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藝術(shù)的作文

時(shí)間:2023-08-29 11:44:58 藝術(shù)話題作文 我要投稿

藝術(shù)的作文7篇【精】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的藝術(shù)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

藝術(shù)的作文7篇【精】

藝術(shù)的作文 篇1

  世界上每個(gè)人,每個(gè)植物,每個(gè)動(dòng)物都有它們的心愿,而我的心愿就是長(zhǎng)大能成為藝術(shù)家。

  我畫畫不怎么好看,但是我從小就熱愛畫畫,每當(dāng)用五顏六色的彩筆在一張張白紙上畫出自己想象的花朵、藍(lán)天、草地等等,就會(huì)特別的開心,也常常會(huì)想出一些好主意,給自己找樂(lè)子。讓我記憶猶新的是在一個(gè)星期六的下午,我在爺爺奶奶家等待爸爸來(lái)接我,這時(shí)奶奶拿來(lái)了一卷線和一根針縫扣子,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)奶奶說(shuō):"奶奶,能不能讓我用用你的.線和你的針呀?”奶奶說(shuō):"好吧,不要被針扎到手指!蔽疫B忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后跑到一個(gè)桌子前面拿了一個(gè)小本,先用針在小本上認(rèn)真地扎滿了許多小孔,然后我又把線穿在針上,按照剛才扎的小孔認(rèn)真地縫起來(lái),不一會(huì)兒,一個(gè)用線組成的小房子就出現(xiàn)在小本上,我高興得欣賞起來(lái),心里充滿了自豪!連門外傳來(lái)“叮咚、叮咚”的門鈴聲都沒(méi)有聽見。

  第二天,剛好是媽媽的生日,我拿出那個(gè)小本送給了媽媽,媽媽看了驚喜萬(wàn)分,直夸我棒!看見媽媽笑得那么開心,我也開心極了。媽媽還對(duì)我說(shuō):“加油,寶貝,你長(zhǎng)大一定會(huì)成為一個(gè)藝術(shù)家!”。

  這件事過(guò)后我更加堅(jiān)定了我的理想,那就是用我手中的筆畫出許多許多美好的東西,給我的爸爸媽媽,還有全世界的小朋友帶去更多的快樂(lè)!

藝術(shù)的作文 篇2

  星期五上午的語(yǔ)文課我們舉行了“藝術(shù)就在我們身邊——第八單元課文朗誦欣賞會(huì)”。上場(chǎng)表演的有四個(gè)小組,分別是第二小組、第四小組、第五小組和的六小組。

  首先上場(chǎng)的是我們第四小組,我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾,鐘子期由魏子淳飾,道具由黎杰君負(fù)責(zé),旁白由王宇君做。因?yàn)橥跤罹收b得很有感情,所以我認(rèn)為旁白做的最好。我們的動(dòng)作、神態(tài)表演地維妙維肖,老師、同學(xué)都對(duì)此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的友誼,是多么深啊!他們互相了解,是真正的知音。而在現(xiàn)在,又有多少人可以做到呢?看著看著,我不禁陷入了故事的情節(jié)之中。

  接下來(lái)上場(chǎng)的`是第五小組,他們表演的是第26課《月光曲》。皮鞋匠由馬炤康飾,盲姑娘由呂齊齊飾,貝多芬由蔡志航飾,旁白由林穎做。因?yàn)榱址f朗誦得很有感情,所以我認(rèn)為旁白做得最好。他們的動(dòng)作、神態(tài)同樣表演得惟妙惟肖,但是卻比我們略勝一籌。動(dòng)聽的鋼琴聲、清幽的月光、微波粼粼的海面、波濤洶涌的大!姨兆砹,陶醉在了旁白那極富感情的聲音中。我想:貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對(duì)知音呢?

