破繭成蝶的作文（通用28篇）

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的破繭成蝶的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　破繭成蝶的作文 1

　　古詩(shī)云：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笔堑模�但凡是歷經(jīng)苦難與磨礪的人們，他們的生命都異常的堅(jiān)韌，猶如野火燒過(guò)的野草，一經(jīng)春風(fēng)吹拂便又生機(jī)盎然。

　　每個(gè)人都在期盼擁有輝煌與精彩，然而并非每個(gè)人都明白：野草之所以生機(jī)盎然是因?yàn)樗鼈兘?jīng)歷了野火的磨礪;蝴蝶擁有令人驚羨的美麗是因?yàn)樗鼈兘?jīng)歷了破蛹而出的痛苦;有所成就的人們之所以站在成功的舞上是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了生命的考驗(yàn)并堅(jiān)強(qiáng)勇敢地應(yīng)對(duì)了下來(lái)。每個(gè)人的生命會(huì)何其堅(jiān)韌，每個(gè)人的人生會(huì)何其多彩，這都取決于人們是否能受住那些突如其來(lái)的野火，是否能沖破生命中束縛人們的繭。

　　“每一只蝴蝶都要沖破束縛自己的繭，它才會(huì)得到令人羨慕的美麗。我要做一只美麗的蝴蝶�！奔幽么蟮谝晃贿B任兩屆的總統(tǒng)讓克雷蒂安他就是這樣說(shuō)的。這位被人們親切地稱(chēng)為“蝴蝶總理”的人，相貌丑陋，小時(shí)因疾病造成臉部畸形并且一只耳朵失聰還口吃。然而他并沒(méi)有被生命帶給他的種種不公給嚇倒。他每天口含石子講話(huà)，即便流出了血也毅然堅(jiān)持了下來(lái);他勇敢迎擊競(jìng)選中對(duì)手對(duì)他侮辱性的攻擊，他的事跡為人民所知后，得到了更多人的尊重與支持。最終他實(shí)現(xiàn)了帶人民一起破蛹成蝶的夢(mèng)想�？嚯y的境遇并不會(huì)讓人走向地獄，只要人們能相信野火燒盡后會(huì)有更堅(jiān)毅的人生。

　　讓克雷蒂安是這樣堅(jiān)信的，而我國(guó)臺(tái)灣畫(huà)家謝坤山也是這樣執(zhí)著的。謝坤山，他沖破了生命中的繭：卑微的門(mén)第、身體上重重的'殘疾、低微的學(xué)歷，他用一只腳獨(dú)立在了人生坎坎坷坷的道路，用嘴執(zhí)筆為自己灰色的人生著色，他用堅(jiān)毅的信念、勇氣頑強(qiáng)不屈拼搏，于是他獲得了愛(ài)情、家庭、事業(yè)與世人的尊重。他的精神不僅挽救了自己，也鼓舞了社會(huì)上許多對(duì)生活、人生失去信心的人。真的，每一個(gè)擁有燦爛陽(yáng)光的他們必都經(jīng)歷了令人難以相信灰暗階段，但他們堅(jiān)韌地猶如野草，被野火燒盡后，依然可以在來(lái)年的春天復(fù)蘇，依然青翠如初。

　　失去信念的人們別再沉默下去了，執(zhí)起你們的生命之劍，沖破束縛你們的繭，讓陽(yáng)光照耀人生之路，破蛹成蝶。像一棵永不低頭的野草，無(wú)論命運(yùn)給予你們?cè)鯓拥目部�，你們都要相信：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　破繭成蝶的作文 2

　　破繭意味著什么?是一段平凡生命的結(jié)束，還是一段輝煌生命的開(kāi)始?不同的人也許會(huì)有不同的解答，但后者卻更說(shuō)明做一只蝶的意義。

　　尼采認(rèn)為，人生是不斷由“駱駝”變?yōu)椤蔼{子”的過(guò)程，即你在一個(gè)群體中也會(huì)突顯。

　　當(dāng)劉墉作為主播已在臺(tái)灣享有盛譽(yù)時(shí)，他并沒(méi)有打算安心做那個(gè)小世界里的“獅子”。他毅然到美國(guó)發(fā)展，然而并不能在那里得到一席之地——他的畫(huà)根本不被欣賞。但這個(gè)一心想做一只蝴蝶的蛹終于在努力下破繭而出�，F(xiàn)在，他的介紹文字上總耀眼地寫(xiě)著“當(dāng)代著名作家、畫(huà)家”。

　　這是蝶經(jīng)過(guò)痛苦掙扎就得的燦爛。這過(guò)程，這結(jié)局，多像王國(guó)維在《人間詞話(huà)》中描述的“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處“的境界。而個(gè)中的冷暖，唯蝶自知。

　　“漢家秦地月，流影照明妃。一上玉關(guān)道，天涯去不歸�！蔽也恢�道，這個(gè)女子離去是幻化成了西天云彩，隨風(fēng)而散，還是凝練成了飛舞的蝴蝶，飄飛人間。但從后世長(zhǎng)久的'太平中，從后人對(duì)她的贊譽(yù)中看出，昭君應(yīng)是化蝶了。她不像破繭后就意味著別樣的燦爛的那種蝴蝶。她的價(jià)值被留在了轉(zhuǎn)身后，被留在了夕陽(yáng)下的那背影中�！蔼�(dú)留青冢向黃昏”。蝴蝶，在那番掙扎中，必是撕心裂肺的疼痛吧。

　　我又想起了“朝為越溪女，暮作吳宮妃”的西施;想起了“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”的諸葛亮;想起了一心欲成就大業(yè)、終被亂箭穿身的鳳雛先生;想起了同樣不甘于一點(diǎn)成就、赴美留學(xué)的楊瀾破繭，注定了后一段人生的波折，卻也預(yù)示了未來(lái)的不凡。而當(dāng)我們看到眼前閃現(xiàn)的一只只美麗蝴蝶時(shí)，會(huì)懂得蝶的意義。

　　做一只蝴蝶，是對(duì)人生命自強(qiáng)不息的生動(dòng)寫(xiě)照;做一只蝴蝶，是對(duì)不斷超越意義的最好詮釋。

　　破繭成蝶的作文 3

　　選擇黎明的人，黎明便選擇他為自由的風(fēng)�！�—題記

　　也許一次次的失敗讓你無(wú)言以對(duì);也許坎坷的現(xiàn)實(shí)耗盡了你的堅(jiān)強(qiáng);也許你掛起的大紅燈籠又被大風(fēng)吹破。這時(shí)，憂(yōu)郁布滿(mǎn)了你的心空，悲觀掠走了你的快樂(lè)。你再也無(wú)法把你心中的理想高高舉起。

　　不要悲觀，不要失望，人生中總會(huì)有許多可望而不可及的事，我們又都是平凡的人，怎能渴望美好總降臨到我們身上?

　　不知你是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：毛毛蟲(chóng)是怎樣到達(dá)對(duì)岸的?答案是長(zhǎng)成蝴蝶。聽(tīng)奶奶講這個(gè)故事的時(shí)候，我依然是頑皮的孩子，我覺(jué)得毛毛蟲(chóng)傻到了可笑的地步。偷偷爬到渡船上，或是要求過(guò)路的人帶到河岸不更好嗎?

　　當(dāng)我經(jīng)歷些許坎坷與失敗，慢慢長(zhǎng)大以后，我才深深地理解了毛毛蟲(chóng)的選擇。它清楚地知道自己與生俱來(lái)的最大缺點(diǎn)，但它不為此悲天之不平嘆人之險(xiǎn)惡，而是堅(jiān)定地選擇了“長(zhǎng)成蝴蝶”，雖然這需要經(jīng)歷母親分娩一樣的痛苦。當(dāng)它裂開(kāi)身上的硬殼，如花開(kāi)一樣輕微顫抖著抖掉身上的硬皮之后。一只耀眼的`蝴蝶便飛了起來(lái)。飛到彼岸，歡喜著，雀躍著實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

　　所以，當(dāng)你身處逆境時(shí)，不必怨天尤人，收起你那沮喪的臉龐，依然讓陽(yáng)光充滿(mǎn)你的心空，讓笑容掛在你的嘴邊，像那只可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)一樣，發(fā)現(xiàn)自身的弱點(diǎn)，勇敢地去選擇蛻變。

　　困境對(duì)于每一個(gè)人都在所難免。然而當(dāng)困境來(lái)臨的時(shí)候，我們不退縮，不逃避，而是勇敢地選擇“蛻變”，實(shí)現(xiàn)人生道路上一次質(zhì)的飛躍。這也正是上天安排每一次困境的真意所在。勇敢地去選擇吧!你的生活便會(huì)像那枯樹(shù)上長(zhǎng)出的一片片綠綠新葉，更加生機(jī)勃勃;像那來(lái)年的大樹(shù)，更加枝繁葉茂!太陽(yáng)在與黑暗的較量中升起，流星在迷失的方向中墜落!黑暗中選擇黎明的人，黎明便選擇他為自由的風(fēng)。

　　破繭成蝶的作文 4

　　毛毛蟲(chóng)要經(jīng)過(guò)蛻變才能變成美麗的蝴蝶，暴雨過(guò)后才能出現(xiàn)晴天，我們要經(jīng)過(guò)磨難才會(huì)成長(zhǎng)。

　　從初中過(guò)渡到高中，生活中的許多方面都發(fā)生了改變，曾以為初三的生活最為艱辛，卻沒(méi)有想過(guò)迎接我們的高中三年更為難過(guò)。剛升上高一的我，對(duì)著這一切都充滿(mǎn)著期待，心里想著高中生活是怎樣的豐富多彩，但這終究只是幻想，在正式上課后，我已完全放下了這個(gè)念頭。

　　高一的數(shù)學(xué)課如同催眠一般，看得我頭暈?zāi)垦＃��?tīng)得我內(nèi)心崩潰，盡管被老師的“心靈雞湯”所感化，卻仍然對(duì)數(shù)學(xué)提不起興趣，這樣下定決心努力學(xué)習(xí)的我如何是好。

　　第一節(jié)數(shù)學(xué)課，在還沒(méi)有講新課之前，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了對(duì)數(shù)學(xué)的欲望，想象著自己的數(shù)學(xué)在新的開(kāi)始可以有個(gè)新的突破，但，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。

　　數(shù)學(xué)老師緩緩的走進(jìn)了班里，手里拿著書(shū)本，胖胖的身軀在走路時(shí)一搖一擺的，嘴角略帶著笑意，隨后一字一句的說(shuō)出了數(shù)學(xué)科的難點(diǎn)，我心里一緊，我聽(tīng)到了兩個(gè)最不想聽(tīng)到的字“函數(shù)”。在那之前，集合又是一個(gè)欄，等我努力跨過(guò)它。

