藝術(shù)節(jié)作文【薦】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的藝術(shù)節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
藝術(shù)節(jié)作文1
“189班,你們最棒!!边@句話在我的心里留下了深深的烙印。俗話說:不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。在你們身上,我真正體會(huì)到了這句話的真諦。這個(gè)學(xué)期,我們榮獲“做有道德的人”征文比賽一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),演講比賽三等獎(jiǎng),藝術(shù)節(jié)合唱第二名等各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。我為你們高興!我更為你們自豪!
升入初中以來,你們第一次參加校園文化藝術(shù)節(jié)。機(jī)具集體榮譽(yù)感的你們,在通知書下發(fā)的那一刻起,就迅速行動(dòng)起來。排話劇的同學(xué)們積極的在一起探討問題,尋找劇本;跳舞的同學(xué)也在根據(jù)自身?xiàng)l件選取節(jié)目;參加合唱的同學(xué)也都在盡力的尋找合適的曲目。比賽前的準(zhǔn)備工作已如火如荼的拉開了帷幕,同學(xué)們個(gè)個(gè)都在熱火朝天的準(zhǔn)備中。
回想起那天藝術(shù)節(jié)的表演,我激動(dòng)不已。正所謂“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”。當(dāng)聽見觀眾們的熱烈掌聲之后,我不由得想起了那曾經(jīng)彩排的畫面,想到了我們花了多少心血。‘(dāng)主持人宣布你們的分?jǐn)?shù)時(shí),我多么感動(dòng)!你們真是棒極了!從選擇節(jié)目到表演,一次次的練習(xí),你們都很認(rèn)真,都很執(zhí)著!當(dāng)我第一次仔細(xì)聽我們合唱時(shí),我被你們雄偉宏大的氣勢震撼了!你們是多么齊心協(xié)力呀!從你們那天的演出中我知道你們已經(jīng)很努力了!你們的好成績是你們對這段時(shí)間所有付出的肯定。合唱這個(gè)節(jié)目是大家一起反反復(fù)復(fù)練出來的。你們真的很棒!上臺(tái)之后,你們端莊大方,毫不緊張,贏得了評(píng)委的陣陣好評(píng)。雙人舞《茉莉花》和小品《誰動(dòng)了我的蘋果》也是你們班的節(jié)目。雖然他們的表演不是最好的,但是他們盡了全力。在我心目中,189班,你們最棒!你們準(zhǔn)備的這些節(jié)目已經(jīng)為自己、為班級(jí)、為藝術(shù)節(jié)提交了一份美麗的答卷!同時(shí)我希望你們把齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致的合作精神帶到學(xué)習(xí)中,那么,你們必將會(huì)更加優(yōu)秀!
189班,你們真的很棒!你們在校園文化藝術(shù)節(jié)中取得了好的成績,我以你們?yōu)闃s!我為你們驕傲!
藝術(shù)節(jié)作文2
這是一場特殊的仗,沒有硝煙,沒有戰(zhàn)場,沒有戰(zhàn)士,只有笑容和音樂;這是一場拼搏,沒有競技場,只有舞臺(tái);這是人與人之間的較量,沒有大打出手,只有動(dòng)聽的歌喉,優(yōu)美的舞姿,放飛的音樂……
這是藝術(shù)節(jié),是第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)讓我們放飛夢想的藝術(shù)節(jié),多美呀,當(dāng)那掌聲為表演者響起時(shí),表演這是多么高興呀!他們真正體會(huì)到,他們的努力沒有白費(fèi),即使沒有名次,但是他們的表演讓大家開心了,讓大家快樂了,讓大家幸福了!
那是一場現(xiàn)場作文,我從來不知道藝術(shù)節(jié)包括現(xiàn)場作文,這是我參加過讓我最緊張的一場現(xiàn)場作文,學(xué)校的藝術(shù)節(jié)的現(xiàn)場作文,記得比賽前,陳炯帆和呂海佼一個(gè)勁問我考什么,思路是什么,可以看出他們也很緊張,確實(shí)很緊張,我也是,雖然沒有手腳發(fā)抖,但是我的手上全是冷汗,浸濕了我緊緊握在手里的文具袋。這場比賽沒有觀眾,只有飄香的筆墨,飛舞的答卷紙,沒有人會(huì)看到你在臺(tái)上有多么光輝,沒有五彩的燈照在你的臉上,但是只要能為班級(jí)掙得榮譽(yù),我們都緊張得心里直顫。不知結(jié)果如何,我只知道我已經(jīng)盡力了。
接著是三獨(dú)比賽,老師讓我當(dāng)鄭曄和陳思琪的后勤,我一直在幫助她們,壓腿,用水浸濕鞋底防止打滑,對音樂,弄燈光,拿衣服,我覺得我真的很忙,但是,我看見她們在臺(tái)上出色的表現(xiàn),我覺得我的辛苦還是有用的。
