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【通用】藝術(shù)的作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的藝術(shù)的作文600字7篇,歡迎大家分享。
藝術(shù)的作文600字 篇1
寒冬十二月,我校的“年度大戲”——海曙中心小學(xué)藝術(shù)節(jié)終于開始了!今年的藝術(shù)節(jié)真可謂精彩紛呈,熱鬧非凡:有氣勢(shì)磅礴的詩(shī)朗誦,風(fēng)格各異的合唱,還有幽默風(fēng)趣的校園劇……各個(gè)班級(jí)用自己精彩的表演,向全校師生展示了自己的風(fēng)采。
隨著震耳欲聾的音樂響起,紅色的帷幕緩緩拉開,臺(tái)下觀眾的眼球立刻被臺(tái)上的演員吸引住了。一個(gè)戴著墨鏡,身穿西裝的小鳥叔出現(xiàn)在觀眾面前。別看他年紀(jì)小,模仿得倒是有模有樣,只是多了幾分稚氣。他身后的.幾十位演員臉上洋溢著笑容,動(dòng)作做得十分賣力,而且整齊劃一,臺(tái)下的觀眾被這快樂的氣氛所感染了,身體也隨著音樂不住地?fù)u擺,還時(shí)不時(shí)地為演員們獻(xiàn)上熱烈的掌聲。
最有趣的要數(shù)四年級(jí)的校園劇《皇帝的新裝》。瞧那卑躬屈膝的仆人,趾高氣揚(yáng)的國(guó)王和詭計(jì)多端的騙子,個(gè)個(gè)都表演得栩栩如生,神態(tài)各異。當(dāng)愚昧的皇帝聽信了騙子的謊言,光著身子在大街上游行時(shí),觀眾們都被皇帝那滑稽可笑的形象樂得捧腹大笑;當(dāng)勇敢的小孩揭穿了騙子那荒唐可笑的謊言時(shí),大家都情不自禁地為小孩的誠(chéng)實(shí)鼓起掌來。他們生動(dòng)的表演令大家感觸頗深:為人要坦誠(chéng),做事要踏實(shí),千萬(wàn)不能為個(gè)人的名利而愛慕虛榮,顛倒是非,混淆黑白。
最后學(xué)校四位老師上臺(tái)演唱了一首歌。這首歌旋律優(yōu)美動(dòng)聽,平緩中帶著幾分歡快。四位老師一改往日講臺(tái)上的嚴(yán)肅,在舞臺(tái)上即活潑又深情,宛如專業(yè)演員,同學(xué)們被老師們的多才多藝而折服,掌聲蓋過了舞臺(tái)上的歌聲。
藝術(shù)節(jié)就像是一場(chǎng)藝術(shù)的盛宴,給我們帶來了視覺和聽覺的享受。藝術(shù)節(jié)更像是一場(chǎng)心靈的盛宴,讓我們?cè)诤惺艿搅藢W(xué)校大家庭的溫暖和歡樂。
藝術(shù)的作文600字 篇2
三國(guó)時(shí)吳國(guó)人萬(wàn)震所撰《南州異物志》中有記載:“琉璃本質(zhì)是石,欲作器,以自然灰治之。”(琉璃是從鑄造青銅器時(shí)產(chǎn)生的副產(chǎn)品中獲得,經(jīng)過提煉加工然后制成)從制作工藝上來講,琉璃的色彩斑斕如行云,質(zhì)地剔透似流水,給人以光彩奪目之感。
王者之劍
傳說,琉璃是春秋時(shí)期范蠡在督造“王者之劍”時(shí)所發(fā)現(xiàn),范蠡將其贈(zèng)與越王勾踐,越王感念其鑄劍之功,原物賜回,并賜名為“蠡”。之后范蠡請(qǐng)雕刻家將其雕刻為精美藝術(shù)品,作為定情之物送給西施。后來,越國(guó)大敗,西施被迫前往吳國(guó)和親,臨走之前將“蠡”還給范蠡,同時(shí)眼淚流于“蠡”之上,自此民間將其定名為“流蠡”“琉璃”。
璀璨的時(shí)光
漢代制作的琉璃以仿玉為主,種類包括禮器、飾品、葬具、容器、印章、帶鉤等。
唐代王翰在《涼州詞》里寫道:“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。”他說的夜光杯,應(yīng)該是指琉璃杯。