　　“集合A是集合B的子集……”課上老師講的生動(dòng)形象，口沫亂飛，坐在下面的我卻已被子集、真子集、補(bǔ)集等弄得“神志不清，神游天外”。上課發(fā)呆似乎成了家庭便飯。顯然，這么明顯的`發(fā)呆總會(huì)露出馬腳，我“光榮”地被數(shù)學(xué)老師盯上了�！澳闵险n怎么不認(rèn)真聽(tīng)講呢？是聽(tīng)不懂還是不想聽(tīng)？”心里因?yàn)樾呃⒑途o張，手不由自主地交叉握在了一起，眼神忽左忽右，儼然一副心神不寧的樣子，內(nèi)心因?yàn)榭謶质冀K不敢抬頭望向老師，“唉，好吧�？茨氵@樣子八成是聽(tīng)不懂了，這樣，你試著每天每節(jié)課集中注意力去聽(tīng)，下課有不懂的過(guò)來(lái)問(wèn)，老師不是老虎，不會(huì)吃了你的！”聽(tīng)著老師的教誨，內(nèi)心更是五味雜陳，因?yàn)樽约旱脑�因就放棄了學(xué)習(xí)，這難道不是一種悲哀嗎？心想著，手不自覺(jué)地握拳，心里已經(jīng)有了答案。

　　窗外的夕陽(yáng)映照著大地，樹(shù)木也隨著晚風(fēng)拂動(dòng)，教室里一片寂靜，寂靜到連寫(xiě)字的聲音都聽(tīng)的格外清晰。我迎著夕陽(yáng)，與筆下的習(xí)題一起奮斗著，一字一句的看著例題，書(shū)上畫(huà)滿(mǎn)了筆記，想著老師的教誨，內(nèi)心更加充滿(mǎn)動(dòng)力！

　　周測(cè)來(lái)臨，第一次，對(duì)周測(cè)是那么的在乎！這是對(duì)這些天的努力成果的一次檢驗(yàn)，我格外期待。期待著進(jìn)步，期待這蛻變。時(shí)間一分一秒的過(guò)著，試卷上寫(xiě)下了我的努力，我的認(rèn)真。

　　“這次周測(cè)，班里成績(jī)最好的是小C！”過(guò)了兩天后，老師點(diǎn)著優(yōu)秀成績(jī)的人，但卻唯獨(dú)沒(méi)有聽(tīng)到我的名字，心里像是有千萬(wàn)個(gè)石頭壓著一般，逐漸失去了信心，而這時(shí)，我卻眼神一亮。“班里有一位同學(xué)，她進(jìn)步最大，最認(rèn)真，她就是小Y！”聽(tīng)到了我的名字，聽(tīng)到了我被認(rèn)可，剛才的煩惱瞬間被拋到了九霄云外。我只知道，我的努力獲得了回報(bào)。

　　古老的樹(shù)木在它蒼老的莖稈中刻下了一圈圈時(shí)間留下的痕跡，翠綠的毛毛蟲(chóng)躲在繁密的枝葉間忙碌，期待著破繭成蝶的那一刻，而我，就像那只毛毛蟲(chóng)，在經(jīng)過(guò)了破繭的努力后，展翅高翔，迎接希望！

　　破繭成蝶的作文 5

　　那件事告訴我什么叫做“努力到感動(dòng)自己�！�

　　記得那是一個(gè)春天，我剛放學(xué)，邁著沉重的步調(diào)走向家中。身旁的花兒正姹紫嫣紅的招蜂引蝶，可不知為何在我眼中卻如同冰雪般令人生寒，就在這時(shí)一個(gè)又小又胖的`東西吸引了我的目光，我走向那兒定睛一看才發(fā)現(xiàn)那原來(lái)是一個(gè)繭啊，又小又胖令人喜愛(ài)。看了一會(huì)兒就想回家了，不料它突然顫動(dòng)起來(lái)，一下比一下顫動(dòng)的厲害，我從書(shū)包中拿出剪刀，想要幫助這只繭，卻突然想到老師今天批評(píng)了我，原因只因?yàn)槲页煽?jī)下降了，可我只是太累了，才歇了幾天而已。這只繭憑什么不努力就有人幫它，想到這兒手中的剪刀竟被我放進(jìn)了書(shū)包。繭顫動(dòng)的越來(lái)越快越來(lái)越快，終于裂了一條縫，它的頭鉆了出來(lái)，又一條縫裂開(kāi)了，它的翅膀也擠了出來(lái)，可惜是合攏的，它似乎很累，停了幾分鐘它才開(kāi)始試飛，可由于翅膀太過(guò)潮濕，它還是沒(méi)能張開(kāi)翅膀，可它沒(méi)有放棄一次又一次的嘗試，可一次又一次的摔倒在地，每一次都像在與命運(yùn)做抗?fàn)帲�向上天發(fā)出怒吼：“我要飛，我不愿坐，那在地上爬的毛毛蟲(chóng)，我不愿被人瞧不起，不管多痛我都要飛�！苯K于它張開(kāi)了翅膀。這一次我看清了，這世間所有美好的顏色都匯聚到了它的翅膀上，它緩緩地飛上了天空，如同一位小精靈，我沒(méi)有羨慕，只問(wèn)自己我真得努力過(guò)嗎？我真得用盡全力過(guò)嗎？我真的如破繭成蝶的毛毛蟲(chóng)一樣努力嗎？

　　后來(lái)我每天都嚴(yán)格要求自己，決心要向那破繭成蝶的毛毛蟲(chóng)一樣用盡全力。

　　破繭成蝶的作文 6

　　我終：破繭成蝶，華麗轉(zhuǎn)身。那一刻，美如霞。

　　——題記

　　隱形翅膀，帶著我幻想，掠過(guò)那絕望，找希望。你的力量，卻是我身上真實(shí)的飛翔。帶著我抵擋，這受過(guò)的傷，每一個(gè)孤單的晚上。我們是彼此有形的翅膀，學(xué)著更堅(jiān)強(qiáng)。

　　“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�快看，好漂亮的蝴蝶啊！”清晨，微風(fēng)帶著一個(gè)稚嫩的聲音傳入我的耳中�！笆前�，媽媽還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么漂亮的`蝴蝶呢！”“嘿嘿，媽媽這么大了都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么漂亮的蝴蝶，我還真是幸運(yùn)。”稚嫩的聲音說(shuō)出的這句話(huà)還真是讓人忍俊不禁�！拔壹覍殞氝@么可愛(ài)啊。不過(guò)，你知道蝴蝶是什么變出來(lái)的嗎？”“當(dāng)然是小蝴蝶嘍，不然還會(huì)是什么？”“嘿嘿，你看，漂亮的蝴蝶是它變的哦�！眿寢屩噶艘幌碌厣系拿�毛蟲(chóng)�！鞍　�…”一聲尖叫劃破耳膜�！皨寢�?zhuān)�不可能，漂亮的蝴蝶怎么可能是丑丑的毛毛蟲(chóng)變的呢？”“寶寶不信嗎？那以后媽媽經(jīng)常帶你來(lái)觀察好不好？”“好……”稚嫩的聲音一口答應(yīng)。一個(gè)約定就這樣悄悄定下，也在悄悄地執(zhí)行。很久之后，我已經(jīng)淡忘了這件事情，但熟悉的聲音再次響起�！皨寢�?zhuān)瑸槭裁疵�毛蟲(chóng)要把自己包在一個(gè)繭里呢？”稚嫩的聲音在慢慢長(zhǎng)大。“媽媽也不好說(shuō)，我們以后再來(lái)的時(shí)候你就會(huì)知道了�！薄岸��！薄巴�，媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�快看，毛毛蟲(chóng)的繭裂開(kāi)了哎。”“噓……別出聲，快看！”這時(shí)候，一雙美麗的翅膀露了出來(lái)，甚至比上一次的還要美麗。稚嫩的聲音看呆了，直到蝴蝶飛出去了一大段才開(kāi)始自己的問(wèn)題。

　　“媽媽?zhuān)瑸槭裁疵�毛蟲(chóng)進(jìn)去之后就變成很漂亮很漂亮的蝴蝶呢？”“因?yàn)樗�就像人啊，必須�?jīng)過(guò)很多的磨練，很多的困難才會(huì)成功啊�！敝赡鄣穆曇粽０驼０脱劬�，似懂非懂。很多年后，稚嫩的聲音成長(zhǎng)為了大姑娘。她記住了這個(gè)道理，而我，也在她們每次的談話(huà)中獲得了真諦——每個(gè)人都像這毛毛蟲(chóng)一樣，開(kāi)始可能并不起眼，但終有一天會(huì)變成一個(gè)美麗出眾的蝴蝶，只是在這個(gè)過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的磨練和打拼。

　　破繭成蝶的作文 7

　　生命是脆弱的，生命也是堅(jiān)強(qiáng)的，破繭成蝶是毛毛蟲(chóng)通過(guò)痛苦的掙扎和不懈的努力化為蝴蝶，重獲新生，重新面對(duì)世界。

　　那是一個(gè)春光明媚的假期上午，我和小伙伴們?cè)谛�區(qū)一個(gè)小樹(shù)叢里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛹狀物在動(dòng)，好奇心大增的我躡手躡腳地走近觀察，定睛一看，原來(lái)是一個(gè)類(lèi)似蠶繭的東西，小伙伴說(shuō)：“這是不是毛毛蟲(chóng)要變身了？”這下勾起了我更大的欲望，決定留下來(lái)好好瞧一瞧！

　　過(guò)了許久，我驚奇地發(fā)現(xiàn)一根直直的'東西從繭的破縫處搖搖晃晃地伸了出來(lái)，原來(lái)是蝴蝶的一根觸角，漸漸的第二根，半邊翅膀，慢慢地半身子從繭中破殼而出，我十分欣喜，這是我第一次親眼所見(jiàn)破繭成蝶。不過(guò)，我好像高興得太早了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它另外半個(gè)身子和翅膀似乎很難出來(lái)，好像卡住了，只見(jiàn)它奮力地捅著繭，可依然沒(méi)有讓剩余部分露出一點(diǎn)點(diǎn)。我的心不禁替它捏了一把汗！

　　時(shí)間一分一秒流逝，當(dāng)我覺(jué)得這只小可憐沒(méi)希望出來(lái)時(shí)，奇跡出現(xiàn)了：經(jīng)過(guò)它的不懈努力，卡住它翅膀的縫隙有了松動(dòng)，它的翅膀從繭中出來(lái)了，慢慢地，它的另外半邊身子露出一大部分，還有一小部分仍卡得死死的，就在這時(shí)，蝴蝶用它那美麗的羽翼狠狠敲打著阻擋它出來(lái)的外殼，色彩艷麗的鱗片落了下來(lái)，地面上落滿(mǎn)厚厚的一層，對(duì)于它而言，自由的生命比美麗的外表更可貴，就這樣不知重復(fù)了多少次，蝴蝶終于破繭而出了！它在繭上停留了一會(huì)兒，便揮動(dòng)著它那殘破的羽翼飛走了。