  最后上場(chǎng)的是第二小組和第六小組,他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞臺(tái)》。雖然他們的表演都比較好,但是卻使我哭笑不得。因?yàn)樗麄兪羌磁d表演,所以大部分都是朗誦。在他們表演的同時(shí),我認(rèn)識(shí)了藝術(shù)的另一種美,這種美就是朗誦的美。

  是誰(shuí)說(shuō)過(guò),藝術(shù)一定是一場(chǎng)高雅的音樂(lè)會(huì)、一幅昂貴的世界名畫呢?我認(rèn)為,一句幽默的話語(yǔ)、一片短小的笑話,它們都是藝術(shù),藝術(shù)就在我們身邊!

藝術(shù)的作文 篇3

  我們的生活當(dāng)中,會(huì)有些小事情中,它們卻包含著一個(gè)意味深長(zhǎng)的道理。

  記的是這個(gè)暑假里,爸爸媽媽帶著我和哥哥去公園滑冰。

  我們穿上鞋,我扶著欄桿一步一步慢慢的走,可是我看見哥哥滑的特別快,簡(jiǎn)直像飛似的。我心里不服氣,想:哥哥可以扶著欄桿走,還滑的非?,我也行!說(shuō)著,我推開欄桿,自己慢慢的往前走,剛走一步,撲哧一聲,摔的我四腳朝天。疼的.我哇哇直叫。哥哥斜眼看了我一眼,好象在嘲笑我。我有起來(lái)滑,可是我不斷的倒,我實(shí)在太累了,就大聲說(shuō):我不學(xué)了。說(shuō)著氣沖沖的走了,可媽媽對(duì)我說(shuō):你不要?dú)怵H,一定要振作起來(lái),聽了媽媽的話,我又開始繼續(xù)滑,經(jīng)過(guò)我?guī)状蔚乃さ,我終于會(huì)滑冰了。我大聲歡呼著。

  經(jīng)過(guò)這個(gè)事情,我明白了一個(gè)道理:我們無(wú)論做什么事都不要?dú)怵H,一定要堅(jiān)強(qiáng)!

  我有許許多多個(gè)第一次,有第一次拉小提琴,有第一次玩電腦還有第一次遠(yuǎn)足,可是這些第一次不是記不起來(lái)了,就是媽媽編出來(lái)哄我的,可是,這些第一次當(dāng)中只有一個(gè)第一次卻象一個(gè)疤痕一樣永遠(yuǎn)刻在了我的心中,他便是第一次劃冰。

  這個(gè)第一次是我妹妹邀我出來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)去玩,我欣然赴約,啊!天呀!!這里的人怎么這么多,有的打桌球,有的玩碰碰車,還有的甚至正在進(jìn)行著拳擊比賽,把我的眼睛都搞花了,可是,真正吸引我的目光的,還是哪個(gè)簡(jiǎn)陋的滑冰場(chǎng)。

  我走進(jìn)滑冰場(chǎng),看著那一群高手滑著,有的如百鳥朝風(fēng),有的如海鷗般飛翔?粗艺婧薏坏民R上進(jìn)入狀態(tài),穿好鞋子后,飛快的一跑,發(fā)現(xiàn)看起來(lái)很好玩,其實(shí)一點(diǎn)也不好使用,我以下子撞到了墻上,糟糕!我的頭上起了一個(gè)大包!!我抑制不住痛苦的神情,放聲大哭了起來(lái),這下子可不得了了,把一大群人的目光給吸引了過(guò)來(lái),這時(shí),我感到羞愧萬(wàn)分,恨不得找個(gè)地洞藏起來(lái),人漸漸散盡了,我才長(zhǎng)吐一口氣。

  我下定決心再也不干了?墒强粗粗业臎Q心又動(dòng)搖了,這次,我小心翼翼地一步一步慢慢的走著,不知摔倒了多少次,可是我一聲不啃,獨(dú)自在一邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn),終于,到了黃昏時(shí)分,我能夠一搖一擺的滑行了。