接著是合唱,合唱是我們練得最辛苦的,記得無數(shù)節(jié)課,我們在音樂室,合唱室,實(shí)驗(yàn)室,到處都是我們練習(xí)的樣子甚至課間,都是我們練習(xí)的聲音,練習(xí)的樣子。直到昨天,我們上臺(tái)之前,我們還在練習(xí),輕重,速度,動(dòng)作,我們真的很辛苦,真的。上臺(tái)前,我們看其他班級(jí)的表演,七(6)班和六(1)班真的很不錯(cuò),七六班動(dòng)作很整齊,聲音很好聽,而六一班動(dòng)作很好看很萌,而且那首歌節(jié)奏感很強(qiáng),我的心里打起了小鼓,我們的節(jié)目怎么樣呢,上臺(tái)了,我還是一樣很緊張,很害怕,怕演不好了,結(jié)果上去,還是沒有演好,只拿了第三名,但是我們很快樂,老師告訴我們只要我們快樂就好,我們真的很快樂,不過還是有遺憾的。
藝術(shù)節(jié),一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,這次藝術(shù)節(jié)會(huì)讓我們記住我們的得與失,我們會(huì)在下一個(gè)學(xué)期,有更好的表現(xiàn),更大的進(jìn)步。
藝術(shù)節(jié)作文3
學(xué)校的文化藝術(shù)節(jié)馬上就要開始了。同學(xué)們都在準(zhǔn)備比賽的節(jié)目,可偏偏今年上報(bào)的器樂曲目每班只能報(bào)一首。這也就意味著我和朱朱只能其中一人參賽了。
我很想?yún)⒓舆@次比賽,但我怕我把名報(bào)上去會(huì)惹朱朱不高興。突然,一個(gè)靈感閃過。“朱朱,這次的比賽我們合奏彈吧!就彈那首《幽靈公主》。怎么樣?”“好吧!但曲譜的事就交給你了。”
三天后,我在學(xué)校鋼琴的地方打了一個(gè)電話給她:“朱朱,你快來我們學(xué)琴的地方。校長答應(yīng)把她那首《幽》給我們了!我可是求了很久她才給的呢!”朱朱似乎也很高興:“真的嗎?我馬上來!
拿到曲譜后,我馬上開始練了起來。一個(gè)星期后,一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了。朱朱告訴我不彈了,我問:“為什么?”“因?yàn)槲蚁肓撕芫,萬一我們得獎(jiǎng)了,百分制就會(huì)加分,我可不想讓你加分,所以我就不彈了!”“你怎么可以這樣呢?”“我怎么不可以這樣。∧氵不是為了加百分制才和我合奏的!”“你、你怎么可以這么說呢?我并不是想加百分制!薄澳悴挥梅裾J(rèn)了,不過也沒什么關(guān)系,我已經(jīng)和老師說了這次比賽讓我去,你沒機(jī)會(huì)了!”“WHY?”
看來,朱朱是誤解我了,她怎么可以這么說我呢?要是我是為了加百分制,當(dāng)初我就可以找老師說我要彈。還用得著去找雙人合奏的曲譜嗎?我也認(rèn)了,算我倒霉,我也不想與這么一個(gè)心機(jī)重的人合作。
當(dāng)天晚上,我沒睡好。一直在想這件事。第二天一大早我就找朱朱解釋:“這件事并不是你想的那樣。我可以讓老師不要給我加百分制。我只想?yún)⒓颖荣!昂撸∧悻F(xiàn)在這么說,不一定到時(shí)候也這么做!笨磥,我是沒法再解釋下去了!八懔,你不彈也沒有關(guān)系,但我會(huì)把它彈好。最起碼我對得起我自己,沒白白要到那張曲譜!”
我只能看老師讓誰去參賽了。最終,結(jié)果竟然和朱朱說得一樣。
理解一個(gè)人有那么難嗎?是我讓她誤解了?還是她疑心重,太自私?很難相信這件事情發(fā)展過程?比賽難道只是為了分?jǐn)?shù)?我不懂!
藝術(shù)節(jié)作文4
我校第五屆藝術(shù)節(jié)晚會(huì)是一場精彩絕倫、美輪美奐,堪比春晚的一場視聽盛宴。晚會(huì)同時(shí)開放網(wǎng)絡(luò)直播,讓不能到場的家長們都能一睹風(fēng)采。那晚的盛況,我至今歷歷在目。
那是我第一次登上學(xué)校藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)。雖然我只是作為管樂團(tuán)的一員登臺(tái),卻依然滿懷一萬分的激動(dòng),兩萬分的期待!我們樂團(tuán)剛剛獲得市中小學(xué)生器樂大賽一等獎(jiǎng),但為了這次藝術(shù)節(jié),依然刻苦訓(xùn)練,不斷完善音色和節(jié)奏的準(zhǔn)確性。
作為50多人的樂團(tuán),我們排在第一位上場。旋律響起, 我就被一種強(qiáng)大的共鳴感包圍了,潮水翻滾一樣,同時(shí)還有一種置身在聲音里去聽聲音的奇妙感。我遨游在音樂的海洋里,覺得自己就是音樂之河的一滴水。絢爛的燈光打在我身上,我努力打出最響亮的節(jié)奏......現(xiàn)在回想起來,還有余音繞梁的感覺。
我們在熱烈的掌聲中走下臺(tái)。緊接著,葫蘆絲社團(tuán),舞蹈社團(tuán)、小布谷聲樂社團(tuán)、五彩跳繩社團(tuán)等數(shù)個(gè)我校特色優(yōu)異社團(tuán)輪番上場。精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)。你聽,飄逸輕柔的葫蘆絲把我們帶到了西雙版納的林中,讓人流連忘返;小布谷們的歌聲如山澗泉水般清澈而自然,把我們深深吸引;你看,上過央視的紅舞鞋社團(tuán)的小精靈們像美麗的蝴蝶飛舞著,美的讓人陶醉;跳繩社團(tuán)的小帥哥們像一只只敏捷的小燕子變著各種花樣飛起、落下,讓人眼花繚亂。
整場晚會(huì)用驚艷的燈光,烘托著音樂,配上我校學(xué)子的十八般才藝,帶動(dòng)著現(xiàn)場的共鳴。難怪外界都評(píng)論說這是一場堪比春晚的晚會(huì)!我校的藝術(shù)節(jié)晚會(huì),太棒了!