　　我望著那遠(yuǎn)去的蝴蝶，看著地上厚厚的鱗片，霎時(shí)我知道了生命的意義所在——勇氣！人的一生有很多坎坷，只要我們不怕困難，具有勇氣，你就可以成功，珍惜生命、愛(ài)護(hù)自己，燦爛的一刻終將到來(lái)！

　　生命在走，時(shí)光不回頭，悄無(wú)聲息，我們長(zhǎng)大著�？墒牵�誰(shuí)都不知道長(zhǎng)大后的概念，誰(shuí)都不知道未來(lái)的樣子，只能抱著憧憬與恐懼，向未來(lái)邁進(jìn)�？傆幸惶�，父母也會(huì)變老，我們必須學(xué)會(huì)蛻變，破繭成蝶。

　　破繭成蝶的作文 8

　　我的書(shū)桌上擺著一幅畫(huà)：一個(gè)圓，上面一條線(xiàn)，將這個(gè)圓分為兩；，一張哭泣的臉；角落中還有一只蝴蝶。媽媽常問(wèn)我留著這“鬼畫(huà)符”有什么用，我只能用微笑回答著她，只有我知道這幾根簡(jiǎn)單的線(xiàn)條對(duì)我有多么重大的意義。

　　一年春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，毛毛蟲(chóng)們也即將羽化成蝶。我再次沖下樓去觀察那只毛毛蟲(chóng)是否已羽化成蝶了。如果發(fā)現(xiàn)那繭還是什么動(dòng)靜也沒(méi)有。我不禁有一些失落。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那繭竟然裂了一個(gè)口子。我立刻駐足，盯著那只繭，雙眼放光。只見(jiàn)那口子越裂越大，我已經(jīng)可以看見(jiàn)里面的情況了：那對(duì)天藍(lán)色的翅膀想張開(kāi)，卻因空間太小而無(wú)法展開(kāi)：那對(duì)猶如絲線(xiàn)一般的觸角，也因空間太小而低垂著。這只蝴蝶宛若一只被束縛的小精靈，掙扎著要逃離這牢籠，卻也無(wú)可奈何。我越看越心急，兒童的同情心也露出來(lái)，心想一定要幫助它。于是，我便用手小心翼翼地?fù)荛_(kāi)那個(gè)繭，輕輕地將小蝴蝶放在手上，裂著嘴對(duì)它笑著說(shuō)：“嘻嘻，小蝴蝶，你自由了。”

　　過(guò)了很久我也不見(jiàn)它飛走，還以為它只是留戀我不想走，我便輕輕將它拋向天空。沒(méi)想到它只是扇動(dòng)了一下翅膀，便掉下來(lái)了。我嘗試過(guò)許多次，它都是這樣扇動(dòng)翅膀，卻飛不起來(lái)。我嚇壞了，連忙捧著它去找爸爸。帶著哭腔和爸爸講了這件事。爸爸摸摸我的頭對(duì)我說(shuō)：“你的行為看似幫助了它，實(shí)則其實(shí)是害了它。它如果不靠自己的力量掙脫繭，那么它的翅膀就不會(huì)變得強(qiáng)壯，所以它才會(huì)飛不起來(lái)了�！蔽覐�(qiáng)忍著淚水，將它畫(huà)下來(lái)，擺在桌面最顯眼的位置，來(lái)警告自己。

　　隨著時(shí)間的.流逝，我也越來(lái)越大了，從中明白了更多的道理：我現(xiàn)在就是那只即將破繭而出的蝶，而我遇見(jiàn)的一切困難，就是束縛住我的繭。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我總是去想著找別人的幫忙。這時(shí)，我眼中就會(huì)浮現(xiàn)出那幾根線(xiàn)條，告誡自己要通過(guò)自己的努力去克服一切困難，掙脫那個(gè)束縛我的繭。

　　幾根細(xì)條，似簡(jiǎn)而深，自我勉勵(lì)，破繭成蝶。

　　破繭成蝶的作文 9

　　成長(zhǎng)的過(guò)程就像是破繭為碟的小蟲(chóng)，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀。成長(zhǎng)的過(guò)程，萬(wàn)分艱辛，各種分離，各種留戀，各種思念，各種不舍。

　　老師就像一位導(dǎo)游，我們便是跟著老師步伐走的小游客，老師帶著我們跋山涉水，領(lǐng)略大自然的風(fēng)光之后，便要各奔東西，因?yàn)檫h(yuǎn)方還有更美麗的景致在等著我們！

　　還記得一二年級(jí)的時(shí)候老師對(duì)我們的寬容和寵溺，對(duì)那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，只有善解人意，溫柔體貼的.老師，才是最好的老師，甚至在課堂上亂生喧鬧，老師也只是細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的，口頭上批評(píng)幾句就算結(jié)束。

　　還記得三四年級(jí)的時(shí)候老師的態(tài)度有了明顯的變化，老師不再是那個(gè)會(huì)笑著上課的老師，而是在各科方面對(duì)我們嚴(yán)格要求的老師。作業(yè)也有了明顯的變化，對(duì)那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)抱怨老師嚴(yán)格，作業(yè)太多就像是每天吃的粗茶淡飯一樣的平凡的事情。

　　而五六年級(jí)的時(shí)候老師便開(kāi)始不茍言笑，過(guò)于實(shí)際，那時(shí)的我們，才明白老師的良苦用心。我們身上肩負(fù)著不只是我們自己的理想，同時(shí)還背負(fù)著老師和家長(zhǎng)的期望！

　　現(xiàn)在等待著我們的，只有一大批的卷子，平時(shí)的奮筆疾書(shū)，和在考場(chǎng)上的極限發(fā)揮。勞累中，我們的“時(shí)間”不多了，遠(yuǎn)望著母校的各種景觀，似乎都能勾勒出我們的回憶……小學(xué)老師的嚴(yán)格要求，便是對(duì)我們未來(lái)成大器的一種磨練。一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌。那就讓我們像毛澤東的《十六字令》那樣“山，快馬加鞭未下鞍，驚回首，離天三尺三”面對(duì)未來(lái)的路，不留任何遺憾。

　　破繭成蝶的作文 10

　　當(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放棄飛，當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)�！�—題記

　　自強(qiáng)、自愛(ài)、自信是做人的基本。沒(méi)有自強(qiáng)，何來(lái)成功？

　　曾經(jīng)有個(gè)人，一生經(jīng)歷了1009次失敗，但他卻說(shuō)：“成功一次就夠了�！�5歲時(shí)，父親逝世，他自己學(xué)會(huì)做飯、照顧弟妹；14歲時(shí)，他離學(xué)開(kāi)始了流浪；20歲時(shí)，他當(dāng)電工、開(kāi)輪渡，后來(lái)又當(dāng)鐵路工人，卻沒(méi)有一樣工作順利的；32歲時(shí)，他失業(yè)了，生活艱苦；40歲時(shí)，他在鎮(zhèn)上開(kāi)了一家加油站，因掛廣告牌把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手打傷，引來(lái)一次糾紛；83歲他又開(kāi)了一家快餐店，卻因商標(biāo)專(zhuān)利與人打起來(lái)官司……

　　直到他88歲，他終于大獲成功，全世界都知道他的名字——肯德基創(chuàng)始人：哈倫德?山德士。他說(shuō)：“人們常抱怨天氣不好，只要自己有樂(lè)觀自信的心情，天天都是好天氣�！�

　　曾經(jīng)，還有一個(gè)人，在美國(guó)留學(xué)時(shí)，看到外國(guó)先進(jìn)的設(shè)備，他堅(jiān)定地說(shuō)：“今后，中國(guó)也要有火車(chē)、輪船。”回國(guó)后，他開(kāi)始建造京張鐵路，這是一條工程之難度在當(dāng)時(shí)的中國(guó)乃前所未有的鐵路。一天傍晚，他親自背起儀器，冒著風(fēng)沙，吃力地攀到巖壁上，認(rèn)真地勘測(cè)了一遍，修正了一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)一直出問(wèn)題的數(shù)據(jù)。當(dāng)他下來(lái)的時(shí)候，嘴唇也凍青了。這樣的一絲不茍，讓他成為中國(guó)鐵路事業(yè)上一段佳話(huà)。

　　這樣子一個(gè)個(gè)鮮明的人物，一段段深刻的事例都在向我們陳述：只要不放棄，必有成功的一天。如果我們中國(guó)13多億人口中有十分之二的人有這樣的`精神，那也許60多年前的中國(guó)就不會(huì)被日本侵略，而今天的中國(guó)可能已經(jīng)是世界上最強(qiáng)大的國(guó)家。

　　人們，讓我們做一個(gè)自強(qiáng)的人，“不可能”這個(gè)詞，只存在于自卑的人的字典里。

　　破繭成蝶的作文 11

　　早上，我醒了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)世界是一片漆黑的，我感覺(jué)到自己的世界似乎是有邊緣的，可是我的眼前一片漆黑，我根本看不見(jiàn)眼前的世界究竟是什么樣子的，只是覺(jué)得，這世界似乎是很小的。

　　我試著挪動(dòng)身子，但是我的漆黑世界卻開(kāi)始震動(dòng)起來(lái)，震動(dòng)的天翻地覆，讓我很害怕，我摸了一下我的世界，是很粗糙的東西，似乎是絲線(xiàn)一樣。

　　我深深地感覺(jué)到了恐懼，我不知道我是怎么醒來(lái)的，也不知道自己為什么會(huì)醒來(lái)，但是我很害怕。

　　我記得，在夢(mèng)里，我看見(jiàn)了另一個(gè)世界，并非如此黑暗，那里有很多種顏色，令我向往，

　　我想到了夢(mèng)里的世界，我不能坐以待斃！我不能如此孤獨(dú)！不能！我開(kāi)始咬開(kāi)這世界，一點(diǎn)一點(diǎn)，終于，我看見(jiàn)了一絲光線(xiàn)，我的嘴巴有些麻了，我想休息了，但是不能！這樣子我就無(wú)法看見(jiàn)這美麗的世界！我繼續(xù)開(kāi)始咬，終于，我可以出去了，我看見(jiàn)外面那姹紫嫣紅的'世界，我看見(jiàn)自己的身子是綠色的，翅膀是藍(lán)黑色的，我飛了出去，奔向了我向往的那個(gè)世界，我聽(tīng)見(jiàn)了自己翅膀撲騰的聲音！

　　破繭成蝶的作文 12

　　那只剛從泥土里出生的毛毛蟲(chóng)是那么丑陋，渾身讓人不適的刺眼綠色。他處處受排擠、受嘲諷，幾乎沒(méi)有人喜歡他。不僅鼠婦們嘲笑他，就連蚯蚓們也看不起他。終于，在一個(gè)清晨，毛毛蟲(chóng)逃跑了。

