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藝術(shù)的作文400字

時(shí)間:2023-11-07 17:42:43 藝術(shù)話題作文 我要投稿
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藝術(shù)的作文400字大全【8篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的藝術(shù)的作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)的作文400字大全【8篇】

藝術(shù)的作文400字 篇1

  我對(duì)畫畫有很濃厚的興趣。

  去年暑假,媽媽把我送去學(xué)畫畫。

  第一堂課,老師在講臺(tái)上講課,大多數(shù)同學(xué)都在底下竊竊私語(yǔ)、玩東西,我也被他們帶動(dòng)了,于是,那節(jié)課,我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)去老師講了什么。

  第二節(jié)課,老師讓我們把基本表情畫下來(lái),我畫的還不錯(cuò),我覺(jué)得:畫畫不難。

  第二天的課堂上,就在老師讓我們把漫畫書中的人物搬到自己紙上時(shí),我也認(rèn)為沒(méi)什么大不了的,反正也不難畫。我便自顧自地畫了起來(lái),把老師說(shuō)的各個(gè)部位的細(xì)節(jié)技巧充耳不聞。

  可是當(dāng)我看著在我筆下,被我修改了N+1次的漫畫人物還不成人形時(shí),我后悔了,后悔當(dāng)初不該不聽(tīng)老師的.話。于是,我在第三天的課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課,也再也沒(méi)受同學(xué)影響。

  在那一個(gè)暑假里,我一直在堅(jiān)持著認(rèn)真聽(tīng)講的做法。我還總結(jié)了一個(gè)道理,那就是:只要專心致志,端正學(xué)習(xí)態(tài)度的去認(rèn)真學(xué)習(xí)任何東西,領(lǐng)悟到了其技巧,功做得很好了,那么成已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了。

  聰明如你,想必也領(lǐng)悟到了吧!

藝術(shù)的作文400字 篇2

  童年,是有夢(mèng)的。小時(shí)候,我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生。但現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是成為一名藝術(shù)家。

  我特別喜歡小提琴,于是就想要進(jìn)我們學(xué)校的樂(lè)團(tuán)。但是,進(jìn)樂(lè)團(tuán)需要考核,所以,我參加了這次的考核。我不知道自己考得怎么樣,等到考完試卷發(fā)下來(lái)以后,我忐忑不安地打開(kāi)了試卷,我先瞇著一只眼睛看,看到好像有我,于是,我便大膽地看了起來(lái),居然沒(méi)有我,我頓時(shí)感覺(jué)從光明變成了黑暗。我心里想:唉,完了完了。我練了兩年,就為了要進(jìn)這個(gè)樂(lè)團(tuán),卻一點(diǎn)回報(bào)都不給我。我看到了那張冷黃的譜子飄到了地上,就拿起樂(lè)譜,撕了又撕,折在一起,扔進(jìn)了垃圾箱里。正好這時(shí),爸爸進(jìn)來(lái)了,對(duì)我吼道:“我告訴你讓你練,你不練,現(xiàn)在別練了,練它有什么用!”他的眼睛睜得大大的,比張飛的眼睛還要大,如果再大點(diǎn)就要被擠炸了,拳頭握得緊緊的,仿佛要打人。我一怒之下,就出去了。外面雖然是藍(lán)天白云,但我的`心里卻像一個(gè)霧霾天;雖然綠樹(shù)發(fā)芽了,但在我的心里卻是已經(jīng)枯萎的樣子。這時(shí),媽媽看到了我,問(wèn)我怎么了。我跟媽媽說(shuō)了經(jīng)過(guò),媽媽跟我說(shuō):“孩子,你不要受到一點(diǎn)挫折就放棄,這樣是懦夫,以后的路還長(zhǎng)著呢,挫折也可能比現(xiàn)在更多,更大。”聽(tīng)了媽媽的話,我又重振旗鼓,繼續(xù)練琴,現(xiàn)在取得了很好的成績(jī)。

  在追夢(mèng)的過(guò)程中,每個(gè)人都會(huì)遇到很多挫折,不要選擇逃避,要一個(gè)一個(gè)解決才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

藝術(shù)的作文400字 篇3

  我們期待已久的藝術(shù)節(jié)終于到了。這一天下午,我們安靜地坐在報(bào)告廳里觀看其他班級(jí)的表演。舞臺(tái)上的燈光有時(shí)聚在一起,有時(shí)又分散開(kāi)來(lái),看得人眼花繚亂。

