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喜歡的音樂(lè)作文

時(shí)間:2024-11-16 08:57:27 音樂(lè) 我要投稿

喜歡的音樂(lè)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的喜歡的音樂(lè)作文,歡迎閱讀與收藏。

喜歡的音樂(lè)作文

  喜歡的音樂(lè)作文 篇1

  我最喜歡唱歌。每次聽到音樂(lè),身體就不住地隨著音樂(lè)的節(jié)奏搖擺,嘴巴也跟著動(dòng),腳下踩著節(jié)拍,整個(gè)人就像跟音樂(lè)融為一體了。這可能就是人們口中的樂(lè)感吧!

  “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”我喜歡經(jīng)典。聽著它,就感覺(jué)到一種輕松,一種魔力,讓我一顆浮躁不安的心靜了下來(lái)。靜靜地享受悠揚(yáng)的歌聲。

  “對(duì)這個(gè)世界,如果你太多的……”我喜歡流行。我每次回到家總要聽一遍,隨著快節(jié)奏遺忘一天的煩惱。再看看歌詞,它教我懂得了面對(duì)困境,跌倒了,繼續(xù)爬起來(lái)往前走。做不到的夢(mèng)想,換個(gè)夢(mèng)不就得了。(1)何必為這些而煩惱。

  我還喜歡彈吉他。聽過(guò)晚飯,抱起心愛(ài)的吉他,想搖滾就搖滾,想獨(dú)奏就獨(dú)奏。一會(huì)兒激蕩,一會(huì)兒輕快,一會(huì)兒剛勁,一會(huì)兒輕柔。幸福的時(shí)光總是很快就過(guò)去。一抬頭看表,該睡覺(jué)了。一邊哼著歌,一邊洗完澡,躺到床上,打開收音機(jī),又在美妙的歌聲中安然入睡。有時(shí)時(shí)間還早,便打開電視機(jī),看一場(chǎng)演唱會(huì)或者聽一首交響樂(lè)。

  我對(duì)音樂(lè)的感情就像阿炳對(duì)光明的.向往或司馬遷對(duì)《史記》所費(fèi)的心血,想要得到它卻只能聽著別人的評(píng)論。

  我最喜歡音樂(lè),它是我生命中不可缺少的一部分,它就像甘霖滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)!

  喜歡的音樂(lè)作文 篇2

  在我還不會(huì)走路的時(shí)候,只要我一聽到音樂(lè),我就會(huì)不有自主的站起來(lái),當(dāng)然,那可能只是我的本能反應(yīng)吧。

  不過(guò),自媽媽教會(huì)我第一首歌《世上只有媽媽好》,我就真真切切地喜歡上了音樂(lè)。在幼兒園里,我認(rèn)真地學(xué)唱老師教的每一首歌,在家中,我又跟著爸爸媽媽學(xué)唱歌,總之那時(shí)是整天曲不離口。小時(shí)的我喜歡音樂(lè),是因?yàn)橛X(jué)得音樂(lè)很好聽,不像說(shuō)話那樣,總是那些調(diào),而且有時(shí)我聽著音樂(lè),就有想跳舞的沖動(dòng)。漸漸我長(zhǎng)大了,對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)絲毫沒(méi)有減少,在父母的支持下,我還學(xué)了電子琴,這更激發(fā)了我對(duì)音樂(lè)的向往,慢慢我長(zhǎng)大了,音樂(lè)在我的眼中不僅僅是好聽了,我更喜歡用音樂(lè)釋放我的'心情。

  在我快樂(lè)時(shí),我會(huì)聽歡快的音樂(lè),釋放我的快樂(lè);當(dāng)我悲傷時(shí),我會(huì)聽傷感的音樂(lè),釋放我的悲傷,總之,音樂(lè)代表的是我的心情。在音樂(lè)中,我還聽出了許多許多。當(dāng)我聆聽貝多芬旋律強(qiáng)勁的《命運(yùn)》,使我感受到耳聾的貝多芬是多么頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)。?dāng)我傾聽《一只丹頂鶴》,得知一個(gè)女孩為了救一只深陷沼澤的丹頂鶴而犧牲時(shí),才知道人與動(dòng)物間的感情有那般珍貴。音樂(lè)帶我來(lái)到另一個(gè)世界,讓我了解到人間的另一種真情,讓我感知心靈的另一種領(lǐng)悟。

