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藝術(shù)的作文400字集合(10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術(shù)的作文400字 篇1
音樂,是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的,因?yàn)樗梢杂|動(dòng)我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候,聽聽音樂,一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來。
現(xiàn)在的人們,常常背負(fù)著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活,迷茫在城市的海市蜃樓下,不在乎每天的感受,慢慢地,都變成了千篇一律的機(jī)器,籠罩著陰郁。而音樂,正是讓他們恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。我也不知道是怎么了,平時(shí)不愛音樂的我也喜歡聽音樂,或許音樂真的是我們的心情。
不知道是音樂如心情,還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂本身就是生活——生活也就是音樂。
音樂可以凈化人的心靈,沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊,感情比較細(xì)膩,情緒比較平穩(wěn),更能體會(huì)別人的心情,因此比較容易與人相處。同時(shí),他們更容易感受到生活的樂趣,熱愛生活。
音樂是一位好老師。它會(huì)將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使你那煩躁的'心平靜下來。音樂是你開心時(shí)的朋友,音樂也是你失意時(shí)的伙伴。
在我們的身邊,音樂是最你能理解我們的藝術(shù),我身邊的藝術(shù),就是音樂。
藝術(shù)的作文400字 篇2
今天,我們終于迎來了大家期盼己久的藝術(shù)節(jié)。
一大早,全校師生集合在操場參加開幕式。接著由老師帶領(lǐng)從低年級(jí)到高每個(gè)展室逐個(gè)參觀。
同學(xué)們的作品琳瑯滿目都非常精美,有雪糕做的房子,有橡皮泥做的海底世界,有五谷做的鳥兒……真是讓人目不暇接。
可是在我的心里,我覺的我做的是最好的,我的作品是由綠豆、紅豆、黑米等貼成的兩只可愛小貓,在完成這個(gè)作品時(shí)還發(fā)生過一個(gè)小插曲,當(dāng)我做到一半時(shí),紙和桌子貼在一起,取下來時(shí)把畫給弄破了,我給媽媽說:“我不想做這個(gè)了,我想做別的”媽媽說:“你想想辦法還是把這個(gè)做成功,做什么事情都要堅(jiān)持到底,不能半途而廢”。
聽了媽媽的'話,我想無論如何,我都要做好,于是找了一塊硬紙板用雙面膠把畫貼在上面,接著把剩下的貼完?吹絼偛排频牡胤剑壹袅藗(gè)紅心貼上,為了美觀,我用紅心把它圍成一圈,沒想到這樣一來,這幅畫看起來更美了,做完這一切,我己經(jīng)很疲憊了,但看到自己親手做的豆貼畫《可愛的小貓》,心里別提多有多高興了。
希望這次藝術(shù)節(jié),我的作品能得獎(jiǎng),如果不能獲獎(jiǎng),我的心里也十分滿足,因?yàn)樵谖业膱?jiān)持下把它完成了。通過這件事我知道了,不怕吃苦,多動(dòng)腦,堅(jiān)持到底,我也可以把一件事做好!
藝術(shù)的作文400字 篇3
每個(gè)人都是藝術(shù)家。大藝術(shù)家的靈感都是來源與大自然。大自然是個(gè)藝術(shù)家,他能把世界的一切變得更美好。
春天。草原上的那一片綠色。宛若從仙界抖落的翠錦,延伸向無際的的天也。翠錦之上,零星的點(diǎn)綴這一些盡情享受著肥美的青草的牛羊。時(shí)而有俊美的野馬流星般地疾馳而過。圍著凝碧一般無線的綠添了一道鮮活的風(fēng)景。悠然自得的白云在藍(lán)水晶般的天空懶懶地漂移;映著太陽的光輝,折射出純潔而又原始的光芒。
湖泊。寧靜的夜里,冷月伴著清風(fēng),把自己稀疏的冷影鑲?cè)氡叹G平靜,幽深的湖面。清風(fēng)伴著冷月,用纖細(xì)的手撫過幽靜的湖面,去品味淡淡意蘊(yùn)蕩來的絲絲香味。幽綠的湖水使人探不到底,不可捉摸的臉龐下有一抹深邃、
雨后,松針穿著一串串雨珠,小草掬這三兩顆水珠,荷葉盛著幾滴水珠,樹葉舉著幾顆水珠,一幅美麗的景象展開來……
河流。流水輕輕地流淌著,不一會(huì)便“極速狂奔”他們猛烈地撞擊在石頭上,磨去了它們粗糙的'一面,接著在歡樂聲中大笑而去。
……
自然的事最原始的,也是最美好的,他不虛偽,也不高傲,它是生活中最真實(shí)的,也是最美麗的。在這個(gè)臺(tái)上,充滿情趣與美好,它不奢華,也不浮躁,所以,懂得了享受自然就等于享受了人生的美好。
藝術(shù)的作文400字 篇4
小時(shí)候因?yàn)槭艿侥棠痰挠绊懀_始學(xué)習(xí)剪紙。奶奶是念佛的,要用到花就自己剪,跟著奶奶就在不知不覺中學(xué)會(huì)了……
早晨,我拿上剪刀,咚咚的跑到奶奶那開始學(xué)剪紙,奶奶正在家念佛就讓奶奶從百忙中抽空幫助我學(xué)習(xí)剪紙!拔覀兿燃粢粋(gè)圖形,手拿著剪刀慢慢地往下剪,另一只手要不停地轉(zhuǎn)著紅紙,這樣剪出來的圖形才好,你學(xué)會(huì)了剪圓形我們?cè)偌魟e的.圖形!
