【精選】因?yàn)橛心阕魑?篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼囊?yàn)橛心阕魑?篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
因?yàn)橛心阕魑?篇1
大海,是因?yàn)橛绣塾蔚聂~(yú),才富有生命的活力;船只,因?yàn)橛袦嘏母蹫,才顯的那么安心;童年,因?yàn)橛幸黄鞓?lè)的天空,才會(huì)變的豐富多彩。
小時(shí)候,我最開(kāi)心的事就是一人到那廣袤的田野中,看夕陽(yáng)西下,看月亮升起。有時(shí),甚至忘記了回家,甚至忘記了香噴噴的飯菜。這時(shí),總會(huì)聽(tīng)到你的聲音,由遠(yuǎn)及近,那聲音包含著深深的憂慮。但我,卻總是不讓你省心,永遠(yuǎn)都自己跑回家去,而留下尋我的你;氐郊遥吹綗o(wú)精打采的你,調(diào)皮地跳到了你的面前,你那黯淡的目光突然變的神采飛揚(yáng),可那神采卻讓我心虛,甚至,有些慚愧,從那以后,我再也沒(méi)有晚回來(lái)。
長(zhǎng)大后,我上了初中,進(jìn)入了所謂的青春期,進(jìn)入青春期的我經(jīng)常會(huì)沒(méi)理由的一陣冒火,于是,你就做了我撒氣的對(duì)象。但,你卻不惱,只顧著低頭做我最喜愛(ài)的飯菜,見(jiàn)我氣消了,才輕輕地問(wèn)我:“好點(diǎn)了嗎?”那一刻,我仿佛突然懂的了你的愛(ài),抱住你,淚流滿面,但心情卻如雨后彩虹那樣清新。也就在那時(shí)那地,我開(kāi)始懂事,開(kāi)始變乖。
現(xiàn)在,你無(wú)休止的嘮叨,我都會(huì)看成是你對(duì)我的輕輕耳語(yǔ);你那無(wú)意中留下的淚水,我都會(huì)當(dāng)成你對(duì)我心靈的洗禮。爸爸媽媽經(jīng)常笑稱(chēng)你:老小,老小。我想,或許真的只有老小,才會(huì)保持這份純凈的心吧。奶奶,謝謝你。因?yàn)橛心,我懂的了慚愧;因?yàn)橛心,生活更有意義;因?yàn)橛心,我才懂的了?ài)的真諦!
因?yàn)橛心阕魑?篇2
多姿多彩的社會(huì),賦予了我們美麗的人生。
你是在寒冷的風(fēng)雪中的一堆火,因?yàn)橛心愕恼找,寒冷的冬夜中才有一絲溫暖的感覺(jué);你是在漆黑的大街上的一根蠟燭,因?yàn)橛心愕臒o(wú)私,漆黑的道路才會(huì)顯得光亮;你是春天的雨滴,因?yàn)橛心愕腵滋潤(rùn),大地才顯得生機(jī)勃勃;你是黑暗的海洋中的一座燈塔。因?yàn)橛心愕闹笇?dǎo),海洋才會(huì)顯得十分安全;你是在荒原中的一朵花,因?yàn)橛心愕囊倭,大地才顯得有一絲生機(jī);你是在暴風(fēng)雪中的一個(gè)指示牌,因?yàn)橛心愕闹甘荆诖笱┲胁庞刑?shí)的感覺(jué);你是在緊閉的大門(mén)上的一把鑰匙,因?yàn)橛?/p>
你的扭動(dòng),門(mén)后的世界才為我們打開(kāi);你是沙漠中的一片綠洲,因?yàn)橛心愕膸椭,沙漠中才顯得格外溫馨;你是洪水泛濫時(shí)的圍墻,因?yàn)橛心愕膱?jiān)強(qiáng),這片土地才感到安全;你實(shí)在人生命危急的時(shí)候的一瓶水,因?yàn)橛心愕姆瞰I(xiàn),人的生命才不干渴;你是樹(shù)林中的最高的一棵樹(shù),因?yàn)橛心愕狞c(diǎn)綴,樹(shù)林才充滿綠色;你是干涸的土地中流淌的小河,因?yàn)橛心愕臐补啵恋夭艜?huì)顯得充滿生機(jī);因?yàn)橛心悖畈懦錆M了希望;因?yàn)橛心悖松艜?huì)更加美好。
正是因?yàn)槭澜缟嫌辛诉@些無(wú)私奉獻(xiàn)、為民造福的人,我們的誰(shuí)呢干活才會(huì)顯得更加擁有無(wú)與倫比的意義。正是因?yàn)橛心悖覀兊氖澜绮抛兊们ё税賾B(tài),我們的生活才會(huì)更加絢麗無(wú)比!
