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藝術(shù)的魅力作文

時(shí)間:2023-04-19 18:58:10 藝術(shù)話(huà)題作文 我要投稿

關(guān)于藝術(shù)的魅力作文6篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼乃囆g(shù)的魅力作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于藝術(shù)的魅力作文6篇

藝術(shù)的魅力作文 篇1

  今天,學(xué)校組織大家去藝術(shù)館參觀,體會(huì)藝術(shù)的魅力。同學(xué)們都很興奮,同時(shí)也很好奇,大家早早地就來(lái)到了藝術(shù)館們前集合。

  我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了大廳,跟著一位解說(shuō)員阿姨開(kāi)始參觀。在她的介紹下,我們先看到了一些高大而又生動(dòng)的雕像,接著又看到一個(gè)個(gè)大大的展柜,柜子里面擺放著各色各樣的陶藝作品。有紅色的碗,有綠色的杯子,有黃色的茶壺……太精致了。我最喜歡的還是掛在墻上那一幅幅美麗的畫(huà),有抽象感的,有立體感的,就像真的一樣。其中有一副水牛畫(huà)得特別好,把牛的霸氣表現(xiàn)得栩栩如生。最后在返回大廳的另一條過(guò)道的'墻壁上,我又看到了一些象形字,這都是甲骨文,太神奇了,人類(lèi)真是偉大啊!

  通過(guò)這次的參觀,我們都體會(huì)到了藝術(shù)的魅力。以后,我們一定要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),去感受更多的藝術(shù),通過(guò)藝術(shù)來(lái)美化人生,讓自己的人生更加精彩!

藝術(shù)的魅力作文 篇2

  上午洗衣服,幵始讀《約翰〃克利斯朵夫》第二部。 下午到美術(shù)館看畫(huà)展。

  看畫(huà)的人不少,但大廳里很安靜。一幅國(guó)畫(huà)吸引了我的目 光,這是誰(shuí)?畫(huà)面上畫(huà)著個(gè)怪老頭,他揚(yáng)著頭,張大了嘴,白發(fā) 和胡須向四方飄散著,他那赤裸的、瘦骨嶙峋的古銅色身軀 向前傾斜。一雙青筋暴露的手在空中揮舞,像是要抓住什么。 而最吸引人的,是他那雙眼睛。那是一雙瘋狂的眼睛,閃射 著一種奇異的光芒。然而當(dāng)你盯著它看時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)在那瘋狂 的眼神后面,貯存著多少對(duì)光明的渴望,多少烈火般的期冀、 多少堅(jiān)韌不拔的自信自強(qiáng)啊!那雙眼睛緊緊盯著的,是一輪高 懸在地平線(xiàn)上的火紅的太陽(yáng)。

  這就是你嗎,不舍晝夜,追趕太陽(yáng)的夸父? “夸父追日”的 故事從小就埋入我的心中,但那是個(gè)什么樣的夸父啊:疲憊不 堪、忍饑耐渴、衰弱而又頑強(qiáng)地掙扎在永遠(yuǎn)走不完的`黃塵路 上……

  今天這個(gè)夸父完全是另一個(gè)。他口中發(fā)出的不是嘆息而 是吶喊,他的軀體不是筋疲力盡而是精力勃發(fā)!這才是真正的 夸父精神,這不同時(shí)也是我們中華民族的精神么?

  看著這凝固在畫(huà)幅上卻又永遠(yuǎn)奔騰運(yùn)動(dòng)著的奇異形象,我感到有一股力量在我身體中生發(fā)起來(lái)、擴(kuò)展開(kāi)去,我激動(dòng)得 心都要爆裂了!不知為什么,我真想馬上把此刻的感受傾吐給正在身邊隨便哪一個(gè)人。

  周?chē)呀?jīng)聚集不少看畫(huà)者,大家都仰著頭,默默地盯著 看,象無(wú)數(shù)虔誠(chéng)的信徒在瞻仰神明的圣容。我覺(jué)得氣氛是這樣 的莊嚴(yán)而凝重。一個(gè)坐在輪椅中的小姑娘也默默加入這莊嚴(yán) 的一群,她吃力地抬起那和身體不成比例的大大的腦袋,一雙 蒼白的手緊緊握住輪椅的扶手。多奇怪呀,我發(fā)現(xiàn)她的眼中, 竟閃現(xiàn)出跟夸父一樣的目光。我不由得靠近她,生怕她孱弱的 身體經(jīng)受不住這巨大熱情的灼烤。此刻,在她心屮的地平線(xiàn) 上,一定也升起一輪燃燒得噼噼剝剝的太陽(yáng)吧!