宋朝時(shí)琉璃簪釵廣為流行,佩戴琉璃發(fā)簪成為風(fēng)尚,就連里巷婦女等普通市民階層都佩戴得起。
始建于西漢,重修于明代的山西洪洞廣勝寺飛虹塔,塔身以赤橙黃綠青藍(lán)紫七色琉璃裝飾,從上到下玲瓏剔透,異彩繽紛,欲飛似動(dòng),在陽(yáng)光下熠熠生輝,猶如一道絢麗的彩虹。飛虹塔反映了我國(guó)琉璃工藝的高超水平,為我國(guó)琉璃塔中的代表作。
清乾隆時(shí)期的琉璃技術(shù)成就,要數(shù)攪料工藝的創(chuàng)建。用這種工藝裝飾的攪胎琉璃瓶,要經(jīng)過多次吹制、纏繞、充氣、黏合,過程復(fù)雜,類似于擰絲。
心香一瓣
在漫長(zhǎng)的.歷史中,琉璃的名稱、制作材料乃至成分等,都隨著歷史的變遷而發(fā)生變化。琉璃,可以洗盡鉛華、樸實(shí)典雅,可以晶瑩剔透、純凈無瑕,也可以色彩斑斕、熠熠生輝。琉璃之光折射出的,有悠遠(yuǎn)文明的霞光,有匠人的情思,還有琉璃本真的神韻。
藝術(shù)的作文600字 篇3
生活是多彩的,生活又是酸甜苦辣的;如果我們不用積極的目光去看它,我們便會(huì)對(duì)生活失去信心、便會(huì)對(duì)生活的不滿而哀嘆,尤其對(duì)我而言。
我初中沒有畢業(yè)經(jīng)原班主任介紹來到臨泉職高學(xué)習(xí),在選專業(yè)時(shí)我選擇了藝術(shù)專業(yè),這并不是因?yàn)樗囆g(shù)專業(yè)的女同胞多好欺負(fù),也并不是說藝術(shù)班的女同胞多是個(gè)弱小的團(tuán)體,而是因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)專業(yè)的喜愛,對(duì)藝術(shù)的追求,因?yàn)樗囆g(shù)來源于生活,藝術(shù)給人們帶來了喜樂,藝術(shù)給人們帶來了生活的動(dòng)力。
雖然在10級(jí)的三個(gè)藝術(shù)班中只有我一位男生,但我并不感到自卑,反而感到驕傲,因?yàn)槲以谏钪行愿癖容^急躁、記憶力也不太好,所以在藝術(shù)班中可以磨練我的性格、磨練我的待人處事。
在藝術(shù)班的時(shí)光中我有著深刻的感受,尤其是藝術(shù)班的生活給我?guī)砹丝鞓,帶來了?yáng)光和自信,藝術(shù)班是一個(gè)比較活躍的.班級(jí)、是一個(gè)多姿多彩的班級(jí),我在這里對(duì)學(xué)習(xí)充滿了自信,對(duì)未來充滿了憧憬。
有很多同學(xué)在生活中遇到挫折就以失敗而告終,沒有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)的光景、沒有勇氣站起來繼續(xù)前進(jìn),我為這些同學(xué)感到悲哀,在生活中我們不要怕失敗,因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>
人的一生不可能是平坦的,猶如柳青在評(píng)價(jià)作家路遙的《人生》時(shí)講到了:“沒有一個(gè)人的生活是筆直的、沒有岔道的!边@句話告訴了我們?nèi)说囊簧倳?huì)有風(fēng)雨的,既然有風(fēng)雨我們也不要怕風(fēng)雨坎坷。
我們?cè)谏钪袩o論處在什么樣的環(huán)境下都應(yīng)該快樂,在樂中享受生活,我就是如此,我在藝術(shù)班的生活就比較快樂,從快樂中享受生活、品味生活,在享受品味的同時(shí)也讓我們創(chuàng)造自己美好的生活。
藝術(shù)的作文600字 篇4
藝術(shù)像彩虹,有七種顏色:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,那么,它們都代表著什么呢?今天,就讓我們演員和觀眾用絢麗的彩虹來描繪藝術(shù)的畫卷,點(diǎn)燃藝術(shù)節(jié)的圣火吧!
