[經(jīng)典]藝術(shù)作文600字8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的藝術(shù)作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

藝術(shù)作文600字 篇1

　　“藝術(shù)”這個(gè)詞匯，似乎與我們互不相關(guān)。印象中感覺(jué)這只是屬于那些大藝術(shù)家們的，是高雅者的職業(yè)或一種生活方式，跟普通的老百姓關(guān)系也不甚密切。

　　但是，世界上并不是缺少藝術(shù)，而是缺少發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的眼光。

　　在我們身邊，一些愛(ài)美的人，不管男女老幼，每次出門(mén)前，都會(huì)對(duì)著鏡子打扮一下自己的發(fā)型，女的描眉涂唇，前后顧盼自己穿著的服飾是否合體時(shí)尚，顏色是否美觀與搭配。不是有句俗話(huà)說(shuō)：“愛(ài)美之心，人皆有之”嗎，這種隨處可在的'美就是我們身邊的藝術(shù)。

　　喜歡去西餐廳消費(fèi)的人，一定會(huì)對(duì)某家西餐店中的裝飾風(fēng)格情有獨(dú)鐘，那些具有異國(guó)風(fēng)調(diào)的藝雕、典雅優(yōu)美的壁畫(huà)與堂麗富皇的吊燈迷得人們陶醉其中。隨著人們生活水平的提高，我們現(xiàn)在去酒家飯店吃飯不太注重飯菜的口味價(jià)位，而更注重于進(jìn)餐時(shí)的那種溫馨舒暢的好心情。一種新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì)，一首輕快悠揚(yáng)的曲子或一幅精美別致的圖畫(huà)，都會(huì)讓你有淋漓暢快享受的感覺(jué)。此時(shí)的你不僅是吃客，而且還是一位藝術(shù)欣賞者。

　　愛(ài)好時(shí)尚的女生，喜歡買(mǎi)一本精美裝飾的筆記本，在上面寫(xiě)滿(mǎn)自己的話(huà)語(yǔ)，傾訴自己的心情；給自己的電腦穿上一身彩色的卡通電腦套，讓房間增添了亮麗的暖色調(diào)，這就是身邊所發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)。

　　誰(shuí)說(shuō)藝術(shù)就一定是歌唱家唱的歌曲，設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的作品，畫(huà)家描繪的圖畫(huà)。有一種藝術(shù)是專(zhuān)屬于生活的，是普通人所創(chuàng)作的藝術(shù)，是從人們生活中挖掘提煉出的本質(zhì)美與自然美。正是有這樣無(wú)處不在的身邊藝術(shù)，才會(huì)使得我們的生活繽紛多彩，人們每時(shí)每刻都在享受藝術(shù)的美。

藝術(shù)作文600字 篇2

　　我的小學(xué)老師對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“說(shuō)話(huà)是一門(mén)藝術(shù)。”我不以為然，只是點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)了一句：“我知道了。”

　　一直以來(lái)，我極其自負(fù)地認(rèn)為我懂了這句話(huà)，我將自己的聲音練得字正腔圓，朗誦時(shí)聲情并茂。我一直以為我到了藝術(shù)的境界。

　　但事實(shí)并非如此。一次與朋友談話(huà)，本正開(kāi)心地交談，但我聽(tīng)出一個(gè)同學(xué)的發(fā)聲并不標(biāo)準(zhǔn)，便習(xí)慣性地加了一句：“是”是第四聲。他愣了許久，明白意思后，不告而別。我很奇怪，向別人詢(xún)問(wèn)，才得知他并非是從小就像我一樣練過(guò)說(shuō)話(huà)的。因?yàn)檫@一句話(huà)，當(dāng)時(shí)還是二年級(jí)的我們便再也沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)。這頗傷他的自尊與我的自信。

　　我心知自己的這一習(xí)慣，在短暫的很委屈后，還是改變了說(shuō)話(huà)的習(xí)慣。于是我又以為我登上了藝術(shù)的階梯。因?yàn)槲乙呀邮芰藙e人的說(shuō)話(huà)方式。