  我似乎今天才認(rèn)識(shí)到什么是藝術(shù),什么叫做藝術(shù)的魅力!

藝術(shù)的魅力作文 篇3

  藝術(shù)是什么?藝術(shù)是花,美麗隨處可見(jiàn);藝術(shù)是什么?藝術(shù)是雪,潔白純潔讓人永生難忘;;藝術(shù)是什么?藝術(shù)是燈,為我們照亮前進(jìn)的路。

  ——題記

  藝術(shù)在?偸鞘指哐哦豢杉暗模鋵(shí)它可以是一首歌、一次展覽、一段經(jīng)歷……有藝術(shù)的生活就有歡樂(lè),就有美。

  風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著,不時(shí)送來(lái)布谷鳥(niǎo)的叫聲,它在告訴我們:“冬已歸去!贝汗媚镲L(fēng)風(fēng)火火地來(lái)了。我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)也如火如荼地展開(kāi)了。

  五月,草木茂盛,冬青樹(shù)的葉子油亮油亮的,老榆樹(shù)枝繁葉茂,給人們撐起了一片濃濃的綠蔭。順著小路,隨著斑駁的光影我們就到了開(kāi)展活動(dòng)的目的地。藝術(shù)節(jié)也正式拉開(kāi)帷幕。

  藝術(shù)節(jié)由八班的一支樂(lè)隊(duì)開(kāi)場(chǎng),他們將節(jié)目的序幕推向了高潮。表演的那首《啟程》真令我神迷心醉了。仿佛一個(gè)暮春的早晨。霏霏的毛雨驀然灑在我臉上,引起“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的感覺(jué)。新鮮的微風(fēng)吹動(dòng)我的衣袂,像愛(ài)人的鼻息吹著我的.手一樣。我立在一條白礬石的甬道上,經(jīng)了那“細(xì)雨”,正如涂了一層薄薄的乳油。踏著只覺(jué)越發(fā)滑膩可愛(ài)了。

  藝術(shù)節(jié)開(kāi)了近兩個(gè)小時(shí),我認(rèn)為每個(gè)節(jié)目都十分精彩。每位表演者在表演的過(guò)程中都非常認(rèn)真和努力。準(zhǔn)備了兩個(gè)多星期的節(jié)目終于在今天得到了釋放。奔跑,奔跑,奔跑!他們的心激動(dòng)著,他們的痛快已經(jīng)不能用我淺薄的語(yǔ)言來(lái)表述,似乎他們身上的每一根汗毛都有跳動(dòng)的歡暢。在每個(gè)節(jié)目結(jié)束后,我都會(huì)熱烈的鼓掌以表達(dá)內(nèi)心對(duì)他們的欣賞。

  不知不覺(jué)間,節(jié)目已經(jīng)表演完了。吃過(guò)午飯后,我便和朋友一起去游園。

  順著小路,走到湖邊。一片浮云飄過(guò)湖面,就像一段灰色的感情掠過(guò)心頭。瓦藍(lán)的天空,透過(guò)心的粉紅,放平了舒坦。然而,又讓一群信鴿調(diào)動(dòng)起來(lái)的情愫,卻不知道它們帶著竹哨往哪里飛翔,翅膀急促扇動(dòng)大氣的聲音,清晰可聽(tīng)見(jiàn)。小燕子湖面輕輕點(diǎn)水,然后就像過(guò)山車(chē)翻騰一周,雖然沒(méi)有規(guī)律飛行,但能感知它的靈動(dòng),不是一般飛鳥(niǎo)能有的本領(lǐng)。

  波光粼粼的湖面,微波蕩漾,微波起伏,倒影著怪石嶙峋的高高的假山,還有那丘上別具一格的帶著水彩畫(huà)的涼亭。涼亭頂部的琉璃瓦是金黃色的,六根圓木支柱刷得通紅。不遠(yuǎn)處的湖面,有三幾條鴨子形狀的小船,游客正在上面劃著。在亭中小憩片刻,就要結(jié)束在濮上園的活動(dòng)。

  這次藝術(shù)節(jié)十分精彩,它給我們每個(gè)人機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華,同時(shí),也讓我們從中了解到這么多同學(xué),都有他們的一技之長(zhǎng),也許,這就是人們常說(shuō)的:三人行,必有我?guī)煛?/p>

