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藝術(shù)作文300字(精華8篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的藝術(shù)作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
藝術(shù)作文300字 篇1
第一次投入到藝術(shù)節(jié)這個(gè)活動(dòng)中,有著驚喜有著快樂有著每個(gè)人展示才藝的空間··············
我報(bào)的是陶藝,一個(gè)陌生而好奇的名字,把它當(dāng)橡皮泥一樣來捏吧,心想著。之前在電腦上查詢的資料,在家練習(xí)的小烏龜,到了陶土面前頃刻變樣了,一心想做個(gè)小人出來,拼命的搓著土,搞個(gè)頭來,做個(gè)身體,卻用完了所有的土,想想那個(gè)頭有多大就有多大啊·············看來我的陶藝也只能在這個(gè)有頭無腳的小人身上宣告結(jié)束··················
而下午的節(jié)目也熱鬧豐富,這頭在唱歌跳舞,那邊在演講朗誦,一個(gè)個(gè)精彩的.節(jié)目,一陣陣歡樂的笑聲在甌海校區(qū)飄蕩著···············
這是一個(gè)放松的節(jié)日,藝術(shù)的殿堂為我們每個(gè)小朋友敞開著大門,我們沒有才華橫溢,卻飽有著一顆熱愛藝術(shù)熱愛生活的心············
藝術(shù)作文300字 篇2
我喜歡的工藝品是一只木雕獅子。木雕獅子非常的‘帥氣’是我的`爺爺從非洲帶回來的,F(xiàn)在這只獅子就在我的書桌上。
它全身黝黑發(fā)亮,眼睛炯炯有神,四肢健壯有力。它昂這頭,十分威武,好像站在一望無際的大草原上。
它還是一直有靈性的小動(dòng)物。有一次,我到深夜了作業(yè)還沒寫完,是因?yàn)槲遗龅搅藬r路虎,一道非常難解的題,我絞盡腦汁,還是沒有想到答案。那么久都沒找到解題的方式,我有些不耐煩了,賭氣的把筆扔到了桌子上,趴在胳膊上,準(zhǔn)備睡覺。迷迷糊糊中,我聽到了一個(gè)聲音;“喂,快醒醒,你的作業(yè)還沒寫完,還不能睡”。我立刻清醒了,又看看那道題,終于想到了解答方法。
在我傷心的時(shí)候,看到它就會(huì)覺得心情好很多;在我孤獨(dú)的時(shí)候看到它,就會(huì)覺得很溫暖。
你們喜不喜歡它啊!要不要來看看它?它一定會(huì)喜歡你們的,所以,來和它交個(gè)朋友吧!
藝術(shù)作文300字 篇3
由于我身體不舒服,沒能和同學(xué)們一起參加這次的秋游活動(dòng),好可惜!周日爸爸媽媽見我身體好點(diǎn)了就帶我去看了“彩繪熊貓公共藝術(shù)展”。
在富有濃郁歷史文化氣息的思南公館里,只見30只形態(tài)各異的“素顏”白色熊貓模型簇?fù)碇恢婚L兩米、高一米的埃及法老造型的金色彩繪熊貓。形態(tài)各異的熊貓們,有的昂首挺胸,有的張牙舞爪,有的匍匐前進(jìn),還有的相擁而抱……憨態(tài)可掬的熊貓們引得我們紛紛駐足合影留念。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為了讓大家體驗(yàn)彩繪熊貓的過程,特地為我們這些參觀者精心準(zhǔn)備了可愛的熊貓明信片,讓大家自由地發(fā)揮想象力,為“素顏”大熊貓進(jìn)行裝扮。愛畫畫的我立馬參加了“彩繪大熊貓公共藝術(shù)展作品征集”的活動(dòng)。我用手上的畫筆,認(rèn)真仔細(xì)地“打扮”著明信片上的.大熊貓,亮麗的色彩,栩栩如生的熊貓,我精心設(shè)計(jì)的自創(chuàng)圖案,都讓我心里感覺樂呵呵的,因?yàn)檫@是我的原創(chuàng)作品喔。
期待下次的公益主題活動(dòng),更期待下次和同學(xué)們一起的春游活動(dòng)。
