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音樂作文600字(匯編9篇)
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的音樂作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。
音樂作文600字 篇1
山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚層浪。輕閉雙眼,柔柔呼吸,聆聽點滴的感動,傳遞音樂的力量,音樂是酒,擁有陶醉人心的力量;音樂如海,擁有包容一切的力量!音樂似書,擁有博學樂知的力量……
漫步音樂的殿堂,點點滴滴的感動讓我感受到音樂無窮的力量。那曲振奮人心的《命運交響曲》貝多芬用他一生締造的輝煌,僅憑著一份對音樂的執(zhí)著追求,他完成的是常人無法想象的偉大。我聽過《梁!,聲聲滴淚的唱詞,婉轉飄揚的曲調,似乎要把上天感動,要讓大地震顫。聽過的人都會不禁神往那番化蝶的美景!心憐那份樓臺哀怨的悲情。“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,”我每聽一次,就會想起這句詞,思緒便隨著這隔世之的感動回環(huán),余音繞梁,這《梁祝》便成了不屈于封建禮教,大膽追求自我的最強音,它,向我傳遞著音樂的力量!
時至今日,我對音樂的熱情依然,貝多芬說音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示,誰能滲透我音樂的意義,便能超脫尋常人無以自拔的苦難。我會給殘疾的朋友唱起《隱形的翅膀》,我還給彷徨的孩童奏響《我心飛翔》,我愿給天下的所有華人獻上一曲《愛我中華》!音樂是一種博愛的心境,學會音樂,就學會了生活。音樂是一種思想的.深度,深思的同時,你消除了朋友的痛苦。音樂是一種生活的信念,明白了音樂的同時,明白了存在的意義?鞓返囊魳,痛苦的承擔。在你與人分享的時候,就肩負著一份重任。讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。
生活,往往紛繁,又常常平淡。正因為寬容如水,使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容,才賦予人生以藝術,賦予生命以永恒。
音樂的力量無限,傳遞音樂的力量,讓我們創(chuàng)造人生的輝煌!
音樂作文600字 篇2
在抽測好幾個星期以前吳老師就告訴我們縣里面要下來抽考,起初我并不是很在意,以為無非就是出個題目,然后每個人發(fā)張紙畫畫。因為以往抽測都一塊石子丟進一池潭水中一樣,只泛了一些小小的漣漪。
得知美術要抽測后,又有通知說音樂也要抽測,我倒抽一口冷氣,音樂方面,我大概就只能認幾個音符。自從說要抽測后,音樂和美術都停止上新課,專心復習前面的內容。此時我有些恨這抽測了,雖然這樣不太好,但是美術三四年級都不是很正式地教,現(xiàn)在突然要抽測怎么復習得完?我時不時在心里這樣想。不過我此時還是沒把這件事情放在心上。
但是從接連發(fā)下的幾張資料中,從階梯教室的音樂模擬抽測中,從一次次的美術模擬抽測中,我漸漸感覺到這次抽測絕不是什么小漣漪,而是驚濤駭浪!我有些緊張了,有時會在心里默默念誦一些資料集上的內容,但有些畫的'作者就是背不下來,后來我發(fā)現(xiàn)同學們背的時候是有方法的,比如:《被美洲豹襲擊的馬》的作者是盧梭,然后“盧梭”諧音“如梭”,也就是“日月如梭”,所以《被美洲豹襲擊的馬》作者是?日月如梭——盧梭。
抽測的前一天晚上,我把那些資料集都讀一變,想著抽到了后要怎么辦,我覺得我沒抽到的可能性很小,因為班級里起碼有一半的人會被抽到。準備過了應該沒問題吧,美術還記得,音樂不會只能蒙了,嗯。晚上我躺在床上這樣想著。
正式抽測那天早上,第一節(jié)數(shù)學課,我身在課堂,心里卻想著:抽測的人怎么還不來,都上四分之一的課了。我又高興又失望。過了一會兒,七班傳來了震耳欲聾的聲音。韓老師見我們全班都按捺不住了,便去七班問了一下,得知抽到了四、五、六、七班,這下輪到我們班發(fā)出震耳欲聾的歡呼、鼓掌聲了。
這整個上午,我時不時會想:這是被抽到的同學在干什么呢?他們此時又什么樣的心情呢?