  藝術(shù)具有一種誘惑力,或說(shuō)具有一種誘引力,或者說(shuō)具有一種吸引力,用美學(xué)的語(yǔ)言,就叫作魅力。

  藝術(shù)并不超越大自然,不過(guò)會(huì)使大自然更美化。

藝術(shù)的魅力作文 篇4

  戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是我國(guó)的經(jīng)典,不一樣地方的戲曲有不一樣的風(fēng)格和特色,它讓人賞心悅目,其情節(jié)有的催人淚下,有的振奮人心,多姿多彩,出神入化。小的時(shí)候,看見(jiàn)自我的父母看戲曲時(shí),我總認(rèn)為他們實(shí)在太老土,趕不上潮流,打死我我都不會(huì)去看那老掉牙的玩意。俗話(huà)說(shuō):“要明白梨子的味道,最好親口嘗嘗!辈粐L不明白,一嘗嚇一跳呀!這天的語(yǔ)文課上,當(dāng)我珍惜仔細(xì)欣賞了中國(guó)別具一格的戲曲時(shí),我真是為之震撼,原先我們中華民族的戲曲是那么的有藝術(shù)魅力呀!我真是井底之蛙呀!這老祖宗留下來(lái)的寶貝,外國(guó)人又怎樣能比得上?難怪呀,老一輩的人都是那么的熱衷于這些戲曲,那么喜愛(ài)戲曲。我此刻才感受到什么是“不看戲曲的人,枉做中國(guó)人”。不是嗎?這些戲曲,就像我國(guó)的一部部歷史,只有懂得欣賞它的人,只有懂得關(guān)注它的人,只有懂得挖掘它的人,才稱(chēng)得上是真正的中國(guó)人。因?yàn)樗麄兩钌畹孛靼滓粋(gè)道理,戲曲是我們的國(guó)寶,戲曲是我們的國(guó)粹,戲曲是我們的國(guó)劇呀!

  我們?cè)跄芡浰鼈?如今的社?huì),我們這些青少年們的`視野,已經(jīng)轉(zhuǎn)移到流行音樂(lè)、影視和網(wǎng)絡(luò),我們似乎已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)。其實(shí),當(dāng)我們細(xì)心的欣賞我們的戲曲時(shí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們猶如一個(gè)個(gè)精彩的歷史故事,將歷史的畫(huà)卷一一展此刻我們的面前,將我們帶入了歷史的隧道,讓我們身臨其境,讓我們感慨不已。戲曲的藝術(shù)魅力,我們?cè)蹩赏洠?/p>

  我們要多去欣賞我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù),讓它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)放光芒,讓它世世代代流傳下去!

藝術(shù)的魅力作文 篇5

  四季的比賽中,早已有一個(gè)冠軍在我心中誕生了。

  她的神態(tài)——“春意盎然”,她的笑容——“百花齊放”,還有她最美的聲音令人流連忘返。那是誰(shuí)呢?那就是春天。春天的魅力已經(jīng)把我緊緊抱住,讓我永遠(yuǎn)喜歡......

  春天悄悄地來(lái)了,大地都蘇醒了。春的陽(yáng)光,"貼"滿(mǎn)世界,融化了冰川;落花的奉獻(xiàn),結(jié)出成果,撫育新的生命;大雁的旅途,即將結(jié)束,開(kāi)始新的生活;學(xué)生來(lái)到了校園,和同學(xué)老師,學(xué)習(xí)新的.知識(shí)......一切就像剛誕生一樣。

  你瞧!在那片花海的大舞臺(tái)中,微風(fēng)一吹,那盛開(kāi)的花朵兒,不正像一張張美麗可愛(ài)的臉兒?jiǎn),一眨一眨的?許多花姑娘競(jìng)相開(kāi)放,各自顯示自己婀娜的身姿,散發(fā)令人心脾的香氣玫瑰的荊刺襯托自己的性感,茉莉的純潔顯示自己的可愛(ài),百合的嬌柔體現(xiàn)她的大方,玉蘭的嫵媚看出她的優(yōu)雅.....你看,是不是很美呢?

