【實(shí)用】藝術(shù)作文300字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的藝術(shù)作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
藝術(shù)作文300字 篇1
星期二下午,我們學(xué)校組織了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
我走進(jìn)禮堂,看見(jiàn)舞臺(tái)上幕布合得緊緊的,我很好奇,我想:第一個(gè)節(jié)目會(huì)是什么呢?幕布拉開(kāi)了,原來(lái)是架子鼓表演,我都聽(tīng)入迷了!因?yàn)槿齻(gè)小鼓手雙手和雙腳配合得很好,他們敲得很快,看得我眼花繚亂。他們演奏的曲目是《吸引》,那變幻無(wú)窮的鼓聲還真吸引了我呢!
我不僅看了別人的節(jié)目,自己也有節(jié)目呢!我表演的節(jié)目是課本劇《雪孩子》,我在劇中的角色是小白兔,我穿著小兔服,帶著可愛(ài)的小兔帽,伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)走上舞臺(tái),認(rèn)真地表演起來(lái)。表演完了,評(píng)委都夸我們演的好!
藝術(shù)節(jié)的節(jié)目豐富多彩,有古箏、小提琴演奏,有相聲、快板、街舞、歌伴舞、時(shí)裝秀……小朋友看得津津有味。藝術(shù)節(jié)真不錯(cuò)!因?yàn)檎故玖诵∨笥褌兊娘L(fēng)采,讓小朋友變得更自信更勇敢了,這次的藝術(shù)節(jié)真是令人難忘。
藝術(shù)作文300字 篇2
今天,媽媽帶我們?nèi)タ?D藝術(shù)展。
我們進(jìn)到場(chǎng)里,真大呀!全部畫(huà)都被畫(huà)家畫(huà)得像立體一樣,所以這里叫3 D。
哇,“售票員”這幅畫(huà)中的售票員睡著啦!媽媽遞給我一張票,擺出假裝買(mǎi)票的動(dòng)作,讓媽媽給我照相。我又來(lái)到“獨(dú)木橋”這幅畫(huà)中,擺出快要掉下去的造型,媽媽又給我照了一張相。哇!“金寶”這張畫(huà)中,一包金色的包里有無(wú)數(shù)金銀財(cái)寶!快!撕掉這張金紙,把金銀財(cái)寶給拿了!我裝作大力大力地撕金紙,讓媽媽給我照相,然后把金銀財(cái)寶統(tǒng)統(tǒng)搶光!
我就這樣一連跟好多好多畫(huà)拍了好多好多照片。
我走到一只大怪獸的血盆大口里,擺出撐著大怪獸的口的造型,趕忙讓媽媽給我照相。然后跑到“海豚扶梯”那幅畫(huà)那兒讓媽媽照相。我又合一堆畫(huà)照了一張相。
我照完最后一張相時(shí),我想:這里真好玩呀!
藝術(shù)作文300字 篇3
第一次看到這個(gè)書(shū)名,我很奇怪,”禪”和”摩托車(chē)”有什么關(guān)系,怎么會(huì)放在一起呢?
讀完才明白,這兩個(gè)詞都是象征。”禪”象征一個(gè)人內(nèi)心的心靈探索,是主觀(guān)哲學(xué)思考;”摩托車(chē)”象征科學(xué)技術(shù),是客觀(guān)的外部存在。作者把它們放在一起,就是暗示這本書(shū)講的是,如何將主觀(guān)和客觀(guān)統(tǒng)一起來(lái),正確地認(rèn)識(shí)自我和外部世界,達(dá)到一種和諧存在的境界。也就是說(shuō),如果有一天,”維修摩托車(chē)”也能成為一種”禪”,那會(huì)怎樣?
正如作者在序言中所說(shuō):”本書(shū)不應(yīng)該在任何意義上,與東方佛教徒的禪學(xué)實(shí)踐聯(lián)系在一起。它與摩托車(chē)的關(guān)系也不是很大。”
它很獨(dú)特,一半是游記,講述作者與兒子的.一次摩托車(chē)旅行,從明尼蘇達(dá)州一直到加州,耗時(shí)17天;另一半是哲學(xué)討論,作者剖析自己的思想,尋求心靈的答案。兩種文體交織在一起,維基百科稱(chēng)它為”哲學(xué)小說(shuō)”。
人只要活著就會(huì)發(fā)生不愉快的事和不幸的事。但是我現(xiàn)在有一種以前沒(méi)有過(guò)的感覺(jué),這種感覺(jué)并不只停留在表面,而是深入內(nèi)里:我們贏了。情況正在慢慢好起來(lái)。我們幾乎可以這樣期待!