　　他向草叢中爬去。忽然，他看見(jiàn)一個(gè)黑影從他頭上飛過(guò)，原來(lái)是一只鳥(niǎo)兒。毛毛蟲(chóng)嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)，不敢抬眼看，卻不料那鳥(niǎo)兒盯著他看了一會(huì)兒，飛走了。毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)舒一口氣，安慰自己說(shuō)：“大概是我的顏色太難看，鳥(niǎo)兒以為有毒吧！”他繼續(xù)趕路，路上遇到一只提著籃子在花間采蜜的蜜蜂。毛毛蟲(chóng)輕聲說(shuō)：“你好！蜜蜂姐姐！”他剛開(kāi)口說(shuō)話(huà)，蜜蜂就打斷了他：“呀！好丑的一只毛毛蟲(chóng)！是你在跟我說(shuō)話(huà)嗎？”毛毛蟲(chóng)正要說(shuō)，蜜蜂又說(shuō)：“你這么丑，肯定沒(méi)人要你吧？不如你幫我給姐妹們捎信吧！不會(huì)虧待你的'。”“不，我不行，我沒(méi)有你那樣的翅膀，還是算了吧�！泵�毛蟲(chóng)慢慢爬走了。

　　過(guò)了好幾天，毛毛蟲(chóng)爬到一棵樹(shù)上，他走得有些累了。他吐出絲做成“睡袋”倒掛在樹(shù)枝上，把自己包了進(jìn)去，準(zhǔn)備好好休息一下。

　　不知不覺(jué)，毛毛蟲(chóng)在睡袋里度過(guò)了五六天。他睜開(kāi)眼睛，破開(kāi)“睡袋”準(zhǔn)備出去。周?chē)�一片漆黑，他用力將繭撕破，好幾次都未能成功，幾乎放棄。最后，毛毛蟲(chóng)看到一絲亮光透過(guò)繭進(jìn)來(lái)，他奮力一撕，繭破了。毛毛蟲(chóng)出來(lái)了。他看了看自己，嚇了一跳，自己居然長(zhǎng)了一雙翅膀，他成了一只輕盈美麗的蝴蝶！他扇扇翅膀，翅膀立刻把他拖了起來(lái)。

　　他飛舞著，來(lái)到一座大花園，那里有美麗的花朵和許多其他蝴蝶。他害羞地跟他們打招呼，蝴蝶們都贊美他：“那只新來(lái)的蝴蝶多么美麗呀！”小蝴蝶心里想：我從沒(méi)想過(guò)自己會(huì)這么幸福！真是不可思議！

　　只要你心中有追求、夢(mèng)想與渴望，還有執(zhí)著堅(jiān)定的信念與刻苦努力的奮斗，丑陋的毛毛蟲(chóng)也可以破繭成蝶！

　　破繭成蝶的作文 13

　　在柔和的月光下，高檔的樹(shù)上碧綠的樹(shù)葉上捧著一顆乳白色小小的卵。

　　不久這顆卵變成了一只毛毛蟲(chóng)，它是一個(gè)難看的家伙，綠色的身體干干的皮膚，全身的毛雜亂無(wú)章。臉上的眼睛突出來(lái)，他還扭動(dòng)著肥肥的身體在地上爬來(lái)爬去。

　　這天他拿著一個(gè)繭，放在一塊平地上想要躺進(jìn)去，他拿起繭往上提，可他太胖了，提到一半就掉了下來(lái)，他使勁拉扯在地上扭動(dòng)著，可他就是鉆不進(jìn)那個(gè)繭。這時(shí)一只甲殼蟲(chóng)和一只橡皮蟲(chóng)在草叢中走了出來(lái)，他們決定幫毛毛蟲(chóng)一把，他們使勁往上提，一邊把毛毛蟲(chóng)往里面使勁塞，可它太胖了還是塞不進(jìn)去，這時(shí)候他們兩個(gè)想到了一個(gè)好辦法，他們做一個(gè)毛毛小彈弓，把毛毛蟲(chóng)的身體拉長(zhǎng)瞄準(zhǔn)那個(gè)繭，然后啪的一聲，毛毛蟲(chóng)就飛進(jìn)了那個(gè)繭里面。

　　可問(wèn)題來(lái)了，他們還是得把它掛在樹(shù)上，于是他們找了一根繩子拴住繭了一頭，再把繩子的'一頭掛在了樹(shù)上拉下來(lái)。

　　又過(guò)了兩星期，他一點(diǎn)點(diǎn)咬開(kāi)了繭，他揮動(dòng)著翅膀，他的翅膀猶如五彩的顏料中生出來(lái)一般閃爍著耀眼的光芒，他好似一位仙子在空中翩翩起舞，又好像一道彩虹拴在天邊為天空，增添了一絲美麗的光彩。它變成了一只美麗而優(yōu)雅的蝴蝶，他的朋友為他歡呼喝彩，從此他成了這片森林里最美麗的動(dòng)物。

　　破繭成蝶的作文 14

　　它，是一只毛毛蟲(chóng)，它叫朵朵。

　　朵朵是個(gè)不幸的孩子，它出生在一個(gè)豪華美麗的小區(qū)里。那里有花，有草，有樹(shù)，有池塘，當(dāng)然也有許多許多的鳥(niǎo)和人。它從出生的那一刻起，就注定要去躲避那些可惡的鞋底。

　　它還很小很小，還不懂得如何去生存，它的父母便翩翩而去，它唯一知道的就是爬——不停地爬，它相信自己的父母就在前面等著他�？柿耍�它就舔一舔地上的水；餓了，便啃一啃青草，或者樹(shù)葉。

　　隨著日子的一天天逝去，朵朵也一天天地長(zhǎng)大。它不得不受到大鳥(niǎo)和人們的“重視”。那些大鳥(niǎo)們總是冷不防地沖過(guò)去，將它高高叼起，又重重地丟下——誰(shuí)都不愿意去吃這只又臟又丑的東西。當(dāng)看到朵朵在落地時(shí)那無(wú)助而又迷茫的表情時(shí)，鳥(niǎo)兒們便盡情地放聲譏笑它，笑它又丑又笨，一無(wú)是處。朵朵全身酸痛，如同散架了一般。它多希望爸爸媽媽來(lái)幫助它�。∷鼒�(jiān)定地相信爸爸媽媽就在前面等著它，看著它！于是它忍著巨大的傷痛，繼續(xù)向前！

　　當(dāng)人們拿起石頭砸它，對(duì)它吐口水的時(shí)候，它視而不見(jiàn)，挺挺身子。向前，向前！

　　日復(fù)一日，它忘記了為什么要一直爬，但它仍然覺(jué)得那就是它生存的動(dòng)力。不停地爬，一直不停地爬……

　　有一天，它的身體難受得仿佛要爆開(kāi)！肚子里一片翻騰，朵朵只有停下來(lái)，努力將那團(tuán)東西吐出來(lái)。好不容易終于吐出來(lái)了，可是疼痛卻絲毫沒(méi)有減輕，那些東西是連綿不絕的，它痛苦地?fù)u擺著腦袋，卻也無(wú)濟(jì)于事……漸漸地，倦意向它逼近。無(wú)奈，它疲倦地閉上了眼。

　　當(dāng)朵朵醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是兩天后的一個(gè)下午了。它緩緩睜開(kāi)眼，看著周?chē)�白茫茫的一片，產(chǎn)生了一種從未有過(guò)的，對(duì)自由的向往！它開(kāi)始努力掙破束縛，想看看外面的世界！終于，一道白光射進(jìn)了它的眼睛！然后，又緩緩地淡開(kāi)了，它看清了那些美麗的花草，高大的`樹(shù)木，清澈的池水……以及那些曾經(jīng)捉弄它的鳥(niǎo)兒們和曾經(jīng)唾棄它的人們。只是眼光都變了——厭惡的神色沒(méi)了，取而代之的是艷羨的目光和或多或少的嫉妒。

　　它要用自己的青春和美麗去擁抱這個(gè)世界，它不再被人唾棄，被鳥(niǎo)兒們欺辱，原因很簡(jiǎn)單——

　　它已經(jīng)成為了一只驕傲的蝴蝶！

　　破繭成蝶的作文 15

　　在一個(gè)黑色的夜晚，樹(shù)葉里有顆被隱藏起來(lái)的白色的卵。

　　清晨樹(shù)葉里出現(xiàn)了只毛毛蟲(chóng)，哇，好丑啊，他長(zhǎng)得又長(zhǎng)又粗，還有一雙十分小的`眼睛，他扭動(dòng)著她那肥肥的身體。小動(dòng)物們看見(jiàn)他都遠(yuǎn)離他，他就這樣被孤立了。

　　有一次他找到了一些葉子，十分的饑餓，見(jiàn)到美味的葉子，他就大口大口的吃了起來(lái)，于是他的身體變得更加胖了。

　　在他吃了很多片葉子之后，肚子里有些異樣，她明白她要成繭了。于是他找來(lái)一只繭殼，努力想把自己的身子放進(jìn)里面，可是它太胖了怎么弄都塞不進(jìn)去。后來(lái)兩只小甲殼蟲(chóng)見(jiàn)他遇到了困難就過(guò)去幫他，他們想到了一個(gè)好辦法，就是做一個(gè)彈弓，將毛毛蟲(chóng)放在上面使勁拉，然后再松手，這樣他就能全身進(jìn)那個(gè)繭殼里面。但是兩只蟲(chóng)子又遇到了一個(gè)難題，毛毛蟲(chóng)太重了這兩一只蟲(chóng)子不得不把它掛在石頭上面。兩周后毛毛蟲(chóng)破繭成蝶，他揮舞著翅膀在陽(yáng)光下面熠熠發(fā)光，猶如天邊那道美麗的彩虹，讓人過(guò)目不忘。

　　每個(gè)擁有夢(mèng)想的人都會(huì)不管別人的意見(jiàn)，努力追尋著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。

　　破繭成蝶的作文 16

　　“把帽子脫了，不然今天你不能繼續(xù)上課”。說(shuō)著，班主任滿(mǎn)臉怒氣地指著我，嘆了口氣，“就因?yàn)槟阋粋�(gè)人影響了整個(gè)班級(jí)，還有其它代課老師反應(yīng)，你在他的課上也戴帽子，你知不知道這是對(duì)老師的不尊重？”

　　我懇切的說(shuō)：“老師，只要讓我不脫帽子，叫我干什么都行。”心里打著小九九：今天剛剛剃了的發(fā)型實(shí)在太丑，我似乎都能聽(tīng)到同學(xué)們的嘲笑聲，哎呦，這發(fā)型真像……；嘖嘖嘖，你今天的發(fā)型是受打擊了嗎？于是我極不情愿得把頭埋得更低了。

