精選永恒作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的永恒作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
永恒作文 篇1
暑假里,我一直迷戀著一首歌,叫《光之螺旋律》。它同它的名字一樣,溫婉、干凈,宛如天堂的詩(shī)。
歌里唱著陽(yáng)光的聲音,泉水的低吟,啾啾的鳥(niǎo)鳴,沙沙響的樹(shù)蔭。幽幽的樹(shù)林透著柔柔的綠光,幾抹曙光穿過(guò)層層枝椏,照耀著一顆新芽。
所有的事物都有它自己的旋律。
就好像這幾天纏纏綿綿、如何也下不盡的雨。即使它還沒(méi)有落下,它也有屬于自己的聲音。
把海螺放在耳邊,你不是可以聽(tīng)到大海的聲音嗎?那旋律好像最遙遠(yuǎn)的回憶,模糊卻真真切切。
一片落葉飄在風(fēng)里,不斷地舞出獨(dú)有的旋律。高一點(diǎn),高一點(diǎn)……好最后擁抱它深?lèi)?ài)的天空和露珠。
當(dāng)沉沉黑夜靜靜躺在河邊,夢(mèng)幻般流連,耳畔盈滿(mǎn)悅耳的蟲(chóng)鳴,那是怎樣美麗的聲音?
當(dāng)輕風(fēng)一遍遍,去揉扶那寂靜的蒲公英,一同唱起自己的歌,和自然一起浪漫,述說(shuō)情懷,你用什么懷抱來(lái)悅納這飄逸的旋律?
更有花謝花開(kāi),窮盡一生,黯淡了的旋律,沐浴在季節(jié)的輪回中,自由而沉寂,留下一道蒼白的掠影。
歲月的流逝是另一種旋律,旋律緩緩行進(jìn)著。當(dāng)進(jìn)行到某一階段,我們猛的抬頭,才醒覺(jué)時(shí)光已經(jīng)把記憶留在不知多廣遠(yuǎn)的地方了。
上蒼把無(wú)數(shù)種天籟輕瀉在透明的空氣里,當(dāng)它們找到自己的歸宿,這個(gè)世界的運(yùn)轉(zhuǎn)就開(kāi)始了。
當(dāng)我們走出歲月的流逝,沿著縷縷轍跡走向向陽(yáng)的山坡,遠(yuǎn)處傳來(lái)教堂悠揚(yáng)的旋律,我們就進(jìn)入回憶:一草,一石,一花,一木……還有我們自己身邊,自己心中幸福的旋律……
然后用靜如止水的心境,祈禱這場(chǎng)幸福的永恒!
永恒作文 篇2
自古以來(lái),愛(ài)都是人們所歌頌與贊揚(yáng)的一種感情,億萬(wàn)年來(lái),世事變遷,不變的,唯有愛(ài)。
愛(ài)可以是小我的:如母親對(duì)孩子柔情萬(wàn)丈的愛(ài);如父親對(duì)孩子深沉含蓄的愛(ài)。如梁山伯與祝英臺(tái)化身為蝶的情愛(ài);如為師者對(duì)學(xué)生授業(yè)解惑的關(guān)愛(ài)。
愛(ài)更可以是博大無(wú)私的:國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的殫精竭慮,嘔心瀝血;開(kāi)國(guó)功勛、人民戰(zhàn)士保家衛(wèi)國(guó),拋頭顱,灑熱血;科研人員創(chuàng)新突破,為祖國(guó)的繁榮不斷探索;醫(yī)護(hù)人員救死扶傷,遇國(guó)家危難,逆行出征。他們都是為了國(guó)家,為了人民,甚至為全人類(lèi)在無(wú)私奉獻(xiàn)著,用滿(mǎn)腔熱忱闡釋著大愛(ài)無(wú)疆。
世間萬(wàn)物皆有情,有情必有愛(ài)。
小草是有愛(ài)的,所以它延伸著自己,守護(hù)著大地;小花是有愛(ài)的,所以它綻放著自己,守護(hù)著人間;大樹(shù)是有愛(ài)的,所以它舒展著自己,守護(hù)著自然……
