(集合)藝術品作文9篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的藝術品作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
藝術品作文 篇1
藝術品,是指人工制品而不是自然物,是精神產(chǎn)品而不是一般的物質產(chǎn)品。藝術品主要是意象思維的結晶,而不是抽象思維的成果。
在我們家臥室的轉折角有一個醒目的橙色南瓜。這個南瓜是我的嬸嬸送給奶奶,奶奶一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術品。這個南瓜直徑大約是36厘米,頂端有一個大約4厘米的花把。一大片的橙色中,有一小點的綠色,整個搭配的非常協(xié)調(diào),越看越像《灰姑娘》里的.南瓜馬車!
其實,這個南瓜是陶瓷的,重約3斤。它的表面非常的光滑,冰冰的,硬硬的,但是能讓人愛不釋手,就像捧著一個聚寶盆。那深綠色的花把有點透明,給人們想象的空間,同時也增添了幾分活力。一個南瓜整體被分成了10份,真是十全十美呀!這個南瓜構造較為簡單,跟農(nóng)民伯伯種出的南瓜樣子是一樣的,色彩也不是特別鮮艷奪目,而是一般的橙色,讓人感到自然和諧,生機盎然。這簡單樸素的造型比鑲著奇珍異寶的藝術品更有情趣。
這個南瓜做的非常逼真,真像剛從蔓上摘下來的新鮮的南瓜!玻璃南瓜表面泛著亮光,在不開燈的情況下,把玻璃南瓜放在餐桌上,貪吃的人肯定很想沖上去咬一口。
玻璃南瓜那樸素的顏色使我感受到了勞動人民的智慧;它的誕生是與玻璃陶藝工人那雙勤勞的手分不開的。這個南瓜,為我家增添了很濃的藝術氣息。
藝術品作文 篇2
在生活中,大家都應該有自己喜歡的藝術品吧,那么今天我們就一起交流一下吧!我先向大家介紹我喜歡的藝術品——兵馬俑吧!
兵馬俑從整體上看幾乎是淡黑色,它的形狀非常小,他稱站立姿勢。頭上扎的是盤頭,脖子下邊有一個非常簡單的圍巾,他的衣著上面是類似戰(zhàn)服的衣裳,下面是像裙子的戰(zhàn)袍。這是我仿佛看到了戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上浴血搏殺的情景!他的手很自然的'放在兩邊,看著很英勇的樣子!他好像就是一個整裝待發(fā)的士兵一樣!
如果你聽了以上的介紹覺得還不過癮?覺得他沒有士兵的氣勢,那么我就在為你介紹的詳細一些吧!
當我看到這個兵馬俑的臉部表情時,我就認為他絕對是一個出色的士兵!因為他的眼神是充滿殺氣和憂愁的,讓人難以捉摸。有時他的眼神讓人覺得他好像對敵人有著很深的愁恨;有時讓人覺得他好像為國家大事感到勞累;有時讓人覺得他好像因為打仗的勝利感到高興。從而可以看出做這個工藝品的人的技藝高超。他的眉毛和皺紋更加襯托出他的瀟灑和英俊!在他那刻畫細膩的鼻子下面有這兩撮胡子。這可見他為國家大事費勁了心思!他的嘴角微微向下,看來他的心情不是很好!
“兵馬俑”的英勇的氣概和他那極富個性的眼神,讓每一個人記憶尤心!我雖然沒有真正到西安去看兵馬俑,但是看見他的雕刻就已經(jīng)在我的心底里留下永不磨滅的印象!
藝術品作文 篇3
我爸爸是一個收藏藝術品的專家,在他的書柜上,放滿了大大小小的藝術品,有精致的水晶樹,有栩栩如生的人頭像,還有布滿古老花紋的花瓶……在眾多精美的藝術品中,我最喜歡的是一個名叫“飛鶴赴南”的藝術品。
這個工藝品是一個直徑大約為20厘米的圓。底座是黑色的,邊是棕色的,中間是兩只恩愛的夫妻鶴。它們的嘴吻都是紅色的,脖子伸得很長,像是在觀察前方的風向。上半身是一簇簇潔白光滑的羽毛,翅膀的邊是黑色的,尾尖警惕的豎起來,那一小撮黑色的羽毛被鳳姑娘輕輕地撫摸著。這兩只鶴在山中自由穿梭,在叢林中自由穿梭,它們飛過一大片松樹林,松樹也隨著風而跳著優(yōu)美的華爾茲。它們使勁地打著翅膀,仔細點看,它們的羽毛好像有一大撮都被汗水淋濕了,它們意志堅定地望向前方,好像在呼喊著:“我們要飛向南方過東啦!我們要堅持下去,到了南方,我們就可以盡情享受了!”