你問我同學(xué)們的十八般才藝從何而來?告訴你吧,這是我校學(xué)科拓展課程之一“一門興趣愛好”以50多個(gè)社團(tuán)的形式開展的結(jié)果。
藝術(shù)節(jié)作文5
從開學(xué)到現(xiàn)在最讓我記憶猶新的就是每年十月的藝術(shù)節(jié)。
在每年除了期待國慶長假以外,就是期待每年十月的藝術(shù)節(jié)了。
表演之前,同學(xué)們都十分認(rèn)真地對待每一次的排練,在表演之前音樂老師侯老師總要為我們細(xì)心地指導(dǎo),在表演之前,同學(xué)們總要在每個(gè)中午的午自修去排練?梢,為了藝術(shù)節(jié),同學(xué)們花了很多的時(shí)間和精力為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。
記得一次音樂課,我們并沒有上課,而是看著同學(xué)們排練的成果。
過了一會(huì)兒,侯老師把同學(xué)們帶到司令臺(tái)上去排練,直到下課之后,一直在排練,看來他們真的很努力。
在表演的時(shí)候,先由六年級(jí)開始表演,這讓我不由自主地想起去年我們班級(jí)的表演。那次表演,我也參加了,我也十分能體會(huì)那種站在臺(tái)上怯場的感覺,就是因?yàn)槲覀兡谴蔚那訄鲎屛覀儼嗉?jí)排第四名,所以至今都感到十分遺憾,這次我沒能參加比賽,我也會(huì)為自己的班級(jí)加油。想著想著,一轉(zhuǎn)眼,六年級(jí)已經(jīng)表演完了。看著六年級(jí)的表演,感覺自己去年的表演的確不怎么樣。
七年級(jí)一下子兩個(gè)班級(jí)就表演完了,終于輪到我們班表演了,雖然在音樂教室看過他們的表演,但還是很期待他們這次的表演會(huì)不會(huì)更好。我們班級(jí)在表演的過程中,下面的歡呼聲很大,看來表演的效果還不錯(cuò)。
快樂的時(shí)光總是過得很快很快,轉(zhuǎn)眼間,今年的藝術(shù)節(jié)就這樣過去了,雖然同學(xué)們都表演地很好,但我們都知道“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”這個(gè)道理。這些精彩的表演背后都是同學(xué)們幸幸苦苦付出的時(shí)間、汗水和辛勞所換來的。
精彩的藝術(shù)節(jié)就這樣結(jié)束了,真是期待同學(xué)們下次的表演。
藝術(shù)節(jié)作文6
剛剛度過漫長的期中考試,便迎來了初中第二十屆的“藝術(shù)節(jié)”比賽。起初我認(rèn)為“藝術(shù)節(jié)”是有特長的人去比賽,與我沒有關(guān)系。但漸漸地我認(rèn)識(shí)到了“藝術(shù)節(jié)”的重要性。這是一場為班級(jí)體爭光的比賽,經(jīng)過短短一周的精心準(zhǔn)備,終于迎來了期待已久的“藝術(shù)節(jié)”。
我與幾個(gè)伙伴正在去工人文化宮的路上,就已感覺到我的心在“砰砰”直跳。我緊張的心情讓我魂不守舍。我想象著我們上臺(tái)表演的畫面,內(nèi)心忐忑不安……
到了工人文化宮,就看見穿著各式各樣的同學(xué)們在交頭接耳,此時(shí)我的心情更加緊張,也更加期待其他班的表演會(huì)是什么樣子?……
經(jīng)過“漫長”的等待,演出開始了。燈光瞬時(shí)間亮起來了,音樂緩緩的奏出?瓷崤_(tái)上表演的人,我的內(nèi)心又有一種迸發(fā)的欲望與激情?粗_(tái)上通過學(xué)們精彩的演出,便不由自主地為他們鼓掌!豢匆娕_(tái)上的人有時(shí)像微風(fēng)吹拂水面的波紋一樣搖動(dòng);有時(shí)又像在陽光下綻放的花兒一樣燦爛;有時(shí)又像花瓣飄揚(yáng)在空中一樣一樣輕盈的笑……
正看著入神的時(shí)候,輪到我們班表演了。此時(shí)我更不知所措的急忙換著演出服。準(zhǔn)備上場了,同學(xué)們在后臺(tái)小聲說著話,時(shí)時(shí)刻刻都能感覺到同學(xué)們的心情沒有一個(gè)不比我內(nèi)心恐慌的。
上場了,在燈光還沒亮的時(shí)候,我迅速的調(diào)整著隊(duì)形……燈亮了,我們每一個(gè)人都面帶微笑著露出自信的表情。開始表演了,我壓制著我的聲音不要顫抖,盡量唱得好一些。演出時(shí),我們博得了觀眾的陣陣掌聲,由此我們唱得更自信了……
比賽結(jié)束了,但我的內(nèi)心始終都沒有平靜下來。因?yàn)槲覀儼嗟谋硌萑〉昧司薮髣倮,獲得了一等獎(jiǎng),我們每一個(gè)人都非常高興;叵肫鹋啪殨r(shí)的辛酸、困苦,那都不算什么,艱苦的付出定會(huì)有驚人的回報(bào),果真是“陽光總在風(fēng)雨后”!