音樂作文600字 篇3
音樂是神圣的,音樂是高尚的,了解音樂,熱愛音樂,創(chuàng)造音樂,人生沒有了音樂,就如同沒有了色香味,在音樂中生活,是我一生中最期盼,也是最開心的事,從早到晚,從周一到周末,日復一日,年復一年,我了解到的音樂知識,欣賞到的音樂杰作,創(chuàng)造的音樂旋律,喔!數(shù)不勝數(shù)。
聽著音樂,閉上眼睛,那種感覺是無憂無慮的,是充滿生氣的,有了這種感覺,我仿佛如臨仙境,仿佛飄飄欲然,仿佛是吃了蜜糖,只感到一股熱量流遍全身,忽然想去遨游世界,體味那各國不同的風俗,不同的人情。
不同的歌,不同的感覺!一首《外婆的澎湖灣》,讓我想起老人的笑容,家的美好;一首《放假了》讓我想起假日的美好,同學們聚集在一起玩耍時的喜悅,以及和家人在假日出去郊游時的快樂心情;一首《世上只有媽媽好》讓我體會到了父母的關愛,游子的`悲傷;一首《百變小櫻》讓我興奮無比,卡通人物的可愛,漫畫人物的爆笑;一首《畢業(yè)生》讓我悲傷無比,快畢業(yè)于母校的那種依依不舍,無盡回蕩在我的心頭……
音樂無處不在,在校園,早上上課前放一段音樂,讓人放松;吃飯前放一段音樂,讓人有好的食欲;放學前放一段音樂,讓人消除一天的疲倦;在家里上學前放一段音樂,讓人有一種神清氣爽的感覺;回家后放一段音樂,讓人回憶起一天中難忘的事,睡覺前放一段音樂,讓人進入甜美的夢鄉(xiāng)。在公共場合上、游樂場里一段音樂回味無窮。
音樂啊,是誰創(chuàng)造了你,你晶瑩透亮,你純潔無瑕,音樂,是你讓我快樂!
音樂作文600字 篇4
舒緩的歌曲,純凈的意象。音樂重來,人已不在,物是人非。
所有旋律輕和、節(jié)奏明快、辭藻略是豐富的曲目,我總是試著去聽。從初年開始,一直聽到現(xiàn)在。
起初去往北方的旅途總是充滿音樂。天空的藍是未經(jīng)過滲透的藍,清新迷幻,自由自在,透徹一切,聽的歌也一樣。
幾乎忘記了曾經(jīng)所有的曲目,現(xiàn)在只剩下零星的旋律,殘留在不停間斷著的顛簸的記憶里。其余的在搬遷或轉移中,遺失,流離。
那些靈透的音樂真像水滴一樣清澈,就好像幽暗叢林里的一片深藍水洼。風很輕盈地把紅色的樹葉、粉色的絲瓣、白色的`碎花吹落下來,漂浮在水面上,泛起漣漪,然后被流水帶走……這是柔和的音樂帶來的純粹而自然的意象,寂靜,有些溫暖。