這幅“飛鶴赴南”是在我生日的時候,爸爸從遠處帶回來的一件藝術品,爸爸看著這幅畫,對我說:“孩子,這兩只飛鶴都有堅強的.意志力,它們堅持不懈飛向南方,因為這兩只鶴想著,一分耕耘,一分收獲,只要它們肯努力飛向南方,它們就不會在北方冷死,餓死。你也應該像這兩只飛鶴學習,跟它們一樣,在學習上,播下認真的種子,仔細去耕耘,堅持不懈,你就會取得好成績!”我朝著爸爸點點頭,跟爸爸說:“爸爸,我知道了!我會已這兩只飛鶴為榜樣學習的,不會辜負你的期望!”爸爸用慈祥的眼神望著我,欣慰的笑了。我看著兩只飛鶴,仿佛看到了它們?nèi)サ侥戏剑d高采烈地撲著翅膀。
這就是我最喜歡的一件藝術品,它不但讓人看著心曠神怡,還讓人收獲到了做人的道理。
藝術品作文 篇4
在我們家的雜物間有一個漂亮的橙色的南瓜。這南瓜是我姑姑送給我爺爺?shù),我非常喜歡它。
這個南瓜直徑大約是三十六厘米,頂端有一點兒綠色,整體的感覺非?趷,看到它我就想到了童話《灰姑娘》中的南瓜馬車。
這個可愛的南瓜是陶瓷的,約有三斤重,表面滑滑的,冰冰的,硬硬的,雖然它表面硬,但是無論誰抱了它。就會愛不釋手,好像捧著一個大聚寶盆。那身綠色的花把有點兒透明,給了人們極大的想象空間,同時也給這個可愛的.南瓜增添了幾分活力一個南瓜的整體被分成了十分,那真是十全十美的呀“南瓜”的結構比較簡單,所以這使得它與農(nóng)民伯伯種的出的南瓜樣子結構幾乎一樣,雖然這個南瓜不是那么鮮艷奪目,只是一般的橙色,但還能讓人感到生機盎然,心曠神怡。
南瓜以簡樸素氣而引人注目這陶瓷南瓜的樸素顏色讓我感到了勞動人民的艱辛,這陶瓷南瓜為我們家增添了幾分色彩這套詞的南瓜令我感受到了工藝品的美,離不開人們勤勞的雙手。
藝術品作文 篇5
十二歲生日時,爸爸送了我一見精美的禮物——泥塑。
這個泥塑做工非常細膩,造型也很好看,這個泥塑的造型是一匹駿馬,馬的身子黑白相間,體態(tài)栩栩如生,四蹄躍躍欲試,像將要騰空躍起,個性鮮活。駿馬既活潑可愛又健壯威武,既有馬到成功之雄態(tài),又有千里馬之威武。
說起泥塑的制作過程,那也是非常復雜,制作的泥塑有十幾道工序。首先要選土,土的粘性要好,和泥也很講究,土要做成泥環(huán),有馬、羊、牛等,還有各種神獸,傳說神獸放在家里可以避邪,妖魔鬼怪絕不敢靠近你家半部。
上窯燒也很講究,火太大就會燒裂泥塑,燒窯的人一晚上不能睡覺,泥塑出窯后腰立即上色、上光、這樣一個精美的`泥塑才算做成。
泥塑具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息,不僅中國人喜歡,而且外國人也喜歡,因為他帶著東方神韻,既滲透古老的華夏工藝,又滲透著現(xiàn)代的東方文明。
我把他掛在我窗前,我每次寫作業(yè)看看他,就有一種動力;睡前看看他,我就有睡意;作業(yè)多事看看他,我就沒有壓力……
我們?nèi)叶枷矚g這精美而又小巧的泥人,泥人以他獨特的造型和獨特的紋路名揚亞洲,名揚全世界,可愛的泥人,我愛你!
祖國的命運也就是每一個中國人的命運,祖國的發(fā)展與富強要靠我們每一個中華兒女的貢獻與奮斗。我們應該時時想著我們能為祖國做些什么,而不是從祖國母親那里得到任何東西。
藝術品作文 篇6
“泥人張”的作品是民間彩塑的工藝品,它用色簡雅明快,用料講究,造型生動,形態(tài)逼真,是我們民族藝術的一朵奇葩。
暑假的時候,媽媽去了天津,回來時給我?guī)Я怂摹安弧毙∧嗳恕宦、不問、不看、不聽,四個泥人個個神態(tài)各異,栩栩如生。它們紅彤彤的臉上有一雙明亮的大眼睛,還有紅紅的櫻桃小口,顯得精致可愛,漂亮極了,我愛不釋手。
其中一個泥人穿著綠色的長衫,藍色的褲子,一只手捂著鼻子,另一只手向旁邊推,好像
拒絕什么,不知道是什么吸引住他了,他卻要謝絕。
另一個那小泥人上身穿著橙色的衣服,外面套著件藍色的背心,下身穿了一條綠色的褲子,長得濃眉大眼。最有特色的是他的頭發(fā),就是古代頑童的那種光腦袋,左邊的辮子卷成一團,右邊的辮子卻直直地往上翹,前面留著一撮流海。他捂著耳朵,撅起嘴巴,好像和誰鬧了別扭,滿臉的憤怒。
一個穿粉色上衣的'小男孩。他在用雙手捂著嘴巴,眼睛睜得大大的,直勾勾地望著前方,好像有什么東西讓他大吃一驚,不知所措。
還有一個身穿藍上衣黃背心的小泥人,雙手捂著眼睛,但一只手的手指張開了,眼睛從那縫隙中看東西,嘴巴微挑,好像正和小伙伴玩捉迷藏,耍賴找到了小伙伴,開心地哈哈大笑呢!