　　在一次寫(xiě)作課上，我寫(xiě)了一篇有關(guān)同學(xué)相處的，極長(zhǎng)，其中詳盡地描寫(xiě)了一個(gè)虛構(gòu)人物對(duì)友誼的背叛。寫(xiě)得很好，便被拿來(lái)當(dāng)范文。結(jié)果第二天，有人問(wèn)我是不是含沙射影，我卻說(shuō)了一句讓這位與我關(guān)系頗好的同學(xué)一度心寒的`話(huà)：“又沒(méi)寫(xiě)名字，怎么知道是你？”本一句玩笑，我希望聽(tīng)到她笑著回復(fù)�？傻玫降闹皇菚�(shū)本的掉落和一陣陣哭泣聲。我忽然想起自己這位眾不生氣，風(fēng)度翩翩的朋友最怕被朋友討厭與不理解。

　　可惜話(huà)已出口，我只得眼睜睜地看她離去。最終和解，可總隔著一道心結(jié)。就像碎了的瓷器，一點(diǎn)點(diǎn)拼回，縱是美麗可仍有裂紋。

　　我第一次覺(jué)得自己對(duì)不起一個(gè)人�；仡^想來(lái)心緒只因我的一句話(huà)，我想起小學(xué)老師說(shuō)的那句話(huà)：“說(shuō)話(huà)是一門(mén)藝術(shù)�！庇窒肫鹱约阂淮斡忠淮握J(rèn)為自己懂了，認(rèn)為自己已經(jīng)到了藝術(shù)的境界，只覺(jué)得自己太過(guò)天真了。

　　如此想來(lái)，其實(shí)我不懂。

　　說(shuō)話(huà)是一門(mén)藝術(shù)。

　　老師點(diǎn)評(píng)：本文之于不懂的內(nèi)容敘述詳盡，感受也相當(dāng)走心，寫(xiě)出了自己的真實(shí)內(nèi)心。另外，文脈清楚，起承轉(zhuǎn)合較為流暢！

藝術(shù)作文600字 篇3

　　在紐約，我和藝術(shù)有了一次“邂逅”，一次完美的親密接觸。

　　來(lái)到大都會(huì)博物館的門(mén)口，我一下就被它的外形給震住了——米灰色的高大建筑，高高的臺(tái)階，厚重的廊柱，氣勢(shì)恢弘。整個(gè)建筑干凈卻不單調(diào)，富有一種莊嚴(yán)的氣息。

　　這是多么奇妙的旅程啊！漫步在博物館就仿佛是穿梭在時(shí)空隧道中，從古埃及到中世紀(jì)的歐洲，從亞洲到現(xiàn)代美國(guó)，世界文明從古至今的精華在這里得以集中體現(xiàn)。

　　在古埃及的'黃土文物間穿行，在那些凝視著遠(yuǎn)方的雕像前停步，時(shí)間仿佛一下子凝固了。來(lái)到陳列著雕塑大師羅丹的作品的展廳前，隊(duì)伍流動(dòng)得更慢了。每一座雕塑都雕刻得細(xì)膩逼真，每一幅作品都好像在訴說(shuō)著自己的故事。我耐心地等待著，不一會(huì)兒就見(jiàn)到了它——“思想者”。黑漆漆的青銅晶瑩透亮，“他”如真人那樣坐在石頭上，臉部表情凝重，一個(gè)手肘撐著膝蓋，手托著下頜一副苦苦思索的模樣。是在思考人生哲理還是其他什么問(wèn)題？“他”的身體雖然是用青銅雕刻的，但肌肉筋腱都像真人般那么細(xì)致，假如刷上顏料，跟真人一定不會(huì)有兩樣。老媽還“天真“地說(shuō)：“是不是他讓人坐在那里倒上黑漆制成的呢”，引來(lái)我們一陣嘲笑。