  如今,正是我充滿活力的時(shí)候,喜歡音樂(lè)的我,必定將朝著音樂(lè)的方向前進(jìn),因?yàn)橐魳?lè)帶給我太多了,還給了我一對(duì)音樂(lè)的翅膀,讓我可以乘著音樂(lè)的慈悲飛翔。

  喜歡的音樂(lè)作文 篇3

  音樂(lè),婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,飽含激情!如果沒(méi)有音樂(lè),世界就不會(huì)這么繽紛多彩。音樂(lè)不但給人一種美的享受,還催人奮進(jìn)。如果我生活在音樂(lè)王國(guó)里,我的心靈會(huì)得到凈化,思想會(huì)得到啟迪。

  小時(shí)候的我不愛(ài)睡覺(jué),而媽媽只有一邊抱著我,一邊唱著“搖籃曲”,我才能慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  音樂(lè)似乎跟我形影不離,慢慢長(zhǎng)大了,我還是不折不扣地喜歡它,還了解了許多樂(lè)器的聲音!半娮忧?gòu)椬喑鰜?lái)的樂(lè)曲是我最喜歡的`,每一個(gè)音符就像一條歡快的“小溪”。由每一條“小溪”匯成了“大!,“大!庇袝r(shí)“水波平靜”,有時(shí)“波濤洶涌”,然而,電子琴又是非常歡快的,主題里總有大海的洶涌。有一次,隔壁的一個(gè)小女孩正在用電子琴?gòu)椬鄻?lè)曲,我聽得入了迷,仿佛看見了大海,都把媽媽布置我的任務(wù)都忘了。從那時(shí)起,我就愛(ài)上了彈電子琴,所以現(xiàn)在我也在學(xué)電子琴。記得有一次,我在學(xué)校舉行的“六一兒童節(jié)”的晚會(huì)上,我用電子琴?gòu)椬唷白D闵湛鞓?lè)”的樂(lè)曲,聽著樂(lè)曲,同學(xué)們都產(chǎn)生了共鳴,便跟著唱了起來(lái),連我自己都陶醉了,通過(guò)著一次,我更加熱愛(ài)音樂(lè)。漸漸地,每天彈著電子琴,我真的覺(jué)得音樂(lè)是最好的朋友,懂我、教我……

  音樂(lè),是世間上最美妙的事物,它把人們帶進(jìn)了一個(gè)純凈、催人奮進(jìn)的世界!音樂(lè),世界因你而繽紛多彩。

  音樂(lè),你是世間最美妙的尤物,你使人們的心靈得到凈化――把人們帶到一個(gè)純凈的世界;你使人們的思想得到啟迪――把人們帶進(jìn)一個(gè)奮發(fā)向上的世界。

  喜歡的音樂(lè)作文 篇4

  為什么不喜歡音樂(lè)呢?

  其實(shí)我小的時(shí)候是不太喜歡聽歌的。因?yàn)楸绕鹇牳,我更喜歡折紙或是畫畫。開始喜歡音樂(lè)的時(shí)候,我都六歲了。

  那是一首我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的歌——隱形的翅膀。那溫柔動(dòng)聽的聲音,那樸實(shí)堅(jiān)強(qiáng)的歌詞,那輕柔如夢(mèng)的曲調(diào),構(gòu)建成我小時(shí)候的生活。每當(dāng)我不開心的時(shí)候,我便從酷狗里找出這首歌。好好的聽上一遍,什么煩惱與不開心都會(huì)消失的像美人魚公主化為泡沫一樣。雖然我現(xiàn)在開始聽其他歌曲,但是那首隱形的翅膀,卻是我的兒時(shí)回憶,不會(huì)忘記的。它教會(huì)了我一種至高的品質(zhì)——堅(jiān)強(qiáng)。

  而最近,我又聽上了倫桑的山有木兮。的確是一首好歌,我喜歡這首歌的旋律。只不過(guò)這有些情歌的意味,所以聽不懂那忠貞的愛(ài)情!但僅僅是那優(yōu)美的旋律,便由不得我驚嘆不已了。而那歌詞,又帶著古詩(shī)。不得不說(shuō),這的`確是一首好歌呀!

