藝術(shù)作文300字【必備8篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的藝術(shù)作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

藝術(shù)作文300字 篇1

　　在繁忙的日子里，行人匆促的腳步似乎已能讓你我明了，藝術(shù)，對我們來說，就彷彿在路上與熟人相遇，卻擦身而過的邂逅，把自己禁錮在徬徨的世界中，對藝術(shù)只是一頭霧水，毫無沾染上它的一滴血液。

　　藝術(shù)，有很多種，無論是音樂、繪畫、雕刻……都是一場藝術(shù)的盛宴，有好有壞，藝術(shù)家們吐納出的信息，是否已沉淀在心？一股藝術(shù)的熱血，是否已流竄于身？藝術(shù)，永遠佇立在世上，等待你的發(fā)現(xiàn)，等代你靠它替自己干涸的心靈，在注入一股美的氣息，淬鏈出曼妙動人的'舞姿，自己能否在一陣騷動中被藝術(shù)屈服？痛快、悸動、乏味，參觀完后的感覺，必定要親身體驗，才能了解那種滋味！

　　一天的校外教學(xué)，我們?nèi)タ囱莩�，舞臺上的樂器讓人眼花撩亂，音樂聲中，流淌著淡淡幸福，觀眾屏息的欣賞，音符下，全是努力的成果，令人賞心悅目，像這樣的藝術(shù)最能扣人心弦，感動人心。在茫然的人生旅途中，來點不一樣的，一定能讓你我流連忘返，免去捆綁的束縛，翱翔在無際的夢想中，嗅聞到藝術(shù)氣息，讓生活為之轉(zhuǎn)動吧！

　　期盼人生中能再有更多藝術(shù)盛宴，使生活更精彩，也為生命的白紙上增加一比光明色彩，為人生的拼圖補上缺角吧！

藝術(shù)作文300字 篇2

　　今天是我們一年級同學(xué)的古文化藝術(shù)節(jié)，我們每個班都要表演一個節(jié)目，節(jié)目的內(nèi)容有：舞蹈、詩歌、成語故事、古詩背誦等。

　　最吸引我的是一年級六班的《詠鵝》詩歌，輪到她們演出了，只見一群小天鵝踏著優(yōu)美的舞姿走上舞臺，她們臉上充滿了微笑，個個表演的都非常好，真像一只只美麗的天鵝在湖面上翩翩起舞，我們?yōu)樗齻児钠鹆藷崃业腵掌聲。

　　一年級十班表演的成語故事《守株待兔》也很有意思，我看了這個成語故事知道成功是要靠自己的勞動獲得，不能靠等待。

　　我們班表演的節(jié)目是《歷史年代歌》�？燧喌轿覀儼啾硌莸臅r候，我們在教室外邊做好了提前準(zhǔn)備，老師給我們發(fā)道具，我們的道具是一面小紅旗和響板，老師對我們說：“不要說話了，一是因為里邊在表演節(jié)目，二是因為如果我們把力氣全用到了說話上，一會兒表演就沒力氣了�！碑�(dāng)我們上臺的時候，同學(xué)們個個精神抖擻，使出了全身的力氣，舞臺底下想起了響徹云霄的掌聲。我覺得我們班表演的很成功，我想，大家心里一定都美滋滋的。

　　我覺得這次藝術(shù)節(jié)每個班都表演的很好，這次活動不僅讓我們鍛煉了膽量，而且也讓我們學(xué)到了很多古文化，真希望下次還可以參加這種活動。

藝術(shù)作文300字 篇3

　　藝術(shù)作品異彩紛呈，藝術(shù)的形式也種類繁多，今天我就來給你們介紹一下我身邊的藝術(shù)。

　　那是用泥塑的一品良駿，整體高約40cm，長約30cm，真是栩栩如生。

　　駿馬頭長約8cm，馬臉細長，馬眼極富個性，從中透露著無限的自由與奔放，馬嘴彎曲為s型，很有肉感，仿佛血液在此間流動，整個馬臉十分協(xié)調(diào)，非常神氣！

　　馬的脖子呈深褐色，光滑細嫩，十分優(yōu)雅，你仿佛可以看到脖子中血管里，那亢奮的.血液在快速流動。脖子上的鬃毛瀟灑飄揚，馬頭隨風(fēng)一甩，鬃毛便高高揚起，一縷一縷，真是活靈活現(xiàn)。