藝術(shù)節(jié)作文7
六月,百花盛開的季節(jié);六月,和風(fēng)吹佛,陽光燦爛;六月,也是我們的節(jié)日;這一天,我們學(xué)校舉行了一次大型的藝術(shù)節(jié)表演。
隨著美妙的樂曲,幃幕徐徐升起,藝術(shù)節(jié)表演開始了。你看!從舞臺(tái)的兩邊,慢慢的走出一對對穿和服的小姑娘,她們的舞姿各顯其態(tài),像風(fēng)中的小花朵,婀娜多姿;當(dāng)音樂變的高昂激烈時(shí),她們擺動(dòng)了腰肢,打開了一頂頂?shù)男』▊,像雨中展開的小蘑菇,令人目不暇接。哦!原來她們是一(一)班的小同學(xué)表演的節(jié)目。真的是很精彩!這時(shí)燈光突然變得昏暗,音樂節(jié)奏加快,一束紅色的燈光打在臺(tái)中央,一位穿這草編織的裙子,扎著無數(shù)條辮子的少女,隨著音樂盡情地手舞足蹈。哦!原來她在跳非洲舞呢!
這次藝術(shù)節(jié)表演,學(xué)校是從各年級(jí),各班的匯演中挑選出來的,很多班都只選上了一個(gè),而我們班很幸運(yùn),被選中了兩個(gè)節(jié)目!八_克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨(dú)奏,可惜沒有被學(xué)校選中,盡管是進(jìn)了最大的努力,也只是得了個(gè)銀牌。自從這兩個(gè)節(jié)目被選上,老師天天陪著我們排練,其中最辛苦的是跳拉丁舞,之前,我們幾個(gè)人都沒學(xué)過,只是臨時(shí)請班上同學(xué)來輔導(dǎo)。盡管在練習(xí)中有的同學(xué)鬧情緒,又做了很大的改動(dòng),經(jīng)過大家的共同努力,還是堅(jiān)持了下來。
接下來我們班的節(jié)目要上場了,只見無數(shù)個(gè)閃光燈在臺(tái)下一閃一閃,我的心窩里象揣了個(gè)兔子一樣,“怦怦”直跳,不過,臉上還保持著燦爛的笑容,我對自己說:下面有許多老師和家長在看著我呢,可不能出丑!于是,音樂響起,我努力把裙子擺起來,舉手投足都盡量做到盡善盡美,把最美的舞姿留給臺(tái)下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結(jié)束了我們的表演,我們大方的向觀眾鞠躬敬禮后走下臺(tái),這時(shí)候就突然發(fā)現(xiàn),我的嘴巴笑得竟然麻木了……
我非常喜歡這次藝術(shù)節(jié),因?yàn)樗梢越o我們每個(gè)人機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華,同時(shí),也可以從中了解到這么多同學(xué),都有他們的一技之長,也許,這就是人們常說的:我們是祖國的未來……
這次活動(dòng),也讓我明白了什么是一份耕耘,一份收獲;我想明年的藝術(shù)節(jié)表演中,我們班會(huì)有更多更精彩的節(jié)目展示給全校師生。
藝術(shù)節(jié)作文8
在這個(gè)陽光明媚的今天,我們學(xué)校舉行了一年一度的“風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)”。
“加油!加油!”這是哪里的聲音?哦,是操場上同學(xué)們的加油聲。原來,同學(xué)們都聚到了操場上來看風(fēng)箏比賽了。
坐在板凳上,放眼望去,有那深藍(lán)色的天空,還有一幢幢大樓,有那主席臺(tái),主席臺(tái)旁邊便是看臺(tái)了,看臺(tái)上坐滿了同學(xué),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只能看見一個(gè)個(gè)的人頭,操場上,有老師,也有同學(xué)準(zhǔn)備放風(fēng)箏的身影。
天空水藍(lán)藍(lán)的,只有路過的鳥兒,讓人感覺空寂,寂寞,忽然,聽“嘟——”的一聲,助飛手把風(fēng)箏送到了天空中,這時(shí),你再抬頭望一望天空,原本水藍(lán)藍(lán)的天空中變得五顏六色,有紅色的,灰色的,粉色的,紫色的……好看極了。
操場上的風(fēng)箏不僅顏色多,形狀也各有不同!翱,那是小灰機(jī)。”有一個(gè)同學(xué)說,原來有一架小飛機(jī)飛到了空中,因?yàn)槭腔疑模晕覀兘o它起了一個(gè)名字叫“小灰機(jī)”。還有彩條風(fēng)箏,這種風(fēng)箏的顏色多的很,一條一條的,很整齊,也很漂亮。除了這些,還有大令,它是三角形的,兩個(gè)角寫著“字”,上面還畫著一張臉譜。最有趣的還是超人風(fēng)箏了,他一飛到空中,風(fēng)一吹,腿就動(dòng)起來,有一位同學(xué)說:“看啊,超人的小短腿搗騰的還挺快。”還有蛇,助手飛把風(fēng)箏送上天空時(shí),原本只有一個(gè)頭的“生物”突然現(xiàn)出了尾巴,再細(xì)細(xì)一看,原來是一條大蛇。
說完風(fēng)箏,再來說說我們的放飛手吧,他們“八仙過海,各顯神通”,哪樣的神人都有。先說說那個(gè)小魚的主人吧,風(fēng)箏飛上天后,本來很平穩(wěn)的風(fēng)箏,突然來了一個(gè)旋轉(zhuǎn),直沖大地的懷抱,這時(shí),放飛手不知怎的一弄,風(fēng)箏又突然間飛上了天空。
再看看操場,放眼望去,同學(xué)們都在劃分好的路線上奔跑著,一邊跑一邊放線,終點(diǎn)有老師在等待著,起點(diǎn)有助飛手和放飛手準(zhǔn)備著,主席臺(tái)上的背景上貼著“風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)”這五個(gè)大字,前面坐著校長。主席臺(tái)前面有同學(xué)們放飛風(fēng)箏的情景。
看著看著,不知不覺比賽已經(jīng)接近尾聲,最后,我們戀戀不舍的離開了操場。
這就是我們一年一度的“風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)”。
藝術(shù)節(jié)作文9
今年的科技界特別有趣,因?yàn)榻衲晡覀內(nèi)⒂^了自然水廠,還有武狀元坊。我剛上車想:自來水廠會(huì)不會(huì)很無聊?扇チ四,才知道自然水廠風(fēng)景如畫,我還學(xué)到了很多知識(shí)呢!