鋼琴的高音,伴隨著提琴和風笛。秋天,稍微有點清冷的天氣,不論行路還是靜坐,我都常聽?熳嗪〞沉芾,慢板迂回柔緩。單純的節(jié)拍,卻有純粹的心情。那種高亢起來明亮尖銳,低沉時候柔軟婉轉的行奏,像一條絲線,不斷的纏繞,又不斷的消解。
我不清楚音樂與文字生活的關系。有時房間里空無一物,只有筆觸在空氣中游弋和敲擊的聲音。音樂且像流水一樣四處傾瀉?粗巴馐锕怆[隱浮白,寫下的竟是文字,又是生活。
我被音樂變得懷舊,我把清澈的東西留在身邊,不論陳舊。我想它們可以陪著我一直過下去,使我保持清醒。直到音樂失去聲音,直到我意念模糊,直到每一條心的紋路都被溫柔地覆蓋。填補。愈合。
我害怕失去卻又不得不扔掉很多東西。流離的生活讓人獨立也讓人無所依傍。
正如對物質的溫暖依賴,失去音樂時,一切突然空白,仿佛白雪茫茫。
音樂重來,人已不在。讓旋律如水四處流瀉,看到自己平靜的容顏。只是意象。物是人非。
音樂作文600字 篇5
音樂在我們的生活總是必不可少的,音樂往往給了人們啟迪,讓人們的生活豐富多彩。如果沒有了音樂,生活便會枯燥乏味,人生也沒有了本該有的意義。
我是一個架子鼓手,每一次走到架子鼓教室就會感到熱血沸騰,仿佛已經(jīng)走到了人生的巔峰高潮,就如同是要開始戰(zhàn)斗了一般。我一聽到搖滾樂就會忘掉一切愁悶、一切煩惱,身體也會不由自主地搖動起來,仿佛我就是打這首歌的鼓手一樣,臺下有許多觀眾看著我,也跟著一起嗨了起來。
搖滾樂本來就給人帶來的是噪鬧、激情的感覺。在我聽的過程中,它就像是一個部隊,有著萬馬奔騰、勢如破竹的氣勢,神擋殺神,佛擋殺佛,是無人能敵的!它就好比一只雄鷹,正在高空中尋找獵物,一旦尋找到就以飛速滑翔到獵物旁一舉殲滅。
搖滾樂會讓傷心的人們聽到后又充滿了斗志,像一只雄獅一樣,憤怒的人聽到后又會將憤怒轉化為一種力量、激情,搖滾就是一種的激情的化身!
我最近就在打一首名為《搖滾》的樂曲,它的旋律,給人了一種氣勢洶洶的感覺,就如同長江波濤一般,江水波濤洶涌,驚濤駭浪在岸邊徘徊,隨時可能卷走岸邊的一切。這在樂曲中的搖滾之作也是較少的`。
聽搖滾的人,往往會表現(xiàn)出他對理想的無限向往和激情,給人一種斗志滿滿的感覺。我以為搖滾其實就是音樂的最好的一種表達吧!
搖滾樂往往會讓人忘記一切煩惱,我一旦有不良情緒時,就會坐在架子鼓旁,拿起鼓棒,盡情地演奏起來。
音樂是人生中必不可少的,搖滾樂讓我重燃斗志,充滿自信!