  現(xiàn)在呢,我又發(fā)現(xiàn)了一首可以的歌曲,囚牛與晝夜的魚玄機(jī)。雖然感覺(jué)不如前面兩首。但如果你靜下心來(lái)聽,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這首歌更是好,因?yàn)樗U述了一些人生的道理。例如,一句人間豈能安得雙全法便與孟子的《魚,我所欲也》不謀而合。再有,歌詞雖然樸實(shí),卻深藏著人生的奧秘。我又怎能不喜歡呢?

  所以我便喜歡上了音樂(lè)。因?yàn)橐魳?lè)帶給了我一些精神,我還欠缺的一些精神。既然如此,我又有什么理由不喜歡音樂(lè)呢?

  喜歡的音樂(lè)作文 篇5

  我喜歡音樂(lè),他就像我的好朋友一樣陪伴著我。如果沒(méi)有音樂(lè),也許我的世界就不會(huì)如此繽紛多彩。

  音樂(lè)能使人放松心情,給人美好的享受與無(wú)限的`遐想;陶冶人的情操,培養(yǎng)人的興趣。在美妙的音樂(lè)王國(guó)里,我的心靈會(huì)得到凈化,心智會(huì)得到啟發(fā)。傷心時(shí),音樂(lè)使我敞開心扉向他訴說(shuō)心事,煩惱時(shí),擺脫心中煩惱的烏云。自從認(rèn)識(shí)了音樂(lè),它讓我漸漸改變了自己的內(nèi)向,變得愿意主動(dòng)與別人交流,變得勇于展示自己,它帶給我的幫助也更是一言難盡。

  音樂(lè)那美妙的旋律勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),他像一股清泉,滋潤(rùn)著我的心田!扒尚纳,音樂(lè)可以反映出自己內(nèi)心的感情,音樂(lè)每次都是我陶醉在其中。

  雖然我唱歌偶爾會(huì)跑掉,但我還是依然沒(méi)有改變喜歡音樂(lè)的心思。音樂(lè)有傷感,有優(yōu)美;有經(jīng)典,有流行;有爵士,有搖滾,有許多許多……音樂(lè)也給我?guī)?lái)了許多許多。我喜歡聽很多音樂(lè):《燈塔》、《我的夢(mèng)想》、《生如夏花》、《清明雨上》、《手牽手》……

  我相信,音樂(lè)將會(huì)成為我人生的伴侶,一直陪伴在我左右。

  喜歡的音樂(lè)作文 篇6

  我有一個(gè)漂亮的水晶球音樂(lè)盒,是我過(guò)六歲生日時(shí),媽媽送給我的生日禮物。

  音樂(lè)盒上有一個(gè)圓形的水晶球,里面站著小雪人—雪寶和冰雪女王—艾莎。雪寶的左手手掌正對(duì)著我,仿佛是在和我打招呼:“你好呀,小主人!要一直都開心喲!”水晶球的小世界里,地上落滿了雪花,像一床潔白的棉被。它的托盤是藍(lán)色的,上面刻有雪花。托盤的下方還有一個(gè)黑色按鈕,只要按下這個(gè)按鈕,它便會(huì)演奏出一首首優(yōu)美的樂(lè)曲。

  一天,我心情非常糟糕;氐郊液,準(zhǔn)備打開音樂(lè)盒聽聽樂(lè)曲放松一下,可音樂(lè)盒卻發(fā)不出聲音來(lái)了。我氣得握緊了拳頭:一定是臭弟弟,他早就想玩我的音樂(lè)盒了!我轉(zhuǎn)身跑到弟弟面前:“說(shuō)!是不是你弄壞了我的音樂(lè)盒?”弟弟見了我那怒氣沖天的樣子,就像見了貓的.老鼠一樣拔腿就跑,嘴里還不停地叫著:“不是我!不是我!饒命呀!”媽媽聽后,跑了過(guò)來(lái),問(wèn)清事情的原委后,檢查了一下音樂(lè)盒,便告訴我:“這次可不是你弟弟弄的,而是要換電池了!眿寢寭Q好電池后,音樂(lè)盒又唱響了一首首熟悉的樂(lè)曲,真是動(dòng)聽極了。隨后,我給弟弟道了歉,因?yàn)槲艺`會(huì)他了,弟弟也大方原諒了我。

  我真的好喜歡這個(gè)音樂(lè)盒!