愛(ài)不僅僅是一種情感,更是一種美德、一種奉獻(xiàn)。它讓你保護(hù)身邊的人,無(wú)畏地奉獻(xiàn);它讓你充滿(mǎn)陽(yáng)光與自信,也讓你沉穩(wěn)而堅(jiān)忍。
愛(ài)不會(huì)隨時(shí)間流逝,不會(huì)輕易改變,愛(ài)是——永恒。
永恒作文 篇3
不懂何時(shí)開(kāi)始對(duì)你有了落淚的感覺(jué)。
伸展雙臂以為可以擁抱這個(gè)夏天的風(fēng)原來(lái)它只個(gè)寂寞的夜晚
假如當(dāng)初我沒(méi)有那么沖動(dòng)也許我們?nèi)缃窨梢該肀в篮恪?/p>
今夜的心情突然被拉扯著。
我知道你累了你倦了,我真的哭了只是你沒(méi)看到。
當(dāng)你轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候我用眼光去追尋你,清楚的看到你的淚,淚在你臉上留著在我心里滴著。你留下的淚是那么的苦澀。喧鬧的街道上你的背影很美!此刻我在腦海里開(kāi)始翻開(kāi)我們相愛(ài)的筆記,一頁(yè)一頁(yè)的翻著有歡樂(lè),開(kāi)心,甜蜜,一頁(yè)兩頁(yè),當(dāng)我看到那一頁(yè)記載著淚的時(shí)候,我終于懂了,原來(lái)我從來(lái)都不珍惜你的淚一直以為你只是個(gè)愛(ài)哭的女孩。原來(lái)我們的方位中間隔著淚。細(xì)細(xì)數(shù)著我傷你幾回。
日復(fù)一日的上下班并不是我想要的生活但只有這樣我才能過(guò)得安穩(wěn)些心情的波動(dòng)起伏(我想我需要安靜)這種生活可能沒(méi)有那么多色彩
電腦前一杯冷咖啡我品嘗苦澀.淡雅.清香讓他深入我空虛的心房,這種濃重的味道是如此的優(yōu)美和悲傷也許我不該回憶太多的曾經(jīng)讓這些曾經(jīng)落如塵埃吧!`讓充滿(mǎn)激情的青春慢慢的退卻~~~~~~已不想再去尋找下一道彩虹彩虹的瞬間美我已無(wú)法承受!~上帝請(qǐng)給我一道永恒雪(純潔)為何對(duì)自己說(shuō)頹廢過(guò),傷心過(guò),努力過(guò),快樂(lè)過(guò),幸福過(guò),再對(duì)自己說(shuō)無(wú)所謂,沒(méi)感覺(jué)但為何我還是不能沉睡~~~~~這里的山以樹(shù)和忙碌的人群看到這一切的一切感覺(jué)我以迷失自我
輕聲告訴自己我不想迷失在這個(gè)只有憂(yōu)傷的世界里更不想把自己隔離所以我愿意等等待我的永恒永恒的愛(ài)情
健忘的我拿起手記念著你說(shuō)過(guò)的海誓山盟與天長(zhǎng)地久。
沒(méi)錯(cuò)我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)。
永恒作文 篇4
在一個(gè)美麗的藍(lán)色星球——地球上,每個(gè)人心中都會(huì)有個(gè)幫助自己實(shí)現(xiàn)理想和指點(diǎn)自己的一個(gè)從自己理想中誕生的奇妙生命——永恒薇戀,一個(gè)可以轉(zhuǎn)變?yōu)槌纬虹R片的小生命…… “啊——早上起來(lái)就又要上課,真無(wú)聊,煩了啦!”匯靈不耐煩的說(shuō)。
匯靈是一個(gè)初中1年級(jí)學(xué)生,長(zhǎng)得十分可愛(ài),純澈中透有秀麗,每個(gè)從她身邊經(jīng)過(guò)的人都會(huì)情不自禁地望她一兩分鐘,而匯靈呢?她卻在學(xué)校中冷酷的對(duì)待別人,透露一下,匯靈可是永恒微戀元次世界中最至高無(wú)上的女皇,而她是怎么當(dāng)上女皇而又來(lái)到凡間當(dāng)學(xué)生呢?這個(gè)還要從元伊209年代說(shuō)起的呢!
