，我去學(xué)古箏，我輕輕的打開(kāi)了門，看見(jiàn)林老師正坐在鋼琴凳上，細(xì)長(zhǎng)的手指在黑白琴鍵上跳躍，一個(gè)個(gè)如水滴般清冽的音符滴下，時(shí)而變成暴風(fēng)驟雨，時(shí)而變成靜止在一片綠葉上的露珠，時(shí)而變成一陣綿綿細(xì)雨，時(shí)而變成一個(gè)幽幽山谷間的嘩嘩小溪……當(dāng)一切都變得靜謐的時(shí)候，我仍沉浸在樂(lè)曲的美好遐想中……“剛才的高潮部分不應(yīng)該彈得那么激烈的。”林老師正邊翻樂(lè)譜邊糾出剛才犯的錯(cuò)誤，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)走了進(jìn)來(lái)。如此認(rèn)真，如此專注，如此努力，怎能不練就一身好的音樂(lè)技能呢？
林老師還經(jīng)常課余時(shí)間翻閱枯燥的樂(lè)譜，一是能把樂(lè)曲熟記在心，二是能把書(shū)中的錯(cuò)誤糾出來(lái)。
現(xiàn)在，林老師已經(jīng)桃李滿天下了，最大的學(xué)生，已經(jīng)開(kāi)始工作了。他們會(huì)抽空來(lái)看看這位外表年老而內(nèi)心充滿激情的和藹老人。也是她，教會(huì)了我：音樂(lè)只有碰撞，才能磨出火花。
看著林老師在演奏時(shí)的滿足與專注，一股敬佩油然而生……
音樂(lè)作文 篇5
今年夏天，伴隨著炎熱，伴隨著火爆，有一場(chǎng)視聽(tīng)的盛宴等著我們來(lái)享受――快樂(lè)男聲。
這次的快樂(lè)男聲，比以往的要求都要高很多，不論是唱功還是突破的空間都要很強(qiáng)。所謂狹路相逢勇者勝，一場(chǎng)平民選秀之中的佼佼者誕生了。
蘇醒，擅長(zhǎng)R&B的他是個(gè)火爆的青年，不論是歌唱還是生活。生活中，我們總會(huì)見(jiàn)到他的活潑。唱歌時(shí)，自己對(duì)音樂(lè)的熱情就會(huì)展現(xiàn)在觀眾面前。輕松自如的聲音猶如在冰上舞蹈般玩轉(zhuǎn)流暢，沁透心脾，王者!陳楚生，是個(gè)總會(huì)抱著吉他彈唱的歌者。舞臺(tái)的寧?kù)o絲毫不會(huì)打亂他的思緒，天籟般的嗓音能唱入人心，如高山流水般源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。張杰，曾經(jīng)的他注重舞臺(tái)技巧，在舞臺(tái)上放不開(kāi)，但如今，因?yàn)樗呐�，他的純心，打�?dòng)了你我，同時(shí)也得到了評(píng)委的認(rèn)可。魏晨，就如同《美麗的西班牙女郎》中他的表現(xiàn)一樣，乖乖的，就像個(gè)成都的三好學(xué)生在和女郎跳舞，沒(méi)有人會(huì)去批判，只會(huì)有人為他的純潔所打動(dòng)，被他的聲音所震撼。吉杰，這位老大哥告別了昔日的世界五百?gòu)?qiáng)經(jīng)理，坦然面對(duì)出爾反爾，站在了舞臺(tái)上，猶如英國(guó)紳士般的震撼力，聲音雄渾有力，深入人心。當(dāng)然，還有我們的`笨小孩明王子，張信哲點(diǎn)唱機(jī)張遠(yuǎn)，來(lái)自草原的狼阿穆隆……這一切的一切宣告著一個(gè)不凡之夏就要來(lái)臨。
每個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)、節(jié)目都會(huì)有批判，但不管是多么地被人批判，那個(gè)討厭節(jié)目的人必定曾經(jīng)愛(ài)過(guò)這個(gè)節(jié)目，我可以肯定地說(shuō)。就如同一個(gè)月前吉杰宣布退出比賽，后來(lái)又回來(lái)，引得眾人非議，但是大家要明白，吉杰之所以會(huì)回來(lái)，是因?yàn)槎呷f(wàn)的票數(shù)。這證明大多數(shù)人還是原諒了吉杰，希望聽(tīng)他的靈魂繼續(xù)唱歌。我想，當(dāng)初如果吉杰沒(méi)有走，那么張遠(yuǎn)就不會(huì)是替補(bǔ)冠軍，不會(huì)迷茫，也不會(huì)淘汰;如果吉杰沒(méi)有回來(lái)，那么阿穆隆、王櫟鑫也不會(huì)淘汰。