因?yàn)橛辛四阕魑暮霞?篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的因?yàn)橛辛四阕魑?篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
因?yàn)橛辛四阕魑?篇1
在人的一生中，總會(huì)遇到一些形形色色的人，形形色色的事物。因?yàn)橛辛四�，我的生活變得更加精彩�?/p>
記得第一次接觸你是九歲那年的一個(gè)早上，老師把你——《當(dāng)代小學(xué)生》放在了我的課桌上，放下書(shū)包，翻開(kāi)，第一眼就愛(ài)上了你，在那時(shí)的我看來(lái)，你有絢麗的封面和幽默的文章。而其中，記憶最深的還是莎士比亞的《草稿與終稿》……
當(dāng)時(shí)讀你，讀到這篇雖說(shuō)只有二三百字的文章，也給予了我一點(diǎn)小領(lǐng)悟：寫(xiě)作要反復(fù)斟酌，反復(fù)推敲，在寫(xiě)完之后再讀一遍的目的就是為了做進(jìn)一步的修改，使文章更富有文采，令語(yǔ)句更加通順……
對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，你就像一位老師，從你的身上，我學(xué)到了很多知識(shí)，也充實(shí)了我的大腦詞匯表。讀你，如同上一堂精彩絕倫的課，有些許領(lǐng)悟，卻又因?yàn)閮簳r(shí)的天真懵懂，似懂非懂……
記得再一次讀你，是在收拾書(shū)柜時(shí)，在角落中發(fā)現(xiàn)了落滿灰塵的你，那時(shí)的你失去了往日的光彩，書(shū)頁(yè)也開(kāi)始變黃，但是，翻開(kāi)，你依然是那么引人入勝，那么富含哲理……
一頁(yè)一頁(yè)翻開(kāi)來(lái)看，書(shū)上做的筆記清晰可見(jiàn)，見(jiàn)到那些用彎彎曲曲的線段劃出的好詞好句，就覺(jué)得那時(shí)的一切都是那么美好、純真。
又翻到那一頁(yè)，《草稿與終稿》，這時(shí)又從這二三百字中，悟出了一些新的感悟：對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō)，容不得第二次修改�！啊畾纭�是‘生存’，這是個(gè)問(wèn)題�！笔前。袝r(shí)“生存”與“毀滅”僅僅是一念之差，在人生的答卷上，草稿即終稿，謹(jǐn)慎行事，認(rèn)真做人，方可交上一份完美的答卷，對(duì)自己的答案問(wèn)心無(wú)愧！
因?yàn)橛辛四�，我的生活有了很大的改變；因�(yàn)橛辛四悖椅虺隽嗽S多人生哲理；因?yàn)橛辛四�，我�?ài)上了閱讀；因?yàn)橛辛四�，我學(xué)會(huì)了如何生活，如何真正的生活！
因?yàn)橛辛四阕魑?篇2
因?yàn)橛辛四�，在波濤洶涌的洪水狂奔而�?lái)時(shí)，人們不再驚慌，不再畏懼。因?yàn)橛心阌醚庵|筑成沖不垮的鋼鐵堤壩，匯成人們安全的港灣。洪流滾滾，擋不住你戰(zhàn)天斗地的英雄氣概；濁流滔滔，更顯出你心系人民的赤誠(chéng)本色，將每一次危及國(guó)家和人民生命及財(cái)產(chǎn)的洪水猛獸牢牢擋在了外面。
因?yàn)橛辛四悖谒萑虢^境時(shí)，她不再痛苦，不再掙扎，因?yàn)橛心隳菉^力托舉使冰冷的江水變得溫暖，托起生的希望，更托起一座永恒的豐碑。震撼人間，在那冰冷的江水之上，有一團(tuán)閃亮的光永遠(yuǎn)潤(rùn)澤人們的心靈。