紅色和橙色是力量與激情的象征。是的,今天的藝術(shù)節(jié)上就有我們四年級(jí)的同學(xué)熱情洋溢的健美操表演。就拿我來說吧,站在臺(tái)下,大大的,用紅地毯鋪的舞臺(tái)對(duì)于小小的,只占舞臺(tái)千分之一的我來說簡(jiǎn)直緊張的動(dòng)彈不了了,腿好像被一個(gè)人控制了似的只能來回?cái)[動(dòng)。但是一上臺(tái),立刻被這艷麗的色彩感染了,我張開彎彎的小嘴,露出興奮的笑容,恢復(fù)直直的身體和充滿活力的.腳。動(dòng)感的音樂響起來,我的身體也跳起來了,好像全身的電力爆發(fā)了,每一個(gè)動(dòng)作做到了最好。藝術(shù),就從這套健美操開始!看,這就是和美石筍的身健之美。
二年級(jí)的同學(xué)掀起的是一股黃色旋風(fēng),他們用音樂劇向我們展示了低年級(jí)同學(xué)可愛、童真的一面。
六年級(jí)的哥哥、姐姐帶來的是古箏、書畫與棋藝表演,感覺是在品嘗一杯綠色的清茶,又帶著青色的優(yōu)雅和清新。他們寫出漂亮的書法,詮釋中國(guó)古老的文化,在一聽、一看之中,展示一部濃縮的中國(guó)古典藝術(shù)之美。
藍(lán)色和紫色代表著純潔、高尚、開朗……女老師們隨著美妙的音樂,穿著漂亮的印度紗裙,緩緩走到臺(tái)前。瞧,她們的舞姿多么令人陶醉,多么引人注目,無論是一個(gè)舞步,還是一個(gè)眼神,都在和藝術(shù)交朋友。男老師們也不甘示弱,在隨后的節(jié)目中載歌載舞,那周杰倫般的歌聲,杰克遜似的勁舞,也為藝術(shù)節(jié)增添了一道流行色彩。
藝術(shù)是人生不可缺少的一部分,是生活的起源,是生活的真諦。藝術(shù)是五彩繽紛的世界,我要用手中的筆在藝術(shù)的殿堂里繪制最美麗的畫卷,為我、為你,為大家的藝術(shù)夢(mèng)想?yún)群啊⒅?/p>
藝術(shù)的作文600字 篇5
在外婆家的壁櫥里,全家的碗層層疊疊壘成一個(gè)個(gè)鱗次櫛比的圓柱體,被壓在全家碗的最底層的便是那只我最喜愛的藍(lán)花碗,它好像一幢高層建筑的基礎(chǔ)和底座,承載著大廈所有的重量,但它是那樣的堅(jiān)實(shí)可靠,又是那樣的靚麗奪目。
藍(lán)花碗是外婆家里最大最美的一只碗。它比土碗瓷白,也更細(xì)膩,碗肚上還勾勒了幾筆粗糙濃淡不一的藍(lán)花,它如一朵碩大的玉蘭花,發(fā)出細(xì)膩柔和的瓷光,那瓷白的光芒如同少女潔凈的牙齒。
在日常生活中,藍(lán)花碗并不是“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”的工藝品,而是豐富和幫助我們?nèi)胰粘I畹摹靶褪帧保?/p>
就從每天必做的開始吧!藍(lán)花碗是盛菜盛飯的大碗,里面總是裝著香甜可口的大米飯抑或是營(yíng)養(yǎng)豐富的菜肴,它很大,無疑就可以裝很多好吃的東西,它很美,無疑就放在桌子的正中央,如一朵燦然的玉蘭花在怒放。到了過年過節(jié),外婆就把它拭得凈亮,那樣子就更顯得璀璨奪目。
多上連綿細(xì)雨的春季,外婆家的'屋檐就會(huì)有些漏水,就拿這只大大的“盆子”卻接水,“嘀—嗒—嘀—嗒”連綿的小小珠落進(jìn)藍(lán)花碗里,就不會(huì)再把原本就陰暗潮濕的面弄得越發(fā)嚴(yán)重了,藍(lán)花碗的底座深深地凹下去,這樣就可以多接一些雨水,下雨天氣外婆也不擔(dān)心了。
我和小伙伴經(jīng)常在停電的時(shí)候,把碗翻轉(zhuǎn)過來,底座朝上,上面點(diǎn)上一些小小的蠟燭,它的底面光滑,所以蠟燭就很自覺的被我插上去,我不敢說它很凈,但它一定被我拿去經(jīng)常利用,直到有一天,我不小心把它打碎了,它還被外婆拾去一塊,咝咝地刨起絲瓜來,飯桌有些偏動(dòng),便撿了一塊碎片實(shí)實(shí)得墊在桌腳底下,穩(wěn)穩(wěn)得很這藍(lán)花碗還真是“鞠躬盡瘁,死而后已”。
外婆家的藍(lán)花碗,我童年的記憶,還有那晶瑩傷心的瓷白光芒。
藝術(shù)的作文600字 篇6
我的腦海經(jīng)常浮現(xiàn)這樣的畫面:一個(gè)小女孩兒穿著一條白色的裙子,坐在一架白色三角鋼琴前,細(xì)長(zhǎng)的指尖在黑白相間的琴鍵中律動(dòng)著,發(fā)出一串優(yōu)美歡快的音符。對(duì)了,成為鋼琴家就是我的夢(mèng)想。
我彈鋼琴已經(jīng)學(xué)了三年了,在這三年里,我嘗遍了彈鋼琴的酸甜苦辣。
酸
我在上二年級(jí)的時(shí)候,看到我身邊的小伙伴們都有學(xué)樂器。自然,好強(qiáng)的我也不甘落后,回家馬上就和媽媽說:“媽媽,我想學(xué)鋼琴。”可媽媽有點(diǎn)遲疑,因?yàn)樗挛野胪径鴱U不好好學(xué)。之后我一直向媽媽表態(tài),我會(huì)認(rèn)真學(xué)鋼琴的,媽媽才給我報(bào)了名。當(dāng)時(shí)我心里像吃了醋一樣,酸溜溜的。從那開始,我就下定決心一定要好好學(xué),在小學(xué)畢業(yè)前爭(zhēng)取過了九級(jí),不讓媽媽失望。
苦、辣
既然下定決心,就要做到。剛開始的時(shí)候,我要一直反反復(fù)復(fù)地練習(xí)幾個(gè)音符,非常枯燥。特別是在大熱天的時(shí)候,寬大的琴房沒有空調(diào),所以很熱。每次練完琴,總是大汗淋漓。每當(dāng)我氣餒時(shí),媽媽就鼓勵(lì)我說:“歆喆,加油!你已經(jīng)做得很棒了,繼續(xù)努力!”可是,到了后面,譜子越來越長(zhǎng),一頁(yè)變成兩頁(yè),簡(jiǎn)單的變成復(fù)雜的,原來的'叮叮咚咚聲換成了各種大型曲子。當(dāng)老師告訴我,我要一下子跳到五級(jí)時(shí)。我竟然不敢相信自己的耳朵。我要考五級(jí)啦!養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí),我一定會(huì)下功夫的!