匯靈以前還是在永恒微戀元次世界里的公主,而她是以后繼承女皇的最佳人選,但是她,身體畢竟還是凡人之軀,必須擁有永恒微戀與自己的.夢(mèng)想,才能繼承女皇,可是皇家的要求卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
匯靈有個(gè)很要好的朋友,叫做匯櫻,完全說(shuō)得上是能為彼此付出一切,匯靈已經(jīng)長(zhǎng)大了,女皇也告訴她,應(yīng)該準(zhǔn)備好繼承女皇的事情了,而匯靈卻仍在憂(yōu)郁:“我到底該怎么辦……”
晚上,匯靈在自己的屋子里,心中一直和迷惑,“到底該不該當(dāng)女皇,難道女皇會(huì)比現(xiàn)在還自由嗎?可是……”也就是此時(shí),匯靈的心聲指點(diǎn)了她:“匯靈,你要勇于做出決定,就算錯(cuò)了,也不用后悔,因?yàn)槟遣攀悄阆胍难!”這時(shí)匯靈也有所醒悟,她捂著胸口,一滴淚珠滲透了衣服,剎時(shí),一道幻色的光芒閃過(guò),一片愛(ài)心狀的晶片漂浮而出,上面還雕著金色薔薇,“匯靈,你終于有了自己的看法了呢!”晶片頓時(shí)化為一個(gè)可愛(ài)的小精靈,樣子跟匯靈很像。
“你……你是什么?”匯靈沒(méi)聽(tīng)她媽媽說(shuō)過(guò)。
“我是你的永恒微戀,叫伊變,請(qǐng)多指教”
在這個(gè)同時(shí)匯櫻也誕生了一個(gè)永恒微戀,“匯櫻,不要迷惑,我是你的永恒微戀,叫單夢(mèng)”
第二天,匯靈決定了,自己應(yīng)該繼承女皇!不然就沒(méi)人能對(duì)永恒微戀元次世界負(fù)責(zé),
當(dāng)她和匯櫻來(lái)到女皇面前時(shí),女皇卻對(duì)他們說(shuō):“匯靈,你現(xiàn)在還沒(méi)有能力繼承,永恒微戀是由自己誕生出來(lái)的,只有擁有永恒微戀的人才能繼承皇位!并且,在永恒微戀里面,有一枚惡戀,雖然能實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的夢(mèng)想,但一定要凈化了才是真正的愿望晶,你想繼承皇位,就必須要去遙遠(yuǎn)的夢(mèng)星球打敗“啊乞薩””啊乞薩是專(zhuān)門(mén)吞噬人們永恒微戀的一只怪物。
永恒作文 篇5
我喜歡自然,喜歡它的隨意與和諧,喜歡用它來(lái)裝點(diǎn)我的內(nèi)心世界。常常在風(fēng)和日麗的假日,邀上摯友,踏著輕風(fēng),陶醉于秀麗山水間。雖不能像古人那樣秀口吐出千古名篇,亦能怡然自足,暫得于己。
“諸山何處是龍眠?舊日龍眠今不眠。聞道已隨云霧去,不應(yīng)只雨一方田!蔽业募易≡诮紖^(qū),小時(shí)候媽媽指著后窗外那座蒼翠的小峰,教會(huì)了我這首贊歌。后來(lái),我才知道那勢(shì)若崩雪的披雪瀑便倒掛于龍眠山澗。
于春日里攜一二同伴,騎著單車(chē),寄情于山水之間,應(yīng)算得人生一大樂(lè)事。
尋一條清幽的山間小徑,穿梭于茂密的枝葉叢草間,山路大抵就是這樣的吧!忽而一段平坦的石板路,忽而又是一個(gè)數(shù)尺的臺(tái)階,若非手腳并用,難能到達(dá)頂峰!笆乐?zhèn)ス骞址浅V^(guān)常在于險(xiǎn)阻!倍穹轿虬彩。
將崎嶇的山路踏實(shí)于腳下,探索著這樣一條若虛若有、若陡若平的山澗,即使再大的困難,也能拋之腦后,游者之樂(lè),亦在于此!
沿著溪流向上,在一塊稍大的平地前,兀地騰起一條飛龍。披雪瀑,這個(gè)很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)的地方,我們終于見(jiàn)面了!小流源于百米高的懸崖之巔,傾倒而下,形成一道巨大的帷幕,伴著白茫茫的水汽,在崖底泛起浪花朵朵。
大自然竟是如此神奇,柔弱的水在頃刻間釋放出巨大的能量!水落石出是脆弱的,一陣風(fēng)、一縷陽(yáng)光足以使它風(fēng)干,然而水又是如此頑強(qiáng),它們騰空掛起,用那柔弱的身軀為我們展現(xiàn)了一幅瑰麗的山水畫(huà)卷。我注視著眼前這飛流直下的銀河,仿佛一只出水蛟龍,正向上躍起,仰天長(zhǎng)嘯,“巨靈怒試劈山乎,鐵劈雙開(kāi)刀仞陡。中有銀河一線(xiàn)通,鎮(zhèn)日常作蛟龍吼!彼侨(mèng),還是要向人們?cè)V說(shuō)什么?