因?yàn)橛辛四�，風(fēng)雪的冰凍阻擋不住人們回家的步伐。因?yàn)橛辛四悖醚庵|戰(zhàn)冰斗雪，給人們開(kāi)辟了回家的路，給予災(zāi)區(qū)群眾似海的深情。這深情，融化了積雪，這深情，劈開(kāi)了堅(jiān)冰。汽笛聲，回蕩在雪域平原，回蕩在冰山峽谷，回蕩在一條條被風(fēng)雪阻塞的交通要道……此時(shí)此刻，這被一個(gè)個(gè)司機(jī)含淚摁響的汽笛聲，超越了任何言語(yǔ)。
因?yàn)橛辛四�，在山崩地裂時(shí)，會(huì)有“神兵天將”，石板下的孩子，哭泣的母親，廢墟中的災(zāi)民，不再畏懼，不再哭泣，因?yàn)橛心阌醚庵|筑起生命的通道，用雙手扒開(kāi)廢墟中的亂石，用雙肩托起擔(dān)架上的一個(gè)個(gè)虛弱的生命，用雙腿踏過(guò)一條條崎嶇的險(xiǎn)阻道路，用綠色的迷影撐起了生命的希望。
因?yàn)橛辛四悖诤棋奶丈钐�，我們也能找到自己的家園。五星紅旗添彩太空，20分鐘的太空漫步，激情飄逸，令人神往�！帮w天”這個(gè)人類(lèi)孩提階段的朦朧夢(mèng)想，終于變成可以觸摸的現(xiàn)實(shí)。因?yàn)橛心�，讓古老文明煥發(fā)新生，也終于圓了數(shù)千年的夙夢(mèng)。
因?yàn)橛辛四�，“萬(wàn)里山河”浩浩蕩蕩從天安門(mén)前走過(guò)，走出中國(guó)人民最風(fēng)流最風(fēng)光最風(fēng)情的步伐，走出中華民族最壯觀最壯美的方陣！仰望藍(lán)天，神舟飛船穿梭太空，俯瞰大地，三峽工程，裝點(diǎn)神州。你有一個(gè)神圣的名字。你把青春獻(xiàn)給了祖國(guó)人民，你用熱血捍衛(wèi)了華夏大地。你是中華民族的基石，你是新世紀(jì)最可愛(ài)的人——人民的子弟兵！
點(diǎn)評(píng)：
本篇寫(xiě)的是對(duì)中國(guó)軍人的贊美與歌頌。因?yàn)橛辛四切┐笥麓髳?ài)、無(wú)畏無(wú)懼的戰(zhàn)士，無(wú)論是洪水面前、風(fēng)雪之中、地震災(zāi)害，還是宇航事業(yè)中、天安門(mén)前……都閃耀著一種耀目的光華。本文立意高遠(yuǎn)，構(gòu)思新穎，思路開(kāi)闊，文筆也生動(dòng)、準(zhǔn)確，充滿了大氣和積極向上的勵(lì)志精神，是一篇相當(dāng)有分量的議論文。
因?yàn)橛辛四阕魑?篇3
因?yàn)橛辛四悖瑸?zāi)難不再可怕；因?yàn)橛辛四�，世界不再寒冷�?/p>
——題記
四川是由一道道山，一條條河交織成的城，山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香�？墒牵@一切都在5月12日2點(diǎn)28分，被定格成立永遠(yuǎn)的歷史，一場(chǎng)始料未及的地動(dòng)山搖，將美麗的山城瞬間夷為平地，滿目只有斷瓦殘?jiān)�，生命在這一刻顯得是那么脆弱，但有這么一些人存在，災(zāi)難就不再可怕，世界就不再寒冷……
漩口中學(xué)這個(gè)昔日充滿歡聲笑語(yǔ)，朗朗書(shū)聲的殿堂，現(xiàn)在卻是一片可怕的死寂。但在短短的'幾小時(shí)后，純潔的白色，生命的綠色，熱情的紅色在這廢墟之上，匯聚，匯聚，匯聚成愛(ài)的洪流；一雙雙焦慮的眼睛，剛毅的眼睛，疲憊的眼睛在搜尋，搜尋，搜尋生命的奇跡；一雙雙長(zhǎng)滿老繭的手，一雙雙堅(jiān)強(qiáng)有力的手，一雙雙纖細(xì)稚嫩的手，小心謹(jǐn)慎地搬開(kāi)斷壁，移走殘?jiān)Ｋ麄円c時(shí)間賽跑，要與死神抗?fàn)�，他們要為認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的，摯愛(ài)的同胞們開(kāi)辟生命的通道。無(wú)需催促，更無(wú)需命令，沒(méi)有休息，更沒(méi)有埋怨，一切都有條不紊。有生者得救，他們歡呼振臂，有逝者長(zhǎng)眠，連錚錚鐵骨都會(huì)痛哭失聲……
