精選藝術(shù)作文錦集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的藝術(shù)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術(shù)作文 篇1
我國(guó)民間有很多不朽的藝術(shù),它們就像璀璨的星光,點(diǎn)亮我們心中的遐想,為我們帶來(lái)視覺(jué)、聽覺(jué)、感覺(jué)的享受,比如我們這一單元的剪紙、神話和安塞腰鼓。
這讓我不禁想了很多,就說(shuō)“熟能生巧”吧!姥姥就是因?yàn)槭炷苌桑抛屓宋、?dòng)物、植物、器物,在手中一一呈現(xiàn),無(wú)所不能,一張普通的紙?jiān)谒氖种修D(zhuǎn)瞬間就變成了一件藝術(shù)品,這需要心靈手巧、長(zhǎng)期的觀察和歷練。經(jīng)她的手帶來(lái)的神奇,不但她的小外孫忘不了,連我們也記憶深刻。
牛郎織女,是家喻戶曉幾經(jīng)流傳的美好神話故事,因?yàn)樯屏,因(yàn)閻?ài),他們感動(dòng)了一代又一代的人們,得到同情、贊許和好評(píng)。追求幸福自由的牛郎和織女雖然一年只能相見(jiàn)一次,但他們有那一群群喜鵲的相助,有我們真切的祝福,也是一種幸福哦!希望有一天,他們的精神能夠感動(dòng)上蒼,長(zhǎng)相廝守。
還有黃土高原的后生們,給我們展示了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的安塞腰鼓。因?yàn)閷?duì)腰鼓的熱愛(ài),因?yàn)閷?duì)腰鼓的熱情,使這些元?dú)饬芾斓暮笊灰拇菲饋?lái),光和影的舞姿充滿了力量,人與鼓的結(jié)合奇?zhèn)グ蹴,為黃土高原上增添了幾分絢麗的色彩,為激情的勞動(dòng)人民增加了一些振奮的氣魄。
我們中國(guó)民間藝術(shù)多姿多彩,大放異彩。記得去年回老家,正趕上老太爺(我爸爸的二爺)的七十大壽,形式隆重,很是熱鬧。其中有一項(xiàng)是唱大戲,搭了兩座高高的戲臺(tái),圍的人山人海,說(shuō)是豫劇卻揉合了地方的一些唱腔,衣著華麗,扮相新穎,劇情動(dòng)人,通俗易懂,吸引了方圓幾里的人來(lái)觀看,一連演了好幾天,還意猶未盡。這就是民間藝術(shù),來(lái)源于生活,回放到生活,帶著濃郁的地方特色,深受人們的喜愛(ài)。
民間的藝術(shù)是勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期生活中地方文化的提升,美麗、生動(dòng)、有趣、新奇,為我們帶來(lái)精神上的享受,視覺(jué)上的沖擊,心靈上的震撼,情感上的熱愛(ài)。熱愛(ài)勞動(dòng)人民,熱愛(ài)民間藝術(shù)。
藝術(shù)作文 篇2
瞧瞧我旁邊的這幅圖,如果你不仔細(xì)看,還以為這是工筆畫呢!告訴你,這不是工筆畫,這是用剪刀剪出來(lái)的。你看,他頭上的那6朵花栩栩如生,眼睛黑白分明,炯炯有神,劍眉虎眼,兩目如劍,雙目犀利……驚嘆了吧!這就是讓我們中國(guó)人感到無(wú)比自豪的剪紙藝術(shù)。
中國(guó)剪紙藝術(shù)起源于漢至南北朝時(shí)期,有兩千多年的歷史了,剪紙藝術(shù)以剪鉸出為主,趣味渾樸天然。
你欣賞到這么美麗的剪紙一定也很想剪吧,別急,我們大家一起來(lái),剪一個(gè)帽子吧!我先找來(lái)一張紙,對(duì)折好,再翻滾對(duì)折三次,就成了一個(gè)像酒杯一樣的形狀,接著,我便拿著剪刀左一刀,右一刀地剪起來(lái)了(注意:不要剪斷)。然后打開,這可是一個(gè)難點(diǎn),千萬(wàn)不要弄亂了。如果弄亂了,紙就會(huì)斷。我小心翼翼地把紙打開,哇!真是一個(gè)美麗的帽子耶,另外,我的帽子還有兩根“彩條”呢!我戴上帽子就像小仙女一樣,我戴著帽子在客廳里跑來(lái)跑去,還邊跑邊說(shuō):“仙女下凡了,仙女下凡了!”
剪紙真神奇呀!