藝術(shù)作文300字 篇4
星期日中午,我們狼吞虎咽的吃完午餐,全家人就開開心新的前往花博“夢(mèng)想館”。
一進(jìn)入館內(nèi),就被眼前美麗的景象吸引住了。我們坐下來,一邊欣賞花的千變?nèi)f化,一邊配合燈光及柔美的音樂,真是令人身心舒暢啊!接下來,我們又參觀了另外一廳,這個(gè)廳讓我們跟花做影音的互動(dòng),將美麗的花朵栩栩如生呈現(xiàn)給大家,它還會(huì)因?yàn)槟愕氖謩?shì)而有不同的動(dòng)作,真是好玩。
走著走著,我們來到“花瓣迷宮”,我們看到我們的影子,大家都變成了可愛的昆蟲,像是蚱蜢、蜜蜂、蝴蝶等等,我們這些小昆蟲穿梭在花瓣間,尋找著世界無奇不有的秘密。
其中我最喜歡的是“共融廳”,它帶領(lǐng)我們來到大自然,在這里,我們的深呼吸可以讓小樹長大;毛毛蟲因?yàn)槲覀兊膼坌亩兂晌宀世_紛的蝴蝶?梢娢覀兊'行為和大自然之間有著密不可分的關(guān)系。
這次的“夢(mèng)想館”之旅,讓我看到花的藝術(shù),也讓我體會(huì)到科技的進(jìn)步,更讓我見識(shí)到大自然的奧妙,真是一個(gè)豐收的下午啊!
藝術(shù)作文300字 篇5
今天陽光明媚,學(xué)校舉行“琴韻怡情,曲風(fēng)養(yǎng)德”文化藝術(shù)節(jié)二年級(jí)專場(chǎng)演出活動(dòng)。這是我第一次參加藝術(shù)節(jié)表演,早就盼望著這一天了。
中午,我們提早十分鐘吃了午飯,立刻排好隊(duì)回到教室化妝。化好妝后,同學(xué)們你看看我,我看看你,像不認(rèn)識(shí)似的。突然,我們都笑了起來。
演出開始前,我懷著緊張的心情,向報(bào)告廳走去。進(jìn)了大廳,我看見里面亮著許多彩燈,漂亮極了。還沒輪到我們班表演,我就坐在座位上,津津有味地看了起來。
大約過了四個(gè)節(jié)目,終于輪到我們班了。我排在隊(duì)伍的`中間,心里還是很緊張,我就使勁地想著演唱的內(nèi)容,稀里糊涂地跟著大家上了臺(tái)?烧嬲驹诹伺_(tái)上,我卻變得絲毫沒有緊張感,就和平時(shí)練習(xí)的一樣,認(rèn)真地唱了起來。這次演出非常順利,大家都沒有出差錯(cuò),表演一結(jié)束,臺(tái)下就響起了一陣陣熱烈的掌聲。我們?cè)谟^眾的掌聲中昂首挺胸地走下了舞臺(tái)。
等我們?nèi)昙?jí)九個(gè)班都表演完畢,就開始計(jì)分并公布成績了。我聽到我們班得到了“最佳表演獎(jiǎng)”,我們立刻歡呼起來。
藝術(shù)作文300字 篇6
走進(jìn)教學(xué)樓,兩邊墻壁上形色各異的畫,讓人仿佛置身在奇妙的幻境里,使人大飽眼福。
我最欣賞的是一副畫有蓮花的畫。它畫得太逼真了,甚至都忍不住想用手去觸摸它。當(dāng)我馬上就要觸到時(shí),一位同學(xué)大喊:“不要摸,這是讓大家欣賞的!”我從沉迷中醒來。真是美得讓人陶醉。讓人捉摸不透的是一副模糊又五彩繽紛的.畫,它由許許多多不同的圖案組成。它的奇妙之處在于:從不同角度觀察,它會(huì)呈現(xiàn)不同的形態(tài)。從左面看,它就像淘氣的小孩在跳躍;從右面。又像看像一個(gè)安靜美麗的姑娘在沉思;從正面觀察,又覺得像一只兇猛的野獸張著血盆大口。最讓我敬佩的是一副由“小黃人”而改編成的“小彩人”。從名字上就可以感受到,作者在創(chuàng)作這幅畫時(shí),是腦動(dòng)大開的。這幅畫最特別的地方,就是它的做工太精致了,畫的邊緣沒有一點(diǎn)縫隙。顏色也非常鮮艷,恰到好處?梢韵氲,作者在創(chuàng)作這幅畫時(shí)一定十分仔細(xì),一絲不茍。從中我得到一個(gè)道理:用心人作畫會(huì)畫出最美的畫。
每次走過,看到這些畫,就是對(duì)眼睛的一次次洗禮,也是對(duì)心靈的一次次洗禮。從中我悟出的道理是:用心完成的作品最能打動(dòng)人,屬于大家的藝術(shù)是最美的!