  喜歡的音樂(lè)作文 篇7

  “還記得說(shuō)家是唯一的城堡,隨著稻香河流繼續(xù)奔跑……”在《稻香》這首歌里,周杰倫展露出了出色的填詞動(dòng)力,周杰倫再次用簡(jiǎn)單的文字,創(chuàng)造出極富想象的禪意境界,還在前奏里加入蟋蟀聲,便突顯了鄉(xiāng)下的風(fēng)趣。

  周杰倫在接受《物周刊》采訪時(shí)表示《稻香》是因汶川地震創(chuàng)作的。周杰倫希望以這首歌告訴大家一個(gè)很簡(jiǎn)單的,也很容易被遺忘的道理,那就是知足。

  我在鄉(xiāng)下望著田園風(fēng)景的時(shí)候,心里總會(huì)想起這首歌,也會(huì)不由自主哼出這首歌,可能《稻香》就是契合在我心中的那首歌。

  每一次聽到這首歌,那稻草的香味散發(fā)在身邊,仿佛自己就處在那稻田中,撫摸那散發(fā)著無(wú)數(shù)香味的稻田,奔跑在那稻田中,順著那河流奔跑,順著那田野中奔跑……

  可能在那一個(gè)瞬間,聽到那首歌,我的家鄉(xiāng)便浮在我的眼前,望著那充滿我以前蹤跡的道路,我想:我當(dāng)時(shí)應(yīng)該十分快活,無(wú)拘無(wú)束。滿臉汗水地跑來(lái)跑去,望著天空發(fā)著呆,望著那只飛翔的小鳥。

  在成長(zhǎng)的過(guò)程,我們可能會(huì)忘記許多時(shí)光,但不會(huì)忘記自己的`家鄉(xiāng),那個(gè)陪伴自己成長(zhǎng)的家鄉(xiāng),那個(gè)記著自己童年往事的回憶。我喜歡這首歌,它陪伴了我的童年,愿它永恒在我的心間。

  喜歡的音樂(lè)作文 篇8

  我喜歡動(dòng)聽的音樂(lè),那美妙的音符和美景,非常的悅耳、和諧和美。

  我喜歡在一個(gè)個(gè)酷暑的氣候中聽上一首涼爽的音樂(lè)。那音樂(lè)擊敗了猛烈照下來(lái)的.炎熱的陽(yáng)光,擊敗了頭上亮晶晶的汗珠;同時(shí)讓我感到一絲愜意。

  我喜歡在不開心的時(shí)候放上輕快的音樂(lè)。那一個(gè)個(gè)美好的音符在五線譜地指揮下,跳起了輕快的舞,那歌聲像夜晚的涼風(fēng),輕柔地吹進(jìn)我的心房,我聽得入神了……最后畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。聽完這首音樂(lè),只見“不開心”入腳底板抹油——溜了。

  我喜歡在車上聽一首勁爆的搖滾音樂(lè)。它解開了我乏味的繩結(jié),并給我套上了激情的繩索。那時(shí),我的心里就像有一只活波亂跳的小鹿。在一左一右,一上一下,一前一后地有節(jié)奏地跳著,那每一跳都震奮人心。

  我喜歡在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候聽純音樂(lè)。它使我活力四射,讓我信心慢慢地跑完這漫長(zhǎng)的旅程。

  我喜歡音樂(lè)。因?yàn)橐魳?lè)是神奇的。它如一股甘甜的清泉,為人們帶來(lái)沁人的清涼。它更像一座七色的彩虹橋,把人與人的心海緊緊相連。

  我喜歡音樂(lè)!

  喜歡的音樂(lè)作文 篇9

  什么是搖滾樂(lè)?記得有人問(wèn)過(guò)伍佰:“為什么臺(tái)灣沒(méi)有搖滾樂(lè)?”伍佰回答說(shuō):“因?yàn)榕_(tái)灣的馬路不夠大!边@真是絕妙的一答啊!搖滾樂(lè)的結(jié)實(shí)有很多種,而我認(rèn)為最合適的解釋是一種可以“搖”的音樂(lè),可以釋放的音樂(lè)。

  輕柔搖滾:指一切帶有柔和的搖滾節(jié)奏并使用電聲樂(lè)器的抒情歌曲。抒情的歌曲是我每天的“安眠曲”聽抒情的搖滾樂(lè),總會(huì)感覺(jué)是那么舒暢,舒服。

  新金屬:說(shuō)唱金屬,賠器和重金屬差不多,只是唱的部分比較口語(yǔ)化,想RAP說(shuō)唱那樣。林肯公園中的MIKE的唱歌方式也就如此。

  你要問(wèn)我最喜歡的樂(lè)隊(duì)是什么,答案肯定是新金屬的定義者——LINKIN PARK(林肯公園)了!他們的歌中,CHESTER的瘋狂怒吼,MIKE的經(jīng)典說(shuō)唱,ROB的'勁暴鼓點(diǎn)……最重要的,還是全隊(duì)的合作精神。聽他們的音樂(lè),無(wú)疑是最可以釋放心情的音樂(lè)了!