　　可班主任像是鐵了心，仍毫不留情面地說(shuō)：“不行就是不行，規(guī)則立在那里，必須遵守，如果我這次放過(guò)你，就會(huì)有更多的人違反規(guī)定。并且我必須幫助你改掉拗的`個(gè)性”，接著老師又補(bǔ)充道，“不就剃了個(gè)頭，有什么大不了的，而且現(xiàn)在是中考沖刺階段，你還有心思注意外表。”

　　在與老師爭(zhēng)辯無(wú)望的情況下，我含著淚，脫了帽子……洗了一把臉后，盯著鏡子，走走停停地來(lái)到班級(jí)門(mén)口，我又躊躇，不知所措，最終在老師的鼓勵(lì)下，鼓起勇氣，低著頭飛奔到自己的座位上，將頭再次埋在衣服中無(wú)聲地抽泣起來(lái)，無(wú)數(shù)只眼睛一定是在默默的盯著我吧，他們的嘴角也一定露出了一絲不屑的冷笑，使我頭皮發(fā)麻，渾身起雞皮疙瘩，黑暗中朦朧間內(nèi)心深處想起了一個(gè)響亮地聲音：你怎么這么膽��？不就是頭發(fā)理短了？有什么了不起呢？難道你那登頂?shù)膲邀悏阎玖柙疲坎挥浀昧藛幔?/p>

　　班主任講什么，我沒(méi)有聽(tīng)到耳朵里，呆呆地望著窗外，只見(jiàn)半禿的樹(shù)枝，在瑟瑟寒風(fēng)中顫抖，幾片枯黃的樹(shù)葉，頑強(qiáng)地守著崗位，呼呼地西北風(fēng)肆虐著，但是樹(shù)枝并沒(méi)有折斷自己的身軀，他等待來(lái)年春天再發(fā)芽。

　　不不不，我狠狠的搖著頭，努力地克服了自己內(nèi)心深處不為人知的脆弱，把煩人的情緒撥開(kāi)，想起好朋友分享過(guò)親身經(jīng)歷，他因?yàn)樯窠?jīng)原因無(wú)法在久坐后站立，便不斷舉手起身回答問(wèn)題，才能讓病情好轉(zhuǎn)，以前我以為他是賣(mài)弄自己，到今天我才明白克服自己弱點(diǎn)并不是一件容易的事，打破心里關(guān)就最不容易。

　　人生，就是破繭成蝶的過(guò)程，我原作破繭的蝴蝶，從青春的蠶蛹中奮力掙脫。

　　破繭成蝶的作文 17

　　當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，當(dāng)我發(fā)出第一聲“響亮的啼哭”，我就明白，我出生了！是我親愛(ài)的媽媽給了我生命，把我?guī)У搅诉@個(gè)世界！我膽怯地望著周?chē)�的一切，感到那么新奇�?/p>

　　看，我的弟弟妹妹們也都出來(lái)啦！他們也和我一樣對(duì)這陌生的世界充滿(mǎn)了好奇和激動(dòng)。沒(méi)過(guò)多久，我們就打鬧起來(lái)，媽媽則在一旁愛(ài)憐的看著我們。

　　我們的家是一只鞋盒，我們還是渺小的“小黑點(diǎn)”主人一不小心，腳一滑，便向我們的家撲了過(guò)去。呼！好險(xiǎn)呀！若不是我逃得快，我幼小的生命可就葬生在主人的腳下啦！媽媽披著一件美麗的外衣，后來(lái)我從主人的書(shū)上看到，原來(lái)媽媽叫做蝴蝶。于是我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀儠?huì)變成像你一樣美麗的蝴蝶嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)啦!”

　　不幸的是，過(guò)了不久，媽媽就離開(kāi)我們?nèi)ナ懒�。我和弟弟妹妹只能相依為命。慢慢的我們長(zhǎng)大了，身體變得綠油油的，不仔細(xì)看，人們還認(rèn)為我們是菜葉呢！我們變得又粗又長(zhǎng)，我還是其中最胖的呢！但長(zhǎng)成這幅模樣，走到哪里都會(huì)被笑是丑八怪，盡管如此，我依然相信，我們一定能變成蝴蝶，和媽媽一樣美麗的蝴蝶。

　　又過(guò)了幾天，我們開(kāi)始本能地吐出絲，把自己裹在蠶繭里，幾個(gè)小時(shí)后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)自己的身體變成了褐色，像一只橄欖似的，我本想再問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁次視?huì)變成四不像，但媽媽已經(jīng)不再我們身邊，心里不禁傷心起來(lái)，但想起媽媽的話(huà)，我又充滿(mǎn)了信心。

　　漸漸地，我又開(kāi)始對(duì)自己織的`繭大發(fā)牢騷。我徒勞地撞那可惡的繭，但沒(méi)有任何效果，我又大聲吼叫，希望主人能來(lái)幫助我，但他根本聽(tīng)不見(jiàn)。我想用手扒開(kāi)繭，但我的收和嘴經(jīng)過(guò)脫變都已退化。我惱羞成怒，仰著頭大喊大叫，埋怨老天對(duì)我不公平，也開(kāi)始懷疑媽媽的話(huà)，我們根本不能變成像他一樣美麗的蝴蝶，可那有什么用呢？漸漸地，我困了，也累了，心想：還是先睡一覺(jué)，醒來(lái)再想其它辦法吧！于是我倒頭就睡著了。

　　一覺(jué)醒來(lái)的我突然明白：拯救我的，只有自己。我又開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)使勁全身力氣把繭咬開(kāi)。功夫不負(fù)有心蟲(chóng)，我終于破繭了。頓時(shí)，我感覺(jué)自己輕飄飄的，就像要飛起來(lái)。我一伸腰，果真飛了起來(lái)！我看了看弟弟妹妹，也都破繭和我長(zhǎng)得一模一樣了，我們的身上都已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了美麗的花紋，我們終于長(zhǎng)成和媽媽一樣美麗的蝴蝶啦！我們開(kāi)心的拍著翅膀，一起飛到了花叢中，田野間，盡情的嬉戲著……

　　我終于明白，原來(lái)世間最美麗的東西，叫努力！

　　破繭成蝶的作文 18

　　那天，天空陰沉沉的，正如她的心情一樣。頹喪地走在放學(xué)路上。

　　盯著手里的試題發(fā)愣了好一會(huì)兒，心里正想著，怎么會(huì)考得這么差，雖然及格了，但是從老師的眼神中，她卻看到了失望。難道成績(jī)就那么重要嗎？她該怎么辦呢……迎面開(kāi)來(lái)了一輛汽車(chē)，與她擦肩而過(guò)，將她的思緒拉回現(xiàn)實(shí)。身上感到了一絲涼意，細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)是水滴在了衣服上，抬頭仰望天空，原來(lái)天上已下起了雨啊。路上的行人也都加快了腳步，徒留她一個(gè)人拿著檢測(cè)題在雨中。雨開(kāi)始肆意的打在她的衣服上，臉上也滿(mǎn)是水，眼角間不知名的液體也同雨水一滴滴掉在地上，發(fā)出清脆的聲音。視野中出現(xiàn)了一個(gè)拄著拐杖的男孩，正咬著下唇在路旁走著，看得出他很痛苦，看著這般堅(jiān)強(qiáng)的他，她的眼淚流得更加猛了。嘴上嘀咕著：“都這樣子了，為什么還要在雨中走？是想落下病根嗎……”不知不覺(jué)的，她已走近了他，突然，他因沒(méi)有看到地上的一個(gè)小坑倒在了路上，隱約看到他腳上的繃帶在一點(diǎn)點(diǎn)的被鮮血染紅。連忙來(lái)到他身旁，看到了他臉上錯(cuò)愕的神情，聽(tīng)到他在小聲的說(shuō)：“都已經(jīng)十幾次了，為什么還是走不好，為什么這樣……”十幾次，難道他一直都在那里練習(xí)走路嗎？她看到他臉上不斷地有水流下，是在哭嗎？可是她不會(huì)安慰人，便問(wèn)道：“你怎么樣了？有沒(méi)有受傷？”便問(wèn)邊蹲下身體扶她起來(lái)，誰(shuí)知他竟一把推開(kāi)了她，她的重心不穩(wěn)差點(diǎn)就摔倒，他的手拉住了她，臉上帶著一絲愧意對(duì)她說(shuō)道：“抱歉啊，剛才太用力了。謝謝你哦，不過(guò)我想自己起來(lái)。”她淡淡一笑，沒(méi)太在意。不過(guò)他剛才說(shuō)最后一句話(huà)時(shí)眼神中的堅(jiān)定讓她很吃驚。還是靜靜的望著他，他吃力地站了起來(lái)，對(duì)上她的眼神，朝她自信一笑，他的笑真的很暖人，他轉(zhuǎn)過(guò)身，跌跌撞撞地走了。

　　看著那個(gè)男孩弱不禁風(fēng)的背影慢慢的遠(yuǎn)離視野，她欣慰的笑了，像他那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人，她想沒(méi)有幾個(gè)了吧。她看到，在男孩的背影消失的.那邊天空上，出現(xiàn)了一道耀眼奪目的彩虹、很美，想到了那個(gè)男孩的自信的笑容，心中涌起一陣暖流。

　　這時(shí)，雨已經(jīng)停了，彩虹消失了，路上行人漸漸多了起來(lái)。和下雨前一樣，還是那么多的行人，但周?chē)�的建筑物在雨水的沖刷下，變得更宏偉了，樹(shù)葉變成了青黑色，路上有了積水……還有剛才那個(gè)垂頭喪氣的女孩，被淋過(guò)雨后，露出了自信的笑容，因?yàn)樗�看到了毛毛蟲(chóng)破蛹而出，化成蝴蝶，飛向那廣袤的藍(lán)天。她在想：經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的“洗禮”，我最終也會(huì)翱翔在屬于我的藍(lán)天中吧！她想著想著，便奔跑在人群中，像只蝴蝶一樣，手里攥著的，是一張濕透了的試題……

　　破繭成蝶的作文 19

　　按照自己的意愿走下去

　　——你想要的，終會(huì)盛裝出席

　　你有沒(méi)有想過(guò)，你究竟要做什么？

　　我毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的回答過(guò)這個(gè)問(wèn)題：我是一名學(xué)生，我現(xiàn)在要做的事情是學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)....若是問(wèn)一百名學(xué)生，他們大概都會(huì)這么回答。

　　我們現(xiàn)在的確要做的是學(xué)習(xí)，但真的，單單只有學(xué)習(xí)這一條出路可走嗎？

　　我曾站在道德制高點(diǎn)上對(duì)不熟悉甚至陌生的人說(shuō)三道四，不斷地指責(zé)他們：為什么他們不能按照自己的意愿生活，百分之五百都是他們自己?jiǎn)栴}......