　　馬的身子十分健壯，皮毛光滑如水，皮膚緊繃，十分協(xié)調(diào)。

　　馬腿鼓起了一塊塊腱子肉，四條馬腿筆直修長，正向前方不停地飛奔。

　　馬尾上的毛絲絲縷縷，好似飛流的瀑布，隨著運動而上下翻飛。

　　仿佛間我好像騎上了這匹駿馬，正在綠草如茵的草原上馳聘，天穹漆黑一片，繁星點點，我在馬背上聽著踏踏的馬蹄聲……

　　其實藝術(shù)離我們并不遙遠，藝術(shù)就在我們身邊。

藝術(shù)作文300字 篇4

　　在本次的“校園藝術(shù)節(jié)”閉幕式上，我當(dāng)上了演員，和小伙伴們一起為全校師生及家長表演節(jié)目。

　　趙詣那動聽的琴聲帶給他人無窮的幻想;陳波蓉那迷人的舞姿不知不覺帶領(lǐng)著來美麗的天鵝湖畔;真稚嫩的歌聲把大家又帶回了童年……

　　我先和張?zhí)鞊P、黃嘉捷同學(xué)表演了“天竺少女”，次上舞臺，但我依然，，我跳錯了動作，小臉往哪擱啊!坐在我旁邊的陳波蓉看出了心事，說：“李怡安，反正你和張?zhí)鞊P、黃嘉捷動作不，跳錯了，同學(xué)們也不會，上次魅力校園的比賽中的動作不，不也嗎?你行的，加油，OK!”聽了陳波蓉的話，我心里的石頭落了地。

　　輪到三個出場了，用眼神示意鼓勵了一下，美妙的舞曲，微笑著、地跳著，贏得老師和同學(xué)們雨點般的掌聲時，我長長地舒了一口氣，我心里的`另石頭也落了地。接和老師、同學(xué)們跳了“難忘今宵”和“鈴盒舞”，還出了小差錯，施欣容不摔了一跤，陳波蓉的手忘記放了，我不禁出了一身冷汗，后來同學(xué)們問我：“跳‘摔跤舞’的是領(lǐng)跳?把領(lǐng)跳安排在角落里呢?”聽了的話，我忍哈哈大笑……

　　臺上一分鐘，臺下十年功。我明白了一點點。練得很辛苦，但我感到很開心。

藝術(shù)作文300字 篇5

　　一篇美文，如同甘甜的山泉，滋潤著每個人的心扉；一篇美文，如同一壺千載的醇酒，絲絲的辛辣藏著不盡甘甜；一篇美文，就如同一首輕快的樂曲，優(yōu)美清爽。一篇美文更是一種藝術(shù)。

　　美文——旋轉(zhuǎn)幽婉，詩意抒情，在文章的樂旋之中，都能品出作者的詩情畫意，在文中提煉出中心。品一篇美文，仿佛品一壺老酒，濃濃的辛辣，使我流出感動的淚水。酒越釀越醇，文越品越香，可以是筆尖觸水的柔情，含蓄又歷歷在目。美文是一門藝術(shù)，是一門學(xué)無止境的藝術(shù)。

　　美文從古至今都是直白豪邁，它還不是一種風(fēng)采神韻，始如當(dāng)初！美文是一門藝術(shù)，一門勢不可當(dāng)?shù)乃囆g(shù)。

　　在美文的世界里，我曾聽到過一種“堅強不屈”的聲音：同學(xué)們，我們只要堅持看課外書，養(yǎng)成天天寫日記和天天寫作文的'好習(xí)慣，就能開辟出一個美文的新天地。這句話在我將要放棄不去學(xué)這門藝術(shù)時，它就會飄入我的耳朵，拂過我的臉頰，掠過我的頭發(fā)。美文就是一種藝術(shù)！