　　我們還見(jiàn)到了來(lái)自中國(guó)的大型壁畫(huà)和石刻。壁畫(huà)大氣恢宏，美輪美奐，雖然表面有些斑駁，可畫(huà)面的色彩還是那樣艷麗，畫(huà)中的眾佛神態(tài)各異，栩栩如生�？粗�這些來(lái)自自己國(guó)家的藝術(shù)珍品，我也陷入了沉思：這些壁畫(huà)和石刻是怎樣離開(kāi)故園跑到這兒來(lái)的呢？

　　這次與藝術(shù)的“邂逅”讓我印象深刻，讓我難以忘懷。

藝術(shù)作文600字 篇4

　　上周藝術(shù)節(jié)書(shū)法比賽剛剛結(jié)束，今天迎來(lái)了班級(jí)藝術(shù)選拔賽。同學(xué)們都興奮不已，因?yàn)樗麄兤诖�展示自己的十八般武藝。看他們的樣子都做了充分的�?zhǔn)備，我想這將是一場(chǎng)激烈的角逐。

　　第一場(chǎng)樂(lè)器選拔賽：首先林子悅再次亮相，他表演的是鋼琴。我看著他拿出譜子認(rèn)真的彈起來(lái)，他的手就像馬蹄似的蹬來(lái)蹬去，彈出了美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓人贊不絕口；又像一個(gè)人在蹦床上蹦來(lái)跳去，我想林子悅必然選中。再是揚(yáng)冉上，她的鋼琴曲就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及林子悅，只聽(tīng)見(jiàn)從優(yōu)美的琴聲中傳來(lái)了斷斷續(xù)續(xù)的聲音，就像音樂(lè)播放器卡住了似的；我相信以后還會(huì)有機(jī)會(huì)的；接下來(lái)是麻仕沖的吉他，唱著歌又配上了好聽(tīng)的音樂(lè)，我覺(jué)得麻仕沖非常棒。然后是嚴(yán)予謙的尤克里里，他雖然彈得不怎么樣，但是他的姿勢(shì)很不錯(cuò)，我很欣賞。最后上場(chǎng)的是拉小提琴的'李子墨和林亦恒互不相讓?zhuān)�都展示出自己最好的風(fēng)采。

　　第二場(chǎng)唱歌比賽：雖然只有兩人，但是他們唱的非常入迷。先上來(lái)的是蔡鎵豪，他唱的語(yǔ)調(diào)忽高忽低，就像海浪似的。再是薛辰凱，他唱的音非常穩(wěn)定。

　　第三場(chǎng)是跳舞，周榆函搬來(lái)椅子跳起了不可思議的動(dòng)作：開(kāi)始是很平淡的，后來(lái)出現(xiàn)了許多高難度動(dòng)作，令人目不暇接；只見(jiàn)她穿上了花花綠綠的衣服像皮球似的翻來(lái)翻去滾來(lái)滾去，真是跳的太太太太太好了！讓人無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了。胡優(yōu)璇跳得也不錯(cuò)，因?yàn)樗�的�?dòng)作看起來(lái)很標(biāo)準(zhǔn)；最后出場(chǎng)的是謝宜晨跳的挺好，也做了很多高難度的動(dòng)作，比如把腳舉過(guò)頭頂，我估計(jì)九十度也抬不起來(lái)。

　　在我心里同學(xué)們都很出色，我想：下次我也要參加藝術(shù)選拔賽，希望也能被選上。

藝術(shù)作文600字 篇5

　　藝術(shù)，我們都知道藝術(shù)，藝術(shù)分為好多種有：繪畫(huà)、戲曲、書(shū)法、雕塑……，我今天主要給大家講一講：書(shū)法。

　　書(shū)法，我也練過(guò)，我自己的感受就是一個(gè)字：難。書(shū)法要把筆拿好，還要把握好力度，并且要把每一個(gè)字的筆順記牢，千萬(wàn)不要和現(xiàn)代字搞混。