我剪完后給奶奶看,“哈哈!你剪的不是園,是橢圓了!”奶奶看著我剪的圓形,笑著說。
我一頭霧水,什么橢圓,什么圓形,橢圓不就是圓形嘛!
就這一個(gè)圓,我就學(xué)了好半天,我厭煩的說:“奶奶,剪紙好麻煩!一會(huì)這樣轉(zhuǎn),一會(huì)那樣轉(zhuǎn)……能不能剪別的圖形啊?”
“你想剪什么圖形?”
“剪牛!蔽腋吲d地說。
“牛!好的它的腳一定要剪的仔細(xì),還有尾巴,尾巴的最后一些毛要剪的要仔細(xì)點(diǎn)。”
我聽了奶奶的話開始動(dòng)手,右手拿著剪刀慢慢地往下剪,左手慢慢地轉(zhuǎn)著紙頭,幾分鐘過后,牛算基本上完工了,就差了一個(gè)尾巴上的毛,我認(rèn)真的剪著,“好了。”我歡快的告訴奶奶,并拿給她看了,“嗯,剪的很好!蓖ㄟ^這次剪紙,我知道自己的勞動(dòng)果實(shí)是最甜蜜的正像托爾斯泰所說的:幸福存在于生活之中,而生活存在于勞動(dòng)之中。
這次在奶奶的指導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了學(xué)剪紙,我們倆真是合作的天衣無縫啊!
藝術(shù)的作文400字 篇5
明天是藝術(shù)節(jié)睡前我一直想這句話。
第二天一大早,我用我的千里耳聽到了一條信息:已經(jīng)7點(diǎn)10分了。我從被窩里面趕緊爬起,這時(shí)爸爸走進(jìn)來,看見我坐在床上。他笑瞇瞇地說:你起來啦!
我和弟弟飛快地洗了臉?biāo)⒘搜溃酝暝顼。我背上我表演用的尤克里里。拿起弟弟的立體造型我們倆一起做起來的一塊大大的樂高,弟弟背上書包,準(zhǔn)備出發(fā)。LET’SGO!
跨入教室不久,我就聽到了廣播,我信心十足地走出教室,往我的表演場地綜合樓三樓奇妙昆蟲館走去。
剛進(jìn)行到一半,我就覺的我不該選擇這首歌,我覺的`這首歌有點(diǎn)幼稚。
輪到我了,我有點(diǎn)緊張,所以不小心彈錯(cuò)了好幾個(gè)音。我恨不得找個(gè)地洞跳進(jìn)去。看看別人。《天空之城》,《童年》,都彈的很好呀!而我彈的又差又幼稚。
再說下午的畫畫比賽吧!我畫了幅很有趣的畫,上面有這樣幾個(gè)情景:有一只蝴蝶說:我是蝴蝶,旁邊的有一個(gè)長蝴蝶翅膀的人說:我是人碟。另一只蝴蝶說:沒那玩意兒吧?一個(gè)小孩揮著手臂,突然飛起來了。它媽媽見了連忙叫它下來;一個(gè)背著飛行器的人在天上說:你們真土。
今天只能用一句話形容:成功與失敗并肩前行!