藝術(shù)作文 篇3
今天是第26屆新芽藝術(shù)節(jié)比賽的日子,每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備好參賽的節(jié)目。我們班跳的是《電動(dòng)娃娃狂歡夜》。
早上我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校,在媽媽們的幫助下,我們化好妝,穿好衣服。傅老師又讓我們?cè)诳盏厣吓啪毩艘幌隆R磺袦?zhǔn)備就緒后,同學(xué)們拿著凳子有次序地到操場(chǎng)上定點(diǎn)的地方坐好。我班是第四個(gè)表演的,一個(gè)一個(gè)節(jié)目下來(lái),快到我們了,我們都非常緊張。老師說(shuō):“不用緊張,認(rèn)真做好每個(gè)動(dòng)作就行!边再一次提醒同學(xué)們跳舞時(shí)要注意的地方“要有精神,要微笑,更不要低著頭!蓖瑢W(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭。記住了老師的話,緊張的心平靜了許多。終于輪到我們上臺(tái)表演了。隨著熟悉的音樂(lè),我們跟著音樂(lè)跳起舞來(lái)。表演時(shí)看著臺(tái)下那么的老師與同學(xué),我們謹(jǐn)慎地做著每一個(gè)動(dòng)作......我們表演完了。一顆懸著的心終于放了下來(lái)。下來(lái)時(shí)老師還夸獎(jiǎng)我們表演的非常好,同學(xué)們都樂(lè)開了花。
雖然這次表演的結(jié)果不盡人意。但老師和同學(xué)都已經(jīng)盡力了。希望下一次的藝術(shù)節(jié)能取得好成績(jī)!
藝術(shù)作文 篇4
我家有一個(gè)五顏六色的藝術(shù)品,知道是什么嗎?它就是我十分喜歡的傣族背包,簡(jiǎn)稱“筒帕”。它一直掛在我的書桌旁。
它長(zhǎng)34厘米,寬12厘米。中間有一個(gè)老人頭像,那位老人看起來(lái)非常老了,他頭上“戴”著一頂藍(lán)邊紅色的大帽子,臉是深綠色的,綠得有點(diǎn)像黑色。他的胡須呀,真是比雪還白呢!最特別的是他的額頭,有一輪彎彎的月亮,代表的是什么意思呢?我去問(wèn)爸爸,才知道,原來(lái)是代表老人高興美好的心情。
老人下面有一個(gè)閃閃發(fā)光的三角形,你們想知道它為什么閃閃發(fā)光嗎?讓我告訴你們,那時(shí)因?yàn)槿切蔚呐赃呌幸粭l金黃色的蠟光紙,所以三角形就閃閃發(fā)光。
筒帕后面共有55條不同顏色、不同粗細(xì)的道。55,多么神奇的數(shù)字中國(guó)的少數(shù)民族就有55個(gè),我想,可能每一條道就代表一個(gè)少數(shù)民族吧!這些道的顏色非常鮮艷,有紅色、黃色、藍(lán)色、白色……筒帕的最下面也有許多五顏六色的細(xì)線,共有九種顏色。
這個(gè)筒帕是爸爸20xx年7月23日在云南買回來(lái)的。爸爸說(shuō),那天他看到旅游專賣店里有這種包,覺(jué)得很漂亮,就買下了它。
筒帕雖小,卻是一件精美的藝術(shù)品。他不僅讓各族人民喜愛(ài),而且引起許多外國(guó)朋友的興趣,成為深受歡迎的珍貴的旅游紀(jì)念品!
藝術(shù)作文 篇5
一年一度的藝術(shù)節(jié)又快要到了。學(xué)校的合唱組、舞蹈組和器樂(lè)組都進(jìn)入了十分緊張的狀態(tài)。我就是合唱組中的一員。
合唱組其實(shí)在快放寒假前就開始排練了。學(xué)校也請(qǐng)了一位老師來(lái)教我們唱歌。剛開始唱歌時(shí),我們都不知有什么技巧。從下午一點(diǎn)到三點(diǎn)半,我們一直在唱歌,中間也就休息了不到三分鐘。后來(lái)放了一個(gè)寒假后,大家可能都不記得該怎么唱了。但是老師并沒(méi)有因此而生氣,而是從頭再教了我們一次。
星期二到星期五早上7:30和星期五下午第三節(jié)課到放學(xué)我們都要去合唱。老師將自己的時(shí)間都花在了我們身上。然而,歌不是天生就可以唱好的。有一次,轉(zhuǎn)圓圈前面的和弦我們總是唱不好。老師對(duì)我們說(shuō):"同學(xué)們,你們要學(xué)會(huì)傾聽,因?yàn)槟銈兇蠹沂且粋(gè)整體,你們不僅要找到自己的音,還要去感受別人的音,去把它們?nèi)诤掀饋?lái)。"老師說(shuō)完了這句話,讓我們?cè)俪獣r(shí),聲音明顯比之前好多了。這句話,令我記憶猶新。有的時(shí)候,光一處地方,我們就練了好多遍,直到唱好了才能繼續(xù)唱下去。最晚的一次,到了老師下班的時(shí)間才走,肚子也已經(jīng)餓得咕咕叫。
在這一次藝術(shù)節(jié)比賽中,我們一定會(huì)得到第一名的!