  我這個(gè)第一次可有意義了,讓我真正的受到了一次苦盡甘來(lái)。

藝術(shù)的作文 篇4

  看了《愛的藝術(shù)》這本書,感受頗多。書中,作者弗洛姆的主要觀點(diǎn)是愛是一門藝術(shù),需要人們有這方面的知識(shí)并付出努力,同時(shí),愛更多的是給予而不是得到。

  當(dāng)今社會(huì)所有人都在渴望愛,許多小說(shuō)、歌曲都在稱頌愛,但為什么這個(gè)世界有這么多為愛煩惱的人!稅鄣乃囆g(shù)》中,弗洛姆就說(shuō)其實(shí)絕多數(shù)人沒(méi)有具備愛的潛力,又或者說(shuō)其實(shí)多數(shù)人談的是愛的感覺(jué),談的是被愛,透過(guò)看這本書明白愛其實(shí)是一種潛力,能夠?qū)W習(xí),從哪里學(xué)起,主要有三個(gè)重要元素,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但想做好并不容易。

  首先,第一個(gè)需要學(xué)習(xí)的潛力是給予,你要主動(dòng)的給予,給予很容易嗎其實(shí)不是,很多人會(huì)說(shuō),哦!我很大方,很慷慨。因?yàn)楹芏嗳说慕o予都帶有被動(dòng),都是因?yàn)槟硞(gè)因素促使他在付出,他的付出其實(shí)是有一個(gè)更大的目標(biāo),期望是要有回報(bào)的,這本書里講的付出是不再需求回報(bào),沒(méi)有被動(dòng)、沒(méi)有社會(huì)壓力或者其他什么方面的壓力促使他主動(dòng)給予,主動(dòng)給予是想要分享,我們能夠檢查下自己的給予是主動(dòng)給予,還是被動(dòng)給予。如果你不能去有主動(dòng)給予,而是被動(dòng)給予,說(shuō)明你的愛的潛力是有限的。

  第二個(gè)潛力是關(guān)懷。書中說(shuō)到真正的關(guān)懷是本身要有勞動(dòng)力在里面的,平時(shí)當(dāng)我們說(shuō),我們好愛自己的家人,卻從來(lái)沒(méi)見過(guò)你關(guān)懷、照顧過(guò)你的家人。說(shuō)自己好愛自己的學(xué)生,也從來(lái)沒(méi)見過(guò)你關(guān)心過(guò)你的`學(xué)生,那只能說(shuō)明你愛的是家人、學(xué)生給你來(lái)的感覺(jué),所以,真正的愛中,你要有勞動(dòng)性的關(guān)懷。

  最后一個(gè)需要學(xué)習(xí)并具備的潛力是尊重,真正的愛中必然有尊敬,我們大部分人都覺(jué)得尊敬只是想由上到下。這本書就說(shuō)尊敬其實(shí)在拉丁文中得意思是如實(shí)的注視對(duì)方,你是如何的,我就要如何的對(duì)待你,很多的父母以為他們愛孩子,其實(shí)他們只是期望他的孩子變成一個(gè)他渴望構(gòu)成的樣貌,并沒(méi)有如實(shí)的尊重。只有尊重,你才會(huì)獲得真正的對(duì)方。

  《愛的藝術(shù)》是心理學(xué)家弗洛姆最著名的作品,出版至今已被翻譯成多國(guó)文字,在全世界暢銷不衰,被譽(yù)為當(dāng)代愛的藝術(shù)理論專著最著名的作品。這是是一本能夠簡(jiǎn)單閱讀但又能引起思考的“小書”,很慶幸遇見了它,弗洛姆的文筆很流暢,思維很連貫,不是那種嚴(yán)肅的說(shuō)教,也不是牧師般的引導(dǎo),他不是要教會(huì)我們什么,他只是在講述,就好像一個(gè)老者在講自己人生中關(guān)于愛的那一章節(jié),每個(gè)聽眾各取所需即可。