我們那天風(fēng)景十分激動(dòng),早上5:00多久醒了,因?yàn)榻裉煳覀兘K于可以走出校門了。 12:30分,我們就出發(fā)了,自來水廠在西湖旁邊,剛剛從車上下來,感覺有些冷,可后來好多了。我們一進(jìn)去,四葉草就向我們招手,大樹像我們問好。一個(gè)叔叔先向我們介紹這里,后來帶我們參觀參觀時(shí),發(fā)現(xiàn):靠前面的水十分渾濁,到最后的一個(gè)水池,水里面漸漸出現(xiàn)了一堆堆黃色的東西,但不知道是什么。
參觀好后,我們接著去了武狀元坊。那里的春天比別處更美麗:武狀元坊的桃花又大又粉,就像一張張?zhí)鹈赖男δ,在朝我們微笑;那兒的桃花又大又紅,一陣風(fēng)吹過,翩翩起舞,就像亭亭玉立的小姑娘快活地跳著舞蹈;那兒的藍(lán)天比別處更純潔,抬頭向上看,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,沒有一絲瑕疵;那兒的白云比別處更多姿多彩,一會(huì)兒變蝴蝶,一會(huì)兒變小鳥。往里面走一點(diǎn),是一個(gè)湖,清澈見底,可以看到湖底的大螺絲,印出的藍(lán)天、白云、小鳥,就像是描寫春天的畫似的。再往里走,是一座橋,像是拱橋,十分漂亮。再往前走,是一個(gè)水上長廊,紅色的,做工精細(xì),十分令人喜愛。
我們快走出這座大花園了,突然,發(fā)現(xiàn)旁邊還有薰衣草,好香!看!樹上還有小松鼠,讓我想起了鬻鬻,它們活蹦亂跳的,可愛極了。
今天好開心,既學(xué)到了知識(shí),又見到了美景,真是一舉兩得。
藝術(shù)節(jié)作文10
我校的特色之一——文化藝術(shù)節(jié)的英語晚會(huì)就要到了。晚會(huì)嘛,總需要主持人來組織和調(diào)動(dòng)全場,可主持人決不是那么好當(dāng)?shù),得?jīng)過層層選拔才可以。
那天下午,老師把我叫到辦公室。當(dāng)著別的班的同學(xué)的面,一進(jìn)來,老師便鄭重地說:“經(jīng)過學(xué)校的挑選,確定你們就是英語晚會(huì)的主持人了,都能當(dāng)吧?”——“當(dāng)然!”我比其它同學(xué)的回答快了半拍地?fù)屜日f道!斑@就好,去吧!”剛從老師辦公室出來,我簡直高興得要飛起來了,看來我這個(gè)白嫩的小胖子還是很受老師青睞的嘛!
回到家,告訴媽媽消息,并讓媽媽幫我訂制了一套帥氣的西服。
幾天之后,老師編排好了主持稿,我專門挑了一個(gè)臺(tái)詞又多又難的主持詞,每天跟著錄音一遍又遍地讀,有不會(huì)的單詞網(wǎng)上查,心里想著,一定要做到精益求精。
英語晚會(huì)要開始了,我穿著帥氣的西服走進(jìn)了會(huì)場的后臺(tái)。
第一次參加這樣的晚會(huì),第一次當(dāng)主持人,我緊張地閉上雙眼,眼前一下子浮現(xiàn)出以前電視上節(jié)目主持人出場時(shí)落落大方而又沉穩(wěn)冷靜的樣子,頓時(shí),我心領(lǐng)神會(huì)了。
舞臺(tái)上的聚光燈一開,我們登場了,臺(tái)下的老師們都拿起相機(jī)拍攝我們,我掏出精心準(zhǔn)備好的手卡,向老師、同學(xué)和家長們還有其它觀眾們介紹每一個(gè)節(jié)目。
這時(shí),輪我播報(bào)了,。空f錯(cuò)了一個(gè)單詞!臺(tái)下許多觀眾,許多雙眼晴可是在注視著我呀,不知哪來的勇氣,我面不改色鎮(zhèn)定自若地將錯(cuò)就錯(cuò)順暢地轉(zhuǎn)接了下一個(gè)話題。
晚會(huì)漸漸地接近了尾聲,可我們的熱情絲毫不減,同學(xué)們的節(jié)目也越來越精彩,
隨著藝術(shù)節(jié)的圓滿落幕,我的主持任務(wù)也勝利完成了。這次經(jīng)歷讓我們受益頗多,既鍛煉了能力,又增強(qiáng)自信,讀起書來也越發(fā)鏗鏘有力了,學(xué)習(xí)起來更有勁了。我變得更加自信滿滿,積極向上。
對我而言,此次經(jīng)歷有一句話可以概括一一凡是經(jīng)歷的,都是精彩的!凡是經(jīng)歷的,都將成為人生的一筆寶貴財(cái)富!
