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藝術(shù)的作文

時(shí)間:2024-08-22 07:14:45 藝術(shù)話題作文 我要投稿

藝術(shù)的作文8篇[精華]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的藝術(shù)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)的作文8篇[精華]

藝術(shù)的作文 篇1

  如果你是位愛美的女士,每天出門前總要對(duì)著鏡子修飾一番:臉部的化妝,發(fā)型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說(shuō):“愛美之心,人皆有之“嗎,這美,便是我們眼中的藝術(shù)。

  如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那么你一定會(huì)對(duì)某家或某幾家的店面和情有獨(dú)鐘,成為那里的老客戶。隨著人們生活水平的提高,我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子,而更注重于進(jìn)餐時(shí)的精神享受:新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì),一首美的曲子或一幅別致的圖畫可能都會(huì)收到意想不到的效果。此時(shí)的你也身兼“兩職“——消費(fèi)者和者。

  如果你是注重細(xì)節(jié)的人,會(huì)把手機(jī)套上精致的手機(jī)套,掛上叮咚作響的`手機(jī)掛鏈;把電腦外表加上一個(gè)可愛的小熊保護(hù)罩;把房間布置的格外溫暖;在書包上貼上一個(gè)卡哇伊的貼畫。

  往往一些小細(xì)節(jié)不被我們重視,其實(shí)說(shuō)白了,這些都是藝術(shù)。不過(guò)不是知名畫家手中的藝術(shù),不是著名歌唱家唱出來(lái)的藝術(shù),也不是設(shè)計(jì)師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專屬于生活的,是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù),才讓我們的生活繽紛多彩,充滿快樂和平實(shí)。

藝術(shù)的作文 篇2

  昆山市第二屆文化藝術(shù)節(jié)開幕了。爸爸帶著我去看了開幕式。開幕式上好熱鬧!從東大橋往西到西大橋都是藝術(shù)節(jié)的花燈會(huì)。有雙鵝燈、蓮花燈、荷葉燈、螃蟹燈,還有飛魚燈和娃娃燈……各種各樣的燈千奇百怪,十分漂亮。

  走過(guò)木條做成的.步行橋到了小吃街。小吃街上人山人海。這么多的人和著閃耀的花燈,真像我吃的冰淇淋一樣,真的是五彩繽紛。

藝術(shù)的作文 篇3

  歌曲,是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的,因?yàn)樗梢杂|動(dòng)我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候,聽聽歌曲,一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來(lái)。

  現(xiàn)在的人們,常常背負(fù)著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活,迷茫在城市的海市蜃樓下,不在乎每天的感受,慢慢地,都變成了千篇一律的機(jī)器,籠罩著陰郁。而歌曲,正是讓他們恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。

  不知道是歌曲如心情,還是心情如歌曲!也或許歌曲與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!歌曲本身就是生活——生活也就是歌曲。

  歌曲可以凈化人的心靈,沉浸于歌曲世界的`人心胸往往比較開闊,感情比較細(xì)膩,情緒比較平穩(wěn),更能體會(huì)別人的心情,因此比較容易與人相處。同時(shí),他們更容易感受到生活的樂趣,熱愛生活。

  歌曲是一位好老師。它會(huì)將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使你那煩躁的心平靜下來(lái)。歌曲是你開心時(shí)的朋友,歌曲也是你失意時(shí)的伙伴。

  歌曲可以充當(dāng)太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方,是文明傳播的階梯。讓歌曲走進(jìn)每個(gè)人的心靈,去領(lǐng)悟那最美的真諦,感受人間真情的律動(dòng)。

藝術(shù)的作文 篇4

  什么是藝術(shù)?恐怕無(wú)法用一件東西來(lái)形容它,藝術(shù)大到一處名勝古跡,也可以小的一個(gè)衣服上的圖案。總之呢,藝術(shù)是無(wú)處不在的。

  我身邊就有很多的藝術(shù),比如我書桌上的那只塑膠球小狗、墻上掛著的那幅十字繡、字貼上寫著的`書法,甚至媽媽手機(jī)上的一個(gè)小吊墜也算是藝術(shù)。

  在我的書桌上,放著一只用塑料球做的小狗模型,大概有一個(gè)拳頭那么大,它是幾個(gè)月前媽媽送給我的哦……

  每天下午當(dāng)我放學(xué)回到家中時(shí),便會(huì)看到披著一身晚霞的小狗靜靜地看著我,仿佛有話要跟我說(shuō),這時(shí),我便坐在它旁邊,一邊撫摸著它那被夕陽(yáng)染成淡紅色的腦袋,一邊與它說(shuō)著話,這時(shí),我就忘了它是一件工藝品,而是一只名副其實(shí)的"看門狗"。