　　書(shū)法，你要記住的是：握筆姿勢(shì)、站姿或坐姿、字形……反正要學(xué)好書(shū)法，你就必須記住好多好多的字。

　　現(xiàn)在我來(lái)給大家講一講我的親身體驗(yàn)：我第一節(jié)上書(shū)法課時(shí)，我就感覺(jué)書(shū)法和平時(shí)寫(xiě)字沒(méi)有區(qū)別，沒(méi)想到書(shū)法老師來(lái)給我糾正握筆姿勢(shì)，我當(dāng)時(shí)心里就想：我上了這么長(zhǎng)時(shí)間學(xué)了，學(xué)書(shū)法字握筆姿勢(shì)竟然不對(duì)!那我這么多年學(xué)豈不是白上了。書(shū)法老師又說(shuō)：“寫(xiě)毛筆字，要從右邊開(kāi)始寫(xiě)起，今天我們學(xué)習(xí)第一個(gè)字”天“�！崩蠋熛冉o我寫(xiě)了一個(gè)示范字，我第一眼一看和現(xiàn)代字沒(méi)有啥區(qū)別嘛!然后我就提筆寫(xiě)了一個(gè)現(xiàn)在寫(xiě)的“天”，沒(méi)想到老師竟然像幽靈一樣，來(lái)到我身邊，說(shuō)我寫(xiě)錯(cuò)了，我就納了悶了，我寫(xiě)的.和你的有啥區(qū)別呀!還不都是天，然后，老師握著我的手，寫(xiě)了“天”，我就更加納悶，為什么毛筆在老師手里就那么乖巧，而我寫(xiě)的時(shí)候，好像時(shí)時(shí)刻刻都想逃走似的。

　　可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，寫(xiě)毛筆字竟然還有那么多講究，比如：橫要左底右高、撇要短短的……，我徹底暈了，不就是寫(xiě)個(gè)毛筆字嗎，干嘛要有那么多的規(guī)矩，搞得像是我要參加比賽似的。

　　唉!就算要那么多的規(guī)矩我也得忍著，因?yàn)�，�?xiě)毛筆字可以讓我寫(xiě)的漢字變得更漂亮。所以，我也就忍著這么多規(guī)矩，學(xué)了兩年毛筆字，也就學(xué)了十幾個(gè)那有難寫(xiě)又難看的字、幾幅對(duì)聯(lián)，

　　練了這兩年毛筆字我的字也比以前有進(jìn)步了，看來(lái)我的這兩年毛筆字沒(méi)有白練，總算有那么一點(diǎn)點(diǎn)成就了，呵呵。可惜現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間，所以我也就沒(méi)再練毛筆字了。經(jīng)過(guò)這兩年毛筆字的熏陶，我也感受到了古代人們學(xué)習(xí)寫(xiě)字是多么的累了，可是古代人再累都堅(jiān)持下來(lái)了，而我為什么堅(jiān)持不下來(lái)呢?

　　看過(guò)了我寫(xiě)的藝術(shù)，你們是不是也有了靈感了呢?拿起筆也寫(xiě)一些吧!

藝術(shù)作文600字 篇6

　　藝術(shù)在生活中無(wú)處不在，讓我們談?wù)勎抑車(chē)�的藝術(shù)吧！

　　當(dāng)我四歲的時(shí)候，我開(kāi)始練習(xí)鋼琴。作為一個(gè)小男孩，我什么都不知道。爺爺還說(shuō)，“這樣一個(gè)小男孩能學(xué)到什么？”當(dāng)我快四歲的時(shí)候，我的父母帶我去了一個(gè)叔叔家。我父母想讓我學(xué)一門(mén)藝術(shù)——鋼琴，看看我是否喜歡鋼琴，并聽(tīng)我叔叔的孩子們彈鋼琴。我喜出望外，啊！世界上有這么好的音樂(lè)嗎？首先，我決心學(xué)好鋼琴！所以我媽媽給我找了一個(gè)好老師。