藝術(shù)的作文400字 篇6
是誰給世界添加了一份美麗呢?當(dāng)然是藝術(shù)。
今天上午我們?cè)谌龢强戳嗽S多藝術(shù)品,當(dāng)我第一眼看到的時(shí)候我立刻驚呆了,有的是畫出來的,有的是用豆子拼的,有的是用牙簽拼的,還有的`使用瓶蓋拼的。
我感到很好奇,我就左走走,右走走,看的我都入迷了。走著走著就到了人物畫的部分了,有一幅畫的很好,很逼真。那幅畫里的人手持一把劍,讓我幻想到要戰(zhàn)斗似的。
再往東走,可以看到用牙簽做的畫,做的很好,有一個(gè)小船,還有一個(gè)藍(lán)精靈……
再往東走一走,就看到了一幅用豆子做的畫,那是我最能感到藝術(shù)的,那時(shí)一只雄鷹,畫中好像是展翅翱翔的動(dòng)作。當(dāng)然,我認(rèn)為的藝術(shù)并沒這么簡單,從畫中如果細(xì)心的話,就可以看見四個(gè)字,“雄鷹翱翔”。
往后看,可以看到用廢紙做的一棵大樹,那棵樹很大,樹枝也很粗,每根樹枝上都掛著一幅畫。用廢紙也能做成一棵大樹,真是太有藝術(shù)了。
……
有了藝術(shù)才會(huì)讓世界美麗,才會(huì)讓生活變的不那么單調(diào)。讓我們一起來體驗(yàn)藝術(shù)吧!
藝術(shù)的作文400字 篇7
這個(gè)暑假本來是沒有作業(yè)的,但是如果這時(shí)不學(xué),以后可能就學(xué)不起了。所以我就決定去學(xué)鋼琴。因?yàn)樵谖覀儗W(xué)校學(xué)過口風(fēng)琴,所以,學(xué)起鋼琴來比較容易。
老師讓我買的一本叫《約翰湯普森1》書,前幾節(jié)課的內(nèi)容不費(fèi)吹灰之力一下就學(xué)完了。別人學(xué)完這本書至少需要一兩個(gè)月,而我學(xué)完這本書只需要只用了兩個(gè)星期,是進(jìn)度最好快的一個(gè),因?yàn)槲疫M(jìn)度快,所以老師獎(jiǎng)給我兩個(gè)獎(jiǎng)狀,并且決定教我一首叫《亡靈序曲》的曲子,在學(xué)這首曲子的時(shí)候,也碰到過許多難題,比如:剛剛開始的.時(shí)候老是按不好黑鍵很容易打滑,但是經(jīng)過我的長期練習(xí)解決了這個(gè)難題、還有后來要加踏板時(shí),節(jié)奏老是弄錯(cuò),踩踏板時(shí)老是踩錯(cuò),導(dǎo)致音都混到一起去了,不過呢,這個(gè)難題還是被我解決了、最后老師叫我把這首曲子的開頭彈輕一點(diǎn),我起先老是彈不輕,按的輕了沒聲音, 按的重了又不行,讓我左右為難,當(dāng)然這個(gè)難題還是被我解決了。學(xué)完這首曲子,我總共用了不到兩星期的時(shí)間,當(dāng)我向老師詢問有沒有人比我更快的時(shí)候,老師笑了笑說:“現(xiàn)在還沒人彈過,因?yàn)樗麄兌颊f這個(gè)太難,所以目前來說你是最快的一個(gè)!苯又终f:“這首歌呢,我們就學(xué)到這里,因?yàn)槟銓W(xué)的快,所以明天我們直接學(xué)習(xí)《約翰湯普森3》,《約翰湯普森2》對(duì)你來說太簡單了,所以就不用學(xué)了!
以后我會(huì)更加努力,學(xué)好鋼琴的。
藝術(shù)的作文400字 篇8
世界上每個(gè)人,每個(gè)植物,每個(gè)動(dòng)物都有它們的心愿,而我的心愿就是長大能成為藝術(shù)家。
我畫畫不怎么好看,但是我從小就熱愛畫畫,每當(dāng)用五顏六色的彩筆在一張張白紙上畫出自己想象的花朵、藍(lán)天、草地等等,就會(huì)特別的開心,也常常會(huì)想出一些好主意,給自己找樂子。讓我記憶猶新的是在一個(gè)星期六的下午,我在爺爺奶奶家等待爸爸來接我,這時(shí)奶奶拿來了一卷線和一根針縫扣子,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)奶奶說:"奶奶,能不能讓我用用你的線和你的`針呀?”奶奶說:"好吧,不要被針扎到手指!蔽疫B忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后跑到一個(gè)桌子前面拿了一個(gè)小本,先用針在小本上認(rèn)真地扎滿了許多小孔,然后我又把線穿在針上,按照剛才扎的小孔認(rèn)真地縫起來,不一會(huì)兒,一個(gè)用線組成的小房子就出現(xiàn)在小本上,我高興得欣賞起來,心里充滿了自豪!連門外傳來“叮咚、叮咚”的門鈴聲都沒有聽見。
第二天,剛好是媽媽的生日,我拿出那個(gè)小本送給了媽媽,媽媽看了驚喜萬分,直夸我棒!看見媽媽笑得那么開心,我也開心極了。媽媽還對(duì)我說:“加油,寶貝,你長大一定會(huì)成為一個(gè)藝術(shù)家!”。
這件事過后我更加堅(jiān)定了我的理想,那就是用我手中的筆畫出許多許多美好的東西,給我的爸爸媽媽,還有全世界的小朋友帶去更多的快樂!