  這只小狗身上僅用了三種顏色的塑料球構(gòu)成,但看起來(lái)并不單調(diào),反而給人一種花哨俏麗的感覺,它的眼睛和鼻子是用黑色球做的,四肢和身體都是用白色球做的,耳朵和尾巴是用紅色球做的,最后,再錦上添花似的在嘴中加了一個(gè)紅色球當(dāng)作舌頭。乍一看,還真覺得是一只迷你版的小狗在吐舌頭。

  藝術(shù)是豐富多彩的,只要你用心去聽、賞、說(shuō),就能找到屬于自己的藝術(shù)。

藝術(shù)的作文 篇5

  經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,我們終于盼來(lái)了我們年級(jí)主辦的科技藝術(shù)節(jié)。

  這天中午,我一點(diǎn)就來(lái)到學(xué)校。我剛進(jìn)入階梯教室,就被眼前的一幕驚呆了。呵!階梯教室搖身一變,變成了化妝室,這里有擦粉底,有摸眼影的……。同學(xué)們?cè)诎⒁痰难b扮下,一個(gè)個(gè)都變成了小公主、小帥哥。

  我先來(lái)到擦粉底的地方,!這里的人好多呀!就像一條龍一樣,過(guò)了好大一會(huì),才輪到我了,在阿姨給我擦粉底的`時(shí)候,我想:我還是放棄這個(gè)節(jié)目吧,如果我表演不好,會(huì)拖集體的后腿的,我還是別參加了吧!但是,我又轉(zhuǎn)念一想:還是參加吧,我對(duì)自己有信心,我一定能演好。

  過(guò)了好一會(huì)時(shí)間,我終于化完了妝。我在后場(chǎng)靜靜的等著。在這段時(shí)間里,我一直為自己加油;李小藝,你一定行……

  時(shí)間老爺爺走得真快,不一會(huì)兒,就開始正式表演了。聽著外面表演節(jié)目的聲音,我的心都快跳到了嗓子眼,因?yàn)椋液ε挛姨缓谩?/p>

  不過(guò)一會(huì)兒,老師就叫我們表演了,我把緊張的心情平靜了下來(lái),然后面帶微笑的走上臺(tái)表演?蓜傄婚_始,我就又緊張了,我用余光掃視了一下其它的人,他們都面帶笑容,好像一點(diǎn)兒也不緊張。我看了看他們,自己的緊張心情就慢慢的平熄了。我們順利的演完了節(jié)目,在后場(chǎng),我長(zhǎng)舒一口氣:呼!終于完了!

  通過(guò)這件事,我明白了:做事不緊張,事情能做好。

藝術(shù)的作文 篇6

  由于興趣,我中學(xué)從弦樂社團(tuán)進(jìn)入了現(xiàn)代舞社,剛一進(jìn)社團(tuán)便被安排承擔(dān)幾個(gè)節(jié)目的演出任務(wù)。離演出只有一個(gè)月,用間周一次的兩節(jié)社團(tuán)課排練節(jié)目,時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,社長(zhǎng)只好把目光釘在每天中午那短短的四十分鐘的午休時(shí)間。

  排練的那段時(shí)間的中午,一放學(xué)我三步并兩步?jīng)_出教室,氣喘吁吁地跑回家,不要說(shuō)沒吃出飯菜的滋味,有時(shí)就連吃的啥菜都不知,飯菜就被倒進(jìn)了胃里,緊接著就是三步并一步地上樓下樓,匆匆直奔舞蹈室。那時(shí)正值酷暑,舞蹈室又沒空調(diào),盡管汗流浹背,上氣不接下氣,也根本顧不上休息一下,立馬投入到緊張的排練之中。高強(qiáng)度的`訓(xùn)練使每個(gè)人大汗淋淋,學(xué)姐們蓬松的頭發(fā)被汗水浸成數(shù)綹,學(xué)長(zhǎng)們花花綠綠的衣服被汗水濕得由淺變深。因?yàn)槊總(gè)人有不同的節(jié)目,所以時(shí)常錯(cuò)位排練,這樣,原本有著幾分鐘的空隙可以稍加休息,但每個(gè)人都沒有放松對(duì)自己的要求,都咬著牙,用這短短的幾分鐘,規(guī)范自己的每一個(gè)動(dòng)作,糾正自己的的每一個(gè)表情。有時(shí)一個(gè)動(dòng)作甚至要堅(jiān)持十分鐘。