6月10日，汶川縣映秀鎮(zhèn)漩口中學(xué)初三學(xué)生馬健小臂上幾道歪斜的傷痕依然醒目，那是他冒著余震的危險(xiǎn)，獨(dú)自在半垮塌的教學(xué)樓里挖刨4個(gè)小時(shí)救出同班同學(xué)的印跡�；貞浤翘斓那樾�，馬健告訴記者：“其實(shí)我也很害怕，但是害怕算啥子，我同學(xué)的命更重要！”
5月12日，地動(dòng)山搖之后，馬健和幾名膽子大的同學(xué)走近岌岌可危的教學(xué)樓，隱約聽(tīng)見(jiàn)倒塌的樓梯拐彎處傳出哭喊聲，仔細(xì)辨認(rèn)，似乎是同學(xué)向孝廉的聲音。他正打算去救，被趕來(lái)的老師制止：“這里有老師搜救，你們快到寬敞的坪壩去。”
然而到坪壩后，馬健的心里始終有些不安：“老師他們肯定先救看得見(jiàn)、埋得淺的學(xué)生，向孝廉埋在里面，不知道老師找不找得到�！�
隨著夜幕的降臨，這種不安更深了。摘著樹(shù)上的櫻桃充饑，馬健心里有一種說(shuō)不出的難受：“我坐在這里吃櫻桃，向孝廉他們幾個(gè)同學(xué)還壓在底下，肯定好痛苦�！�
他想起以前讀過(guò)的一個(gè)故事：一次地震后，一個(gè)班級(jí)的教室垮了，很多家長(zhǎng)都放棄了，只有一名父親堅(jiān)持不懈地挖，終于奇跡發(fā)生了，救出了躲在角落里的孩子們。“我覺(jué)得這肯定是真事，我也應(yīng)該像那個(gè)父親學(xué)習(xí)，不放棄，去救向孝廉他們�！贝蚨ㄖ饕�，晚上9點(diǎn)過(guò)，馬健摸黑偷偷跑回學(xué)校。這時(shí)不僅下著大雨，且余震不斷，大著膽子，馬健走入已部分坍塌、非常危險(xiǎn)的教學(xué)樓�！靶⒘阍谀睦�？”一聲聲呼喊叫醒了已有些昏沉的向孝廉。此時(shí)，向孝廉被壓在一塊水泥板下，四周全是碎磚碎瓦，將她與外面隔開(kāi)來(lái)。
這不是個(gè)容易施救的位置，不過(guò)馬健并沒(méi)有放棄。發(fā)現(xiàn)樓梯口的一塊大預(yù)制板倒在旁邊的一堵墻上，形成了三角形，馬健決定從這里挖條通道接近里面的向孝廉。伏在坍塌的水泥板與地面之間40厘米高的狹小空間里，他一邊用手清理向孝廉身邊的碎磚碎瓦，一邊鼓勵(lì)向孝廉：“堅(jiān)持，堅(jiān)持住，你是我們班上年紀(jì)最小的，也是生命力最旺盛的，這點(diǎn)困難難不倒你！”“你會(huì)不會(huì)走啊？”向孝廉有些擔(dān)心。“不會(huì)，就算我救不出你，我也會(huì)一直陪著你，等明天天亮大人來(lái)救你們�！瘪R健堅(jiān)定地回答。
當(dāng)時(shí)，看似鎮(zhèn)定的馬健心里也很慌亂，幾乎幾分鐘就能感到一次余震。黑夜里，教學(xué)樓玻璃、磚頭啪啪下落的聲音，另一名同學(xué)遺體的冰涼觸感，讓又餓又怕又累的馬健全身止不住發(fā)抖�！暗也荒茏撸绻易吡�，向孝廉肯定覺(jué)得沒(méi)希望了，會(huì)堅(jiān)持不住。”4個(gè)小時(shí)后，通道終于挖成，馬健奮力拉出向孝廉，兩個(gè)孩子抱頭痛哭。馬健，你是英雄！