但是，我們都是清醒的，他走了，也回來(lái)了，所以，不必為不甘心而浪費(fèi)口舌，因?yàn)槟菢邮怯谑聼o(wú)補(bǔ)的，不如，一起來(lái)享受這昔日的南京唱區(qū)的冠軍給我們帶來(lái)的音樂(lè)盛宴。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，JJ敵不過(guò)JAY，因?yàn)镴AY是用靈魂在唱歌。我說(shuō)，什么是靈魂音樂(lè)，我不懂。那人說(shuō)，那你聽(tīng)的音樂(lè)還不夠。其實(shí)靈魂音樂(lè)這個(gè)詞早已不新鮮了，但是我從沒(méi)肯定過(guò)任何一首歌是靈魂音樂(lè)，同時(shí)我也想知道什么標(biāo)準(zhǔn)才是靈魂。其實(shí)我知道他也說(shuō)不出什么樣的音樂(lè)是靈魂音樂(lè)，只是大家都被世俗所污染�；蛘哒f(shuō)，靈魂音樂(lè)早已深入我們心中，也早已習(xí)慣了。呵，快樂(lè)男聲。
今年夏天，我早已習(xí)慣每周五早上在忙碌的學(xué)習(xí)中打聽(tīng)小考待定和第一名的選手，也早已習(xí)慣周五晚上看比賽。我也會(huì)為自己喜歡的選手淘汰而失落，但，我每個(gè)選手都是喜歡的，只要他對(duì)音樂(lè)是真誠(chéng)的，不被“流行”這個(gè)膚淺的詞語(yǔ)所迷惑的。
過(guò)不久就是總決賽最后一場(chǎng)了，我還期待包小柏評(píng)委的冷酷到英俊的點(diǎn)評(píng)，也愛(ài)雞毛評(píng)委楊二對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)與對(duì)好音樂(lè)偏愛(ài)，喜歡巫啟賢的白頭發(fā)，喜歡何炅，喜歡汪涵……
我想，就算過(guò)了很多年以后，仍然會(huì)有選秀節(jié)目，我也不會(huì)忘記今年的快樂(lè)男聲，那個(gè)屬于20xx的音樂(lè)盛宴。
音樂(lè)作文 篇6
翻開(kāi)記憶的畫(huà)冊(cè)，那一次觀看的表演又浮現(xiàn)到了我的腦海中，那悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲仿佛又縈繞在我的耳畔，久久不肯散去。
那是一次精彩的表演。表演還未開(kāi)始，周圍卻早已擠滿了同學(xué)。大家都懷著隱隱的興奮，等待著表演的開(kāi)始。只見(jiàn)臺(tái)上表演的同學(xué)，左手托著小提琴，右手持弦，臉上浮現(xiàn)出微笑。表演開(kāi)始了，悅耳的琴聲從小提琴中緩緩流淌出來(lái)，時(shí)而輕快，時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而飄渺。同學(xué)們的心仿佛也隨著這美妙的琴聲一起飄向遠(yuǎn)方……
隨著這悠揚(yáng)的琴聲，我仿佛來(lái)到了一個(gè)美妙的世界。秋季給大地?fù)Q上了喜慶的服裝。天空中的幾朵白云，仿佛是碧藍(lán)大海中的幾艘帆船。大雁排著整齊的隊(duì)伍，飛向天邊。田野是一片金色的海洋。涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)田野，金色的海洋就泛起了波浪。果園里，果樹(shù)上掛滿了果實(shí)。農(nóng)民伯伯的臉上露出了喜悅的笑容。我仿佛隨著音樂(lè)和他們一起分享了豐收的快樂(lè)。我回過(guò)神來(lái)，看到周圍的同學(xué)也都仿佛和我一樣，陶醉在這美妙的音樂(lè)里了。此時(shí)，樹(shù)枝仿佛停止了搖動(dòng)，空氣也仿佛不通暢了，大家都不忍心打破這美好的境界。
我也問(wèn)過(guò)這位同學(xué)，他是如何拉得這么美妙的琴聲。他告訴我，他每天都要花一兩個(gè)小時(shí)練琴，才能獲得這么高超的技藝。我想：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。這位同學(xué)正是憑借著自己的努力，才一步步鑄就成功。
那一次觀看表演，不僅讓我看見(jiàn)了音樂(lè)之美，也讓我看見(jiàn)了成功背后的努力，那美妙的琴聲也仿佛還回蕩在我耳邊。
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