  快輪到我們表演了,我緊張極了,心里像有幾十只兔子在蹦,都快蹦到嗓子眼了。一個(gè)不注意我不爭(zhēng)氣的鼻子居然流血了,一下子把身邊的志愿者媽媽們拉入了緊張的氣氛。

  只聽(tīng)主持人響亮的報(bào)幕:“下面有請(qǐng)三(16)班的表演——《大夢(mèng)想家》。”臺(tái)下一雙雙瞪大的眼睛好奇地看著。唱歌的同學(xué)錯(cuò)落有致地在幕前站好。音樂(lè)響起,我和跳舞的同學(xué)依次走上舞臺(tái),伴著音樂(lè),我們一會(huì)兒排成一隊(duì),一會(huì)兒排成三隊(duì),一會(huì)兒彎腰,一會(huì)兒蹲下,一會(huì)兒旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒跳躍。我們動(dòng)作優(yōu)美整齊,背后的歌聲響徹大廳,震耳欲聾,臺(tái)下的觀眾們也跟著唱了起來(lái)。幾位同學(xué)走出隊(duì)伍,紛紛講述自己的夢(mèng)想,讓每個(gè)人都心潮澎湃,熱血沸騰。最后,我們擁簇著幾位同學(xué)拉起的紅五角星,結(jié)束了表演。臺(tái)下掌聲雷鳴般響起。

  回想起一次次努力的排練,志愿者媽媽們精心的.準(zhǔn)備,我們家全體出動(dòng)做的紅五角星,心里說(shuō)不出的高興。

  回教室的路上,大家興奮地討論著,每個(gè)人都好激動(dòng)。媽媽問(wèn)我:“覺(jué)不覺(jué)得努力做好一件事很有成就感?”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭!

藝術(shù)的作文400字 篇4

  在生活中,藝術(shù)無(wú)處不在,它可以是一首歌、一幅畫,也可以是一件不起眼的小工藝品。但我最愛(ài)舞蹈藝術(shù)。

  六歲的時(shí)候,媽媽帶我去舞蹈學(xué)校觀看了大姐姐的表演。她們優(yōu)美的舞姿,令我贊嘆不已。就這樣,我開(kāi)始了我的學(xué)藝之路。

  在學(xué)習(xí)舞蹈時(shí),像壓腿、橫叉、甩腰這樣的動(dòng)作做多了,就讓我感到厭煩了,而像前橋、虎跳這樣的動(dòng)作,常常把我折騰地大汗淋淋、氣喘吁吁。有時(shí)我也想過(guò)放棄,但又轉(zhuǎn)念一想:絕對(duì)不能辜負(fù)了父母對(duì)我的期望,我一定要堅(jiān)持下去!于是,我又重新燃起了希望,繼續(xù)練習(xí)。

  后來(lái),經(jīng)過(guò)媽媽的鼓舞、老師的指點(diǎn)和爸爸的'夸獎(jiǎng),我的水平越來(lái)越高。側(cè)搬腿堅(jiān)持一分鐘不成問(wèn)題,其他基本功更不在話下。

  終于,我可以登臺(tái)進(jìn)行表演了。一開(kāi)始,我對(duì)舞臺(tái)充滿了恐懼,一上臺(tái)就感覺(jué)有千萬(wàn)雙眼睛在盯著我看,我的腦袋嗡嗡作響,兩腿發(fā)軟。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),我情不自禁地隨著旋律跳起來(lái),忘記了時(shí)間,忘記了一切。舞蹈結(jié)束后,我感到渾身輕松。原來(lái),表演也沒(méi)有那么可怕嘛!每當(dāng)聽(tīng)到觀眾熱烈的掌聲,我特別自豪,心里美滋滋的。因?yàn),我體會(huì)到了成功的喜悅,從此我更加喜歡跳舞了。

  藝術(shù),是一種美,是舞蹈帶我走進(jìn)藝術(shù)的百花園,感受藝術(shù)的魅力,美的陶醉。同時(shí),它也讓我明白了一個(gè)道理:不管做什么事都不是一帆風(fēng)順的,只要你持之以恒的堅(jiān)持下去,才能收獲成功之花。