藝術(shù)作文300字 篇4
爸爸從青島出差回來(lái),從那兒的海邊給我和弟弟每人捎了一個(gè)海螺,它漂亮極了,土黃色的外殼,還有白色的螺紋做著點(diǎn)綴,我們非常喜歡它。
我把它平放在桌子上,它非常像一只小刺猬趴在那兒,而且它的背上股著許多的像駱駝背上一樣的小包包,像一座座小山峰連在一起,它的形狀類(lèi)似于椎形,比較大的頭部盤(pán)旋著像樹(shù)的年輪一樣的斑紋,正面看上去像一只小蝸牛呢!它的尾部有些尖,還向上翹著小尾巴,很調(diào)皮的樣子,我把它翻到“肚皮”的那面,它非常像一張饑餓的大嘴巴,像是要大口大口的吃一頓美餐,我把鼻子湊上去聞了聞,一股腥腥的氣味,應(yīng)該是大海的味道吧?
我又趕緊把耳朵湊在它的“大嘴巴”上聽(tīng)了又聽(tīng),里面?zhèn)鞒鰜?lái)呼呼呼的聲音,這就是大海風(fēng)的聲音吧?真的很好聽(tīng),從這個(gè)小海螺上,我就可以想象得出來(lái)大海的樣子,真的希望有一天,我也能去大海的沙灘上去游玩,那時(shí)我就可以自己親自撿到大大的海螺和各式各樣的貝殼啦,多美的一件事!
我還編了一首小兒歌,我們來(lái)分享一下吧!
小海螺,真神奇,放到耳邊聽(tīng)仔細(xì),一聽(tīng)聽(tīng)到大海風(fēng),呼呼呼、呼呼呼,吹到臉上真舒服!
藝術(shù)作文300字 篇5
前幾天,小劉老師告訴我一個(gè)好消息,我可以去參加市里的藝術(shù)百佳了,我高興得一蹦三尺高。
表演的那天,我畫(huà)好了妝,穿上了漂亮的演出服,來(lái)到二中漣溪樓四樓。也許是心里太急,我仿佛等了整整一個(gè)世紀(jì),終于輪到我了。我來(lái)到比賽場(chǎng)地,觀(guān)看了一下別人的表演,發(fā)現(xiàn)他們實(shí)力都很強(qiáng)。最厲害的是一個(gè)男孩,他跳的是街舞,評(píng)委們都露出了微笑。后來(lái)我才知道,那個(gè)男孩已經(jīng)跳了五六年了,她媽媽在藝術(shù)團(tuán)當(dāng)舞蹈老師。
輪到我上場(chǎng)了,我隨著音樂(lè)翩翩起舞,沒(méi)有出現(xiàn)任何失誤。但是只有最右邊的男評(píng)委露出了淡淡的笑容。也許是因?yàn)橐驗(yàn)樵u(píng)委們看多了古典舞,看街舞很新鮮吧。媽媽又告訴我:“要報(bào)幕,不能看別人怎么樣就怎么樣,要有自己的想法!蔽蚁耄何乙院笠欢〞(huì)報(bào)幕,每一次比賽都是一次經(jīng)驗(yàn)。
在這次比賽中,我不一定能得獎(jiǎng),但是我卻積累了許多經(jīng)驗(yàn)。失敗是成功之母,下一次我一定會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng),更上一層樓。
藝術(shù)作文300字 篇6
藍(lán)天剛浮出第一朵亮麗的云彩,淡淡的陽(yáng)光照亮了沉睡著的城市,我便起床了,興奮的心情讓我很快到了學(xué)校。
今天是一年一度的藝術(shù)節(jié),我邁著輕快的步伐走進(jìn)了紫藤架,紅彤彤的燈籠和鮮艷的五星紅旗更增加了不少節(jié)日氣氛,每個(gè)同學(xué)的臉上洋溢著燦爛的微笑。到了下午,令人期盼已久的時(shí)刻終于來(lái)臨了。
我們排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng),過(guò)了一會(huì)兒,藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。我的好友小戚也是表演節(jié)目的。她唱的是京劇《盜玉馬》。音樂(lè)響起來(lái)了,裝扮一新的小戚閃亮登場(chǎng),她隨著音樂(lè)節(jié)拍走上舞臺(tái),開(kāi)始了她的演唱。別看她人不大,唱的可有模有樣,氣勢(shì)十足,我不禁也在心中輕輕地唱了起來(lái)。但享受的時(shí)間總是那么短暫,不一會(huì)兒一曲結(jié)束,小戚完美收音。她那美妙的嗓音發(fā)揮很酣暢淋漓。“太棒了!”我情不自禁地脫口而出,帶頭鼓起掌來(lái)。
接著蘇格蘭來(lái)賓們表演了舞蹈。他們男女搭配,翩翩起舞,那歡快的音樂(lè)讓同學(xué)們不由自主地為他們拍手伴奏。雖然我們語(yǔ)言不通,但音樂(lè)、舞蹈、快樂(lè)瞬間把我們拉近了。
還有許許多多精彩的節(jié)目令人大飽眼!