  空閑的時(shí)候,坐在臺(tái)階上以45度的角仰望天空,看那純的藍(lán),淡的美,沒(méi)有絲毫瑕疵的藍(lán)天。微風(fēng)吹亂前面的劉海,再聽MP4中被渲染成藍(lán)色的搖滾樂(lè)音符,讓我的思緒隨著這一切紛飛……

  心里不好的事都會(huì)一干二凈,都被搖滾樂(lè)的歡樂(lè)節(jié)奏、抒情節(jié)奏化得一干二凈。

  傷心時(shí),痛苦時(shí),快樂(lè)時(shí),幸福時(shí)都去聽聽搖滾樂(lè)吧!搖滾樂(lè)會(huì)給你帶來(lái)最棒的享受的!

  仰望藍(lán)天,聽屬于自己的音樂(lè)……

  喜歡的音樂(lè)作文 篇10

  一談到音樂(lè),我便會(huì)滔滔不絕地和你說(shuō)一大堆關(guān)于音樂(lè)的那些事,我的姐姐耳朵都聽得長(zhǎng)繭了呢!姐姐還說(shuō)自己想成為貝多芬,永遠(yuǎn)聽不見我的這些嘮叨呢!我倒不把這些話放在心上,依舊侃侃而談。

  其實(shí),我們一家人都很喜歡聽音樂(lè)。爸爸和媽媽都喜歡聽大氣磅礴的'歌,他們就因?yàn)橥粋(gè)愛(ài)好才走在一起;姐姐喜歡聽優(yōu)雅,小清新的歌,所以姐姐十分溫柔、嫻靜;而我喜歡聽一些歡快、活潑一點(diǎn)的歌,和姐姐成了反比,我們可常因?yàn)檫@些音樂(lè)的事產(chǎn)生分岐,家里整天回蕩著我和姐姐的爭(zhēng)吵聲!

  受到家庭影響的我,每天回家第一件事就是聽音樂(lè)。因此,父母在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),送我到了音樂(lè)學(xué)校。那學(xué)校里的老師都十分溫柔,向來(lái)活潑乖巧的我自然很受老師的喜愛(ài)!因?yàn)閷W(xué)習(xí)原因,我成績(jī)一般,父母只讓我學(xué)到了二年級(jí)上冊(cè),就不再去音樂(lè)學(xué)校了。

  我當(dāng)然不會(huì)放棄,每次姐姐上完課回來(lái),我都會(huì)讓她教我唱歌。每次我都很認(rèn)真地學(xué)每一首歌,兩天之內(nèi)就學(xué)會(huì)了一首歌,學(xué)習(xí)成績(jī)也沒(méi)耽誤。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上了六年級(jí)了,我依然熱愛(ài)音樂(lè),可是沒(méi)有那么多時(shí)間去玩音樂(lè)了。學(xué)習(xí)這塊大石頭,壓得我有些喘不過(guò)氣了。不過(guò)一邊寫作業(yè),一邊聽音樂(lè),學(xué)習(xí)仿佛也輕松了許多,成了生活中我喜歡的事情了。即使再累,我也會(huì)聽著音樂(lè)入睡。

  音樂(lè)就像一座寶庫(kù),我會(huì)繼續(xù)尋找那把開啟寶庫(kù)的鑰匙,找到屬于自己的“音樂(lè)寶藏”。

  我喜歡音樂(lè)!