　　在第一節(jié)課上，老師先教了我員工。起初，我非常認(rèn)真地聽(tīng)，但沒(méi)多久我就厭倦了。為什么？因?yàn)槲也幻靼桌蠋熆偸歉嬖V我什么。一個(gè)班終于通過(guò)了，老師布置了下一個(gè)作業(yè)就離開(kāi)了。因?yàn)槲覜](méi)去上課，所以我對(duì)老師布置的作業(yè)一無(wú)所知，根本做不到。媽媽知道后，嚴(yán)厲批評(píng)了我。上完這一課，我再也不敢犯同樣的錯(cuò)誤，決定學(xué)著彈好鋼琴。

　　一段時(shí)間后，我有了一定的基礎(chǔ)，開(kāi)始真正接觸鋼琴。

　　當(dāng)我演奏第一首曲子時(shí)，老師手拉手教我，我也認(rèn)真地學(xué)習(xí)了它。然而，我的手指似乎不服從我。我在這里玩，但是它在那里玩，或者它不熟練。下課后，我仍然彈不好這首歌。我的媽媽、爸爸和老師都告訴我要好好練習(xí)。為了不辜負(fù)他們的期望，只要我有空我就會(huì)實(shí)踐它。兩天過(guò)去了，三天過(guò)去了。我從未成功。我開(kāi)始放松。我母親走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“做任何事情，每個(gè)人都會(huì)有失敗的痛苦，成功的喜悅和甜蜜。沒(méi)有人能不失敗而成功。既然你決心要學(xué)好鋼琴，那么你在彈鋼琴時(shí)就會(huì)遇到各種挫折。當(dāng)然，這只是你第一次。將來(lái)，你可能會(huì)遇到更大的失敗。那你會(huì)做什么？所以我想告訴你，只要你想把事情做好，你就必須堅(jiān)持下去，這樣你就會(huì)有很大的.收獲�！痹谖夷赣H的教導(dǎo)和我的認(rèn)真思考之后，我計(jì)劃繼續(xù)學(xué)習(xí)彈鋼琴。我的父親和母親都說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了。通過(guò)我的努力，我成功了！

　　在學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中，我學(xué)到了很多錢(qián)買(mǎi)不到的東西�，F(xiàn)在我已經(jīng)過(guò)了六年級(jí)，我很高興，但是我知道對(duì)我來(lái)說(shuō)還有很多困難要挑戰(zhàn)。

藝術(shù)作文600字 篇7

　　民間的藝術(shù)品——剪紙不僅形象生動(dòng)，栩栩如生，它們還十分特別。因?yàn)榧艏埐粌H給欣賞的人一種美得感受，更表達(dá)出剪紙者內(nèi)心的感受。

　　在欣賞了那么多美不勝收的作品后，其中有一幅剪紙讓我印象深刻。

　　看，艷陽(yáng)高照的下午，一個(gè)小男孩套著白馬褂，頭上扣一頂小巧又可愛(ài)的高帽，雖然早已大汗淋漓，卻一心想到馴服兩頭駱駝。這兩頭駱駝可是出了名的怪脾氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，沒(méi)人敢招惹。其中一頭螺頭黑白想見(jiàn)，與眾不同，別看它瘦小可憐，脾氣比十頭牛還倔呢！走起路來(lái)頭一昂，身子一擺，那不可一世的樣子看著就討厭。還有一頭脾氣稍微好點(diǎn)，可惜他全身通黑，一種高貴的氣息從內(nèi)而外的流淌著，不怒自威，當(dāng)看到他的第一眼就會(huì)嚇得哭爹喊娘。

　　盡管這兩頭駱駝很倔，可小男孩不是個(gè)省油的燈，非得使出十八般武藝把它們馴服才肯罷休。他靈機(jī)一動(dòng)，照這么下去也不是個(gè)辦法，必須速戰(zhàn)速?zèng)Q，倒不如先和他們做朋友再下手。于是，小男孩絞盡腦汁，想法設(shè)法，使出所有玩的功夫，硬是把兩頭駱駝的目光吸引住了。一開(kāi)始，兩頭駱駝瞧了瞧小男孩，緊接著心里邊有點(diǎn)癢癢了，它們把面子一丟，傲氣一甩，向小男孩拋了幾個(gè)媚眼，還拱手作輯呢！小男孩喜上眉梢，任何動(dòng)物都是有弱點(diǎn)的。

