生命的永恒高中作文精選
篇一：生命的永恒
人生，有很多條不同的道路，但無(wú)論走哪一條，生命的永恒都將是我們畢生的追求。
有的人雖然一生默默的奉獻(xiàn)，從書(shū)生意氣到兩鬢斑白，雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，但生命在他一生的奉獻(xiàn)中成就了永恒;有的人生命雖然短暫，但就是那瞬間的輝煌，一樣鑄就人們心中的永恒，就象是地上的橋和天上的虹。石橋從它筑成的那一天，就注定一生得被人們踩在腳下，永遠(yuǎn)不怨不悔，它將背負(fù)重任，直到它生命的盡頭;而彩虹的生命雖然僅僅是幾分鐘，但人們卻永遠(yuǎn)把它記在心中，不僅僅因?yàn)樗拿利悺８驗(yàn)樗嬖V人們風(fēng)雨已經(jīng)過(guò)去，陽(yáng)光將灑滿大地。
如同石橋一樣，很多人甘當(dāng)人梯，一生都在為別人作鋪路石，但他們無(wú)怨無(wú)悔。就如教師，他們把畢生的經(jīng)力都奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)，他們沒(méi)有光輝的瞬間，但誰(shuí)能斷言教師在我們心中沒(méi)有留下永恒的光輝呢?
生命的意義不在于長(zhǎng)短。重要的是它給這個(gè)世界留下了什么。大地的兒子雷鋒，他的一生只是短短的23個(gè)春秋，與大多數(shù)人相比，可以說(shuō)是太短了，但他給我們留下的那中高尚的共產(chǎn)主義精神成了我們永遠(yuǎn)的財(cái)富，誰(shuí)有能說(shuō)他的生命只有23年呢?誰(shuí)又能說(shuō)他的生命不是永恒呢?這樣的人又何止雷鋒一個(gè)，黃繼光，董存瑞，羅盛較，他們的生命就象那一閃即逝的彩虹，生命雖然結(jié)束了，但他們留給我們的那許許多多的\卻早以成了他們生命的延續(xù)，生命的永恒!
生命是短暫的，也是永恒的，我們不能碌碌無(wú)為地虛度一生，而是要用短暫的生命去追求一份永恒，就象那默默的橋和燦爛的虹。
篇二：生命的永恒
在這個(gè)世界中，人的生命因智慧閃爍著奪目的光彩。生命是一篇昂揚(yáng)的樂(lè)章，也是一幅精美的畫(huà)卷。不管我們用怎樣的音符韻律來(lái)吹奏彈唱，用怎樣的色彩線條來(lái)鋪陳渲染，不同的人生有著不同的色彩。但無(wú)論怎樣，生命的永恒都是我們畢生的追求。
有的人一生都在默默地奉獻(xiàn)。像雷鋒，像白衣天使，像在地震中搜救人員的人民子弟兵，他們所做出的并不驚天動(dòng)地，只是完成了各自的使命而已;他們的生命并不永恒，但他們創(chuàng)造的價(jià)值濃縮成了歷史，使他們成為了永恒。
有的人生命雖然短暫，像屈原、夏完淳、雷鋒，但就是那瞬間的光彩與輝煌，一樣地鑄就了人們心中的永恒。
有的人雖然平凡，像地震中那個(gè)用軀體抵擋住死神召喚的母親，但就是那片用愛(ài)支起的天空，那一句：“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，一定要記著：‘媽媽愛(ài)你!’”使這位平凡的母親用愛(ài)，為孩子托起了重生的希望。令愛(ài)有了新的詮釋，讓生命造就了奇跡般的永恒。作文
彩虹的永恒不僅因?yàn)樗利�，更是因�(yàn)樗嬖V人們：風(fēng)雨都已過(guò)去，燦爛的陽(yáng)光將會(huì)灑滿大地;星星的永恒不僅因?yàn)樗W耀，更是因?yàn)樗谌紵瑹o(wú)私的把能量奉獻(xiàn)給宇宙;小草的永恒不僅因?yàn)樗挥猩鷻C(jī)，更是因?yàn)樗鼒?jiān)毅頑強(qiáng)，有著拼搏向上的生命力。
生命是短暫的，也是永恒的，我們不能碌碌無(wú)為的虛度一生，而是要用短暫的生命去追求一份永恒，就像那堅(jiān)強(qiáng)不屈的草和默默奉獻(xiàn)的人一樣。用生命造就永恒!
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