很快藝術(shù)節(jié)結(jié)束了,我還意猶未盡。這次藝術(shù)節(jié)猶如星子劃過(guò)夜空,給我留下了美好回憶。
藝術(shù)作文300字 篇7
俗話(huà)說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會(huì)見(jiàn)彩虹!痹谌ツ晔罴伲医K于克服了毛筆這個(gè)頑固的“家伙”。
那時(shí),我看見(jiàn)哥哥姐姐們寫(xiě)的毛筆書(shū)法作品十分好看,便回家跟媽媽說(shuō)我想學(xué)書(shū)法。媽媽便去牛勁齋給我報(bào)了毛筆書(shū)法班。來(lái)到書(shū)法班,楊老師先給我們將坐姿,然后叫我們?cè)趺茨妹P,接著就開(kāi)始練線(xiàn)條。記得老師教我寫(xiě)第一個(gè)線(xiàn)條。剛開(kāi)始,我拿著毛筆,手總是抖,好像這手不是我的,我拿著毛筆,輕輕地在紙上寫(xiě)下了第一個(gè)線(xiàn)條,覺(jué)得還不錯(cuò),我一氣呵成寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)一張線(xiàn)條,然后拿起來(lái)一看,差點(diǎn)兒叫出聲來(lái)。線(xiàn)條不像線(xiàn)條,跟鬼畫(huà)符一樣,于是,我艱難地度過(guò)了兩節(jié)課,便打起了退堂鼓。
回到家,我對(duì)媽媽說(shuō):“毛筆太難了,手總抖,我不想學(xué)了!薄版!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō),“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?什么東西都要細(xì)心學(xué),不能半途而廢,你一定能成功的。”我聽(tīng)了,自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。果然又練了幾節(jié)課,我的手已經(jīng)不會(huì)抖了。
經(jīng)過(guò)不懈的努力,我在這次毛筆書(shū)法大賽中,終于獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。雖然這是一個(gè)小小獎(jiǎng),但這是經(jīng)過(guò)我不懈的努力換來(lái)的,我終于學(xué)會(huì)毛筆書(shū)了,雖然我離書(shū)法高手的路還遠(yuǎn),但我一定會(huì)堅(jiān)持的。
藝術(shù)作文300字 篇8
中國(guó)糖畫(huà),就是以糖液作畫(huà),即可觀(guān)賞,又可食用,深受人們喜愛(ài)。
糖畫(huà)雖屬民間藝術(shù),卻歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。據(jù)說(shuō),它起源于明代,距今已有五百年歷史。
糖畫(huà),民間俗稱(chēng)“倒糖影兒”。它是將麥芽糖熬平后再溶化開(kāi),用湯勺盛上溶液,在石板上畫(huà)出多種多樣的圖案,如:龍、鳳、鳥(niǎo)等。
星期天,爸爸媽媽帶著我去兒童公園玩,我們剛到步行街,就看見(jiàn)路邊有賣(mài)糖畫(huà)的老爺爺。我趕緊跑了過(guò)去,老爺爺看我過(guò)來(lái)了,就讓我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán),我就使勁地轉(zhuǎn)了一下,心里想著“龍,龍,龍”。嗨!真可惜,我只轉(zhuǎn)了一只兔子。只見(jiàn)老爺爺用勺子把棕色的糖漿舀起,在白白的石板上作畫(huà),不一會(huì),一直可愛(ài)的兔子就出現(xiàn)在我的面前,我輕輕地咬了一口,哇!好好吃,很脆,很甜。雖然有點(diǎn)粘牙,但是我還是很喜歡吃。
糖畫(huà)不僅好吃,而且好看,糖畫(huà)是我最喜歡的民間藝術(shù)之一。
藝術(shù)作文300字 篇9
我好激動(dòng)!因?yàn)槲覀兙毩?xí)了很長(zhǎng)時(shí)間的歌舞終于可以展現(xiàn)給大家看了。
二年級(jí)的音樂(lè)專(zhuān)場(chǎng)開(kāi)始了,大家都精神飽滿(mǎn)地上臺(tái)了,“哇!別的班好好啊,我們一定要比他們更加好”。他們有的把自己打扮成各種各樣的小動(dòng)物,還有的把自己打扮成公主、王子,很棒,也很有創(chuàng)意。
終于輪到我們上臺(tái)表演了,我的心跳得飛快。出場(chǎng)了,隨著幕布的緩緩拉開(kāi),我看見(jiàn)臺(tái)下坐滿(mǎn)了觀(guān)眾和評(píng)委,我緊張極了!熟悉的音樂(lè)響起,我們唱起“白樺林,好地方”,仿佛真的看到了那片美麗的白樺林。同學(xué)們都放開(kāi)嗓子,唱起動(dòng)聽(tīng)的歌曲,臉上露出迷人的笑容。很快,歌曲唱完了,我們快速地?fù)Q起第二套衣服,生怕出一點(diǎn)錯(cuò),很順利地?fù)Q好了。
開(kāi)始“天天向上”的舞蹈了,大家露出了甜美的笑容,認(rèn)真地跳起歡快的舞蹈來(lái)。結(jié)束了精彩的舞蹈,我們雖然感到很累,但也很開(kāi)心。我想我們這么努力地付出一定能拿到第一名,很期待頒獎(jiǎng)的那一天早點(diǎn)到來(lái)。
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