我的音樂夢(mèng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我的音樂夢(mèng)作文,希望能夠幫助到大家。
春天,擷一縷春風(fēng),放進(jìn)心房,讓它吹起我的快樂;夏天,捧一抹驕陽,放進(jìn)心房,讓它照亮我的溫暖;秋天,拾起一枚紅葉,放進(jìn)心房,讓它收獲我的故事;冬天掬一捧這陽光,放進(jìn)心房,讓它蕩漾我的心靈……而這春風(fēng),這驕陽,這紅葉,這陽光,都是我的最愛——音樂。
我,一個(gè)十歲的小男孩,有著一雙小小的眼睛,一個(gè)大米似的鼻子(當(dāng)然要比大米大那么一點(diǎn)兒),一張能說會(huì)道的嘴巴。我有許多缺點(diǎn),平時(shí)做事總有點(diǎn)虎頭蛇尾,但我自尊心極強(qiáng),具有幽默感,很有朋友緣,最主要的是——我是一個(gè)“音樂狂”。
想知道我為什么這么喜歡音樂嗎?其實(shí)說出來你們可能不相信(其實(shí)我覺得你們是百分之一百不會(huì)相信),因?yàn)檫B我自己也不敢相信。在我六歲時(shí)曾做過一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中的我手里正拿著麥克風(fēng)激情地演唱著,數(shù)不清的人在我的正前方仰望著我,朝著我歡呼著,所有的燈光都照射在我身上……此時(shí),我的心里產(chǎn)生一種無與倫比的驕傲。從那一刻起,我就愛上了音樂,但我知道只沉溺在幻境中是沒有好處的,這樣會(huì)讓人失去自我,于是我開始行動(dòng)。
最初,我想練唱歌,可是自己扯著嗓子吼了幾天,總感覺不對(duì)勁,于是爸爸建議我從樂器開始學(xué)起。來到商店,我在琳瑯滿目的樂器中穿來穿去。后來,一把藍(lán)色的吉他引起了我的注意,我毫不猶豫地買下了,然后我再看看課程表,選定周日上課。
第一周,老師來了,倒不像是老師,更像是哥哥,年紀(jì)不大,看上去和藹可親。本來我是非常感興趣的,在第一節(jié)課時(shí),老師講得聲情并茂,說話幽默風(fēng)趣,我也學(xué)得十分順利。但到了第二節(jié)課時(shí),我就感覺不怎么有興趣了。到了第三節(jié)課,我就遇到了對(duì)自己來說最大的困難;氐郊液,我默默練習(xí),可是每一次都沒法彈出感覺來,甚至彈出的聲音就像拉鋸似的難聽。以至于到了第四節(jié)課,我感覺根本就聽不懂了,于是,老毛病又犯了——我想放棄。我向老師提出了我的困惑,并表明沒有信心再學(xué)習(xí)下去了。這時(shí),老師耐心地對(duì)我說:“沒關(guān)系,開始學(xué)習(xí)是這樣的,有什么問題我們一起來解決,但你一定不能放棄。〖热粵Q定要學(xué),那就一定要堅(jiān)持!”這句話一下把我的心從失落中拉了回來。于是,我虛心請(qǐng)教,老師告訴我撥弦時(shí)手要和琴弦垂直,指要打直……在老師的細(xì)心指點(diǎn)下,我茅塞頓開,找回了自信。
回到家后,爸爸媽媽煮了我平時(shí)最愛吃的,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“兒子,你一定不能輕言放棄!只有敢于拼搏的人,才能成功!”
就這樣,在老師和父母的鼓勵(lì)下,我又對(duì)吉他產(chǎn)生了極大的興趣,越學(xué)越想學(xué),今年我還去參加了吉它的“等級(jí)考試”。當(dāng)我手捧著鮮紅的等級(jí)證書時(shí),我激動(dòng)得熱淚盈眶,這更堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)吉它的決心。
這就是我,一個(gè)懷揣著音樂夢(mèng)想的男孩,我相信只要不放棄,一步步腳踏實(shí)地地前進(jìn),就一定會(huì)夢(mèng)想成真!
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