藝術(shù)節(jié)作文11
一年一度的校園藝術(shù)節(jié)又來到了。這一天,我們興奮不已,早早就穿上老師事先為我們訂制的新衣,就像過新年一樣,歡天喜地,盼望時(shí)間過得快一些,再快一些。
今年的校園藝術(shù)節(jié)是在初中部足球場舉行。晚飯后,我們像一群自由自在的小鳥蹦蹦跳跳地越過了連接小學(xué)部和中學(xué)部的天橋,急切地趕到了會(huì)場。
哇,初中部的操場比起我們小學(xué)部的操場來竟是如此寬大,操場上人流如潮,人聲鼎沸,歡笑聲此起彼伏……若大的舞臺(tái),在各種燈光的陪襯下顯得格外壯觀,強(qiáng)光束的射燈,和校園內(nèi)各種燈光交相輝映,剎那間,高大的教學(xué)樓被各色的燈光映襯得金碧輝煌。
深 秋的夜晚,雖說有幾分涼意,但我們的心中升騰起的是快樂和溫暖。整個(gè)操場上就像一片歡樂的海洋,流光溢彩,充滿了濃烈的節(jié)日氣氛,我們的心也隨著快樂飛 翔……同學(xué)們手里舞動(dòng)著五彩繽紛的瑩光棒,動(dòng)作時(shí)而整齊,時(shí)而散亂,那舞動(dòng)的光影,宛如夜空中閃動(dòng)的瑩火蟲,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),讓人眼花繚亂。
優(yōu)美的旋律響起來了,主持人款款登臺(tái),清脆悅耳的'聲音拂過,操場沸騰了,今夜的快樂之旅開始了……
小 演員們閃亮登場,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目牽引著我們的眼球,令人應(yīng)接不暇。終于到了我們班的“小舞蹈家”——王綿出場了,我們按捺不住激動(dòng)的心情,也許是集體榮 譽(yù)感的驅(qū)使,我們再也不顧及女孩子的矜持,不斷狂呼大叫,盡情地?fù)]舞著手中的瑩光棒。臺(tái)下,我們樂得前弓后仰,臺(tái)上,王綿跳得激情飛揚(yáng),她那奇特的著裝, 那自信的神態(tài),那燦爛的笑容讓人驚嘆,那優(yōu)美的舞姿猶如一只美麗的蝴蝶在空中飛舞……
此時(shí)的我,完全陶醉在那美妙的旋律中,更被那優(yōu)美的 舞姿深深吸引,我的眼睛隨著她那忽隱忽現(xiàn)的身影繞著舞臺(tái)追逐。不一會(huì)兒功夫,王綿的身影隨著漸弱的音樂聲慢慢消失了,而我的眼前依舊還浮現(xiàn)出剛才那快樂難 忘的一幕……我的心里升起一個(gè)愿望:如果哪一天,我也能像王綿一樣,站在舞臺(tái)上展現(xiàn)自我,放飛心靈,那該有多爽。
一次一次音樂響起,我們歡呼,我們和唱,我們舞蹈,我們共享著這難得的“精神大餐”。
今年的校園藝術(shù)節(jié),不但讓我們大開眼界,而且讓我們感受到了藝術(shù)帶給我們的快樂和美麗。難忘今宵,難忘那美妙的童年時(shí)光!