因?yàn)橛心阕魑?篇3
他,一張樸實(shí)的湖北人的臉,一口正宗的家鄉(xiāng)口音,一名數(shù)學(xué)老師。
他臉頰兩旁不加修剪,皮膚粗糙,藏污納垢,缺少光澤。干燥、嘴唇上方殘留著兩撇胡須,年近花甲的他,額頭上布滿若干條不相平行的皺紋,頭發(fā)有些蓬亂?慈藭r(shí)似乎總帶上藐視的神情。凡是在他旁邊說(shuō)話的人,都可聞到一種令人感到不是很舒服的重?zé)煵菸丁K,?yán)肅,不茍言笑。
可,他對(duì)學(xué)生卻是一絲不茍的,他用最純摯的心靈向?qū)W生灌溉知識(shí)養(yǎng)分。他就像一匹聲嘶力竭的老馬,時(shí)刻都沒(méi)忘記自己的責(zé)任——充當(dāng)一名知識(shí)傳播者。
他的眼睛,深邃,閃閃發(fā)光,射出智慧、犀利、明亮的光芒。在這顆平實(shí)的臉蛋上,竟鑲嵌著這么兩粒稀世珍寶。他雙眼充滿了無(wú)限神秘,讓人有一種想探索他心靈的念頭。
他直言不諱,對(duì)學(xué)生犯下的錯(cuò)誤決不遮遮掩掩。生氣時(shí),眉心凝成散不開(kāi)的云翳,仿佛隨時(shí)會(huì)雷聲轟鳴、暴雨傾盆。
每當(dāng)他跨著大快步子進(jìn)入教室,那極粗糙、沾滿粉筆灰的雙手往黑板上一敲,一種樸實(shí)無(wú)華的表達(dá)真讓人不由生出敬意!他用抑揚(yáng)頓挫而又響亮的聲音講著一道道數(shù)學(xué)題時(shí),聲音多么渾厚,雖不是天籟之音,至少是一個(gè)普通數(shù)學(xué)教師對(duì)教學(xué)職業(yè)的執(zhí)著!
一個(gè)教了我兩年的老師,從我向他請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),那積極認(rèn)真、嚴(yán)肅的神情中,我與他產(chǎn)生了深深的師生之情,在不知不覺(jué)中受著他的影響。
若是我有著對(duì)學(xué)習(xí)的那份執(zhí)著、刻苦,對(duì)人生一絲不茍的態(tài)度,有著率真坦然樸實(shí)的性格,那只因?yàn)槟惆,默默無(wú)聞為教學(xué)刻苦努力工作的“園丁”。
因?yàn)橛心阕魑?篇4
走進(jìn)你時(shí),無(wú)論分別了多久都會(huì)覺(jué)得心安,因?yàn)槟恪衔荩莻(gè)啟航的地方,因?yàn)橛心,才讓世界變得精彩?/p>
幾次變遷,你已經(jīng)變得不見(jiàn)原先的模樣,瓷磚爬上了水泥墻,天花板代替了朱紅的房梁,空曠的建起了泡沫房屋……但卻似心有靈犀,如何改變都變不了那濃濃的回憶。
起先最初的記憶是燈火通明的夜晚,周?chē)吵臭[鬧,坐在床頭看著各色各樣的漢語(yǔ)拼音、手腦心算、寓言故事……動(dòng)畫(huà)式的存在,竟真的在我腦海中留下了深刻的印象。
金銀花盛開(kāi)又衰敗,留下清香,我又大了幾許,我也從奶奶那里知道了,你是如何建成的。親自去尋找磚頭、木材,每日一下班就趕過(guò)來(lái)監(jiān)工,建成后在周?chē)蛔拿┎菸葜,你又是那么的耀眼。時(shí)光已經(jīng)漸漸讓你衰敗,不復(fù)從前的榮耀,但你陪伴了我,你身上留下了太多我成長(zhǎng)的印記,這是無(wú)法改變的。
還記得那一張破舊的木桌,小時(shí)候正是我在上面用稚嫩的筆觸留下了一副副畫(huà)作,水泥墻上有著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高的標(biāo)記,留下了我練舞時(shí)的腳印……
最難忘的正是那個(gè)午后,我第一次外出旅行,回來(lái)就在你的那小小的房間里。當(dāng)時(shí)我還不會(huì)寫(xiě)字,于是就有爺爺代筆,而我口述,一個(gè)人寫(xiě)字,一個(gè)人說(shuō)話,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像是在聊天。窗口的枇杷樹(shù)葉枝葉蔥蔥,溫柔的陽(yáng)光落在稿紙上,就在這歲月靜好的場(chǎng)景下,我的第一篇作文就在你的見(jiàn)證下誕生了,F(xiàn)在回首,五百多字的作文至今還能帶給我無(wú)限的驕傲。