　　直到，我在一個(gè)周六接到了一個(gè)電話(huà)。

　　那邊的男性沙啞的嗓音只說(shuō)了這樣的一段話(huà)：

　　“不管前方的路有多苦，只要往前走，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福�！�

　　那個(gè)聲音，既陌生又熟悉，我沒(méi)有絲毫猶豫就斷定，他是與我相差整十歲的親哥哥。今年9月10日服役于海軍某部隊(duì)，我還依稀記得他離開(kāi)的時(shí)候，全家人哭得一塌糊涂的樣子，仿佛那是一顆催淚彈。

　　因?yàn)楦绺缦氲玫降�，有至高無(wú)上的榮譽(yù)，也有全家人盼他凱旋歸來(lái)的目光——那是充滿(mǎn)幸福的。

　　但是他在電話(huà)里說(shuō)，他很想家。我第一次見(jiàn)到，我從小打心眼子里敬佩，覺(jué)得他是個(gè)頂天立地的22歲的男人，當(dāng)時(shí)竟哽咽的說(shuō)不出話(huà)，甚至想歇斯底里的喊出來(lái)，我敢打賭，我當(dāng)時(shí)的'世界觀一定崩塌了。

　　每個(gè)人在不同時(shí)期渴望的都不盡相同。

　　掛了電話(huà)后我其實(shí)呆滯了很久很久，因?yàn)槲一剡^(guò)頭來(lái)，看看那個(gè)自以為站在高處的女孩兒，自以為的“沒(méi)有主見(jiàn)”“不自由”“太拘束”的標(biāo)簽貼在別人身上，真正做起來(lái)，我才知道到底要有多難，要有多小心翼翼，要有多么大的勇氣和底蘊(yùn)。

　　我突然想起了第一次月考，那是我從未想到的，有史以來(lái)的最低的名次。的確，從小學(xué)到中學(xué)，無(wú)論是學(xué)習(xí)方法還是學(xué)習(xí)成績(jī)，都會(huì)有或大或小的轉(zhuǎn)變。當(dāng)時(shí)仿佛連再試一次的勇氣都不再有，試圖已經(jīng)懷揣天下按照自己的意愿走天下，跨越山河湖海最后再回到起點(diǎn)。

　　在接到那通電話(huà)后，我才真正的知道，按照自己的意愿活下去，是個(gè)困難的事情。在你按照自己意愿活下去的前提，是你要把自己本來(lái)應(yīng)有的生活過(guò)得舒適自然，因?yàn)閷W(xué)識(shí)，在為你以后的意愿奠基。

　　靜觀花落，是守花者的幸福；靜等花開(kāi)，是觀花者的幸福。我們的幸福，都是幻想著有一天，可以按照自己的意愿生活，不斷走下去，無(wú)論路遙馬亡，天寒地凍，你們都會(huì)離幸福更近一步，在這條路上，請(qǐng)先過(guò)得悠閑，快樂(lè)，在這條路上，每一次吃苦都是一段修行。

　　世事無(wú)常，未來(lái)難以預(yù)料，在這青蔥歲月，不要辜負(fù)你的大好時(shí)光，做最好的自己，在挫折中奔跑，在烈火中涅槃重生，按照自己的意愿，走下去。趁年輕，為自己的意愿搏一搏，因?yàn)槟阆胍�的，終會(huì)盛裝出席。

　　余生很長(zhǎng)，何必慌張。

　　“我愿意為了我以后的意愿，”

　　“全力以赴，”

　　“破繭成蝶�！�

　　破繭成蝶的作文 20

　　一天，我在樹(shù)林里散步，一抬頭，發(fā)現(xiàn)在一根極細(xì)的樹(shù)枝上倒掛著一只毛毛蟲(chóng)，它通身綠色，間雜著黑色的條紋。

　　好奇心驅(qū)使著我去一探究竟。它的尾部吐出了一點(diǎn)點(diǎn)絲線(xiàn)，這點(diǎn)絲線(xiàn)就像膠水一樣，使它能夠像金鐘一樣，倒懸在細(xì)枝上面。突然，它的身體像鐘擺一樣快速晃動(dòng)起來(lái)，頭部分泌出了一種綠色的液體，這種液體隨著它身體的抖動(dòng)而向上蔓延，把它的身子一點(diǎn)點(diǎn)包裹起來(lái)。當(dāng)液體蔓延到尾部的時(shí)候，它的身子抖動(dòng)得比剛才更加劇烈。綠色的液體很快把它的身子完全包裹住了，它繼續(xù)扭動(dòng)了一會(huì)兒，就不再動(dòng)了。這時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那個(gè)用綠色液體包裹起來(lái)的繭就像一個(gè)葫蘆形的瓶子懸掛在樹(shù)枝上。它要在里面積蓄著能量，才能完成它的蛻變。我決定過(guò)幾天再來(lái)看看這個(gè)繭。

　　五天后，這個(gè)繭開(kāi)始有動(dòng)靜了。蟲(chóng)繭已經(jīng)由綠色變成透明的.，透過(guò)那透明的外殼，我可以清楚地看到蟲(chóng)蛹已經(jīng)變成蝶形。蟲(chóng)繭的頂部開(kāi)了個(gè)小口子，這個(gè)口子隨著蟲(chóng)子的扭動(dòng)而越開(kāi)越大�？墒�，它的頭卻從底下鉆了出來(lái)。它頭上的觸角平攤開(kāi)來(lái)，吸管似的嘴平伸在頭前，一雙眼睛像兩顆黑芝麻粒，閃著亮光。接著，三雙腿也出來(lái)了，這些腿緊緊抓著繭的邊緣，用力一拉，腹部用力一扭，翅膀和腹部都抽出來(lái)了。最后，身子一抖，尾巴也出來(lái)了。

　　蝴蝶從繭里出來(lái)后，并沒(méi)有馬上飛走，而是伏在繭上靜靜等待它的翅膀變干，變硬。大約兩個(gè)小時(shí)后，它終于展開(kāi)了自己美麗的翅膀。那雙輕快的黃色翅膀上點(diǎn)綴著一些黑色的花紋，中間還有些像眼睛一樣的黑色斑點(diǎn)。它撲扇了幾下翅膀，輕盈地飛走了。

　　遠(yuǎn)處的花叢中，那只蝴蝶正在快樂(lè)地飛舞著，破繭成蝶后，它的生命旅程將翻開(kāi)一個(gè)新的篇章。

　　破繭成蝶的作文 21

　　會(huì)有那樣的一天，你變成了你想要的樣子，過(guò)去的一切傷痕，都成了勛章。

　　——題記

　　《我》中有一句歌詞“假如你看見(jiàn)我，這樣的我，膽怯又軟弱……”歌詞中的這個(gè)“我”，也同樣是曾經(jīng)的我。膽怯，軟弱，又是多么渴望掙扎……多么像破繭成蝶前沉在無(wú)盡黑暗中的`蛹啊!

　　一堂課臨近尾聲，老師宣讀了一個(gè)喜報(bào)，“我們班即將代表學(xué)校參與市里的班會(huì)比賽�！闭Z(yǔ)畢，老師看向我，宣布由我來(lái)主持這次班會(huì)。沒(méi)當(dāng)我猶豫，便有一個(gè)聲音從人群中涌出“她不能主持，她聲音太小了!”然后教室里炸開(kāi)了鍋——“對(duì)啊，她聲音太小了”“她怎么可以當(dāng)”“她聲音比蚊子還小……”

　　于是我的主持被取消了。那只蛹還沒(méi)來(lái)得及破開(kāi)繭，便撞得一身傷，但這正是破繭的開(kāi)始。

　　回到家后，我蜷縮在被窩里大哭了一場(chǎng)。汪國(guó)真說(shuō)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蹦侵挥枷胍�破繭成蝶，就必須拼盡全力，破開(kāi)那道銀白色的“大門(mén)”。

　　又是新的一天，我也是新的我。在那場(chǎng)辯論賽上，我終于放下了那份膽怯，開(kāi)始“舌戰(zhàn)群儒”，再不做他們心中那個(gè)“說(shuō)話(huà)聲音像蚊子一樣小”的女孩。那只繭終于破開(kāi)了一個(gè)洞，暖人的春光照了進(jìn)來(lái)。

　　我的表現(xiàn)為我爭(zhēng)取來(lái)了一個(gè)演講的機(jī)會(huì)，我在后續(xù)的演講中依然演繹了一個(gè)出彩的角色。從此，那只棕色的蛹破開(kāi)了那道它以為永遠(yuǎn)破不開(kāi)的繭，擁有了一對(duì)五彩的翅膀，它看到一個(gè)美好的世界，它說(shuō)春天真的好美……

　　這樣的一件事不僅僅是我班會(huì)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，更是我人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。每一只蝶都會(huì)經(jīng)歷破繭，不然它永遠(yuǎn)成不了蝴蝶。如果沒(méi)有那嘲諷聲，或許我會(huì)永遠(yuǎn)沉溺在那份膽怯里，這份困難是我的“獨(dú)家記憶”，是我生命中的珍貴寶藏。

　　小時(shí)候我問(wèn)母親，為什么陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。母親一笑：“你看那蝴蝶，如果不破繭，永遠(yuǎn)無(wú)法飛翔在美麗的春天。”我那時(shí)似懂非懂，但現(xiàn)在，我懂了。

　　破繭成蝶的作文 22

　　小草在雨后會(huì)開(kāi)的更茂盛，小蟲(chóng)經(jīng)過(guò)繭來(lái)縛才會(huì)成為蝴蝶，人只有經(jīng)過(guò)生活的磨難才會(huì)有所成就。

　　老師的罵聲又一次在我腦海中響起，我怎么這么沒(méi)用。望著那試卷上鮮紅的“叉叉叉”心里就充滿(mǎn)苦楚，淚水早已在眼眶打轉(zhuǎn)。卻沒(méi)有流下來(lái)。

　　“嗒嗒嗒"我聽(tīng)到了一陣拖鞋聲，急忙把試卷放進(jìn)書(shū)包，用紙巾擦干淚水，便開(kāi)始裝作一副寫(xiě)作業(yè)的模樣。望著剛發(fā)的作業(yè)，第二題就卡住了。平息不下的心使我無(wú)法發(fā)揮正常作業(yè)水平。想到這里，心中又是一番味道。

　　這是，媽媽走到了我的身后，看了許久才說(shuō)；”考了幾分”“不知道”。我強(qiáng)忍著心中說(shuō)道�！崩蠋煻几嬖V我了，拿出來(lái)吧”，我心中頓時(shí)一愣，才緩緩把那不忍直視的`試卷拿出。交到她手中，她的神情并沒(méi)有展現(xiàn)出太大的變化，從身邊拿了一把椅子拉到身邊坐下。拿起一只紅筆就開(kāi)始說(shuō)了起來(lái)“你看這題，首先應(yīng)該了解過(guò)它要求證什么，需要什么，要用那種方法，還有這題………”她就這樣一直講下去，一開(kāi)始我還沒(méi)有太大的觸動(dòng)，到后面我又回應(yīng)起來(lái)。大概20分鐘后，我的錯(cuò)題講完了。她也沒(méi)說(shuō)什么，放下了一個(gè)梨就走了。我似乎明白了什么，這是要我好好學(xué)習(xí)才會(huì)有好成績(jī)��！我下定決心要努力學(xué)習(xí)。