　　漸漸地，小男孩和駱駝成了親密無(wú)間的好朋友，順利地馴服了它們，在回去的路上扯高氣昂地變成了小男孩。

　　從這幅作品中，我不但知道了一個(gè)好玩的故事，更深刻的體會(huì)到了剪紙的'人要好強(qiáng)好勝，不服輸，而對(duì)困難毫不退縮的性格。

　　每一幅完美的民間剪紙背后，不僅隱藏著生動(dòng)有趣的故事，更表達(dá)出了剪紙的人積極向上，永不放棄的態(tài)度。民間剪紙雖然平凡，卻一眼就能打動(dòng)所有欣賞的人的心。

藝術(shù)作文600字 篇8

　　自從看到了哥哥玩吉他，我就被這樂(lè)器吸引住了，爸爸給我買(mǎi)了一把吉他。我把全部精力投入當(dāng)中。我先是練習(xí)指法一一練好手指所管理的弦。叫我的表哥寫(xiě)出了指法譜給我，讓我耐心的練，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的刻苦訓(xùn)練，執(zhí)法基本練成了，接著我要學(xué)習(xí)練和弦。哥哥抽出和弦譜來(lái)練習(xí)，他對(duì)我說(shuō)：“要想練習(xí)好，一定要吃苦，不怕疼，不少吉他愛(ài)好者就是因?yàn)樘弁炊�半途而廢了！”我專(zhuān)心致志學(xué)習(xí)弦的運(yùn)用。

　　學(xué)到途中，我越學(xué)越幸苦，手指上似乎輕輕觸動(dòng)琴弦也像刀割一樣，我想放棄吉他，但總是舍不得，它好像對(duì)我說(shuō)：別放棄我，你一定要堅(jiān)持下去！我想：別人能做到的我一定也能做到。于是，我又專(zhuān)心致志學(xué)起來(lái)，克服一切困難，堅(jiān)持到底。

　　黃天不負(fù)有心，我終于掌握了按弦地技巧，看著那深藍(lán)色的吉他，唱著歌，我和吉他成為了最好的朋友。我深?lèi)?ài)吉他，是它讓我懂得了

　　漫漫人生路上，雖然困難重重，但是要勇于嘗試，勇于挑戰(zhàn)，必能成功。

　　說(shuō)話(huà)，誰(shuí)都會(huì)，有的人說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，有的說(shuō)得很“簡(jiǎn)陋”。就拿這說(shuō)話(huà)沒(méi)完沒(méi)了的`人說(shuō)，沒(méi)什么壞處，他不內(nèi)向，膽大，和陌生人談得來(lái)，這很好，不過(guò)不要沒(méi)有分寸地羅嗦。

　　在公用電話(huà)亭，拿起電話(huà)，不管是什么話(huà)都要說(shuō)，好像嘴漏了個(gè)洞。這種習(xí)慣很不好，把自己的快樂(lè)建立在別人之上，讓很多人不方便，一點(diǎn)也不果斷，說(shuō)得像長(zhǎng)篇大論。本來(lái)兩三分解決的事，用了兩三個(gè)小時(shí)。當(dāng)然，這只是個(gè)玩笑，但還真有這樣的人，希望他們可以改掉這個(gè)毛病，和那說(shuō)話(huà)“簡(jiǎn)陋”的人學(xué)學(xué)。

　　太“簡(jiǎn)陋”了，還不行。為什么？說(shuō)話(huà)也是一門(mén)藝術(shù)，現(xiàn)在是“白話(huà)文時(shí)期”，不能像文言文那樣“簡(jiǎn)陋”。我估計(jì)，這樣的人大部分都是冷冰冰的，待人比較冷漠，不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，不和陌生人交流。所以，太“簡(jiǎn)陋”不行，應(yīng)該適當(dāng)，把廢話(huà)去掉就行了。

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