重震災(zāi)區(qū)汶川，在震后與外界失去了一切聯(lián)系，道路，交通，電力，通訊等全部中斷。一支前來(lái)救援的子弟兵小分隊(duì)，一邊開(kāi)路，一邊前進(jìn)。腳下踩著懸崖峭壁，頭上頂著滾滾飛石�？墒�，他們不怕！在這種惡劣的環(huán)境下，徒步強(qiáng)行軍90公里，僅用21個(gè)小時(shí)，就到達(dá)重震災(zāi)區(qū)汶川。向外送出了第一手寶貴的資料。震后隔絕了33個(gè)小時(shí)的汶川，首次與外界取得了聯(lián)系，為事后的搶險(xiǎn)工作，奠定了重要的基礎(chǔ)。時(shí)候，問(wèn)他們?yōu)槭裁匆@么做，他們說(shuō)：“因?yàn)槿珖?guó)人民是我的家人，他們受災(zāi)了，我們只想快點(diǎn)把他們解救出來(lái)。只想著快點(diǎn)，快點(diǎn)，在快點(diǎn)！”多么樸實(shí)的話語(yǔ)，多么赤誠(chéng)火熱的心��！……像這樣的人還有很多很多，我相信我的拙筆寫(xiě)不出他們?nèi)f分之一的感動(dòng)。有人云：“地動(dòng)天不塌，大災(zāi)有大愛(ài)！”又有人云：“因?yàn)橛袗?ài)，你們不曾放棄；因?yàn)橛袗?ài)，你們創(chuàng)造了奇跡；因?yàn)橛心銈儯袊?guó)感天動(dòng)地！”
因?yàn)橛心�，有大�?ài)的你們，四川挺得��！中國(guó)挺得��！向你們致敬，最可愛(ài)的人！
因?yàn)橛辛四阕魑?篇4
躺在床上，眼睛不知不覺(jué)望向了窗外，腦海中千萬(wàn)般思緒涌上心頭。天空吞沒(méi)了最后一抹紅霞，每當(dāng)想起你——爸爸，我總有數(shù)不清的話想對(duì)你說(shuō)，你是我生活中堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
還記得那一個(gè)夜晚嗎？天空中下著瓢潑大雨，猶如一匹脫韁的野馬直奔而來(lái)。隆隆的雷聲在天空作響，雨點(diǎn)打在人們身上，遠(yuǎn)處的狂風(fēng)襲卷而來(lái)，仿佛上演了一段悲壯的交響曲。
恰恰就在這不祥之夜，我生病了……本就瘦削的我經(jīng)歷這般磨難之后當(dāng)然挺不住了。不知不覺(jué)，我開(kāi)始上吐下瀉，疼痛難忍。是您，不顧風(fēng)雨兼程來(lái)看我，也是您，讓我學(xué)會(huì)了“堅(jiān)強(qiáng)！”
還有一次，臨近期末考了，所以我抓緊時(shí)間趕緊復(fù)習(xí)，想要考出一個(gè)好成績(jī)。考試的那一天終于到了。我自信滿滿地走進(jìn)了教室，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉，我不禁更得意了，嘴角微微浮起了“邪惡”的笑容。結(jié)果不用說(shuō)了，應(yīng)了那句老話——驕兵必?cái)。一▋喊愕男θ菟查g變得惆悵起來(lái)，一路上閉口不言。老爸似乎看出了我的心思，給我講了許多勵(lì)志的故事。我的笑容又回來(lái)了，是您，讓我學(xué)會(huì)了“進(jìn)取！”
為了彌補(bǔ)上一次考試的不足，我連續(xù)一個(gè)多月都如坐針氈。因?yàn)槲液ε�，害怕這一次考試又會(huì)失力。每當(dāng)我即將動(dòng)搖君心的時(shí)候，爸爸總是扶襯我，讓我走的每一步都腳踏實(shí)地，生怕我走上歪路。在他的引領(lǐng)下，我漸漸明白了學(xué)習(xí)的真諦，懂得了學(xué)習(xí)的方法。
讓人不知盼了多少個(gè)日日夜夜的第二次考試終于來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)我變了，變得沉著冷靜，再也不像昔日的驕傲自滿了。果然，功夫不負(fù)有心人，第二次考試，我終于取得了理想的成績(jī)。是您，讓我學(xué)會(huì)了“拼搏！”