人生如水,水亦如人生。然而你又會(huì)是怎樣的一潭水?你是陶淵明那樣的寧?kù)o致遠(yuǎn)、波瀾不驚的湖水,還是藺相如那樣包容一切的海水?你是清澈見(jiàn)底的溪流,還是渾濁不堪的污池?如果都不是,那你一定如龍眠山澗奔流不息的瀑布,有著堅(jiān)定的目標(biāo)——為夢(mèng)想而動(dòng)。
鳥(niǎo)鳴山幽,在這樣一個(gè)遠(yuǎn)離城市喧囂的深山,讓疲憊的身心重歸自然,將紫色的心袒露于大自然,徜徉于美麗的龍眠山水畫(huà)卷,給人生交上一份美妙的答卷。
張開(kāi)雙臂,擁抱著瀑布的氣息,聽(tīng)著大自然的心跳,那股飛奔的急流正以它獨(dú)特的方式闡述著它的存在,展示著文都桐城的獨(dú)有風(fēng)韻。
永恒作文 篇6
愛(ài)永恒屋外的風(fēng)特別柔和,撩得新春的嫩柳條舒舒服服地晃悠,桕子樹(shù)上還未脫完的幾片紅葉子還夾在綠葉叢中,嬉戲陽(yáng)光,精神矍鑠。夕陽(yáng)斜射在小屋頂,周?chē)黄瑢庫(kù)o。陳舊的石階綴滿(mǎn)了綠油油的苔蘚。一位年邁的老婦人拄著拐杖,傴僂著背癡癡的凝望那條鄉(xiāng)間小路,仿佛在期待著什么。
一會(huì)兒,一位相比之下還算年輕的婦女,急急的過(guò)來(lái)攙扶著老婦人說(shuō)道:“媽?zhuān)崃岵粫?huì)回來(lái)了!”老婦人倔強(qiáng)的搖著頭道:“會(huì)的,她會(huì)回來(lái)的!”那中年婦人只好嘆息著轉(zhuǎn)身回去了。這位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老人是我的太婆,每年這個(gè)時(shí)候她都會(huì)在這個(gè)路口癡癡的等著她的女兒、我的姑婆—玲玲的回來(lái),而那位中年略過(guò)的婦人就是我的奶奶。太婆在帶著寒意的春風(fēng)里顫巍巍的走著,拐杖敲擊著大地發(fā)出急促的“咚咚”聲。
一些路過(guò)的人看到老太太這幅摸樣都禁不住搖頭嘆息著。唉,這樣的等待已經(jīng)不是第一次了,但又要到什么時(shí)候呢?玲玲其實(shí)早就不在了,再也不會(huì)回來(lái)了!我依稀記得大人們說(shuō)起玲玲姑婆的死,死于車(chē)禍,每次人們提起她都會(huì)嘆息著說(shuō):“年輕輕的怎么就那么去了!”。奶奶怕太婆經(jīng)不起打擊就瞞著老太太,說(shuō)是玲玲考上大學(xué)去大城市工作了,因?yàn)槭谴蟪鞘猩习嗨钥偸遣环奖慊貋?lái),每次寄回來(lái)給太婆報(bào)平安的信也都是奶奶模仿玲玲姑婆的筆跡寫(xiě)的。一年年過(guò)去了,太婆已經(jīng)變得不那么頭腦清晰了,但是依然會(huì)在快春暖花開(kāi)的時(shí)候去路口等著玲玲姑婆回家團(tuán)聚。
突然在一次等待中,太婆忽然沖到一位陌生的婦女面前,拉著人家大聲的嚷著:“玲玲,玲玲你回來(lái)啦!娘好想你哦。來(lái),我們回家!娘給你做糯米糕吃。”那位婦女莫名其妙的看著太太使勁的拉著她往家走,不由得奇怪的問(wèn)道:“老太太,你是怎么了?你弄錯(cuò)了吧?”平常耳朵很背的太婆這時(shí)候一下子聽(tīng)清楚了,氣呼呼的拉著那女人的手說(shuō)道:“玲玲,你這孩子在外面呆了幾年變壞了,怎么連娘都不認(rèn)了!”奶奶看到這種場(chǎng)景馬上上去阻止道:“媽?zhuān)鷦e動(dòng)氣,我來(lái)招呼玲玲回家吧!蹦棠套叩侥切⿱D女面前耳語(yǔ)了一番,只見(jiàn)那婦女猶豫了一會(huì)了終于答應(yīng)了:“好吧,也難為了這位老太太了。”那婦女快步走上前攙扶著太婆的手臂,親熱的跟太婆說(shuō):“娘,您別生氣。我這不是回來(lái)看你了,這些年城里工作忙,一直脫不開(kāi)身,是我不孝讓您老掛心了!”邊上的奶奶本似一張苦菊的臉,在看到這“娘倆”親親熱熱的樣子,不由得慢慢綻放開(kāi)來(lái),緊緊皺在一起的眉毛也終于舒坦的展開(kāi)了。太婆牽緊了那婦女的手“來(lái),來(lái)!我們回家吃糯米糕,娘做了你最喜歡的糯米糕!”。