　　第二天，我一大早就起來(lái)了，我到教室時(shí)才只有十幾個(gè)同學(xué)，我心里高興著，臉上還是一副若有若無(wú)的笑。我到位置就開(kāi)始放聲朗讀了。上課時(shí)，我也努力改掉了愛(ài)睡懶覺(jué)的習(xí)慣，開(kāi)始專(zhuān)心聽(tīng)課了。說(shuō)真的，第一課我也不知道在講什么。也更加證明了我不懂的還很多，于是；我在下午更加專(zhuān)注了。第一天過(guò)去了，第二天就好了許多，一天又一天過(guò)去了，在期中考中，我終于換來(lái)了自己的勞動(dòng)成果。

　　破繭成蝶，不是光說(shuō)不練。但是，我卻做到了。

　　破繭成蝶的作文 23

　　去年夏天一次去姥姥家，正逢家里母雞孵蛋，一顆一顆圓滾滾白花花的雞蛋躺在雞窩。

　　看到了這一幕，孩子天生所擁有的好奇心迸發(fā)開(kāi)來(lái)。把蛋緊握手中端詳，越看越希望小雞快點(diǎn)孵化出來(lái)，可看了半天也沒(méi)丁點(diǎn)動(dòng)靜。過(guò)了幾天再去看，還是穩(wěn)如泰山，巋然不動(dòng)。我是多么想目睹生命的綻放啊。

　　終于有一天，姥姥說(shuō)雞窩有了動(dòng)靜。過(guò)去一看，一只、兩只、三只，終于還剩最后一只了，可是它卻那么的艱難。時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去，蛋殼只是出現(xiàn)了開(kāi)裂，從隙縫中看去，它好像在掙扎，不甘，拼命的想蹬開(kāi)那堅(jiān)固的囚籠，漸漸地，它突然蜷縮在一起，仿佛要死了。當(dāng)時(shí)的我也不知道它是在積蓄最后的'力量。我看著十分焦急，最終我伸出了我的手幫它捏碎了蛋殼，它終于破殼而出。可惜后來(lái)聽(tīng)了姥姥的教導(dǎo)以及自己對(duì)那只小雞的觀察，知道自己做錯(cuò)了，它成為雞圈里最瘦弱的那只，走路看起來(lái)也是無(wú)力，隨時(shí)倒下的樣子。我意識(shí)到了我沒(méi)有給它打開(kāi)囚籠，而是在囚籠中又給它加了一層腳銬。

　　破繭

　　一次在公園的玩耍，我發(fā)現(xiàn)灌木上有一個(gè)深色的繭，繭中似在蠕動(dòng)著什么。我原地蹲了下來(lái)，觀察接下來(lái)將會(huì)發(fā)生什么。

　　在一層一層絲繭上，我觀察到了一絲龜裂的痕跡。突然的，一根有著黑色的斑點(diǎn)的翅膀從隙縫里延伸出來(lái)。這次我只是在一旁靜靜的看著。慢慢地，翅膀和觸須都伸出來(lái)，最后，這層層的繭像煙花一樣炸開(kāi)，一只黑色彩斑的蝴蝶誕生了。它的翅膀在空中微微的揮動(dòng)了幾下，越揮幅度越大，它起飛了，半空來(lái)回環(huán)繞，穿梭在花叢間。

　　外力終究不是自己的，只有積蓄力量，才可以破繭成蝶。

　　破繭成蝶的作文 24

　　破繭成蝶，終會(huì)絢爛。

　　七月，蟬鳴帶來(lái)夏季獨(dú)有的火熱，日光毫不留情地炙烤大地，而這些，更令我感到煩躁。

　　一首《二泉映月》，我已經(jīng)翻來(lái)覆去拉了十幾遍了，心里只剩一種想法，怎么這么難聽(tīng)呢？重新來(lái)過(guò)，第一小節(jié)，第二小節(jié)，終于又到了大滑揉的地方了，揉弦，往下滑，我幻想著這一次可以拉出它應(yīng)有的效果，可現(xiàn)實(shí)卻是骨感的又一次沒(méi)能壓住琴弦，啪的一聲，指尖與琴弦再度脫離，食指與中指上已出現(xiàn)了一道深深的紅痕，刺痛著，灼燒著我的'神經(jīng)。又是這樣我放下二胡，陷入沉思，指法沒(méi)有錯(cuò)，節(jié)奏也沒(méi)有錯(cuò)，那么就是揉弦的力道沒(méi)有控制好，你這笨蛋！《賽馬》的大滑揉你都能搞定，《二泉映月》的卻把你絆住了。我開(kāi)始嘲諷自己，可我又不愿相信我會(huì)被擊敗，甚至潰退，我不希望被自己的懦弱征服，可現(xiàn)在我竟沒(méi)有肯定自己的理由了。

　　打開(kāi)電腦，開(kāi)始播放宋飛的演奏視頻，心中回蕩著早已倒背如流的樂(lè)章。仔細(xì)觀察那彩蝶般在兩弦間舞動(dòng)的左手，到大滑揉了，輕按弦，重揉，下滑，在下滑時(shí)，弦的弧度明顯減小了，所以下滑時(shí)不能用力按弦。拉回進(jìn)度條，我再一次觀看，是的，我的想法完全正確。善于聆聽(tīng)名家所奏之曲，觀察大師熟練的指法技巧，然后加以分析，這正是我的優(yōu)勢(shì)，過(guò)去的自己不正是靠自己一步步攀上我向往的殿堂，捧回屬于我的榮耀的嗎？這一次怎么反倒作繭自縛，自斷后路了呢？我善于分析，更善于破繭成蝶。

　　肯定自己，給自己信心，告訴自己前路平坦，可以放心奔跑，不用畏懼，重新拾起立在地上的二胡，奏出第一個(gè)音符，輕按弦，重揉，下滑，放輕指力一氣呵成

　　我并不弱小，也并不失敗，既然如此，又何必讓自己灰心喪氣。

　　深呼吸，我再一次奏響心愛(ài)的二胡，冬日里的寒風(fēng)凜冽之感，白雪皚皚之景又一次涌入心頭，化作一道光，注入載著樂(lè)譜的長(zhǎng)長(zhǎng)卷軸之中，霎時(shí)綻放出絢麗奪目的光彩，而遠(yuǎn)方，一只蝶蛹正在破裂，七彩的蝴蝶從中掙脫，展開(kāi)雙翅，飛向遠(yuǎn)方

　　肯定自己，讓自己沖出桎梏，才是別樣的青春。

　　我知道的。

　　破繭成蝶，終是絢爛。

　　破繭成蝶的作文 25

　　破繭成蝶，涅槃重生。

　　他，從出生的那一刻起，第一眼就看到了那蔚藍(lán)的天空。他的身旁沒(méi)有爸爸，媽媽?zhuān)�兄弟姐妹，朋友。他的身影是那么渺小，沒(méi)有人保護(hù)他，呵護(hù)他，反之有人罵他，打他。一切都得自己來(lái)。但那蔚藍(lán)的天空給了他莫大的勇氣，支撐著他活下去。

　　一天，他看見(jiàn)一只美麗的蝴蝶在天上飛，他感到羨慕，便急忙跑去問(wèn)那只蝴蝶怎樣才能飛，那只蝴蝶只告訴他不斷地進(jìn)食然后笑著飛走了，在空中，她說(shuō)：“記住，你是蝴蝶的孩子——。他不斷的進(jìn)食，夜以繼日地進(jìn)食，能飛上天空，他的身形變得臃腫。十天過(guò)去了，沒(méi)有任何變化，但他心中卻說(shuō)：“快了，快了”眉宇中充斥著異樣的光彩；二十天過(guò)去了，依舊沒(méi)有任何變化，眉宇中沒(méi)有了那色彩；一個(gè)月過(guò)去了，眉宇中盡是憂(yōu)郁之色。他不再相信任何話(huà)。用憂(yōu)郁，羨慕，嫉妒，仇恨的眼神凝視天空，他開(kāi)始吐絲。一圈又一圈把自己包在里面。對(duì)生活充滿(mǎn)了失望。他要將自己囚禁在自己打造的囚籠之中，那囚籠不透一絲光，擁有無(wú)限黑暗，墮落下去，在里面死去。

　　開(kāi)始，他感到恐懼，但他又想，我都不怕死了，還有什么可以讓我害怕的東西呢？恐懼感也就隨之釋然了。一陣?yán)Ь氲睦顺币u來(lái)，便在黑暗中沉沉睡去。不知睡了多久，他聽(tīng)得一聲?shū)B(niǎo)叫，便醒了過(guò)來(lái)。潺潺溪流的聲音流到他的耳畔，震動(dòng)他的鼓膜。他那頑固的心變得松懈起來(lái)，活下去的欲望愈來(lái)愈強(qiáng)烈。終于活下去的'洪流沖垮了那可頑固的大堤。他用牙咬那一根根晶瑩的絲線(xiàn)，光線(xiàn)滲了進(jìn)來(lái)。那熟悉的感覺(jué)布及全身。他終于回到了光明的懷抱。奇怪的感覺(jué)傳來(lái)。他向后看去，語(yǔ)塞了。那是一雙翅膀。靜靜地，仿佛時(shí)間凝結(jié)了。他的眼里含滿(mǎn)淚水，這是興奮的淚水，飽含艱辛與苦澀。一下，他遠(yuǎn)離地面；兩下，他飛向天空！那是屬于他的天空，他的世界！

　　人猶蝶，蝶和人，都需要要一番努力方能成為人上人。飽受寂寞之苦，化繭成蝶；人，經(jīng)過(guò)一番努力，終能成功。一生能為自己的夢(mèng)想而奮斗，更何況人呢。

　　破繭成蝶的作文 26

　　成長(zhǎng)，是一件痛苦而孤獨(dú)的事，就像蝴蝶從繭中掙扎而出，如果不成功，它就會(huì)死，它就無(wú)法飛翔。

　　——題記

　　我曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)這么一句話(huà)，它是這么說(shuō)的：“長(zhǎng)大就是，你要學(xué)會(huì)面對(duì)那些你不想面對(duì)的事，確認(rèn)那些你不想確認(rèn)的結(jié)果，處理那些你不知道該如何承擔(dān)的責(zé)任。長(zhǎng)大啊，是一種堅(jiān)強(qiáng)的意志，贏得它，就贏得了榮耀，所以，你得學(xué)會(huì)去收獲它�！彪S著時(shí)光逝去，我也經(jīng)歷了很多，慢慢的，懂得了這句話(huà)的含義。