甜
經(jīng)過我兩個(gè)月的“魔鬼式訓(xùn)練法”,我在媽媽期待的目光下自信地走進(jìn)了考場(chǎng)。當(dāng)我流暢地彈完考級(jí)的那三首曲子時(shí),考官遞給我了一個(gè)贊許的目光,我得意揚(yáng)揚(yáng)地走出了考場(chǎng)。兩個(gè)月過去了,評(píng)選的結(jié)果終于出來了,我拿到了五級(jí)優(yōu)秀證書,心里比吃了蜜還甜。
每當(dāng)我回憶起這個(gè)學(xué)鋼琴故事,我都還會(huì)為那段時(shí)間而自豪。因?yàn),在這個(gè)成功的背后付出了更多勤奮和汗水!
藝術(shù)的作文600字 篇7
尊敬的校藝術(shù)組老師:
您好。
我是學(xué)校六(8)班的一名學(xué)生。最近幾天,學(xué)校里正舉辦著肖海燕藝術(shù)節(jié),各種精彩的活動(dòng)層出不窮,大家都樂在其中,玩得十分高興?墒,這些活動(dòng)中也存在著一些小瑕疵,其中最為明顯的就是個(gè)人畫展邀請(qǐng)卡的浪費(fèi)現(xiàn)象。
一、三、五年級(jí)的學(xué)生印刷了許多個(gè)人畫展邀請(qǐng)卡,可每個(gè)班只發(fā)一兩張,有些同學(xué)想要邀請(qǐng)卡,卻覺得這樣做其他同學(xué)就沒辦法看到這張邀請(qǐng)卡;而老師拿它,也收藏的價(jià)值。并且看畫展其實(shí)也并不需要邀請(qǐng)卡,所以最后精美的邀請(qǐng)卡在講臺(tái)上落上了一層塵埃,然后被丟進(jìn)了垃圾桶。
發(fā)邀請(qǐng)卡的'做法十分浪費(fèi),而我們提倡環(huán)保,于是我建議,學(xué)生可以制作網(wǎng)頁(yè),于是我建議,學(xué)生可以制作網(wǎng)頁(yè),然后公布在校園網(wǎng)的班級(jí)空間里,這樣的宣傳效果,不僅會(huì)比制作邀請(qǐng)卡的宣傳效果要好,還做到了方便、快捷、環(huán)保、節(jié)能的效果。同時(shí),還可以親手繪制一到兩張大海報(bào),掛在學(xué)校內(nèi),讓無法上網(wǎng)的同學(xué)通過海報(bào)上的公告也可以得知個(gè)人畫展上的具體內(nèi)容,這樣做會(huì)更加省時(shí),效果也一定會(huì)比發(fā)邀請(qǐng)卡來的要好。為了效果更好,還可以讓同學(xué)利用中午談話課的時(shí)間,到每個(gè)班級(jí)進(jìn)行口頭宣傳,或播放關(guān)于個(gè)人畫展的幻燈片,效果也更加好但是,在宣傳的過程中,不能為吸引同學(xué)而發(fā)糖果或禮物,這種不好的宣傳行為不僅浪費(fèi)資源,而且對(duì)其他班級(jí)同學(xué)舉辦的個(gè)人畫展也很不公平,所以應(yīng)該設(shè)定規(guī)矩,禁止發(fā)禮物和糖果。
如果老師覺得我的建議還合理的話,請(qǐng)采納吧!
此致
敬禮
學(xué)生 xx
20xx年10月31日
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