我在一邊聽(tīng)到有糯米糕吃,不由得開(kāi)心的一蹦三尺高,太婆也在一邊樂(lè)滋滋的笑著說(shuō)我是饞貓。以前,太婆做的糯米糕是最好吃的,那甜甜的、香香的、軟軟的糯米糕是我最喜愛(ài)的食物,吃到嘴里很快就會(huì)融化開(kāi)來(lái),心里都會(huì)覺(jué)得甜甜的特別的溫暖和煦!肮闷拧崩庞H熱的聊了很久,快傍晚的時(shí)候,“姑婆”吃到了太婆親手做的糯米糕,在吃完了幾塊糯米糕之后她不得不起身對(duì)太婆說(shuō):“娘,時(shí)間不早了,工作忙我只請(qǐng)了一天假,我得回去了,您老要保重啊!”太婆聽(tīng)了“姑婆”的話(huà),不由得低垂了眼皮,兩行混濁的淚水滑落下來(lái),太婆用皺巴巴的手背拭去了臉上的淚水,哽咽的說(shuō)道:“好吧,我知道留不住的,總要走的。娃!好好工作,別太惦記著家,這里有娘和你嫂子在呢!去吧,去吧!”太婆百般不舍的目送著“姑婆”漸漸的離開(kāi)了路口。這次之后,太婆還是會(huì)盼望著姑婆的回來(lái),只是沒(méi)像以前那么頻繁了。我想也許是太婆知道了什么,又或者是那次的“姑婆”回來(lái)探望讓她終于可以放下一點(diǎn)心來(lái),看著她那老淚縱橫的臉,我心里也會(huì)越來(lái)越難受。
八歲那年,我去了富陽(yáng)念小學(xué),在我離開(kāi)后的幾個(gè)月里,太婆去世了。太婆帶著對(duì)她女兒的期盼離開(kāi)了這個(gè)人世間,我不知道太婆能不能在天堂里遇到她日思夜想的女兒--玲玲,但我相信我那慈祥的太婆總能實(shí)現(xiàn)她的心愿的。
出殯的那天傍晚,我看到太婆親手種植的蘭花的花瓣隨著春風(fēng)飄落在地上,輕輕的、輕輕的一切都?xì)w于塵土,最后悄無(wú)聲息。
永恒作文 篇7
一、作文題目
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
我們都讀過(guò)秦觀(guān)的《鵲橋仙》,“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無(wú)數(shù)”“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮”。這些詞句總是能引出我們?cè)S多的感慨:什么是“短暫”,什么是“永恒”?……而這些感慨恐怕也不僅僅是關(guān)于愛(ài)情的。
請(qǐng)以“短暫與永恒”為話(huà)題寫(xiě)—篇文章。
[注意]①所寫(xiě)出內(nèi)容必須在話(huà)題的范圍之內(nèi)。②立意自定。文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。
二、寫(xiě)作提示
解讀話(huà)題,思維拓展:
【寫(xiě)作提示】這是一個(gè)由一對(duì)反義詞組成的題目,兩個(gè)概念對(duì)比鮮明,含義淺近。構(gòu)思切入時(shí)可以聯(lián)想到愛(ài)情,短暫的相逢是美麗的,永恒的分別也是感人的。不過(guò)思路可以放寬一些,搜古尋今,借鑒歷史,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)。短暫是為了襯托永恒,很容易想到生命、價(jià)值、追求等精神層面的一些問(wèn)題。借助典型材料,闡釋永恒的意義,不失為明智之舉。