  如果遇到校舞蹈隊(duì)征用教室,我們不得不另找地方。因?yàn)閹词殖嘏杂戌R子,有時(shí)我們便在廁所外排練,廁所的氣味時(shí)不時(shí)沖擊們的嗅覺不說(shuō),尿液中的氨分子還會(huì)打擾我們的視覺,讓我們只能半睜著眼睛排練。盡管如此,沒有一個(gè)人抱怨排練環(huán)境的惡劣,沒有一個(gè)人因?yàn)橥饨绺蓴_而使動(dòng)作走樣。有時(shí),露天的玻璃門前的臺(tái)階也成了我們的舞蹈室,頭上,驕陽(yáng)似火,想把萬(wàn)物燒成灰燼,腳下,被太陽(yáng)炙烤得滾燙的水泥地想把我們體內(nèi)的水分抽干,將我們炸成一個(gè)個(gè)肉干。

  一次排練時(shí),同學(xué)做地板單手倒立沒控制好力量,失去了平衡,將手腕拉傷,我們都勸他休息,但見他匆匆跑向醫(yī)務(wù)室,將傷情簡(jiǎn)單處理后又回到了隊(duì)伍,繼續(xù)練習(xí)。只見他咬著牙,一聲不吭,豆大的汗珠布滿了他的額頭,累得通紅的臉上看得出他痛苦的表情。他硬撐著。堅(jiān)持著。他說(shuō):另選他人,時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了,不能因?yàn)槲乙粋(gè)人影響、甚至取消節(jié)目。我們沒有被嚇到,仍然以超人的意志客服一個(gè)個(gè)困苦,跨過(guò)一道道難關(guān)。

藝術(shù)的作文 篇7

  我們的身邊有許多藝術(shù)如雜技、繪畫、小品、戲劇等等。在這么多的藝術(shù)里我喜歡雜技。

  我喜歡雜技是因?yàn)樾r(shí)候爸爸媽媽帶我去看了一場(chǎng)雜技表演,節(jié)目開始了他們先放出來(lái)一對(duì)獅子,那些獅子在舞臺(tái)上給人們表演起跳火圈,走鋼絲。人們?cè)谙旅婕ち业暮爸?/p>

  接下來(lái)上場(chǎng)的是一只小猴子,它活潑機(jī)靈的在舞臺(tái)上做出一些使人笑掉大牙的動(dòng)作,觀眾們傳來(lái)了一陣陣笑聲,只見那只猴子又在舞臺(tái)上跳了一段不知名的舞蹈好像再秀自己的'本領(lǐng),讓觀眾們稱贊他。

  表演最后出現(xiàn)了一只鸚鵡,只見觀眾手里拿著一張張錢,鸚鵡見了就回來(lái)叼錢,調(diào)回來(lái)后給自己的主人,這真是一只了不起的鸚鵡。

  你是否喜歡雜技呢?你是不是和我一樣也喜歡在即表演,喜歡這兒的動(dòng)物呢?所以藝術(shù)往往起于我們的身邊,我喜歡雜技,喜歡藝術(shù)。

藝術(shù)的作文 篇8

  蝶藝是我們學(xué)校的藝術(shù)。從四年級(jí)開始,美術(shù)老師就開始教我們制作蝶藝作品。到現(xiàn)在為止,我家已經(jīng)有許多了:葉脈書簽,卡片,賀卡等等。但令我最難忘的還是上學(xué)期的蝴蝶掛飾。

  那天上美術(shù)課,因?yàn)橐龅嚨木壒,同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。是的,對(duì)于我們這幫對(duì)做蝶藝已經(jīng)是“久經(jīng)沙場(chǎng)”的“老將”來(lái)說(shuō),那是再容易不過(guò)。

  可事實(shí)卻并沒有我想象的順利。

  剛開始做,我就遇到了“難題”:那塑料殼子似乎故意為難我,我怎么打也打不開,越打不開,越心急,越心急,就更別想打開了。眼看同學(xué)們都快做好了,就剩將中國(guó)結(jié)掛上去了,我急得滿頭大汗,六神無(wú)主。在最關(guān)鍵的時(shí)刻,還是“救星”葉老師來(lái)幫忙了,來(lái)幫我打開了蓋子。

  前忙后忙,我的蝴蝶終于安放進(jìn)了盒子。后來(lái)的三角釘更是把我折騰地一言難盡。那三角釘怎么就那么緊呢?!我用手按,按了半天,它絲毫不動(dòng)。我只好使出“殺手锏”——牙咬!我滿臉漲得通紅,一邊使勁跺腳,費(fèi)了九牛二虎之力,終于咬好了三角釘。我用手摸摸發(fā)酸的.牙齒:“小乖乖,辛苦你了,今天回家好好慰勞你!

  當(dāng)然,最終我做的還不錯(cuò),只是時(shí)間浪費(fèi)的太多,還有我的牙,酸了一整天。

  現(xiàn)在,那個(gè)掛飾就掛在我房間門口,每天我都能看到它。

  從那一次做蝶藝,我明白一個(gè)道理:做事不能急于求成,不可以粗心大意,否則將一事無(wú)成。

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