　　成長(zhǎng)，會(huì)得到，也會(huì)失去。但是大多數(shù)人，都只想得到，不想失去，于是，他們自始至終都從未得到過(guò)。得失，要有失才會(huì)有得呀！

　　人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，很可能會(huì)被折翅，但是，只要你飛得足夠高，高到?jīng)]有人可以觸及，你的敵人就會(huì)對(duì)你毫無(wú)辦法，被迫去仰視著你。這時(shí)，你只需記�。盒叛鲈谛闹�，力量在腳下。

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，是孤獨(dú)的，卻不是寂寞的，有些人覺(jué)得寂寞，只是因?yàn)樗麄兒ε绿こ鲎畛醯囊徊健?/p>

　　真正勇敢的人不是不流淚的人，而是含著淚繼續(xù)奔跑的人。所以，在成長(zhǎng)的道路上，即使遇到了挫折，也要堅(jiān)強(qiáng)，笑著面對(duì)，堅(jiān)持下去，相信自己，我們會(huì)贏！

　　毛毛蟲(chóng)破繭成蝶，只有經(jīng)過(guò)日曬雨淋，才能真正蛻變；人亦如此，只有歷經(jīng)挫折困難，再會(huì)真正長(zhǎng)大。有些人可能會(huì)覺(jué)得成長(zhǎng)的過(guò)程太痛苦，但是，倘若世間沒(méi)有風(fēng)和雨，那枝上繁花又歸何處。

　　既然我們無(wú)法選擇是否成長(zhǎng)，那就勇敢面對(duì)，堅(jiān)持努力，那么總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是對(duì)的。

　　成長(zhǎng)中的`得與失，曾讓我無(wú)比迷茫，也曾讓我驚喜不已。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)有一瞬，感到自己褪去了青澀，取而代之的是成熟；還有那么一瞬，覺(jué)得自己怎么也長(zhǎng)不大。

　　我想，我們?yōu)槭裁匆�長(zhǎng)大這個(gè)問(wèn)題，值得我去進(jìn)行一生的思考和探求。

　　在寶典上有人說(shuō)，成長(zhǎng)就像是一場(chǎng)幸福的災(zāi)難！當(dāng)幸福和災(zāi)難在一起的時(shí)候，總是出奇的迷人。明明很簡(jiǎn)單的詞，卻長(zhǎng)滿(mǎn)了那些關(guān)于成長(zhǎng)關(guān)于愛(ài)的所有糾葛……可是我認(rèn)為，成長(zhǎng)徹頭徹尾的都是幸福與快樂(lè)！（不是說(shuō)針對(duì)誰(shuí)，我只是發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)罷了）

　　每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，當(dāng)我們面對(duì)成長(zhǎng)時(shí)，要勇敢的去面對(duì)它，不要懼怕成長(zhǎng)，它是每個(gè)人的必經(jīng)之路，即使布滿(mǎn)荊棘，也要堅(jiān)強(qiáng)的走下去，就算會(huì)傷痕累累，也要到達(dá)終點(diǎn)！

　　破繭成蝶的作文 27

　　生命在走，時(shí)光不回頭，悄無(wú)聲息，我們長(zhǎng)大著�？墒�，誰(shuí)都不知道長(zhǎng)大后的概念，誰(shuí)都不知道未來(lái)的樣子，只能抱著憧憬與恐懼，向未來(lái)邁進(jìn)�？傆幸惶�，父母也會(huì)變老，我們必須學(xué)會(huì)蛻變，破繭成蝶。

　　——題記

　　那本泛黃的書(shū)頁(yè)上印刷著這樣一段話(huà)語(yǔ)：“猝不及防，彈球落地，卻又迫不及待地掙脫地表束縛，可最后還是逃不了地表的手心�！本拖裎覀兿胍�長(zhǎng)大，掙扎著想要離開(kāi)父母的懷抱�？晌覀兪歉改傅男募饧鈨�，雖然他們也想放手，但時(shí)常會(huì)被心中的溺愛(ài)所屈服。我們總是說(shuō)，想要長(zhǎng)大想要自由，可我們是否明白長(zhǎng)大后的煩惱。長(zhǎng)大后就無(wú)法肆無(wú)忌憚地哭泣，發(fā)泄心中大把的悲傷，只能拼命地把苦澀的淚水往肚子里咽。我不想長(zhǎng)大，只想蜷縮在花兒之中，在柔嫩花瓣的輕撫下，在父母的溺愛(ài)下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地度過(guò)童年。

　　那一天，小小的我在媽媽住院時(shí)，本來(lái)答應(yīng)要和爸爸一起回家，當(dāng)我走到一樓時(shí)卻突然開(kāi)始擔(dān)心媽媽?zhuān)�便�?zhí)意回去。爸爸千叮嚀萬(wàn)囑咐：“千萬(wàn)不要坐電梯，從這個(gè)樓梯上去就可以到媽媽病房的樓層，知道了嗎？”我迷茫地點(diǎn)點(diǎn)頭，但一轉(zhuǎn)身全忘了，自作聰明地坐上電梯，結(jié)果跟著別人走到了其他樓層。

　　當(dāng)我望著廳臺(tái)桌子的顏色時(shí)，仍不愿意相信自己走錯(cuò)了樓層。我呆愣地站在大廳，一個(gè)好心的.護(hù)士問(wèn)我是否迷路，并問(wèn)我父母的名字和電話(huà)號(hào)碼，我一問(wèn)三不知。我咬了咬嘴唇焦急地等待著，希望媽媽突然出現(xiàn)，卻忘了她還在病床上。奇跡似乎沒(méi)有發(fā)生，我等了許久許久。電梯里進(jìn)進(jìn)出出的都是陌生人，當(dāng)電梯門(mén)再次打開(kāi)時(shí)，我不抱希望地望去，奶奶和外婆就像是拯救我的圣人，著急地奔向了我。

　　她們看到我后，不斷地告誡我，一定要記住父母的電話(huà)、名字，該慢慢長(zhǎng)大了�？墒牵�那時(shí)我還小，不想長(zhǎng)大。三年后，妹妹的短暫走失給了我沉痛打擊，我心急如焚，最終在媽媽友人手中抱回哭得梨花帶雨的妹妹。我這才意識(shí)到，我是該長(zhǎng)大了，我有著自己要去照顧的人，而不是一昧地被人照顧。

　　從那以后，我知道父母有一天會(huì)變老，我是時(shí)候該破繭成蝶了。

　　破繭成蝶的作文 28

　　彈指流光的時(shí)間里，我一直都努力向前。我做不到流星那般轟轟烈，做不到英雄那樣響徹云際。我只是祈禱，再給我春去秋來(lái)一個(gè)輪回，我會(huì)化簡(jiǎn)成蝶變得更美。一樣的路一樣的腳步，再留下一串串腳印的同時(shí)，我會(huì)讓我的生命撞擊浪花般的美麗。

　　當(dāng)我們走在花叢中，看著翩翩起舞的蝴蝶會(huì)驚羨于她們的美麗，可鮮為人知的是：一只只蝴蝶卵需要在黑暗而密閉的蛹經(jīng)歷數(shù)白日的煎熬，才能破繭成蝶，為春日增添一封美麗。付出才有收獲已是鐵律千年的歷史見(jiàn)證了所有因默默努力而爆發(fā)出的力量！

　　看！越王勾踐臥薪嘗膽，十年治民十年治兵，苦干二十年鑄造了“三千越甲可吞吳”的神話(huà)；大儒司馬遷，含冤受刑，未見(jiàn)其墮落而見(jiàn)其日益奮進(jìn)， 終于鑄成“史家之絕唱”的輝煌；厚積而薄發(fā)每一個(gè)成功過(guò)后總有默默努力的過(guò)程，就像蝴蝶在破繭的那一瞬間所閃耀的美麗……

　　許是我的幸運(yùn)，讓我從小在鄉(xiāng)間長(zhǎng)大，讓我有幸看到蠶在其身命輪回過(guò)程中每一個(gè)隱秘的細(xì)節(jié)。由黑珍珠一般的子兒，到肉嘟嘟的蠶兒，再到沉睡中的蛹，直到最后羽化成蛾……孩童總是對(duì)未知的事物充滿(mǎn)好奇，所以還在孩提時(shí)的我在母親的眼皮子底下偷藏了一顆蠶蛹在那屋子的一個(gè)角落，看著筐里的一個(gè)個(gè)小蠶蛹，再看看角落里孤獨(dú)的影子，那一段時(shí)間我是焦躁不安的，以至于母親發(fā)現(xiàn)了我的異樣，當(dāng)時(shí)的我不情不愿的告訴了她，她嗔笑一聲，撫著我的頭，嘆了一聲：“傻孩子呀！”隨后母親把那只在孤獨(dú)角落中的蛹放回了筐里，牽著我的`手去看了以孵化的蠶，小小的，肉肉的，軟軟的，那是我當(dāng)時(shí)所有能想起的詞，而如今我在想當(dāng)可愛(ài)的蠶兒吸取了充足的甘露之后，有生命的絲織繭而棲，沉沉而睡。生命被無(wú)盡期的黑暗覆蓋，深埋于寂靜之中。其實(shí)，他是在做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的夢(mèng)，孕育著一次生命的復(fù)活。在最后她咬破了自己織制的繭子，由蛹化蛾，完成了生命本質(zhì)的飛躍，給了我們驚喜的震顫。請(qǐng)?jiān)�諒我的固�?zhí)，讓我稱(chēng)它為蝶。因?yàn)椤�—他讓我想起化蝶的傳說(shuō)。我想，這個(gè)細(xì)小的生命，他短暫的沉睡，類(lèi)似于一次死亡。而當(dāng)他義無(wú)反顧撕裂自己編織的繭，羽化塵蝶，就又一次完成了生命的復(fù)活。這個(gè)小精靈，在其短暫的一生中，是那么專(zhuān)注于自己的生命，用重生拒絕死亡，穿越了生死的界限，讓生命得以絢爛。透過(guò)它，我仿佛看到了神話(huà)中涅磐的鳳凰。

　　很多時(shí)候我都耽溺于蝴蝶的飛舞中，望著它振動(dòng)薄翼，時(shí)而以舞者的姿態(tài)翩飛于屋檐下，時(shí)而款款行走于墻壁之上。它帶著我的思緒穿梭在虛與實(shí)的世間，我仿佛在做著一個(gè)蝶夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)既洋溢著古典的氣息，又充滿(mǎn)著生命的哲思……

　　就如同人生，若不把那些束縛自己的東西撕碎，就不可能有美麗的綻放。也許去除束縛本身是痛苦的，但人生就是一層又一層突破、綻放和超越?jīng)]有這過(guò)程，就沒(méi)有快樂(lè)可言。但總有人妄想一帆風(fēng)順，卻忘了人生是苦盡之后，才會(huì)甘來(lái)……

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