　　在這一點一滴地文采中，它精確無比的體現(xiàn)出了美文是一種藝術(shù)的風(fēng)采。美文，生活的藝術(shù)……

藝術(shù)作文300字 篇6

　　我在整理房間的時候，看到了一個金光閃閃的獎杯。一看原來是姐姐曾經(jīng)的獎杯。我對著那個獎杯看了又看，我心想姐姐可以，我也一定可以向姐姐那樣出色。

　　我就叫媽媽給我報了興趣班。一去老師就教我練基本功，半個學(xué)期的基本功，把我曾經(jīng)的興趣給磨光了。一天天過去了，我對書法的興趣已經(jīng)沒了，于是這顆可以變成參天大樹的種子，因此枯萎沉默在一望無際無盡的黑暗土地。上課我天天不去，去了也不認真，直到有一天一個朋友，他嘲笑我，鄙視我。當(dāng)時我心中就有了一把尖銳的.匕首刺向我的心里。無比的痛，我們是互相幫助的好朋友，他竟然會說出這樣傷人的話，立馬我和他絕交了。

　　我在心里說我必須努力，我又看了看姐姐曾經(jīng)的書法大賽獎杯。為什么我不行，可能因為我太不努力了。我苦練基本功，不斷地為自己打氣，說我必須為自己爭口氣。我不斷努力，我早上練晚上練，我有時候連飯都顧不上吃。在練過了一個學(xué)期我突飛猛進，我學(xué)一個學(xué)期比他學(xué)一年還好，我終于超過了我這個好朋友。但是我還是堅持刻苦地練習(xí)，我的進步還是很大的。我學(xué)了一個半學(xué)期連老師對我都刮目相看，后來經(jīng)過，我不斷地努力，終于比姐姐好了。

藝術(shù)作文300字 篇7

　　畫國畫是我的愛好之一，我沒事時就會畫國畫。我畫的國 畫有葡萄、白菜、蘿卜、梅花、荷花……可多了!我最初畫的 就是葡萄。我畫的葡萄有：籃子里的葡萄、樹上的葡萄、掉在 地上的葡萄等等。下面我就說說我是怎樣畫葡萄的吧!

　　我先從中國畫顏料里拿出藤黃、曙紅等顏料，再拿出一根 中號的'毛筆，然后把毛筆放在裝滿水的杯子里，再把藤黃花菜 三青調(diào)勻，就像畫括號一樣，兩筆畫一個葡萄，……你們一定 會想：這么簡單，誰都會。不過，在畫國畫的時候，你們就會 知道：哎呀，太難了!

　　國畫就是這樣，看著簡單，畫著難，比如用墨的時候，要 注意干濕，濃淡的變化……那是因為別人畫國畫，已經(jīng)達到了 相當(dāng)?shù)乃�平，就會覺得很簡單。你剛剛學(xué)，當(dāng)然會覺得難。

　　國畫是我國的傳統(tǒng)藝術(shù)，歷史悠久。它不僅是中華民族傳 統(tǒng)文化藝術(shù)中璀璨的瑰寶、燦爛的明珠，而且在世界藝術(shù)領(lǐng)域 中形成獨特的體系而為世人矚目。

　　我以后要多觀察生活中的細節(jié)，多了解生活中的事物，多 畫國畫，畫好國畫，長大了當(dāng)一個有名的國畫家。

藝術(shù)作文300字 篇8

　　藝術(shù)節(jié)在我校的3月28號舉行，每個同學(xué)都要參加一個項目。項目很多有“陶藝、文化衫、硬筆書法、攝影、手工、軟筆書法、篆刻、國畫、繪畫”我毫不猶豫的選擇了篆刻，在篆刻的這條“道路”上，并不只我一個人孤軍奮戰(zhàn)，還有張博宇、張康杰、包高源。

　　開始了，大家在4組字里都選擇了“發(fā)奮圖強”。

　　刻到一半，張博宇走來問我，正好周老師來了，說給我們拍個照。而張康杰在老師的`鏡頭前擺造型，大顯威風(fēng)。我們刻完了，監(jiān)考老師說先印在個人的紙上，再印團體紙上。我們4個人里就包高源自己印，其他人都是我?guī)退麄冇〉摹?/p>

　　4月2號，老師說藝術(shù)節(jié)名單出來了。放學(xué)后，老師把名單給我們看，我又得了個三等獎，4個人里就我和張康杰得了獎，我們還都是三等獎。而且，我去年也是三等獎。

　　我爭取下個藝術(shù)節(jié)得個一等獎！

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