“泥人張”的作品深受人們喜愛的原因,是因為這些作品都栩栩如生、神形兼?zhèn)洌毦呓承,讓人覺得光彩奪目,它給人們帶來歡樂,帶來享受。如果把象征快樂和幸福的泥人放在家里,一定會給我們帶來吉祥和喜慶。它們是非常值得珍藏的,也成為了中外交往的友好橋梁。我愛我家的小泥人。
藝術品作文 篇7
我有一件心愛的工藝品,是去杭州旅游時帶回來的。
這件工藝品的外殼是一個小巧的盒子。盒子的外表粘貼著一層古色古香的花布。盒子的里面是一幅圖畫。圖畫的名字叫《逆》。這幅畫的內(nèi)容是:兩只逆風而上的小鳥迎著狂風暴雨奮力拼搏,一只拼命拍打著小翅膀,另一只好像在叫:“不怕困難,堅持到底!”兩只小鳥的下面是一根被大風吹彎腰的`葦桿。這根葦桿反襯出小鳥頑強勇敢的精神。我想:制作者真是心靈手巧,能夠制出含意這么深刻的工藝品,真令人敬佩。
這件工藝品不正給我們一個啟示嗎?我們在學習上要像這兩只“小鳥”那樣克服困難,去爭取最后的勝利。
這是一位初學寫作的同學寫的一篇文章。文章先寫了工藝品的來歷,接著寫工藝品的樣子,最后寫工藝品給小作者的啟不,條理清楚。寫工藝品的樣子所采用的是從外到內(nèi)的寫作順序,重點寫了盒內(nèi)一幅圖畫的內(nèi)容,并展開了合理的聯(lián)想。
藝術品作文 篇8
藝術品的種類有很多,一幅畫、一張剪紙、一個木雕、一個花瓶……都是藝術品,而在我家有一個特殊的藝術品,那就是一個看上去并不起眼的陶罐子。
那可是我老老老老爺爺傳下來的,可能是從清朝或者更久遠的時候傳到現(xiàn)在。它外表黃黃的,感覺像一塊塊小泥土拼成的,里面的空間也非常的小,我聞了聞味道跟現(xiàn)在的罐子不一樣,大概是因為以前的材質不同,又可能是因為它經(jīng)歷的時間太長了。它有一個蓋子和一個托盤,蓋子和托盤是青灰色的',陶罐子卻是土黃色的,蓋子和這個罐子剛好符合,而托盤卻比罐子大了一些。
我家的陶罐子和現(xiàn)在的陶罐子一點也不一樣,以前的陶罐子從遠處看就像一只土黃色毛發(fā)的一只鳥兒了,近看卻能看出很深的年代感,雖然外表粗糙但是內(nèi)在卻很完美,簡直可以說是低調(diào)奢華有內(nèi)涵。而現(xiàn)代的陶罐子就像一個個精美別致的陶瓷,從遠處看就像青花瓷,精致鮮艷又很美觀。
一代代傳下來的陶罐子應該經(jīng)歷了很多很多的故事吧,爸爸說這罐子都差不多是古董了,我們也要好好地傳承下去!
藝術品作文 篇9
你喜歡卡通小瓷人嗎?我喜歡,還不是一般的喜歡。我家有一個“小熊”的小瓷人。它很可愛,童氣十足。幾乎全身都是黃色,頭大大的,穿著粉色的小上衣。手里拿著一個綠色的.花瓶,里面有一只開得正艷的花。維尼是我練舞的成果,學了半年舞蹈,老師給每一個人都發(fā)了一個小瓷人,別人大多是純白色的,我的卻是彩色的,這使我很高興。
回家后,我把它擺在電視機上。晚上,我夢見小熊請我吃蜂蜜,又帶我去找蜜蜂窩,結果我們被蜜蜂咬得倉皇而逃;去小豬家玩,蓋了一座木板房;跳跳虎過生日,去他家作蛋糕,變成了奶油人……一場場快樂、美妙的美夢伴我成長,用幻想的翅膀讓我飛離童年。
長大后的我再看這個小瓷人時,我笑了。我把小瓷人底下的洞敲大,往里面放我掙來的零花錢,由一角變五角,又有五角變一元,一點一滴地積攢。從此,我對小瓷人的喜愛更加深了。
我雖然長大了,童心卻從未改變。我覺得一個人如果真正得擁有一片純潔的童心,她就永遠不會老。
小熊身上有我幼時的快樂和幻想,我會好好保存的。
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