音樂作文600字 篇6
轉軸撥弦三兩聲,未成曲調先有情。弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈,說盡心中無限事。--題記
“城中桃李愁風雨,春在溪頭苜;ā薄分L,似流水。樂之殤,似墨一般黑下去的蒼穹。晚景蕭疏,堪動宋玉悲涼。水風輕,萍花漸老,月露冷,梧葉瓢黃。樂之靨,似水般流淌在一切過往的時光與記憶中,延伸到內心深處。如裸露的草場,是逝水的流光,是盛夏的光年,是缺字的文章。素年錦時,藏匿在消失的地平線里,將悲傷逆雪成光。天空湛藍,浩蕩的音樂席卷而來,喚醒了最深邃的蔚藍色的陽光。瞬間錯覺音樂為世界畫上一個大大的圓,天空如那個夏天般高遠明凈。
深藍深藍的憂傷,是我最能守住的清澈海洋里的,一滴湛藍。音樂,我只能帶著難過的心緒將它繼續(xù),就像嗜血般火紅的玫瑰。我把所有的`的這些都歸于游離在黑白鍵上的d調憂傷,最終支離破碎。那些音樂一直都在,死死心塌地的在身旁,我把音樂記在了心里,時間的流逝仿佛是欲蓋彌彰。那是撐起生命的光點,最后都是溫暖的音符流淌在我的腦海里。
寧靜的瞬間,音樂創(chuàng)造了平靜和動蕩,創(chuàng)造了記憶和感受。沒有刻意雕琢的痕跡,卻以自然清冽的光芒,釋放出悲情、溫暖和力量。不是炫目的燦爛,不是身邊急馳而過的風景。只是清淡的懶洋洋的旋律,如同落日的余暉,就是這般輕描淡寫的,充滿芳香和枯草氣息的音樂。
音樂正如陽光般投向我的側臉,夕陽正以完美的弧度像我告別。遠方傳來了熟悉的旋律,我看見一個身處黑暗的少年,卻像在沐浴陽光般演奏,像暖歌般,微笑。音樂一直都在,安之若素。
音樂作文600字 篇7
你是否已經(jīng)受夠了城市的喧囂,亦或是說已經(jīng)習慣于這種嘈雜。時代在進步,生活的節(jié)奏也一點點加快,人們稍不注意,就會從時代的傳送帶上跌落下來,再也跟不上社會的步伐。
你是否停下來想過?不你無法停下。街頭藝人的歌聲,是否會讓你停下腳步;廣場上兒童口中的童謠,能否讓你駐足思考;花園里的一聲聲鳥叫,會不會使你留連忘返?
在你的心中,音樂是不是只剩下一味地瘋吼亂叫,以及變了味的搖滾呢?在你的心里,還有沒有一點真正的音樂的旋律呢?沒了,是嗎…… 在你的手機里循環(huán)播放的是什么?音樂嗎?不是。什么才是音樂?夜半,忽然從夢中驚醒,再也無法入睡。街上甚是空曠,寂靜。城市進入了沉睡……一陣笛聲不知從何而起,在風中飄散。一種源自天地之間的空靈,一份悠揚的旋律!現(xiàn)代的歌曲(或是說亂叫)讓我們的耳朵變得麻木,何時我們才能讓心靈得到這樣的洗滌?笛聲不知何時消失了,但依舊在街道上回蕩!
在你耳畔充斥著的是什么?音樂嗎?不是。你已忘卻什么才是真正的音樂。
晨曦,在山林中徒步,一條小溪不知在何處流淌,感覺四周都是“泉水激石,泠泠作響”的聲音,在都市的車水馬龍之中,又怎能聽見。
一抹朝陽從天邊映入山澗中,寂靜的'山林突然“活”了起來!叭粘鲶@山鳥,時鳴春澗中”!這才是大自然的音樂?桃獾淖匀,又怎能比得上這來自天地的呼喚呢?
適當?shù)赝O拢雎犝嬲囊魳,減輕了負擔,你才能更快地向前邁進!
音樂也是養(yǎng)料,你我必不可少的養(yǎng)料……
音樂作文600字 篇8
在我的眼中,人生最大樂趣便是音樂。我的人心深處從小便有著對這音符串聯(lián)著的美妙旋律的強烈向往,回頭一想,這著實是一種享受!