因?yàn)橛辛四�，讓我學(xué)會(huì)了“堅(jiān)強(qiáng)，進(jìn)取和拼搏，”我們?cè)僖膊粫?huì)是溫室的花朵，也不再是以前那樣懵懂無(wú)知的小孩了，我們要學(xué)會(huì)勇敢的去面對(duì)。理想的琴，要撥動(dòng)奮動(dòng)的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。正是因?yàn)橛辛四�，讓我的生活變得更加美好了�?/p>
因?yàn)橛辛四阕魑?篇5
你像一絲春雨，滋潤(rùn)我干涸的心田；你像一縷清風(fēng)，拂去我心頭的惆悵；你像一束陽(yáng)光，驅(qū)逐我心靈的陰霾；你像一片雨露，喚醒我混沌的未來(lái)。
因?yàn)橛辛四�，我走進(jìn)了一個(gè)全新的世界。在那里，我找到了心靈的歸宿。我置身于孔子講堂，仁者之心讓我變得柔軟；我徜徉于魯鎮(zhèn)的小河，水草之氣讓我變得安適；我駐足于風(fēng)雪中的山神廟，勇者之膽讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。
因?yàn)橛辛四�，我�?huì)擁有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的心境，我會(huì)感受到“野渡無(wú)人舟自橫”的愜意，我會(huì)領(lǐng)略到“不以物喜，不以己悲”的超然，我會(huì)樹(shù)立“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男判�，我會(huì)堅(jiān)定“不經(jīng)過(guò)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”的信念。
因?yàn)橛辛四�，我�?huì)為諸葛孔明的足智多謀而驚嘆，我會(huì)為孫悟空的機(jī)智靈活所折服，我也會(huì)為梁山好漢的俠肝義膽所震撼，我或許也會(huì)為了林黛玉的多愁善感而感傷……
因?yàn)橛辛四悖視?huì)為朱自清《春》的優(yōu)美而陶醉其中。我似乎看到了搖曳在風(fēng)中的朵朵鮮花，爭(zhēng)奇斗艷，紅的、黃的、藍(lán)的，交相輝映、星星點(diǎn)點(diǎn)地遍布在山坡上、田野中。梨花那白皙的皮膚，桃花那紅撲撲的面龐，都像剛出生的嬰兒那樣的嬌嫩。草兒也伸出小巧的腦袋四處張望著。放眼望去，一塊偌大的地毯，毛茸茸、嫩生生、水靈靈的。我不禁想在草地上嬉戲，伴著微風(fēng)中花草的清香，翩翩起舞。
因?yàn)橛辛四�，我多一份知識(shí)，少一份愚昧；多一份成熟，少一份幼稚；多一份快樂(lè)，少一份憂愁。感謝你，我無(wú)聲的老師，我生命中最重要的朋友——書(shū)。
因?yàn)橛辛四阕魑?篇6
你還記得嗎？那天下午，我沒(méi)有去學(xué)校，只感到身上火灼似的。迷迷糊糊中，門(mén)開(kāi)了，探出一個(gè)小腦袋，是你！你輕輕地邁著小步，把書(shū)包放在椅子上，掏出一本語(yǔ)文書(shū)，說(shuō)要背書(shū)給我聽(tīng)，我笑了，望著你有模有樣地挺直身子，宛若站在舞臺(tái)中央面對(duì)數(shù)千觀眾朗誦，那專(zhuān)注的神情深深地印在了我心里。猛然發(fā)覺(jué)，兩行咸咸地淚滴在了唇邊，我不時(shí)用被子去擦。那一刻，我真切感受到了與朋友在一起的舒暢、釋放。
雨過(guò)天晴了，彩虹在天空中微笑。被陽(yáng)光包圍的感覺(jué)，真好！