藝術(shù)節(jié)作文12
春天是個(gè)春意盎然的季節(jié),學(xué)校舉行了第二十三屆新芽藝術(shù)節(jié)。今年的藝術(shù)節(jié)與以往不同,我終于可以在藝術(shù)節(jié)上展示我的童子功了!學(xué)校開展十佳的評(píng)比,我被同學(xué)和老師推薦參加樂器比賽。
比賽的場面別提有多壯觀了,學(xué)校多功能廳里,一架架古箏像整裝待發(fā)的士兵,周圍站滿了參賽的同學(xué)和為選手鼓氣的家長、老師。評(píng)委們一字兒排開,靜靜地聽著,像電視中一樣認(rèn)真地打分,亮分。演出臺(tái)上,幾個(gè)小選手們不慌不忙,沉著地展示著自己的才藝,有鋼琴獨(dú)奏的,有拉小提琴的,二胡演奏的……真是各盡其才。一曲完畢,聽眾們情不自禁地響起掌聲。
終于輪到我了,我的心跳到了嗓子眼,馬老師不停地安慰我,還摸了摸我的胸口,讓我別緊張,放松,沒事的。我吸了一口氣,鎮(zhèn)定了一下,像火山爆發(fā)一樣彈起了準(zhǔn)備的曲子《井岡山上太陽紅》,那輕快的樂曲從我指尖流淌而出,我漸漸進(jìn)入了狀態(tài),努力把自己最好的水平發(fā)揮出來?商煊胁粶y風(fēng)云,“啪”,琴弦上站著的一個(gè)“小人”——琴碼倒下了,這時(shí),我的腦子一片空白,迅速地回想著為了參賽而苦練的一幕幕場景:每天晚上,我抓緊時(shí)間做完作業(yè),拼命地練指法,為了能彈好曲子,讓媽媽做教練,一遍一遍地彈;瞌睡了,咬咬牙再繼續(xù);流汗了,索性脫光了厚厚的冬衣,直至自己滿意為止。比賽時(shí)間一天天逼近,雙休日就成了我的練琴日……難道這些就全功盡棄,我在不到一秒的時(shí)間里迅速調(diào)整好自己的戰(zhàn)略,(這里我要感謝我的古箏啟蒙老師,是她教會(huì)了我隨機(jī)應(yīng)變的能力)不慌不忙地在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)彈完了曲子。周圍傳來掌聲和家長稱贊聲:“小姑娘膽子大,臨危不亂,不錯(cuò)!”
彈完曲子的我心里像十五只吊桶打水——七上八下,知道雖然比賽結(jié)束了,但這可惡的碼子一定會(huì)影響我的分?jǐn)?shù)的。在我和馬老師緊張地等候中,分?jǐn)?shù)出來了,93.28分。我終于舒了口氣,但這分?jǐn)?shù)并不怎么好,離十佳0.02分之遙,真是失之毫厘,差之千里!我只有寄希望于明年的藝術(shù)節(jié)來為班級(jí)爭光,證明自己的實(shí)力。
藝術(shù)節(jié)作文13
中國是世界上最大的文化之國。從古代就有文化遍布。從唐詩、宋詞、元曲,到明、清小說。直到現(xiàn)在也有散文和詩歌。中華文化一直傳承到今天。
古代有許多著名的詩人,如“詩仙”李白、“詩魔”白居易、“詩圣”杜甫……直到現(xiàn)代還有許多著名作家,如冰心、莫言、李漢榮、徐志摩……
我們應(yīng)該多讀讀中華文化的書籍。
今天是藝術(shù)節(jié)。我們舉辦了一個(gè)“別樣”藝術(shù)節(jié),什么唱歌呀,跳舞呀,統(tǒng)統(tǒng)都不是,我們要舉辦一個(gè)“文化”藝術(shù)節(jié)。就是各種《詩經(jīng)》、《百家姓》、《弟子規(guī)》什么什么的!有同學(xué)問了:“藝術(shù)節(jié)只表演文化,那有什么意思啊!”你可能不知道吧!文化可以陶制情操、增多你大腦里的文化知識(shí)。再說,“文化”藝術(shù)節(jié)不一定是背古詩,背詩經(jīng)。∫部梢允潜硌蓐P(guān)于“文化”的節(jié)目!
“噓——”節(jié)目開始了!
第一個(gè)節(jié)目是關(guān)于《百家姓》的小品。此時(shí)此刻,耳邊回蕩著《百家姓》里的內(nèi)容,“趙錢孫李,周吳鄭王”!我們頓時(shí)沉醉在《百家姓》里的內(nèi)容了。啊!節(jié)目演完了!光在想《百家姓》的內(nèi)容了!節(jié)目一個(gè)字也沒聽進(jìn)去!唉!再演一遍吧!
第二個(gè)節(jié)目是背誦《論語》節(jié)選。當(dāng)那個(gè)人背的時(shí)候,我們也情不自禁地背了起來。不知不覺,背完了,但是“子曰”兩字還在我的心中回蕩著。
第三個(gè)節(jié)目跟第一個(gè)節(jié)目一樣(不是節(jié)目一樣,而是我一個(gè)字也沒有聽進(jìn)去)。這個(gè)節(jié)目是古詩吟唱,吟唱《賦得古原草送別》、《滿江紅》,我心里一直想著內(nèi)容,體會(huì)著小草的堅(jiān)強(qiáng)和岳飛的壯烈情懷。這個(gè)節(jié)目演完了,我又后悔了!但后悔莫及呀!世界上沒有后悔藥。
第四個(gè)節(jié)目是背誦《弟子規(guī)》節(jié)選。那個(gè)同學(xué)背的很流暢,大概是我學(xué)問疏淺,沒有背過《弟子規(guī)》,所以我只能牙牙學(xué)語,那個(gè)同學(xué)背完之后,我感覺《弟子規(guī)》非常深?yuàn)W,十分耐人尋味。
中華文化從公元前20xx年到今天,已經(jīng)傳承了4000多年的歷史,作為一個(gè)炎黃子孫,我們應(yīng)該保護(hù)這歷史長久的中華文化,并要把它傳承下去,使中華文化更加發(fā)揚(yáng)光大!