  喜歡的音樂(lè)作文 篇11

  我的小姨在圣誕節(jié)時(shí)送給我一個(gè)音樂(lè)盒,我可喜歡了,那是我最喜歡的玩具了。

  剛拿到時(shí),用精美的'包裝紙包著的,紫色的包裝紙上點(diǎn)綴著白色的小點(diǎn),還有一棵圣誕樹,上面還用白絲帶系了一個(gè)蝴蝶結(jié),光看包裝就很喜歡了。

  打開包裝后,里面是一個(gè)音樂(lè)盒,說(shuō)它小也不小,說(shuō)它大也不大,但說(shuō)它精致,那是當(dāng)之無(wú)愧的。銅色的底座,上面也系了一個(gè)蝴蝶結(jié),底座上面是一個(gè)透明的圓球,圓球里面有一片雪地,雪地上有一棵圣誕樹,樹頂上還有一顆五角星,樹枝上還纏著紅絲帶,也掛了一些小禮物。重點(diǎn)是在樹的旁邊就是圣誕老人,他坐在長(zhǎng)椅上,整裝待發(fā),好像即將出發(fā)要為小朋友們送禮物去了。

  這個(gè)音樂(lè)盒有兩種模式,一種是打開后既唱歌又亮燈,還有雪花在飄落;另一種是打開后只亮燈,不唱歌,但也有雪花飄落。我覺(jué)得兩種模式我都非常喜歡。

  有一次,我打開第一種模式,妹妹聽到音樂(lè)后,也來(lái)到我房間,也跟著唱呀跳呀,可開心了。一會(huì)兒過(guò)后,妹妹覺(jué)得還沒(méi)玩夠,她就伸手想把音樂(lè)盒拿在手上,可是她沒(méi)拿穩(wěn),音樂(lè)盒掉地上摔壞了,雪花片和圣誕老人都摔出來(lái)了,看著掉在地上的碎片我傷心極了。

  后來(lái),我把底座保留著,它依舊是我喜歡的音樂(lè)盒。

  喜歡的音樂(lè)作文 篇12

  每個(gè)人喜歡的都是不同的,五彩繽紛的。(.)有人喜歡打籃球,用一次有力的彈跳擲出一個(gè)漂亮的弧度;有人則喜歡彈鋼琴,隨節(jié)拍奏響一首美妙的樂(lè)曲;蛟S我的喜歡是其中最平凡的一個(gè)——在安靜的角落聽音樂(lè)。

  很簡(jiǎn)單的喜好吧,哈哈?臻e時(shí),我會(huì)聽?zhēng)资滓魳?lè);蚴莵(lái)自各國(guó)各地的:歐美的·中國(guó)的和其他各種國(guó)家的;或是代表各種心情的:開心的·憤怒的·悲傷的;或是滿懷著一腔豪邁的愛(ài)國(guó)激情;或是充滿孩童的天真無(wú)邪;又或是滿載著對(duì)美好未來(lái)的暢想。每一首歌都另我回味無(wú)窮。

  高興時(shí),我喜歡聽音樂(lè),聽兒童歌曲。每當(dāng)我聽到稚嫩的童聲唱出歡快的旋律時(shí),我也會(huì)跟著手舞足蹈起來(lái)。記得有一次過(guò)生日,來(lái)了許多親友,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,好不熱鬧。我情不自禁地拿起手機(jī)聽歌,也不知是否是被歌曲所感染了,我竟隨音樂(lè)亂蹦跶起來(lái),就像個(gè)“小瘋子”,F(xiàn)在想起來(lái)也覺(jué)著好笑,不過(guò),我仍喜歡在高興時(shí)聽聽歌,再“瘋”一次。

  傷心或失落時(shí),我喜歡聽音樂(lè),聽楊培安的《我相信》。感受來(lái)自內(nèi)心的.自信包圍我的感

  覺(jué),那一刻,所有的煩惱都“陰霾散盡,風(fēng)清氣爽”。當(dāng)聽到他那有力的聲音唱出“我相信我就是我……我相信希望,我相信伸手就能碰到天……”,我也仿佛插上了翅膀,飛到日落的海邊,飛到熱鬧的大街,飛到我心中最美的樂(lè)園。

  聽音樂(lè),我把它當(dāng)成一種享受。當(dāng)成陽(yáng)光,當(dāng)成甘霖;而我,就是那棵幸福的小草,感受著音樂(lè)的滋潤(rùn)。聽音樂(lè)就像是我生命中的一部分,我愛(ài)聽音樂(lè)!