一個無所適從的下午,在家中聽著音樂,動人旋律便從這一刻進入耳室,身心愉悅!八嘏吖蠢粘銮嗷üP鋒濃轉淡,你嫣然的一笑如含苞待放……”接著聽,一首周杰倫的青花瓷悄然而至,歌詞的美妙,抑或是我對他的共鳴,仿佛感覺自己置身仙境。又似乎回到了前朝,看著雕工那精致的技藝,青花瓷商細膩溫婉的花紋,這一瞬間的感覺是我倍增的`精神,我有迫不及待的聽下去。心情也越來越好了。
“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?不是隨隨便便就能成英雄……”一首過后,真心英雄便再次入耳。聽著聽著,這首歌的歌詞在腦中回蕩。這是什么呢?是簡單的只為了押韻的歌調嗎?不是,至少我心里不是,他仿佛在闡述一個道理。又在給人啟示,亦或是給人鼓勵,歌詞在飄蕩,在腦海里中徜徉,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?是呀,如果沒有自身的堅毅,沒有風雨的磨練,沒有雄鷹幼時這折翅的痛苦,沒有千磨萬擊還堅勁的意志,怎么能會有雨后彩虹,陽光也會露出欣慰的燦爛的笑嗎?我走進窗戶,看到晴朗的陽光普照大地,我也想去像是詩人那一樣,由衷感嘆一句:這如此明媚的陽光是風雨后對我的微笑嗎?一首歌令我如此感嘆,我有些吃驚了。
總是像你索取什么,卻未說謝謝你,直到長大以后才懂得你的不容易。飛揚出去的心,又飄回來了,鉆入這唯美的境界。我從不了解家人的心弦又被筷子兄弟的一支父親所觸動,此時此刻,便有一種莫名的憂傷,可能是慚愧,自責還是什么,“每次離開,總是裝作輕松的樣子,微笑著說回去吧,轉身淚濕眼底……”一種濃郁的憂傷,隨著曲調襲來,遍布心田,少選之間,凝神微慮,我如感悟出道理般點了點頭“欲語淚先流”這句用來形容當時的我正適。
夜深了,那些悠揚的曲調在心頭緊凝,而我心里也百感交織,帶著歌中的心情,欣然睡了,嘴角帶著微笑,是期盼明天的喜悅!
音樂作文600字 篇9
音樂是大家經(jīng)常聽的,平常得不能再平常了,但音樂在我的記憶中,卻是伴我成長的知心朋友。
我經(jīng)常從媽媽那里獲得我小的時候的故事。媽媽對我講過,剛懷上我時,就經(jīng)常放歌給我聽,說是什么胎教。自從我出生后,每當“哇哇”大哭時,媽媽便放音樂聽,我便能靜下來咧開小嘴傻笑了,不再有哭聲,只有那甜美的.笑聲。不知不覺中我上到小學二年級時,媽媽要出門打工,我也只好讓爺爺奶奶養(yǎng)著,那天我見媽媽要走就“哇哇”大哭不讓媽媽離開,萬般無奈之下,媽媽就含淚給我留下一個音樂盒,說想她時可以打開盒子聽里面的音樂,我不聽勸告一直大哭不停,媽媽只好打開了那個盒子,從盒子里面發(fā)出美妙的音樂猶如磁鐵一樣撞擊著我的耳朵,貼在我的心坎,吸引著我的眼睛,讓我陶醉,讓我忘乎所以。于是便拿起盒子,如保護寶貝似的抱在懷中看著,聽著優(yōu)美的音樂聲如一股清泉從神奇的盒中涌出來,撞擊著我成長的腳印。
媽媽走后的日子,只要我想起媽媽就會不斷打開盒子聽里面的音樂,我把音樂盒當成寶貝似的藏起來,就連爺爺奶奶都不讓碰,只有每天想聽時才拿出來聽一聽。從此以后,聽音樂成了我的家常便飯,如每天的作業(yè)一樣,放學后我都要聽上一聽,如果找不到,我會急得大鬧大哭。因為媽媽常年不在家,我就把音樂盒的聲音當做媽媽的聲音來傾聽,來欣賞。有一次,音樂盒不見了,我急得滿頭大汗,忍不住哭了起來,經(jīng)過翻箱倒柜,最后在一個墻角找了出來,我一邊怨自己太粗心,一邊拿起音樂盒親了又親。從小時候到長大音樂盒和里面的音樂伴我度過那母親不在身邊的日子。
如今我拿起當年的音樂盒,輕輕撫摸著它,慢慢地打開音樂盒,在那優(yōu)美的音樂聲中,我又陷入了深深的回憶。
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