藝術(shù)作文300字 篇7
藝術(shù)品的種類有很多,一幅畫、一張剪紙、一個(gè)木雕、一個(gè)花瓶……都是藝術(shù)品,而在我家有一個(gè)特殊的藝術(shù)品,那就是一個(gè)看上去并不起眼的陶罐子。
那可是我老老老老爺爺傳下來的,可能是從清朝或者更久遠(yuǎn)的時(shí)候傳到現(xiàn)在。它外表黃黃的,感覺像一塊塊小泥土拼成的,里面的空間也非常的小,我聞了聞味道跟現(xiàn)在的罐子不一樣,大概是因?yàn)橐郧暗牟馁|(zhì)不同,又可能是因?yàn)樗?jīng)歷的時(shí)間太長了。它有一個(gè)蓋子和一個(gè)托盤,蓋子和托盤是青灰色的,陶罐子卻是土黃色的`,蓋子和這個(gè)罐子剛好符合,而托盤卻比罐子大了一些。
我家的陶罐子和現(xiàn)在的陶罐子一點(diǎn)也不一樣,以前的陶罐子從遠(yuǎn)處看就像一只土黃色毛發(fā)的一只鳥兒了,近看卻能看出很深的年代感,雖然外表粗糙但是內(nèi)在卻很完美,簡直可以說是低調(diào)奢華有內(nèi)涵。而現(xiàn)代的陶罐子就像一個(gè)個(gè)精美別致的陶瓷,從遠(yuǎn)處看就像青花瓷,精致鮮艷又很美觀。
一代代傳下來的陶罐子應(yīng)該經(jīng)歷了很多很多的故事吧,爸爸說這罐子都差不多是古董了,我們也要好好地傳承下去!
藝術(shù)作文300字 篇8
在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,他在街頭擺弄的東西被升華為藝術(shù)。
——題記
在街頭擺著的一個(gè)雜貨攤,生意很是冷清。
攤主左手一把水果刀,右手一個(gè)干癟的蘋果。擺在他面前的是,收入、生計(jì)、城管。而這一刻,他全然忘卻了那些令人傷心流淚的東西。
他旁若無人的雕飾著那個(gè)蘋果,已經(jīng)干癟的蘋果。
我打他的攤前走過,好多人從他的攤前走過,他依舊旁若無人。
在我不經(jīng)意回頭望他的`時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他在笑,對(duì)著那個(gè)被自己擺弄的面目全非的蘋果笑。
也就是,這一刻,我突然覺得他手里的蘋果連同他的微笑可以被定義,抑或是升華為藝術(shù)。一種很高貴卻又很模糊的東西。
我想買下那個(gè)蘋果,但是那不是他攤前的商品。
他更不會(huì)把手里的蘋果,連同嘴角的微笑合并為我那所謂的藝術(shù),這么賣掉。
走過那個(gè)小攤,我若有所失。
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