(一)“短暫”與“永恒”是一組對(duì)立統(tǒng)—的關(guān)系,兩詞意義相對(duì),表現(xiàn)為對(duì)立性。而短暫中有永恒,永恒又是由無(wú)數(shù)短暫組合而成的,這表現(xiàn)為統(tǒng)—性!岸虝骸笨蓪(shí)指,指時(shí)間、過(guò)程;永恒可虛指,指事物的抽象意義。
(二)立意與選材
第一種立意:生命短暫,但生命的價(jià)值則可永恒。社會(huì)現(xiàn)象,自然現(xiàn)象
A、社會(huì)現(xiàn)象精典素材:
1.雷鋒年僅二十多歲就為人民獻(xiàn)出了寶貴的生命,但雷鋒精神卻成為人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,一直以來(lái)人們都在懷念他,紀(jì)念他。
2.牛頓在物理學(xué)上的貢獻(xiàn)巨大,推動(dòng)了物理學(xué)的發(fā)展,“牛頓”與物理緊密相連,在科學(xué)上的貢獻(xiàn)彪炳史冊(cè)。
3.許多為國(guó)捐軀,殺身成仁的志士,如荊軻、文天祥、譚嗣同、岳飛等,英雄壯舉千古流芳。
B、自然現(xiàn)象精典素材:
1.流星與焰火。即便是天空的匆匆過(guò)客,依然要綻放生命的美麗,將美麗永駐人們心中。
2.秋葉、小草等:春生而冬凋,綠就綠得燦爛,黃就黃得耀眼,即便是凋零也要化作春泥更護(hù)花!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”贊美的是小草生命力的頑強(qiáng)、永恒。
3.在非洲的戈壁灘上,有一種叫依米的小花,花呈四瓣,每瓣自成一色:紅、白、黃、藍(lán)。它的獨(dú)特并不僅僅在此,還在于它只有一條根,婉蜒伸入地底深處。通常,它要花費(fèi)五年的時(shí)間來(lái)完成根莖的穿插工作,然后,一點(diǎn)一點(diǎn)的積蓄養(yǎng)分,在第六年春天,才在地面葉綠綻翠;開(kāi)出一朵小小的四色鮮花,尤其讓人們嘆惋的是,這種極難成長(zhǎng)的依米小花,花期并不長(zhǎng),僅僅兩天,便隨同母株一起香消玉殞。
聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí):
1.巴勒斯坦領(lǐng)袖阿拉法特,一生70多個(gè)春秋,生命不息,戰(zhàn)斗不止,為民族自由獨(dú)立而奮斗一生,在歷史長(zhǎng)河中一個(gè)人的幾十年是短暫的,但他生命的瞬間,鑄就了輝煌,并將永耀史冊(cè),人類(lèi)的自由史將永遠(yuǎn)刻下阿拉法特的名字。
名人名言:
臧克家的詩(shī):“有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經(jīng)死了!
精典議論:人的生命是短暫的,在時(shí)間上不可能無(wú)限度地延長(zhǎng),但我們可以讓歷史記住我們,讓人們記住我們。我們活在了史冊(cè)里,活在了口碑中,活在了戲曲中,活在了民間故事里,我們的“生命”就永恒了,廉頗、唐宗宋祖、愛(ài)因斯坦、梁山伯與祝英臺(tái)至今仍活在人們心中。
第二種立意:永恒的美在一剎那
精典素材:
1.赴重慶談判,揮手之間定格了偉人形象,歷史永遠(yuǎn)牢記他舍棄個(gè)人安危,以國(guó)事為重的偉人風(fēng)采。
2.1972年尼克松訪(fǎng)華。兩雙大手相握的一刻,在世界外交史上留下了永恒的一頁(yè):摒棄前嫌,用發(fā)展眼光共建世界和平,其歷史意義深遠(yuǎn)。
3.德國(guó)總理施羅德為納粹贖罪一跪波蘭。這一跪令世人為之感動(dòng):施羅德承認(rèn)歷史,承擔(dān)責(zé)任,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),建設(shè)和平的做法,永遠(yuǎn)是人類(lèi)贊美的。
第三種立意:與其追求永恒,不如綻放片刻美麗