翻開(kāi)日記本，筆尖一動(dòng)，流瀉一時(shí)的感受：因?yàn)橛辛四�，我學(xué)會(huì)考慮別人的感受；因?yàn)橛辛四�，我�?tīng)到了天使的朗誦；因?yàn)橛辛四�，我讀懂了友情的內(nèi)涵！
因?yàn)橛辛四阕魑?篇7
因?yàn)橛辛四�，所以我的世界多了了快�?lè)；因?yàn)橛辛四�，所以我的生活少了煩惱；因�(yàn)橛辛四�，所以我也也將不�?huì)在孤獨(dú)。
——題記
又是一個(gè)飄雪的天氣，我站在空曠的大地上，任憑雪花打落在我的身上，然而我的心中比這寒冷的雪花更多了些悲涼。就是在這個(gè)下雪的天氣，我的好朋友與我分離，這就像一個(gè)晴天霹靂，我無(wú)助的哭著，哭著……這能帶走煩惱的“飛絮”，可如今卻怎么也帶不走悲傷的淚水，痛苦的心情。
也是在這個(gè)寒冷的雪天，你出現(xiàn)在了我的視線。我的表現(xiàn)觸摸了你哪敏感的心弦，于是，你竭盡全力地來(lái)安慰我，哄我，盡管你不認(rèn)識(shí)我。我的心將冰封起來(lái)，完全將你拒之千里之外。但你并沒(méi)有一絲的憤怒，有的只是一眼溫和的目光。在此后的日子里，經(jīng)常會(huì)遇見(jiàn)你，像是一時(shí)的巧合，又像是命運(yùn)的注定，你都會(huì)微笑的注視著我，久而久之，那冰封的心還是在你的溫暖下被融化，我開(kāi)始慢慢的接受了你。你的愛(ài)笑，你的溫和讓我感到舒適，感到溫暖。在我煩惱時(shí)，你就像是一個(gè)小天使，總會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我的眼前，為我排憂解難，為我消除煩惱。在我傷心流淚時(shí)，你又像是一個(gè)開(kāi)心果圍繞在我身旁，講笑話哄我，逗我，十分搞笑的表情讓我笑起來(lái)，沒(méi)辦法，總是抵不過(guò)你的“糖衣炮彈”，每次都會(huì)被你弄得開(kāi)懷大笑。
你酷愛(ài)星座占卜，你一個(gè)純粹的雙魚(yú)座的女孩，身邊人的星座你都會(huì)了解的如此透徹，當(dāng)然，我也不會(huì)逃過(guò)。我記得你跟我說(shuō)過(guò)，雙魚(yú)座的我們是最好的拍檔，你送給我的那可愛(ài)的風(fēng)鈴，你說(shuō)這是雙魚(yú)座友誼最好的見(jiàn)證。看見(jiàn)這可愛(ài)的風(fēng)鈴我就會(huì)想到可愛(ài)的你，風(fēng)鈴如你，一樣帶給我快樂(lè)的心情。
于是，在大地的某個(gè)角落，又多了我們這一對(duì)最佳拍檔，和你一起在校園的櫻花樹(shù)下看小說(shuō)，訴心事，學(xué)習(xí)；和你一起躺在校園的草坪上，嬉戲玩耍，盡情享受日光的沐��；和你一起在小吃店吃超辣的小吃，聽(tīng)你講的笑話；和你一起學(xué)習(xí)，你追我趕共同進(jìn)步。和你在一起，除了快樂(lè)就是快樂(lè)，沒(méi)有煩惱，不會(huì)孤單�？鞓�(lè)的我們就像是兩只活蹦亂跳、唧唧喳喳的小小鳥(niǎo)，不論走到哪里，都灑滿了快樂(lè)的種子，留下了歡樂(lè)的空氣。
因?yàn)橛辛四阕魑?篇8
因?yàn)橛辛四�，人們的生活才�?huì)創(chuàng)造輝煌；因?yàn)橛辛四�，讓一切普通的生命放射出炫目的異彩；因�(yàn)橛辛四�，才有壓力，總有淘汰；因�(yàn)橛辛四�，充滿了刺激和挑戰(zhàn)，同樣也充滿了快樂(lè)和淚水；因?yàn)橛辛四恪?/p>
一切都是因?yàn)橛辛四悖?jìng)爭(zhēng)！