回憶總是一連串的,漸漸的那些熟悉的事物,又一次浮現(xiàn)在我的眼前,那吊在房頂上的老電風(fēng)扇,“吱吱呀呀”過(guò)了一個(gè)又一個(gè)夏天;那已經(jīng)枯死了的金銀花,再度散發(fā)出帶著藥味的清香:還有院中各種植物……哪個(gè)不是童年,哪個(gè)不是回憶。
陽(yáng)光不銹,時(shí)光如初,就如你在我心中,因?yàn)橛心愕呐惆,我還逐漸變得更好,因?yàn)橛心,我的回憶不?huì)消失,因?yàn)橛心,所以精彩?/p>
因?yàn)橛心阕魑?篇5
因?yàn)橛心悖抑懒耸裁唇懈卸;因(yàn)橛心悖页砷L(zhǎng)的道路不再只有荊棘;因?yàn)橛心,我深刻理解了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的真正含義。
曾記否,那燈火闌珊。
冬天的夜總是不經(jīng)意地早早來(lái)臨。記得那晚,我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)本遺忘在了教室。我給媽媽打了一聲招呼,就急沖沖地跑向?qū)W校。
教學(xué)樓里黑乎乎的,我小心翼翼地爬上四樓。一道微弱的光從老師辦公室里射了出來(lái)。我輕手輕腳地走到窗邊,呀,我們的老師還在辦公室里忙碌著。她有時(shí)奮筆疾書(shū),有時(shí)查閱資料……我靜靜地凝視著,想起白天你那嘶啞的聲音,想起課上你那精彩的講解。我的眼睛濕潤(rùn)了,我不禁輕聲地叫了一聲“老師……”老師一臉驚訝地抬起頭來(lái),看到我,說(shuō)“是朱芷儀啊,怎么這么晚還來(lái)學(xué)校?”
“我……,我將作業(yè)本落在教室里了”。我支支吾吾地說(shuō)。老師幫我找到作業(yè)本后,又將我送下了樓,并叮囑我路上小心。
回家的這條路我走了六年,這是第一次發(fā)現(xiàn)回家的路是這么漫長(zhǎng)。夜色朦朧,燈火闌珊,你我今夜注定無(wú)眠。
曾記否,那一頂花雨傘。
五年級(jí)的一天,你外出培訓(xùn),我們一群孩子,在教室里盡情地鬧著。吃完中飯后,許多同學(xué)帶著遮陽(yáng)傘來(lái)學(xué)校,而我任憑驕陽(yáng)炙烤,就是不帶傘,而且還為此感到驕傲?墒,到了下午,天公不作美,一道閃電劃破了原本炎熱而又寧?kù)o的天空。下雨了,豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地打了下來(lái),落在窗戶上“啪啪”作響。終于挨到放學(xué),雨還是一直下個(gè)不停。眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)撐著傘走了,而我卻因?yàn)闆](méi)帶傘被逗留在了教室。這時(shí),你拿著濕漉漉的雨傘出現(xiàn)在教室門(mén)口“我不放心來(lái)看看,還真有遺漏的”,說(shuō)完就拉起我的手。
我連連擺手“不用,不用,老師,您的孩子還在幼兒園等著您去接呢!薄皼](méi)關(guān)系,我一會(huì)兒再去接她。”你拉起我的手就沖進(jìn)了雨簾。一路上,雨聲伴著你的輕聲細(xì)語(yǔ),我覺(jué)得這是世界上最美妙的音樂(lè)了。你告訴我,“父母上班在很遠(yuǎn)的郊區(qū),你要自己學(xué)會(huì)照顧好自己。不論學(xué)習(xí)上還是生活上都不要讓父母操心,如果遇到麻煩和困難可以找老師來(lái)解決……”你一直送我到樓道口才放心地離去。看著那漸漸消失在我眼前的花雨傘,我的眼睛模糊了。
老師,因?yàn)橛心,我才有了克服困難勇往直前的動(dòng)力;老師,因?yàn)橛心,我才覺(jué)得學(xué)習(xí)生活精彩無(wú)比;老師,因?yàn)橛心恪?/p>
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因?yàn)橛辛四阕魑木x08-16