藝術(shù)作文 篇6
今天,我特別忙,因?yàn)椋耗悴,你猜,你猜不著,哈哈,是藝術(shù)節(jié)啊!這陽(yáng)光燦爛的日子里,我懷著憧憬和希望,加上那無(wú)比緊張,緊張的快停止了的.心臟來(lái)到了熱鬧非凡的校園。
下午,具有挑戰(zhàn)性的文化衫開始了,我麻利地拿出水筆,在潔白如雪的汗衫上打好了精確的稿圖。用粗粗的神奇的馬克筆畫了個(gè)巨大的,有著蝸牛殼一樣的大太陽(yáng),甩出小水滴一般的“萬(wàn)丈金光”。
接下來(lái),我用水彩筆給一幢幢只有童話世界里才出現(xiàn)的房子上了漂亮的底色。你瞧,有的屋頂上像睡帽,歪歪的戴在靴子狀的房頂上,有的門像生了銹似的掉了皮,有的房頂上掛著一對(duì)耳機(jī)似的天線,我猜,那是七個(gè)小矮人住的房子吧。它是那樣的俏皮,可愛(ài)。
之后,要上水粉了,!不好,水放太多了!勾線筆的墨散開了,墨綠墨綠的一大片,融合在了一起,還好,那是土地,我救了幾筆,變成了紅紅的土地,點(diǎn)著藍(lán)色的小花。
。≈炅祟伾,真是漂亮極了!接著我用粉紅的馬克筆勾了它的輪廓,簡(jiǎn)直是錦上添花啊!大功告成后,我還與路過(guò)的徐老師親切合影了呢!
這真是忙碌的一天,我拖著疲勞的身子回到了家,躺在沙發(fā)上,美美地睡了一覺(jué),想著今天自己的勞動(dòng),不禁甜甜地笑了。
藝術(shù)作文 篇7
今年生日,爸爸媽媽送給我一件精美別致的禮物——水晶球音樂(lè)盒。
音樂(lè)盒的底座是圓形的、黑色的,底部有一個(gè)放電池的地方和一個(gè)紅色的開關(guān)。底座四周的表面上貼滿了金黃色的小貝殼,還鑲嵌著紅、黃、藍(lán)三種不同顏色的一些小海螺,組成了我姓名三個(gè)字的首字母“HYC”。
音樂(lè)盒頂部,是一個(gè)晶瑩剔透的水晶球,里面裝滿了水,搖一搖,就會(huì)出現(xiàn)一顆顆飄動(dòng)的彩色泡泡。水晶球中心,還有一個(gè)五官精致、笑容甜蜜、身材苗條、動(dòng)作優(yōu)美的“小女孩”。她穿著白色的芭蕾舞裙,頭稍往右側(cè),雙手往上伸,手型近似蘭花指的樣子,左腿抬起50度左右,右腿直立,腳尖點(diǎn)地——顯然是在跳芭蕾舞。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),高高扎起的丸子頭,像一朵高貴的黑玫瑰在她的頭上綻放。在她那粉紅如桃花的瓜子臉上,飽滿的額頭下是彎彎的眉毛、深深的雙眼皮和閃亮的大眼睛。挺拔的鼻梁下鑲嵌著一張嘴唇紅紅的櫻桃小嘴,笑得就像櫻花開了一樣,那一排雪白、整齊的牙齒,令人羨慕。
在太陽(yáng)的照耀下,音樂(lè)盒閃閃發(fā)光,漂亮極了!凹凹凸凸的底座表面,看起來(lái)立體感更強(qiáng)了。最重要的是,一打開底部的開關(guān),水晶球里的“小女孩”就會(huì)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)起來(lái),《祝你生日快樂(lè)》這首歌的音樂(lè)也會(huì)同時(shí)響起,一曲播完,還有其它幾首音樂(lè)連播呢。
我非常喜歡這件藝術(shù)品,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
藝術(shù)作文 篇8
雖然,學(xué)習(xí)是我校園生活的主色調(diào),它伴隨著我的成長(zhǎng)。但是,那些豐富的校園活動(dòng),如雨后彩虹般絢麗,調(diào)劑了我原本單調(diào)的生活。