藝術(shù)節(jié)作文14
盼星星,盼月亮,,終于盼來了學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)了。
今天,我們六年級(jí)集體同學(xué)一同相聚在學(xué)校的多功能廳里,原來冷冷清清的多功能廳頓時(shí)人聲鼎沸,熱鬧非凡,來觀看表演的人也很多,有家長,有老師,就連來路過的老爺爺、老奶奶也停下駐足觀看。藝術(shù)節(jié)到,同學(xué)們也熱鬧,個(gè)個(gè)都耐不住性子,每個(gè)人的臉上都寫滿“興奮”二字。
表演開始了,隨著主持人的話音剛落,每個(gè)班級(jí)都紛紛唱起了英文歌曲,優(yōu)美的旋律在每位同學(xué)的耳朵里來回蕩漾,久久不能忘懷。
很快,便要輪到我們班同學(xué)表演了,今天是感恩節(jié),正巧我們班表演的是《感恩的心》手語舞,老師還準(zhǔn)備了一枝枝鮮花準(zhǔn)備給家長一個(gè)超級(jí)大驚喜。音樂響起,同學(xué)們立刻挺直了腰,抬起了頭,面帶微笑,一副躍躍欲試的模樣。隨著一聲聲優(yōu)美的旋律,同學(xué)們紛紛跳起了舞蹈,今天,同學(xué)們做得都認(rèn)真,比排練的任何時(shí)候都投入。當(dāng)音樂“讓蒼天知道我不認(rèn)輸!”同學(xué)們的拳頭握得多么有氣勢。當(dāng)“花開花落,我一樣會(huì)珍惜”時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)低下了頭,聆聽著音樂,仿佛已和音樂融為一體。做完了,我們拿著鮮花送給家長時(shí),立刻得到臺(tái)下觀眾的掌聲。
終于輪到我上場了,我身著西裝,腰掛麥克風(fēng),早已嚴(yán)陣以待、蓄勢待發(fā)。我表演的節(jié)目是相聲,早就把臺(tái)詞背熟的我若無其事地站在后臺(tái),可缺少舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的鄭凱艦卻一臉緊張地望著我,說:“萬一忘詞怎么辦?”“編點(diǎn)出來!蔽野参康。主持人終于叫到了我的名字,我雄赳赳氣昂昂地走上了舞臺(tái)。當(dāng)我說到相聲最精彩的地方,立刻便逗得觀眾們哈哈大笑。鄭凱艦也不甘落后做了一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作,惹得觀眾笑得合不攏嘴。終于表演完了,我下了臺(tái),頓時(shí)得到觀眾朋友們的掌聲,我不禁感嘆:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功啊!
快樂的時(shí)光總是非常短暫,藝術(shù)節(jié)如同一場夢,一會(huì)兒就過去,真期待下一次藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)作文15
年年有風(fēng),風(fēng)吹年年。夢想與現(xiàn)實(shí)之間沒有不可逾越的鴻溝,有的僅僅只是嘗試與堅(jiān)持不懈。
纖云。弄巧
剪紅情,裁綠意;紅箋小字,說盡平生意!靶碾S手動(dòng),剪下乾坤”此時(shí)正臨剪紙大賽。一張張紅紙,一把把刻刀,一幅幅認(rèn)真的面孔。隨著時(shí)間的流逝,漸漸的,我的下巴上蒙上了一層汗。額頭上的汗珠接二連三從下巴滑到脖頸處,又滾落到地上。隨著心中的浮躁不安,出錯(cuò)的頻率也不斷增加。優(yōu)美的琴音,認(rèn)真的臉龐,使我堅(jiān)持了下去。對折,描邊,最后刀鋒一轉(zhuǎn)。一幅精致的團(tuán)花完成了。
堅(jiān)守。初心
凡心所向,素履所往。只有付諸行動(dòng),才會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)!暗巍币活w汗珠從額間墜落,地板上響亮地蕩起了一陣回聲。我和同學(xué)們正在為這次藝術(shù)節(jié)“致敬經(jīng)典之美,傳承國學(xué)之魂”排練著舞蹈細(xì)節(jié)。僅這一個(gè)動(dòng)作已經(jīng)練了有十多分鐘了。手臂上的酸痛順著胳膊蔓延到了手指直至指甲蓋。凜冽的寒風(fēng)毫不留情地吹打在我的臉上,好幾次心里都在打顫,猶豫著要不要休息一會(huì)兒,但兩次的失敗讓我重新又咬緊了牙關(guān)。
隨著時(shí)間的流逝,我的肩膀微微顫抖——我真的要撐不住了。終于,老師松了口讓我們?nèi)バ菹。我腿一軟癱在了地上,我抬眼凝望著暗下來的天空,又轉(zhuǎn)頭望瞭望其他人,所有人都在自己喊著拍子練習(xí)中,我的臉燒起來。那種讓人嘲諷的眼神,好似在我身上鑲滿了鏡子,反射出來的全是我的不堪。我又重新站了起來,整理好了我那碎發(fā),重新加入了他們的隊(duì)伍,我清楚我在贖罪彌補(bǔ)著我的過錯(cuò),彌補(bǔ)著我前兩次的失敗。
花開。成長
生如逆旅,一葦以航。藝術(shù)節(jié)那晚,我又登上了那熟悉的舞臺(tái)。這一次我不會(huì)再失敗了,我再次拾起了那曾經(jīng)自信的笑容。抬腿,轉(zhuǎn)圈,跳躍……一套動(dòng)作行云流水,都最難的部分了,我集中注意,起跳,落地。再抬眼,動(dòng)人心魄。演出的結(jié)束,是一片熱烈的掌聲,是一張張獎(jiǎng)狀,更是曾經(jīng)揮灑的一滴滴汗水。
愿你在冷鐵卷刃前,得以窺見天光。所向披靡。
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