藝術(shù)的作文 篇5

  現(xiàn)在有許多節(jié)日,但即使這樣,我仍然想創(chuàng)立一個(gè)“藝術(shù)節(jié)”。為我摯愛的奶奶設(shè)立一個(gè)藝術(shù)節(jié)。

  從小到大,或許是受奶奶的影響,我特別熱愛藝術(shù)?傆X(jué)得,它不但能給人帶來(lái)美的享受,也能帶給人們?cè)S多快樂(lè),把一些不愉快的事暫時(shí)統(tǒng)統(tǒng)忘記,這樣一來(lái),在藝術(shù)的感染下,大家就都可以開開心心生活了。

  那么,你知道我為什么要?jiǎng)?chuàng)造藝術(shù)節(jié)呢?那我還得從頭來(lái)告訴你!

  奶奶生前特別熱愛藝術(shù),人家的書畫作品,我的書畫習(xí)作,以及一些雕刻精美的藝術(shù)品,她都會(huì)反復(fù)欣賞。

  在我7歲那年,奶奶不幸患病了。在她生命的最后一年多的時(shí)光里,我畫了許多國(guó)畫,臨摹了許多書法作品,也親手制作了許多的小工藝品。每完成一件作品,我都會(huì)迫不及待地拿給奶奶看,為的就是能讓奶奶開心起來(lái),暫時(shí)忘記病痛的.折磨。

  記得每一次把畫給奶奶時(shí),我都會(huì)輕輕拿住畫,遞給奶奶。有時(shí)候,奶奶如果不方便拿,那我就會(huì)展開畫稿,湊到奶奶的眼前讓她看。但不管我畫得怎么樣,奶奶都會(huì)樂(lè)呵呵地看著,笑瞇瞇的臉上病容也在瞬間減少了不少,顯現(xiàn)出來(lái)的皺紋也宛如一朵盛開的花。每一次看完我的畫稿,她都會(huì)不顧病體的痛苦給我一個(gè)大大的擁抱。

  然而,我的畫稿雖然能給奶奶帶來(lái)短暫的快樂(lè),但終究敵不過(guò)死神猙獰的冷笑。奶奶終究還是帶著我無(wú)盡的思念離開了我。

  奶奶離開后的日子里,我一直在想,如果能有一個(gè)藝術(shù)節(jié),將好多好多的書畫作品都張掛起來(lái),讓人們來(lái)欣賞評(píng)鑒,即使遠(yuǎn)在天堂的奶奶也能看到這些,而快樂(lè)起來(lái)。

  當(dāng)然,我知道這是不可能的,可這是我的一個(gè)心里安慰吧!

  那么,怎么來(lái)度過(guò)這個(gè)節(jié)日呢?很簡(jiǎn)單。在那天,各種大大小小的藝術(shù)品都可以擺在展臺(tái)上,讓大家一起來(lái)觀賞、觀看。然后,請(qǐng)專業(yè)的畫家來(lái)鑒賞和評(píng)論,好的作品,還有機(jī)會(huì)抽取大獎(jiǎng)哦!