一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)開始了。在選拔過(guò)程中,同學(xué)們?yōu)闋?zhēng)取表演的名額,都拼命的展示自己的“絕活”,讓周圍的老師和學(xué)生都為之一震。為此,我也動(dòng)了一番腦筋。我為了突顯我的特別,選了一首與眾不同的較歡快的曲子,演奏效果果然出人意料的好,得到了老師們和同學(xué)們的一片掌聲。在賽中,有一個(gè)女生也是拉二胡的,他的曲子雖然不是很特別,但是他的演奏效果確卻很好,也引來(lái)了一片掌聲。我心里就不服氣了,當(dāng)即就記下了他的名字。選拔結(jié)果出來(lái)后,令我沒(méi)有想到的是,老師居然讓我和他在一個(gè)節(jié)目,那時(shí)我露出一份興致不高的樣子,而她則是滿臉微笑。選拔賽結(jié)束后,我拍了他一下,他回頭!澳闶切≤绨?”我問(wèn)!昂呛,是呀。你怎么會(huì)知道我的名字的?”“我從別人那里聽的,他們都說(shuō)你二胡拉的好呢!”“呵呵,哪有啊,你比我演奏的好多了。以后我們得在一起演奏,我還得向你學(xué)習(xí)呢!蔽乙矐(yīng)付似的笑了笑,心里還嫉妒著。這就開始了我們的“職業(yè)生涯”。
其實(shí),在后來(lái)的接觸中,我發(fā)現(xiàn)小茜是一個(gè)很好的女孩子,并且他是一個(gè)自來(lái)熟。她的所有喜怒哀樂(lè)從不掩飾,待人也很親切,所以他幾乎能和所有人聊得很好。他給我的印象永遠(yuǎn)都是很陽(yáng)光,很快樂(lè),別的人亦是感覺(jué)如此,所以我們都管他叫“嘻哈茜”。記得有一次排練,那時(shí)的我和她還不是很熟,所以在練的時(shí)候也不是很默契。第一次“合作”的時(shí)候,我和他總是合不上拍,不是她拉快了,就是我快了,不是她錯(cuò)了,就是我錯(cuò)了,在一旁排練其他節(jié)目的同學(xué)聽見(jiàn)我們樂(lè)曲的時(shí)候都齜牙咧嘴的在一邊笑,我還聽見(jiàn)有人在一旁小聲議論:“藝術(shù)節(jié)居然還有個(gè)這么奇葩的節(jié)目,天。!”我心里立馬就不舒服了,于是我仔細(xì)聽,發(fā)現(xiàn)那真的是不堪入耳,那聲音是如此的不協(xié)調(diào),給我的感覺(jué)就像是驢叫,感覺(jué)我們就像是兩頭驢在吵架一樣,給人感覺(jué)非常不舒服,連我自己都忍不住大笑起來(lái)。之后,心里忿忿不平,一股斗志就上來(lái)了,我就不信我練不好了。而那邊的小茜亦是如此。我們?cè)俸髞?lái)的練習(xí)中迅速找到錯(cuò)誤的根源,于是我們一拍即合,在最后一遍練習(xí)的時(shí)候,雖然不是特別動(dòng)聽,但比之以前的算是堪稱完美的了。
在演出節(jié)當(dāng)天,同學(xué)們陸續(xù)都到了,演出后臺(tái)變得越來(lái)越熱鬧。同學(xué)們互相幫助著,都在為這次的藝術(shù)節(jié)而付出著。這時(shí),一陣大笑聲從墻那邊傳過(guò)來(lái),我們的視線立馬就被吸引了過(guò)去:只見(jiàn)一個(gè)男生穿了一身古代的裝束,又化了一臉“帶有東方韻味”的美人妝。我和小茜看了一眼后笑的合不攏嘴,甚至有的人都笑的肚子疼了,連在給我們化妝時(shí)不茍言笑的老師都不禁笑出了聲。只見(jiàn)這時(shí),那個(gè)穿著怪異的男生大聲說(shuō):“我給大家說(shuō)段相聲吧!”他拿起快板就開始打,全然不顧我們的笑聲!罢f(shuō)鄉(xiāng)下有一老漢……”藝術(shù)節(jié)就在我們后臺(tái)的笑聲中開始了。
在滿懷期待又忐忑不安中,我們終于上臺(tái)了。在演出過(guò)程中,我和小茜配合的十分默契,聲音如行云流水般動(dòng)聽,引來(lái)臺(tái)下的陣陣掌聲。在觀眾雷鳴般的掌聲中,我和小茜相視一笑,那份默契,那份友誼,便在心中蕩漾開來(lái)。曾經(jīng)的陌生,曾經(jīng)的分歧,曾經(jīng)的困難,此時(shí)已消失得無(wú)影無(wú)蹤,剩下的只是我們之間純真的友誼。
正是這些五彩繽紛的校園活動(dòng),鍛煉了自己,使自己更加自信,開闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),交到了真正的朋友,磨練了自己的意志,使自己更加堅(jiān)強(qiáng),更加成熟!
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