  喜歡的音樂(lè)作文 篇13

  “一條大河波浪寬,風(fēng)吹稻花香兩岸……”隨著《我的祖國(guó)》這美麗悠揚(yáng)的旋律響起,我似乎看到了祖國(guó)一幅幅美麗的風(fēng)景畫面……

  一條清澈見底、波浪滾滾的大河岸邊,有幾戶人家,秋天的那個(gè)風(fēng)兒一吹來(lái),把稻花的香氣吹遍了河兩岸……這首《我的祖國(guó)》,是電影《上甘嶺》里的插曲,雖然歌曲十分的優(yōu)美,但在當(dāng)時(shí)我國(guó)派出的軍人們?yōu)榱吮Pl(wèi)朝鮮人民的國(guó)土,死守在上甘嶺。部隊(duì)當(dāng)時(shí)被圍困在一個(gè)山洞里,而他們的隊(duì)長(zhǎng)也雙目失明,身受重傷。隊(duì)長(zhǎng)在臨死前,讓他們的衛(wèi)生員、一個(gè)臉上一直帶著微笑的女孩子為他唱一次《我的祖國(guó)》,他就在衛(wèi)生員這美妙動(dòng)聽而又略帶傷感的歌聲中死去了。

  當(dāng)時(shí)他們?yōu)槭裁床怀吠四?那是因(yàn)樗麄円匦l(wèi)住朝鮮人民的土地,不容侵略者侵犯。歌中唱的'與現(xiàn)實(shí)的樣子并不一樣,一個(gè)是陽(yáng)光明媚有人陪伴的地方,而另一個(gè)則是陰暗潮濕的洞穴。而從隊(duì)長(zhǎng)臨死之前的舉動(dòng)可以看出他是深深地愛(ài)著自己的故鄉(xiāng),熱愛(ài)自己的家人朋友,熱愛(ài)自己的祖國(guó),但卻只能在異國(guó)他鄉(xiāng)的土地上長(zhǎng)眠,這是多么地讓人感到傷感啊!是啊,這樣為幫助別國(guó)而死在異國(guó)他鄉(xiāng)的人又有多少?我們又記得他們嗎?或許我們只能記住那些為人民、為國(guó)家犧牲的人,同樣,我們也要記住國(guó)際主義戰(zhàn)士!

  音樂(lè)是能抒發(fā)出我們的感情的!段业淖鎳(guó)》這首歌,表達(dá)了作者的愛(ài)國(guó)之情和尊重英雄的情懷。讓我們?cè)隈雎犞懈形虻剿恼嬷B。我喜愛(ài)這首歌曲,它是音樂(lè)聲中的祖國(guó),也是這首歌,讓我喜愛(ài)上了音樂(lè)。

  喜歡的音樂(lè)作文 篇14

  一顆顆星星在閃閃發(fā)光地眨著眼睛,我駐足在星光燦爛的夜空下,勾起了我對(duì)那一堂課的回憶。

  記得那是一年級(jí)的第一節(jié)音樂(lè)課。我當(dāng)時(shí)還是一個(gè)害怕跳舞的小女孩。我膽怯地等待著新老師的到來(lái),心想:不知道新老師怎么樣?是嚴(yán)肅,還是慈祥?

  只見來(lái)了一位老師,一頭烏黑的.披肩發(fā),兩只水靈靈眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話,輪到她自我介紹了。她說(shuō),她姓霍,大家可以叫她霍老師。我對(duì)這位老師有了初步的認(rèn)識(shí)。

  上課了,霍老師撫摸著鋼琴,那美妙的琴聲似流水,從她的手指縫隙中流出;她的聲音似黃鶯那般動(dòng)人,時(shí)而像小鳥,跳躍在枝頭;時(shí)而又似魚兒在小溪間游蕩,非常流暢。這種聲音讓我感受到了音樂(lè)的樂(lè)趣和歡快。

  今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容是一首蒙古民歌;衾蠋熛容p輕哼著那首曲子,悠長(zhǎng)而獨(dú)特的曲調(diào)好像一條蜿蜒流淌的小河靜靜地淌進(jìn)了我的心里,敞開了我的心扉。

  就這樣,我對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了濃郁的興趣,從一個(gè)害怕跳舞的人變成了班里數(shù)一數(shù)二的跳舞“高手”。

  這堂課是啟發(fā)我愛(ài)好音樂(lè)的“金鑰匙”,它激勵(lì)著我不斷前進(jìn),直到現(xiàn)在,我也沒(méi)有忘記這堂課,它已經(jīng)深深地印在我的心中。

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