藝術(shù)的作文400字 篇9
今天是六一兒童節(jié),也是我校首屆校園藝術(shù)節(jié)。一大早我就來到了校門口,抬頭一看,上面插滿了彩旗,一塊白布上寫著“慶祝六一”。經(jīng)過大操場時(shí),發(fā)現(xiàn)那里變成了舞臺(tái)。綠色的地毯鋪滿半個(gè)操場,是讓演員們唱歌跳舞的;@球架兩旁斜拉著繩索,綁著許多五顏六色的氣球和三角旗,非常漂亮。
在舉辦升旗儀式、給新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾后,藝術(shù)節(jié)正式開始了。藝術(shù)節(jié)共分為四大項(xiàng)目:歌舞表演、現(xiàn)場繪畫、猜謎、游戲。朋友們喜歡參加哪項(xiàng),就到哪個(gè)場地區(qū)。我最喜歡猜謎,所以就直奔小二樓前面乒乓球臺(tái)。
到了那兒,只見橫七豎八地拉滿了繩子,像蜘蛛網(wǎng)一樣。系在繩上的三角形紙條上就寫著謎語,足足有幾百條。負(fù)責(zé)猜謎語的'三位老師說:“知道哪個(gè)謎語的謎底,就把那條謎語撕下來,然后排隊(duì)給老師看,猜中有獎(jiǎng)。”我趕緊撕下看準(zhǔn)的謎語,朋友們都使勁往體育室擠,想對(duì)答案、領(lǐng)獎(jiǎng)品。我也擠,乒乓球臺(tái)前頓時(shí)熱鬧起來。終于輪到我了,老師問我紙條上打一什么字。我胸有成竹地說:“是‘胖’字!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭,獎(jiǎng)我一枝自動(dòng)筆。我領(lǐng)獎(jiǎng)之后,心情十分舒暢,打算再猜幾個(gè)謎語。不料,才一眨眼的工夫,繩子上的謎語就被大家扯得一干二凈。其實(shí),有很多人猜不出謎語,他們只是覺得撕得快活。
沒有謎語猜,我只得去操場觀看歌舞表演了。
藝術(shù)的作文400字 篇10
咦,今天的操場上怎么一改往日的寧靜,變得熱鬧非凡,一個(gè)個(gè)大氣球在空中飄揚(yáng)?哦,原來是要舉行第二屆“綠之韻”藝術(shù)節(jié)了!
本屆藝術(shù)節(jié)節(jié)目豐富多彩,有“十佳小歌手”比賽,有綜合性節(jié)目,還有親子互動(dòng)節(jié)目。參加“十佳小歌手”比賽的選手有的唱《大海啊,故鄉(xiāng)》,有的唱《蟲兒飛》,有的唱《捉泥鰍》……他們個(gè)個(gè)音色優(yōu)美,表演大方,熱烈的掌聲和悠揚(yáng)的歌聲不時(shí)回蕩在學(xué)校上空。
更吸引我的是綜合性節(jié)目,各個(gè)年級(jí)的同學(xué)經(jīng)過精心準(zhǔn)備,給大家?guī)砹诵问蕉鄻拥谋硌荩枨疅、舞蹈串燒、環(huán)保時(shí)裝秀、兔子舞、大合唱……精彩紛呈,引人入勝。我參加了三年級(jí)組的環(huán)保時(shí)裝秀的表演,我們的服裝都是由張老師親手設(shè)計(jì)和制作的.,有用廢舊光盤制作的光盤服,有用舊報(bào)紙制作的吊帶裙,有用垃圾袋制作的七彩裙,有用撲克牌做的小馬褂……剛開始我非常緊張,心怦怦直跳,總害怕自己會(huì)走錯(cuò)。登上舞臺(tái)后我又一連做了好幾次深呼吸,可是當(dāng)熟悉的音樂聲在耳邊響起時(shí),我忘記了緊張,踩著音樂的節(jié)拍勇敢地邁出了腳步……當(dāng)我們的表演結(jié)束時(shí),臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲,我心里喜滋滋的。
藝術(shù)節(jié)在同學(xué)們的歡歌笑語聲中結(jié)束了,真期待下一次藝術(shù)節(jié)能早點(diǎn)到來!
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