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”“物競(jìng)天澤，適者生存�！薄拔覄裉旃囟稊\，不拘一格降人才�！薄怨乓詠�(lái)，多少古代先賢后訴我的。競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，壓力無(wú)處不存�！坝袎毫Σ庞袆�(dòng)力”這話說(shuō)得真妙！在學(xué)校，在公司，在世界的各處，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)就有壓力，有壓力就有動(dòng)力，有了動(dòng)力才會(huì)讓我們?yōu)橹Γ磺卸几用烂�！的確，競(jìng)爭(zhēng)的存在，殘酷的世界也不約而同地出場(chǎng)了。同時(shí)才會(huì)有輸贏兩者。只要你好好的想一想，生活在競(jìng)爭(zhēng)的世界里，也不一定是件不好的事吧！因?yàn)橛辛四悖瑒僬咭苍S就是你；因?yàn)橛辛四�，也許人生不再是碌碌無(wú)為；因?yàn)橛辛四悖苍S生化會(huì)變得更加刺激，猶如游戲一場(chǎng)。
當(dāng)我升上了中學(xué)后，不管在班上的排名，還是在級(jí)里的排名，總是里第一的寶座千里之外。這時(shí)，我才知道，與世無(wú)爭(zhēng)的桃花源是不存在的，世界從來(lái)都是羅馬競(jìng)技場(chǎng)，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的人終將一無(wú)所獲�！扒斑M(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)�！背闪宋乙恢钡南蛲２唤�(jīng)一番刺骨寒，怎得梅花撲鼻香。在成長(zhǎng)的道路上，我們都是小溪里的小魚(yú)，總會(huì)遇到石頭哥哥的考驗(yàn)。即使你是多么渴望流向大海，到處環(huán)游。但是存在的是競(jìng)爭(zhēng)。有競(jìng)爭(zhēng)的存在，就有優(yōu)勝劣汰。也許一部分的魚(yú)會(huì)知難而上，奮發(fā)圖強(qiáng)；也許一部分的魚(yú)會(huì)知難而退，消極頹唐。勝者永遠(yuǎn)是歡欣鼓舞，敗者也許只有悲傷，但只要你不不放棄，依然堅(jiān)信“失敗乃成功之母�！笔【蜁�(huì)轉(zhuǎn)化為成功，總有成功一日的！
因?yàn)橛辛四�，我們才�?huì)懂得更上一層樓的重要性；因?yàn)橛辛四�，我們才�?huì)有一點(diǎn)點(diǎn)追求美好的欲想；因?yàn)橛辛四悖兓萍�。古人云：知人者智，自知者明。因�(yàn)橛辛四�，我們也�?yīng)該運(yùn)用運(yùn)用此句話吧！
當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何于自己面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，超越自我，認(rèn)識(shí)他人。適應(yīng)的競(jìng)爭(zhēng)，能使人有一股前進(jìn)的動(dòng)力；過(guò)度的競(jìng)爭(zhēng)，卻使人有放棄的念頭。人生的道路；成功之路，失敗之路。如果我們選錯(cuò)了，將會(huì)啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出了。
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