藝術(shù)的作文400字 篇5

  要數(shù)我最喜歡的藝術(shù),那就是泥塑了。因?yàn)槟嗨芙o我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。

  有一次,我去孫旗家玩,她拿出一盒橡皮泥,我不會(huì)捏泥人,所以就不想玩,再三推辭,可孫旗就偏要我玩,我也沒(méi)有辦法,只好硬著頭皮捏了一會(huì),我東瞧瞧,西看看,發(fā)現(xiàn)孫旗捏的比我還難看,我頓時(shí)信心十足,問(wèn)旁邊的阿姨:”阿姨,泥人該怎么捏啊?能教教我嗎?“”好吧“阿姨回答道,”你看好我是怎么捏的!鞍⒁唐鹕斫舆^(guò)橡皮泥,在手中滾來(lái)滾去,我看得目瞪口呆:原來(lái)捏泥人這么簡(jiǎn)單,不用工具也能做好。過(guò)了不久,一個(gè)全身黑皮膚的泥人出現(xiàn)在我眼前:他有一頭直豎著的'頭發(fā),圓圓的腦袋,健壯的身體,簡(jiǎn)直就像是一位大力士。我謝過(guò)阿姨,琢磨著這個(gè)泥人,回到座位上,看見(jiàn)孫旗已經(jīng)做好了泥人的頭和身體,就差四肢了。我放下泥人,拿起另一塊紅色的橡皮泥,對(duì)照馬的樣子,學(xué)著阿姨教我的步驟做了一次又一次,這次,馬頭歪了,下次,腿的長(zhǎng)度不同······終于過(guò)了許久,孫旗已經(jīng)在悠閑自得地玩泥人了。我也做好了,這匹馬昂著頭,修長(zhǎng)的腿有點(diǎn)兒彎曲,馬尾巴有點(diǎn)凌亂,身體有點(diǎn)凹了下去,像一匹怪胎,沒(méi)人敢騎。雖然我捏的不是很像,但我已經(jīng)盡力了。

  失敗的盡頭是成功,努力的終點(diǎn)是輝煌。以后,我每天都向阿姨學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都有每次的教訓(xùn),我吸取教訓(xùn),進(jìn)行調(diào)整。在有一天,我終于做了一個(gè)像樣的泥人。

藝術(shù)的作文400字 篇6

  藝術(shù)節(jié)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但那壯觀的場(chǎng)面卻已深深地烙在我的腦海里,仿佛就在剛剛發(fā)生。

  藝術(shù)節(jié)之前,我們?nèi)6荚诰o張地排練、訓(xùn)練。惡劣的天氣更讓我們受不了,剛才還是晴空萬(wàn)里,霎時(shí)間烏云滾滾、狂風(fēng)暴雨。但我們還是頂著烈日、冒著雨水在不停地排練、訓(xùn)練。我感受到了同學(xué)們堅(jiān)持就是勝利和不到最后一刻決不放棄的精神。

  那天,藝術(shù)節(jié)表演終于開(kāi)始了。各路嘉賓手上拿著筆準(zhǔn)備把每一個(gè)精彩的畫面記錄下來(lái)。各位家長(zhǎng)也手拿相機(jī)、手機(jī)準(zhǔn)備把自己的孩子用它拍下來(lái)。這時(shí),仿佛全世界的每一個(gè)人都在觀看著我們。

  “銅管樂(lè)隊(duì)成立于1991年,是我校第二課堂的特色品牌,該對(duì)曾獲各級(jí)音樂(lè)比賽一等獎(jiǎng)……”哦,該我們銅管樂(lè)隊(duì)上場(chǎng)了。我整理好衣服、手套和帽子,抓起小號(hào)和椅子,走向了操場(chǎng)。我找到了排練時(shí)自己坐的位置,并坐了下來(lái)。我緊張的心情一下子就被爆發(fā)出來(lái)了,很顯然,我把歌譜全都忘掉了。我慌了,但手指卻了如指掌地轉(zhuǎn)換著按鈕。我循著習(xí)慣去吹奏,“哆發(fā)咪發(fā)啦啦啦……”我最終沒(méi)有吹錯(cuò)一個(gè)音節(jié)。這下,我心底里的.石頭才終于放了下來(lái)。最后,這次的藝術(shù)節(jié)圓滿地舉辦成功了。