  春天的聲音真是舉不勝舉!你聽(tīng),微風(fēng)正在唱歌呢,“呼呼呼”,她輕輕地掠過(guò)水面,拂過(guò)小手,輕盈而執(zhí)著;樹(shù)干上的鳥(niǎo)兒語(yǔ)重心長(zhǎng)地喚著兒女回來(lái),是多么親切;還有校園的朗朗讀書(shū)聲,清脆而嘹亮,娓娓動(dòng)聽(tīng)......走進(jìn)春,走進(jìn)這美麗的音樂(lè)廳!讓人陶醉,讓人忘我。

  !我愛(ài)春天,她是我永不改變的冠軍!

藝術(shù)的魅力作文 篇6

  爸爸從精品店買(mǎi)了一個(gè)藍(lán)色的地毯回到家,爸爸把地毯放到地上。爸爸說(shuō):兒子,毛筆字練完了嗎??jī)鹤诱f(shuō)。:爸爸,我馬上就練完了。爸爸聽(tīng)完兒子的話(huà),爸爸又來(lái)到沙發(fā)上睡著了。兒子寫(xiě)完了,把自己練好的紙掛在墻上。兒子把墨水忘記蓋蓋子,就拿墨水和筆出來(lái)了。兒子看見(jiàn)爸爸的地毯趴他在地毯上了。這時(shí)爸爸醒來(lái)了。走到地毯旁,兒子一不小心把墨水碰了一下。爸爸看見(jiàn)了兩只手抱住頭,腳合在一起。兒子去接,可是沒(méi)有接到。爸爸生氣了說(shuō):看我不打你。

  說(shuō)完爸爸就走了。兒子想:爸爸又要打我,我得想個(gè)辦法。突然兒子想到了辦法。這時(shí)爸爸回來(lái)了。

  爸爸準(zhǔn)備要打兒子看見(jiàn)兒子在墨水的地方畫(huà)成了一只表虎。爸爸就沒(méi)有打兒子。爸爸想:畫(huà)的還真不錯(cuò)。兒子也想:這下爸爸不會(huì)打我了吧,我真聰明。兒子的腳一甩一甩的。

  爸爸看著兩只手向下了。這時(shí)兒子又在旁邊畫(huà)了一只老虎。兩只老虎看起來(lái)很兇猛。爸爸想:我也來(lái)試試。

  于是爸爸和兒子一起畫(huà)。爸爸拿墨水倒在地毯上。爸爸覺(jué)自己畫(huà)的'很好看。而兒子在看自己剛才畫(huà)的兩只老虎。看完后兒子看到爸爸畫(huà)的龍說(shuō):爸爸你畫(huà)的是什么呀?爸爸說(shuō):這是一條龍兒子又說(shuō):爸你畫(huà)的真好看!

  爸爸聽(tīng)了兒子的話(huà)說(shuō):爸爸可是專(zhuān)業(yè)的畫(huà)家畫(huà)的當(dāng)然好,爸爸再來(lái)畫(huà)一只小貓給你看看。爸爸先把小貓身子和腿畫(huà)了出來(lái),再畫(huà)小貓的尾巴和臉,最后爸爸把小貓眼睛嘴巴畫(huà)了出來(lái)。一只小貓畫(huà)好了,爸爸說(shuō):你看怎么樣兒子說(shuō):爸爸你畫(huà)的更好看。爸爸覺(jué)的自己很自豪。兒子說(shuō):我們倆再畫(huà)一只動(dòng)物看誰(shuí)畫(huà)好看爸爸說(shuō):好。他們倆就開(kāi)始畫(huà)。兒子畫(huà)的是小狗,兒子先畫(huà)小狗的身子和尾巴,再畫(huà)小狗的腳和臉,最后兒子把小狗的眼睛和嘴巴畫(huà)了出來(lái)。兒子畫(huà)好了覺(jué)的自己畫(huà)的一定好看。爸爸畫(huà)的是長(zhǎng)頸鹿,爸爸先畫(huà)長(zhǎng)頸鹿的臉和脖子再畫(huà)長(zhǎng)頸鹿的身子、腳和尾巴,最后畫(huà)長(zhǎng)頸鹿的眼睛和嘴巴畫(huà)丁出來(lái)。爸爸畫(huà)好了也覺(jué)的自己畫(huà)的一定好看。結(jié)果他們倆畫(huà)的都很好看。

  兒子和爸爸看著自己畫(huà)的動(dòng)物爸爸一只手放在臉上手像是對(duì)勾,另一只手放在口袋里。爸爸想:這個(gè)地毯真好看。看著爸爸還笑了。兒子斜著頭看,覺(jué)的這個(gè)地毯太好看了?粗鴥鹤右残α恕

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