l、皇帝追求長(zhǎng)生不老,美女追求青春永駐,帝王追求江山傳萬(wàn)代,企業(yè)家追求企業(yè)的長(zhǎng)盛不衰衰追求永恒是人類(lèi)的天性,永恒帶給人類(lèi)希望,催人為之奮斗。但人類(lèi)也因此,產(chǎn)生失望悲傷、因?yàn)槊篮玫氖挛锊幌袢藗兯谕挠礼v,其腳步匆匆。于是面對(duì)暮春,有人感嘆“流水落花春去也,天上人間”;有人感嘆“人生如夢(mèng),一樽還酹江月”;有人感嘆“逝者如斯乎,不舍晝夜”;其實(shí)萬(wàn)物之理皆然,有盛有衰,追求美好永恒,是不實(shí)際的,我們倒不如珍惜好今天,讓每—天綻放美麗,讓無(wú)數(shù)個(gè)短暫的美麗去組合成永恒。
其他立意:
1.為了片刻永恒,我愿窮盡一生。
2.沒(méi)有真情實(shí)感的藝術(shù),生命力是短暫的,精典才會(huì)永恒,
3.短暫美與永恒之美的思考。
三、擬題
題好一半文,花香蜂自來(lái)
1)勿用孤伶的一字、兩字或四字成語(yǔ)等作為文章題目。如羅鵬程《探愛(ài)》、李安慶《銘記》、胡捷《大先生》
2)勿簡(jiǎn)單地用話(huà)題作題目
3)題目過(guò)長(zhǎng)。如吳華《問(wèn)你,什么是短暫,什么又是永恒》
4)題目過(guò)于寬泛。如李振奎《一輩子》、宋露露《短暫·永恒·人生》
5)題目要擺放正中。
總之,記敘文文章題目要具體形象意蘊(yùn),議論性文章題目要明確,有傾向性,無(wú)論何種文體,題目都要貼切、簡(jiǎn)煉有特色。
請(qǐng)?jiān)u判下列題目
謝衛(wèi)民《在短暫中實(shí)現(xiàn)永恒》《短暫的相處,永遠(yuǎn)的回憶》
張丹丹《這一秒,可以永恒》《1厘米于1光年》
何懷平《將短暫定格成永恒》《母愛(ài)深深深幾許》
劉冬青《短暫中的永恒》《生命中的過(guò)客》
劉嬌《瞬間的永恒》《蒲葦于磐石》
陳夢(mèng)《抓住短暫,成就永恒》《隨風(fēng)而逝于?菔癄》
胡家偉《短暫亦是永恒》《天空沒(méi)有痕跡,但我已飛過(guò)》
龍國(guó)鋒《瞬間與永恒》《一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕》
李亮《永恒的瞬間》《人生天地間,忽如遠(yuǎn)行客》
四、存在問(wèn)題
1、開(kāi)頭:1)簡(jiǎn)單重要引用原材料;2)過(guò)長(zhǎng),盡量不過(guò)百字。
2、材料:過(guò)于單一,欠豐富,或全篇堆砌材料。這是一個(gè)哲理味較濃的話(huà)題,如《蘭亭集序》、《滕王閣序》、《赤壁賦》、《古詩(shī)十九首》中有關(guān)生命永恒與短暫的論述都可以作為這次作文的素材。
3、語(yǔ)言表達(dá):1)文從字順,缺乏文采;2)敘述過(guò)于冗長(zhǎng);3)錯(cuò)別字,病字;
4、結(jié)構(gòu):1)思路不清晰;2)過(guò)于松散,不緊湊。
5、題記過(guò)長(zhǎng),不能為主旨服務(wù);小標(biāo)題一般應(yīng)3個(gè),形式對(duì)稱(chēng)且應(yīng)有內(nèi)在聯(lián)系。
6、卷面書(shū)寫(xiě):1)過(guò)于行草,難以辨認(rèn);2)勿用非黑色或兩色筆書(shū)寫(xiě);3)不分段落。
7、偏題。
五、作文拔高關(guān)鍵
1、材料要豐富、新鮮,體現(xiàn)積累的個(gè)性。
2、要考慮“怎樣寫(xiě)”,體現(xiàn)構(gòu)思(不能只是單一的“自述”之類(lèi)的)
3、語(yǔ)言表達(dá)要得體,有描寫(xiě),有文采,敘議結(jié)合。
4、有創(chuàng)新,有個(gè)性,有文化底蘊(yùn),有亮色。
5、寫(xiě)雙周記,堅(jiān)持練筆。
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