  這次的藝術(shù)節(jié)讓我深深地領(lǐng)悟到了好的開(kāi)始就是成功的一半,學(xué)習(xí)也是一樣,你在上課前預(yù)習(xí)好了,那再加上上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,這個(gè)道理你就一定能夠領(lǐng)悟。

藝術(shù)的作文400字 篇7

  自從一年級(jí)的時(shí)候,我就喜歡上圍棋特色班,當(dāng)時(shí)我總感覺(jué)圍棋這種藝術(shù)十分的好玩……終于,我等到了二年級(jí)的時(shí)候,我可以報(bào)特色班了,我興高采烈的向老師,對(duì)老師說(shuō):“老師,我能報(bào)圍棋特色班嗎?”老師便爽快地答應(yīng)了。

  終于到了我盼望已久的圍棋班開(kāi)班的`時(shí)候了,可是我們班上圍棋的和我是早不吃到晚不遲到,偏偏這個(gè)時(shí)候遲到,結(jié)果第二天,我們班上圍棋的又全部向老師說(shuō)明了理由才進(jìn)了教室。

  可是我才上了不到三天,立刻便開(kāi)始厭倦了圍棋,有一次,我竟然趴在桌子上給睡著了。后來(lái)老師知道此事后便對(duì)我說(shuō):“你在上一節(jié)課吧!如果還不想學(xué)的話就退了圍棋班了吧!”一說(shuō)退字,我心中甚是高興!

  這次我是高高興興的來(lái)上圍棋課的,是因?yàn)樵谏贤赀@一節(jié)圍棋課后,我就解放了,不用再上了。我心中不禁感到一陣喜悅。后來(lái)上課了,我心想:反正這是最后一節(jié)圍棋課了,認(rèn)真的聽(tīng)一聽(tīng)老師想的也無(wú)妨。我聽(tīng)著圍棋,竟然竟然聽(tīng)的如癡如醉,老師竟然提問(wèn)我了,我從來(lái)沒(méi)有被提問(wèn)過(guò)。老師讓我和他對(duì)弈一盤,幸虧我這節(jié)課聽(tīng)了老師講課,我和老師對(duì)弈勝利了,我心中十分的激動(dòng),圍棋老師也露出了欣慰的微笑,他表?yè)P(yáng)我了。我從來(lái)沒(méi)有被表?yè)P(yáng)過(guò),從此,我便熱愛(ài)上了圍棋。

  雖然現(xiàn)在,我不能上圍棋特色班了,但是我還是很想學(xué)圍棋。

藝術(shù)的作文400字 篇8

  學(xué)校的藝術(shù)節(jié)即將開(kāi)始,準(zhǔn)備好為班爭(zhēng)光的我們,已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備比賽了,我們一起去看看吧!

  聽(tīng),梯形教室里面為何傳出了美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音?原來(lái)是同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行聲樂(lè)比賽呢!他們換上了漂亮的服裝,放開(kāi)嗓門大聲唱,準(zhǔn)備為班爭(zhēng)光。

  一曲曲樂(lè)器表演吸引人的腳步,各式各樣的樂(lè)器彈奏匯聚在此,小提琴、架子鼓、鋼琴、等等的`樂(lè)器演奏呈現(xiàn)在你我眼前。

  在舞蹈教室里,各種各樣的舞蹈組合、燦爛的笑容和優(yōu)美的舞姿齊亮相。在不知不覺(jué)中來(lái)到全校比賽的畫室了。每位選手的面前都擺著畫紙,畫筆,鉛筆,記號(hào)筆,橡皮擦。開(kāi)始比賽了,每一個(gè)人都拿著筆,壓著紙安安靜靜的作畫,場(chǎng)地鴉雀無(wú)聲,像沒(méi)有人似的。

  我最喜歡看的便是書法比賽了,他是最需要選手注意的。在比賽時(shí),你不能受外界干擾,否則,你不是會(huì)寫錯(cuò),就是會(huì)少寫或多寫一兩個(gè)字,如果是這樣,你無(wú)論寫得再好,也都只能是一張廢紙了。喧嘩的吵鬧聲越來(lái)越大,前來(lái)觀看的觀眾越來(lái)越多,受到的影響也越來(lái)越大……

  這就是我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié),一個(gè)輝煌的開(kāi)始,這一個(gè)藝術(shù)節(jié)令我永生難忘,令我驕傲自豪。

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