  奶奶,我特別懷念奶奶;藝術(shù),我特別熱愛藝術(shù)。因此,我特別盼望著“藝術(shù)節(jié)”的到來(lái)。

藝術(shù)的作文 篇6

  夢(mèng)見“藝術(shù)品里的人物”表示你非常浪漫。  會(huì)夢(mèng)見這類人物的人,是非常浪漫的人。因?yàn)槟銓⒛阈哪恐欣硐氲哪泻⒑蛻賽鄣男误w,投影成架構(gòu)中的人物而表現(xiàn)出來(lái)。  夢(mèng)見英雄 你向往和“默默地守護(hù)著你”充滿男子氣慨的男孩談戀愛。如果有男朋友的話,表示偶爾也希望對(duì)方強(qiáng)勢(shì)一點(diǎn)的愿望! (mèng)見女英雄 似乎正想著中注定的相遇、超越各種障礙,抵達(dá)目的般的浪漫的戀愛。有男朋友的話,或許正處于倦怠期。  夢(mèng)見三只眼的人物 慢慢花時(shí)間,細(xì)水長(zhǎng)流地培養(yǎng)愛似乎是你的理想。如果你有男朋友的話,或許你正對(duì)他的步調(diào)感到不知所措。  夢(mèng)見智慧型的人物 就像益智性連續(xù)劇般地,你正向往著美麗的'成熟戀愛。如果你有男朋友,表示你正對(duì)他的戀愛品味感到失望,你想要在更好更浪漫的地方約會(huì),或是你想要得到一份很棒的禮物! (mèng)見壞人 你似乎正向往著危險(xiǎn)的戀愛。例如想搶奪朋友的男友,或是想和有婦之夫的他度過(guò)危險(xiǎn)偷的一夜等等。如果你已有男朋友的話,是否浮動(dòng)的心正開始萌芽?

藝術(shù)的作文 篇7

  在我眼中,藝術(shù)就像一顆深埋在泥土中的種子,只要你有堅(jiān)定的信念,就能生根發(fā)芽;只要你能禁住風(fēng)吹雨打,就能開花結(jié)果。

  我從小就夢(mèng)想著成為一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公主服,系上粉紅色的足尖鞋,然后站在我夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)上,用腳尖輕輕地點(diǎn)著大地,慢慢地旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)……

  終于這美好的愿望在我六歲那年實(shí)現(xiàn)了,媽媽在少年宮為我報(bào)了芭蕾舞表演班。我藝術(shù)的路程從此開始。在這條路上我付出了辛勤的汗水,體驗(yàn)了坎坷的經(jīng)歷,收獲了成功的喜悅。

  經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月,我完成了地面,腳背,腿外開的基本訓(xùn)練。在一個(gè)晴朗的上午,老師欣慰地告訴我:“你可以立腳尖了。”我終于可以換上了那粉粉的足尖鞋。頓時(shí),心里一陣激動(dòng),但這激動(dòng)很快又被失落替代,一條布滿荊棘的路,鋪在了我面前。

  都說(shuō)芭蕾是足尖上的舞蹈。立足尖是芭蕾舞最基礎(chǔ)的技術(shù)動(dòng)作,也是最重要的一項(xiàng)。我鎮(zhèn)定的握住了把桿,挺胸,收腹,提氣;慢慢地拱出腳背,我露出一絲微笑,頭也不由自主楊了起來(lái)。可很快我發(fā)現(xiàn),腳尖很好立,但支撐住卻很艱難,想要在立起足尖跳舞的發(fā)力點(diǎn)在腳踝,但我的腳踝缺少力量,很難支撐住自己,沒(méi)一會(huì)就落了下來(lái)。我一次次的做著嘗試,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……時(shí)間慢慢的過(guò)去了,可我的足尖卻依然立不了太長(zhǎng)時(shí)間。此時(shí),我早已汗流浹背,立起的腳尖開始顫抖起來(lái)腳下的足尖就像美人魚和老巫婆換來(lái)的雙腳,伴隨著每一次立腳尖的是加倍的疼痛。我感到全身毛孔都在脹大,額頭上的汗珠更是不停的往外溢,混合著苦澀的.眼淚一起順著臉流了下來(lái)。老師說(shuō)我的腳踝缺少力量,只能通過(guò)苦練來(lái)彌補(bǔ)。因此我要付出比別人多一倍的努力。“要不要放棄”我的腦海里閃過(guò)了這樣的念頭。也許此時(shí),別的同學(xué)可能正在網(wǎng)上盡情的沖浪;可能在草地上追逐嬉戲;也可能在流行音樂(lè)中陶醉……而我卻在一邊又一遍的重復(fù)一個(gè)動(dòng)作,為了什么?對(duì)是為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。既然你選擇了這條芭蕾之路,就要在這條路上無(wú)怨無(wú)悔的走下去。

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